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1、青岛版科学三年级上册知识点整理 1 小学科学三年级上册知识点整理 第一单元 动物与环境 1. 动物的四肢 1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用,猫爪有捕食、搏斗、爬树的作用。 2、猴子的前肢细长,而且灵活,有助于攀爬。 3、海龟的四肢如浆,鳍状,利于海中游泳。 4、袋鼠前肢短小,而后肢发达,善于跳跃。 5、马的四肢强健, ;善于在草原上奔跑。 2.动物的皮肤 1、鱼身体表面的颜色利于鱼在水中生存。是一种保护色。 2、用装水的气球模拟鱼的身体,在气球外面涂上洗洁精,模拟鱼体表面黏液。这样的实验叫做模拟实验。 3、通过观察,我发现动物皮肤表面是不一样的,有的覆盖着 鳞,毛,甲。 4、侧线属于皮肤
2、的一部分,多长在鱼身体两侧,能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。 4、北极熊的毛为什么能抵御寒冷? 北极熊的毛中空、无色透明,在阳光的照射下呈白色,能够减少身体热量的散失,抵御寒冷。 3. 动物的翅膀 4. 羽毛的特点:防水 很轻 中空。 1、在羽毛上滴水,发现羽毛不容易变湿,说明羽毛具有防水性。 2、纸飞机的翅膀折得越大,飞行的时间就越长。 3、剖开羽毛,中间的部分是空的,而且是坚硬的。 4、企鹅强有力的“划桨” 灰雁强壮有力,飞行能力强 蜻蜓可作静止、旋转、前进后退等飞行动作 蝴蝶丰富多彩的图案,用来隐藏、伪装、吸引配偶 5、说一说鸟是怎样利用翅膀飞行的? 1.鸟的翅膀上长有特殊排
3、列的正羽,当翅膀展开时,每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动,就会产生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。 4冬眠与迁徙 1、随着气温的降低,青蛙的体温会逐渐下降。当气温下降到一定程度时,青蛙就会钻进泥土中“睡觉” ,以此来躲避严寒。 2、有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为冬眠。 3、大麻哈鱼出生于河流中,孵化后进入海洋,在海洋里生活一段时间后,大麻哈鱼会逆流而上,进入河流寻找合适的场所产卵。 4、 有些动物由于季节变换、 觅食或繁殖等原因进行长距离周期性的迁移, 这种现象称为迁徙。 5、有点动物既不冬眠也不迁徙,如 猫 狗 牛马羊等 过冬方法 动物(举例) 冬
4、眠 乌龟、青蛙 刺猬 迁徙 灰雁、野鸭 燕子春归 大雁南飞 角马 大麻哈鱼 加厚皮毛 狐狸、棕熊 贮存食物 松鼠、野兔 第二单元 植物的生活 青岛版科学三年级上册知识点整理 2 5 植物的“身体” (1)1、凤仙花的身体可以分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 2、有的植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子,有的植物的则具备其中的几部分。如 :肾蕨、葫芦藓,绿萝 海带等。 6植物的根 1、像菠菜这样,有粗壮的主根和许多侧根的根系,属于直根系。举例:菠菜 萝卜 香菜等。 2、像葱这样没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系属于须根系。举例:葱,水稻。 3、植物的根有固定植物,吸收水分等
5、作用。 4、在根的吸水实验中,为什么会在水面滴植物油? 为了防止水分蒸发。 5、园林工人移栽植物是怎样保护植物根部的?这是为什么? 答:移栽植物时根部要带一个土坨;目的是保护根部。 6、萝卜、地瓜这样的根叫做贮藏根。 7植物的茎 1、茎能支撑植物的身体,还能运输水分。 2、把凤仙花的茎横切或纵切,了解茎的内部,就是在观察。在茎的运输水分试验中,将芹菜的茎插入红墨水中,放置一段时间,我们发现叶脉变红了,剪断后,发现茎的横切面导管被染红了,说明茎能运输水分。 3、植物茎的共同特征是都起到运输水分的作用。 4、对树木进行环切,时间久了,会在接口上部形成树瘤,这是怎么回事? 答;切断运输养料的筛管,养
