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1、2022 年校园活动宣传方案 一、活动背景: 针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。 二、活动目的: 1、回馈老学员。 2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的_,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。 3、扩大我校知名度、信任度。 三、活动地点:纪念碑广场 四、活动时间:_月一日上午 9:00-11:00 五、活动对象:患有自闭症的孩子及家长 六
2、、活动主题:点亮未来健康成长-星之光教学成果汇报会 七、活动内容: (一)准备阶段: 1、成立筹备小组; 2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例; 3、致电老学员学生家长,进行预约; 4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识; 5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症); 6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动; 7、收集学生的绘画生活照等反映学生良好近况的作品; 8、在网站、_、报纸、电视等媒体宣传本次活动; 9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。 (二)实施阶段: 1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或
3、照片集中在展示板上,供活动对象阅览; 2、邀请校领导、学生家长、学生; 3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞; 4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排; 5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况; 6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等 7、由招生负责人发表招生宣传等。 八、费用预算: 1、媒体宣传费用: 2、材料费用: 3、人员费用: 4、机动费用: 九、执行人员和责任人: 十、附件: (一)、仪式场地布置 1、横幅文字:点亮未来健康成长-星之光教学成果汇报会样式:喷绘稿 尺寸:_m 位置:舞台边背景架 彩旗:3
4、0 面,插挂于广场周围颜色-红黄蓝,各 10 面 2、主横幅:一条,悬挂于拱门正门上方 内容:点亮未来健康成长-星之光教学成果汇报会 尺寸:_m_m 样式:红底黄字 (二)、会场周围布置 1、彩旗:20 面,间隔微为_米; 颜色-红黄,各 10 面,红黄依次插放 2、展示板:_个,会场左右一边一个。2022 年校园活动方案 3 篇 一、活动背景: 近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘
5、在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办,可以让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院 “书画大赛”活动。 2、
6、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。 3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。 三 、活动安排策划: (1)、时间:_月_日(初定) 地点:新篮球场侧边人行道 活动对象:全校学生 (2)、开放展览和投票:早上 8:00-下午 18:00 场地布置:早上 7:00-8:00 展览结束:下午 18:00 (3)、1 选票用于展览当天发放给参观者。 2 每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。 3 参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。 4 对每位前来投票的参观者赠送纪
7、念品一份。 四、 经费预算 五、预期效果 通过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。 校园活动方案范文(二) 一、大赛名称: 炎黄职业技术学院信息工程系第二届技能大赛电子产品组装与调试项目竞赛 二、大赛目的: 高职高专院校的本质特性是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应
8、用型人才,我们这次比赛就是为了锻炼一下同学们的能力,考验一下同学们的技术。要知道理论都是虚的,实践才能出真知,也同时希望通过比赛使大家在自己的技术上有所提高,在思想上有所认识,将来能更加自信的走上工作岗位。 三、大赛时间: 本次大赛分为笔试和操作部分,笔试时间为_月_日(_周周四)下午 4点到 5 点半:操作部分时间为_月_日(_周周六)1 点到 5 点。 四、参赛对象: 面向炎黄职业技术学院息工信程系 308、_级应用电子技术和电子信息工程技术专业学生报名(复赛暂定_人)。 五、活动安排: 第一阶段:活动宣传准备 (_月_日晚自习) 1、宣传发动,各班分发比赛通知。 2、参赛方式: 本竞赛项
9、目由每组参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务,每代表队可报_名学生组成参赛队,男女不限 3、活动器材采购及准备 第二阶段:组织实施 1、地点:实验楼 503 2、比赛形式: 第一阶段: 预赛:笔试模电、数电基本知识(试卷_分制,考试时间_分钟) 第二阶段: 复赛:预赛前_名参加电子组装操作实战,比赛用时为_小时,单次评分,百分制,对专业组进行技能打分。 3、第三阶段:总结表彰 六、活动要求 1、此次比赛以组队形式参赛,男女同学均可报名参加。 2、工具由组织机构提供,不需参赛者准备,但参赛者在比赛时要爱护工具,比赛结束后要把工具放回工具箱。此项也将记入打分标准。 3、此次比赛只限电信应电专业
10、,希望各位同学踊跃报名。 4、此次比赛选择单次评分制,只有一轮,希望各位同学珍惜机会。 七、奖品分配 一等奖各_名 二等奖各_名 三等奖各_名 八、经费预算 _元 策划书附件 1:具体竞赛内容 (一)竞赛内容 选手在规定时间内,根据竞赛发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务: _元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件(所给元器件数量为实际用件数量的_%)。 2.电路板焊接。在赛场提供的产品型电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路; 3.电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装
11、电子产品。 4.电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整并纪录测试结果。 (二)竞赛用时 完成竞赛规定的全部工作任务的时间为_小时。 (三)竞赛方式 本竞赛项目由每名参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务,每代表队可报_名学生组成参赛队,男女不限。 (四)竞赛规则 1.参赛选手必须持本人身份证并携带(佩戴)大赛组委会签发选手证胸牌参加竞赛。 2.参赛选手必须按竞赛时间,赛前_分钟,到赛场正式报到,提前_分钟检录进入赛场,并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。迟到_分钟者不得参加竞赛。 校园活动方案范文(三) 一、 活动背景: 随着世界各国经济的迅速发
12、展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。 二、 活动目的: 1、增强我校学生参与环保的意识 2、保护我们
13、学校以及周边的的环境 3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识 4、增强全校师生的环保意识 三、活动意义: 通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程: 1、活动时间:_月中旬到_月中旬 2、活动地点:圆形报告厅、
14、食堂门口、大学生活的中心 3、具体活动: 流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约_分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自
15、备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护. 流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。 流程四:环保知识 pk 赛。 1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。 2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。 四、经费预算