青岛版科学三年级上册知识点整理

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1、青岛版科学三年级上册知识点整理 1 小学科学三年级上册知识点整理 第一单元 动物与环境 1. 动物的四肢 1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用,猫爪有捕食、搏斗、爬树的作用。 2、猴子的前肢细长，而且灵活，有助于攀爬。 3、海龟的四肢如浆，鳍状，利于海中游泳。 4、袋鼠前肢短小，而后肢发达，善于跳跃。 5、马的四肢强健， ；善于在草原上奔跑。 2.动物的皮肤 1、鱼身体表面的颜色利于鱼在水中生存。是一种保护色。 2、用装水的气球模拟鱼的身体，在气球外面涂上洗洁精，模拟鱼体表面黏液。这样的实验叫做模拟实验。 3、通过观察，我发现动物皮肤表面是不一样的，有的覆盖着 鳞，毛，甲。 4、侧线属于皮肤

2、的一部分，多长在鱼身体两侧，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。 4、北极熊的毛为什么能抵御寒冷？ 北极熊的毛中空、无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。 3. 动物的翅膀 4. 羽毛的特点：防水 很轻 中空。 1、在羽毛上滴水，发现羽毛不容易变湿，说明羽毛具有防水性。 2、纸飞机的翅膀折得越大，飞行的时间就越长。 3、剖开羽毛，中间的部分是空的，而且是坚硬的。 4、企鹅强有力的“划桨” 灰雁强壮有力，飞行能力强 蜻蜓可作静止、旋转、前进后退等飞行动作 蝴蝶丰富多彩的图案，用来隐藏、伪装、吸引配偶 5、说一说鸟是怎样利用翅膀飞行的？ 1.鸟的翅膀上长有特殊排

3、列的正羽，当翅膀展开时，每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动，就会产生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。 4冬眠与迁徙 1、随着气温的降低，青蛙的体温会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，青蛙就会钻进泥土中“睡觉” ，以此来躲避严寒。 2、有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为冬眠。 3、大麻哈鱼出生于河流中，孵化后进入海洋，在海洋里生活一段时间后，大麻哈鱼会逆流而上，进入河流寻找合适的场所产卵。 4、 有些动物由于季节变换、 觅食或繁殖等原因进行长距离周期性的迁移， 这种现象称为迁徙。 5、有点动物既不冬眠也不迁徙，如 猫 狗 牛马羊等 过冬方法 动物（举例） 冬

4、眠 乌龟、青蛙 刺猬 迁徙 灰雁、野鸭 燕子春归 大雁南飞 角马 大麻哈鱼 加厚皮毛 狐狸、棕熊 贮存食物 松鼠、野兔 第二单元 植物的生活 青岛版科学三年级上册知识点整理 2 5 植物的“身体” （1）1、凤仙花的身体可以分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 2、有的植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子，有的植物的则具备其中的几部分。如 ：肾蕨、葫芦藓，绿萝 海带等。 6植物的根 1、像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。举例：菠菜 萝卜 香菜等。 2、像葱这样没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系属于须根系。举例：葱，水稻。 3、植物的根有固定植物，吸收水分等

5、作用。 4、在根的吸水实验中，为什么会在水面滴植物油？ 为了防止水分蒸发。 5、园林工人移栽植物是怎样保护植物根部的？这是为什么？ 答：移栽植物时根部要带一个土坨；目的是保护根部。 6、萝卜、地瓜这样的根叫做贮藏根。 7植物的茎 1、茎能支撑植物的身体，还能运输水分。 2、把凤仙花的茎横切或纵切，了解茎的内部，就是在观察。在茎的运输水分试验中，将芹菜的茎插入红墨水中，放置一段时间，我们发现叶脉变红了，剪断后，发现茎的横切面导管被染红了，说明茎能运输水分。 3、植物茎的共同特征是都起到运输水分的作用。 4、对树木进行环切，时间久了，会在接口上部形成树瘤，这是怎么回事？ 答；切断运输养料的筛管，养