6、料停留在此处。 茎的举例:洋葱 .莲藕 荸荠 姜 土豆 属于块状茎 8叶的蒸腾作用 1、用透明塑料袋将一株植物的枝叶罩起来,将口袋扎紧,一段时间后,会发现塑料袋内壁上有许多小水珠。 (对比试验)说明:叶子具有蒸腾作用。 2、叶表面有气孔。植物体内的水分,通过气孔散失到空气中,这是叶的蒸腾作用。 3、用显微镜能看到叶子气孔。 4、植物的蒸腾作用有哪些好处?(蒸腾作用的意义) 降低植物表面的温度;促进根吸收水分和养分;使空气湿润。 5、很多植物会在深秋落叶,想一想这是为什么? 秋天,树木落叶能降低水分蒸腾和减少养料的消耗,让树木能安全度过寒冷干燥的冬季。 6、绿化对改善自然环境有什么意义?增加空气
7、湿度;保持水土等 第三单元:土壤与岩石 9土壤的成分 1、土壤里有沙和黏土,空气,水,腐殖质等成分。花瓣落入土中,会变成腐殖质。 2、把土壤放在手中捻一捻,感觉有点湿,说明土壤中含有水。 3、把土块放进水中,发现有气泡冒出,说明土壤中含有空气。 4、点燃酒精灯时要用火柴自下而上点燃。酒精灯用外焰加热。 5、蚯蚓是庄稼的好朋友,我们要爱护它,谈谈你的看法。 蚯蚓松土,可以提高土壤的透气性,有利于植物的根吸收空气。 10土壤的种类 1、按照土壤中含沙量的多少,把土壤分成三类,含沙多的是沙质土,含沙少的是黏质土,含沙适中的是 壤土。 2、不同土壤的渗水能力不同,透气性也不一样。 3、在做土壤的渗水性
8、实验时,只有土壤是不一样的,其他条件都相同,这样的实验属于对比实验。 对比实验:只有一个条件不同,其余条件都相同 青岛版科学三年级上册知识点整理 3 4.我国的土壤类型: 我国地域辽阔,自然条件复杂,农业生产历史悠久,土壤类型多种多样,颜色也呈现多样性。东北的黑土 华北的褐土 南方的红壤 西北的荒漠土 青藏高原的冰沼土,其中黑土是最肥沃的土壤。 5. 土壤类型 适宜生长的作物 沙质土 土豆、地瓜、花生,西瓜 ,山药等 黏质土 黏质土保水性能好,适宜种植玉米、水稻、高粱等根系较短的植物。 壤土 大多数植物 11保护土壤 1、土壤为农作物提供了养分水分。 2、十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我
9、国的基本国策。 3、在水土流失实验中,实验现象:有草覆盖的土壤流下来的水清,少。无草覆盖的流下来的水多,浑浊。 结论:植物可以保护土壤不被水冲走,能涵养水分,防止水土流失。 4、土壤是地球上重要的资源。 5、如果过度砍伐树木,破坏植被,下雨时河水就会变浑浊,这是什么原因? 植物能够保护土壤不被水冲走。过度砍伐树木,使得植物数目减少,土壤失去了植物的保护,容易被雨水冲走。 6.如何保护土壤:植树造林, 捡拾地膜,合理使用农药和化肥等。 12 认识岩石 1、观察岩石的特征,需要在岩石的新断面上观察。用放大镜进行观察。 2、测试岩石硬度可以用手指甲,小刀,在新断面上刻划。 3、花岗岩,砂岩的硬度很硬
10、。 4、岩石的特点是常见的多呈黑色、深灰色、褐红色、灰绿色,光泽较暗,很硬。 2、常见岩石有花岗岩,大理岩和砂岩等。 13 矿物与矿产 1、石英,长石,云母,白云石等都是矿物。 2、岩石是由矿物组成的。 3、有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。 4、保护矿产资源,我国颁布了中华人民共和国矿产资源法 。 5、铁矿石常用于飞机轮船的制造。磷矿石常用于肥料,火柴的制造。 6、石英一般用于光学仪器,石英钟等产品零件的制造,还可用来制造精密仪器的轴承、研磨材料或陶瓷等。 第四单元 物体的形态 14 固体、液体、气体 (都有确定的质量) 1、 像水牛奶这样的物体属于液体, 像木块这样的物体属于固体, 像空气
11、这样的物体属于气体。 2、固体有固定的形状,不能流动。气体和液体,没有固定的形状,能流动。 3、液体的表面在静止时,一般会保持水平。 4、水平仪的原理,液面静止时是水平的。 5、橡皮,课本能直接放在桌子上,墨水,为什么要装在瓶子里才能放到桌子上呢? 青岛版科学三年级上册知识点整理 4 答:橡皮、课本是固体,有固定的形状,而墨汁是液体,能流动,没有固定的形状。 15固体、液体的体积和质量 1、固体,液体所占空间的大小叫体积。固体,液体都有固定的体积。 2、固体液体有确定的质量。 3、固体、液体、气体,在那些方面是相同的,哪些方面是不同的? 答:相同点:固体、液体、气体都有体积和质量,都占据空间。