6、料停留在此处。 茎的举例：洋葱 .莲藕 荸荠 姜 土豆 属于块状茎 8叶的蒸腾作用 1、用透明塑料袋将一株植物的枝叶罩起来，将口袋扎紧，一段时间后，会发现塑料袋内壁上有许多小水珠。 （对比试验）说明：叶子具有蒸腾作用。 2、叶表面有气孔。植物体内的水分，通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。 3、用显微镜能看到叶子气孔。 4、植物的蒸腾作用有哪些好处？（蒸腾作用的意义） 降低植物表面的温度；促进根吸收水分和养分；使空气湿润。 5、很多植物会在深秋落叶，想一想这是为什么？ 秋天，树木落叶能降低水分蒸腾和减少养料的消耗，让树木能安全度过寒冷干燥的冬季。 6、绿化对改善自然环境有什么意义？增加空气

7、湿度；保持水土等 第三单元：土壤与岩石 9土壤的成分 1、土壤里有沙和黏土，空气，水，腐殖质等成分。花瓣落入土中，会变成腐殖质。 2、把土壤放在手中捻一捻，感觉有点湿，说明土壤中含有水。 3、把土块放进水中，发现有气泡冒出，说明土壤中含有空气。 4、点燃酒精灯时要用火柴自下而上点燃。酒精灯用外焰加热。 5、蚯蚓是庄稼的好朋友，我们要爱护它，谈谈你的看法。 蚯蚓松土，可以提高土壤的透气性，有利于植物的根吸收空气。 10土壤的种类 1、按照土壤中含沙量的多少，把土壤分成三类，含沙多的是沙质土，含沙少的是黏质土，含沙适中的是 壤土。 2、不同土壤的渗水能力不同，透气性也不一样。 3、在做土壤的渗水性

8、实验时，只有土壤是不一样的，其他条件都相同，这样的实验属于对比实验。 对比实验：只有一个条件不同，其余条件都相同 青岛版科学三年级上册知识点整理 3 4.我国的土壤类型： 我国地域辽阔，自然条件复杂，农业生产历史悠久，土壤类型多种多样，颜色也呈现多样性。东北的黑土 华北的褐土 南方的红壤 西北的荒漠土 青藏高原的冰沼土，其中黑土是最肥沃的土壤。 5. 土壤类型 适宜生长的作物 沙质土 土豆、地瓜、花生，西瓜 ，山药等 黏质土 黏质土保水性能好，适宜种植玉米、水稻、高粱等根系较短的植物。 壤土 大多数植物 11保护土壤 1、土壤为农作物提供了养分水分。 2、十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我

9、国的基本国策。 3、在水土流失实验中，实验现象：有草覆盖的土壤流下来的水清，少。无草覆盖的流下来的水多，浑浊。 结论：植物可以保护土壤不被水冲走，能涵养水分，防止水土流失。 4、土壤是地球上重要的资源。 5、如果过度砍伐树木，破坏植被，下雨时河水就会变浑浊，这是什么原因？ 植物能够保护土壤不被水冲走。过度砍伐树木，使得植物数目减少，土壤失去了植物的保护，容易被雨水冲走。 6.如何保护土壤：植树造林， 捡拾地膜，合理使用农药和化肥等。 12 认识岩石 1、观察岩石的特征，需要在岩石的新断面上观察。用放大镜进行观察。 2、测试岩石硬度可以用手指甲，小刀，在新断面上刻划。 3、花岗岩，砂岩的硬度很硬

10、。 4、岩石的特点是常见的多呈黑色、深灰色、褐红色、灰绿色，光泽较暗，很硬。 2、常见岩石有花岗岩，大理岩和砂岩等。 13 矿物与矿产 1、石英，长石，云母，白云石等都是矿物。 2、岩石是由矿物组成的。 3、有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。 4、保护矿产资源，我国颁布了中华人民共和国矿产资源法 。 5、铁矿石常用于飞机轮船的制造。磷矿石常用于肥料，火柴的制造。 6、石英一般用于光学仪器，石英钟等产品零件的制造，还可用来制造精密仪器的轴承、研磨材料或陶瓷等。 第四单元 物体的形态 14 固体、液体、气体 （都有确定的质量） 1、 像水牛奶这样的物体属于液体， 像木块这样的物体属于固体， 像空气