12、 不同点:固体、液体都有固定体积,气体没有固定的体积; 固体有固定的形状,不能流动;液体、气体没有固定的形状,能流动。 16 空气占据空间吗 1、将插有玻璃漏斗的橡皮塞塞住空锥形瓶瓶口,通过漏斗口向瓶内快速倒水发现不能倒入。将橡胶塞松开后,再次倒水发现可以倒入。这一现象说明空,气占据空间。 2、将干燥的纸团放入敞口碑杯底,再将杯口朝下竖直压入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不湿。这现象说明空气占据空间。 17 气体的体积和质量 1、用橡皮堵住吸满空气的注射器出口,用力向下压活塞,注射器内空气体积变小。向上拉动活塞,注射器内空气体积变大。这说明气体没有固定体积。 2、充足气的气球比排出气后的气
13、球质量大,这说明空气有确定的质量。 (伽利略实验) 第五单元 地球上的水 18 河流和湖泊 1、河流是陆地表面较大的天然水流,湖泊是被陆地围着的大片积聚起来的水,河流和湖泊属于水体,水体是水的集合体。 2、陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘。 19 海洋和陆地 1、地球表面大部分被海洋覆盖,海洋面积约占地球总面积的 7/10,陆地面积约占地球总面积的 3/10。 2、人们为了便于认识地球,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型,地球仪。 3、地球四个主要的大洋为太平洋,大西洋,印度洋北冰洋。 (四大洋) 七大洲:亚洲、非洲 、欧洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲 4、地球仪上有一
14、条表示赤道的线,赤道是南北半球的分界线。 5、陆地是地球表面未被海水淹没的部分,包括大陆和岛屿等。 6、海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。 20 淡水资源 1、 淡水资源由江河湖泊中的水,高山积雪,冰川以及地下水等淡水水体组成。其中固体冰川较难直接利用。地球上的水很多,其中可利用的淡水资源却很少。,3 月 22 日世界水日 2、动物植物都离不开水,说明水是生命之源。淡水资源占地球总水量的 3% 3、生活中应怎样节约用水? 答:不浪费水,将生活用水合理地重复利用。 例如:衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂投放适量;使用节水喷雾水枪冲洗车辆;洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶等。 4
15、、地球上被人类较容易利用的淡水资源包括哪些? 答:河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。 5、生活中人们是怎样节约用水的? 答:(1)用洗完衣服的水拖地。 (2)用洗青菜的水浇花。 (3)遇到浪费水的现象及时制止。 第六单元 测量工具 21 量筒 1、要想准确的测量水的多少就要用到量筒。 青岛版科学三年级上册知识点整理 5 2、量筒是用来测量液体体积的工具,一般用毫升做单位用符号ml 表示。 3、读数时量筒必须放平稳。视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 22 天平 1、天平是用来测量物体质量的工具。 质量常用单位有克, 千克,吨等。天平所测固体的质量,一般用克做单位度符号g 表示。 2、用天平测量物体的质量比估计的更准确。我还知道电子秤,杆称也是称量物体质量工具。 3、使用天平时,左盘放称量的物品,右盘放砝码。 4、读数时先读取砝码质量,再读取游码刻度值,两者相加就是物体重量。 23 沙漏 1、沙漏,也叫沙钟,是一种测量时间的工具。 2、制作沙漏时用到的工具,有细沙,果冻盒,锥子等。 3、制作完成后的沙漏,要进行反复测试才能计时。