11、这样的物体属于气体。 2、固体有固定的形状，不能流动。气体和液体，没有固定的形状，能流动。 3、液体的表面在静止时，一般会保持水平。 4、水平仪的原理，液面静止时是水平的。 5、橡皮，课本能直接放在桌子上，墨水，为什么要装在瓶子里才能放到桌子上呢？ 青岛版科学三年级上册知识点整理 4 答：橡皮、课本是固体，有固定的形状，而墨汁是液体，能流动，没有固定的形状。 15固体、液体的体积和质量 1、固体，液体所占空间的大小叫体积。固体，液体都有固定的体积。 2、固体液体有确定的质量。 3、固体、液体、气体，在那些方面是相同的，哪些方面是不同的？ 答：相同点：固体、液体、气体都有体积和质量，都占据空间。

12、 不同点：固体、液体都有固定体积，气体没有固定的体积； 固体有固定的形状，不能流动；液体、气体没有固定的形状，能流动。 16 空气占据空间吗 1、将插有玻璃漏斗的橡皮塞塞住空锥形瓶瓶口，通过漏斗口向瓶内快速倒水发现不能倒入。将橡胶塞松开后，再次倒水发现可以倒入。这一现象说明空，气占据空间。 2、将干燥的纸团放入敞口碑杯底，再将杯口朝下竖直压入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不湿。这现象说明空气占据空间。 17 气体的体积和质量 1、用橡皮堵住吸满空气的注射器出口，用力向下压活塞，注射器内空气体积变小。向上拉动活塞，注射器内空气体积变大。这说明气体没有固定体积。 2、充足气的气球比排出气后的气

13、球质量大，这说明空气有确定的质量。 （伽利略实验） 第五单元 地球上的水 18 河流和湖泊 1、河流是陆地表面较大的天然水流，湖泊是被陆地围着的大片积聚起来的水，河流和湖泊属于水体，水体是水的集合体。 2、陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘。 19 海洋和陆地 1、地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的 7/10，陆地面积约占地球总面积的 3/10。 2、人们为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型，地球仪。 3、地球四个主要的大洋为太平洋，大西洋，印度洋北冰洋。 （四大洋） 七大洲：亚洲、非洲 、欧洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲 4、地球仪上有一

14、条表示赤道的线，赤道是南北半球的分界线。 5、陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括大陆和岛屿等。 6、海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。 20 淡水资源 1、 淡水资源由江河湖泊中的水，高山积雪，冰川以及地下水等淡水水体组成。其中固体冰川较难直接利用。地球上的水很多，其中可利用的淡水资源却很少。，3 月 22 日世界水日 2、动物植物都离不开水，说明水是生命之源。淡水资源占地球总水量的 3% 3、生活中应怎样节约用水？ 答：不浪费水，将生活用水合理地重复利用。 例如：衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂投放适量；使用节水喷雾水枪冲洗车辆；洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便后冲马桶等。 4

15、、地球上被人类较容易利用的淡水资源包括哪些？ 答：河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。 5、生活中人们是怎样节约用水的？ 答：（1）用洗完衣服的水拖地。 （2）用洗青菜的水浇花。 （3）遇到浪费水的现象及时制止。 第六单元 测量工具 21 量筒 1、要想准确的测量水的多少就要用到量筒。 青岛版科学三年级上册知识点整理 5 2、量筒是用来测量液体体积的工具，一般用毫升做单位用符号ml 表示。 3、读数时量筒必须放平稳。视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 22 天平 1、天平是用来测量物体质量的工具。 质量常用单位有克， 千克，吨等。天平所测固体的质量，一般用克做单位度符号g 表示。 2、用天平测量物体的质量比估计的更准确。我还知道电子秤，杆称也是称量物体质量工具。 3、使用天平时，左盘放称量的物品，右盘放砝码。 4、读数时先读取砝码质量，再读取游码刻度值，两者相加就是物体重量。 23 沙漏 1、沙漏，也叫沙钟，是一种测量时间的工具。 2、制作沙漏时用到的工具，有细沙，果冻盒，锥子等。 3、制作完成后的沙漏，要进行反复测试才能计时。