《(苏教版)四年级语文下册课件_苹果里的五角星_第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(苏教版)四年级语文下册课件_苹果里的五角星_第二课时（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 5 苹果里的五角星苹果里的五角星 常常 客客 向我报告幼儿园的新闻，向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本或者显示显示他学会的新本领。领。 小男孩（小男孩（ ）地说：）地说：“大哥哥，大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。我知道里面是什么。”我我( )地瞧着他说地瞧着他说. 小男孩（小男孩（ ）地说：）地说：“不，你不，你不知道的，还是让我来切给你看吧。不知道的，还是让我来切给你看吧。” 。 小男孩（小男孩（ ）地说：）地说：“大哥哥，大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！看哪，里头有颗五角星呢！” 小男孩小男孩神秘神秘地说：地说：“大哥哥，
2、我大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。我知道里面是什么。”我我不以不以为然为然地瞧着他说。地瞧着他说。 小男孩小男孩认真认真地说：地说：“不，你不知不，你不知道的，还是让我来切给你看吧。道的，还是让我来切给你看吧。” 。 小男孩小男孩得意得意地说：地说：“大哥哥，看大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！哪，里头有颗五角星呢！” 我们通常的切法：我们通常的切法：小男孩的切法：小男孩的切法：（1）从顶部）从顶部切到底部。切到底部。（2）拦腰）拦腰切下去。切下去。 真的，从横切面看，可以清真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五晰地看出，苹果核果然
3、像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星五角星”！真的真的果然果然却从未见过却从未见过更更 使我深有感触的是，这鲜为使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。我，现在
4、又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的人知的图案竟有这么大的魅力魅力。这个秘密不知从什么地方传到那这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。我，现在又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。果的方法。 使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜
5、为鲜为人知人知的图案竟有这么大的的图案竟有这么大的魅力魅力。这个秘密不知从什么地方传到那这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。我，现在又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。果的方法。 使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜为鲜为人知人知的图案竟有这么大的的图案竟有这么大的魅力魅力。这个秘密不知从什么地方这个秘密不知从什么地方传传到那到那男孩的幼儿园，然后又由他男孩的幼儿园，然后又由他传传给给我，现在又由我我，现在又
6、由我传传给你们大家。给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。果的方法。 使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜为鲜为人知人知的图案的图案竟竟有这么大的有这么大的魅力魅力。这个秘密不知从什么地方这个秘密不知从什么地方传传到那到那男孩的幼儿园，然后又由他男孩的幼儿园，然后又由他传传给给我，现在又由我我，现在又由我传传给你们大家。给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，果的方法，往大处说，就是往大处说，就是（
7、） 第一次这样切苹果的，也许出于无意，第一次这样切苹果的，也许出于无意，也许出于好奇。使我深有感触的是，这鲜也许出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。往小处说，就是换一种切苹果的方法。往往大处说，就是创造发明，为人类创造一个大处说，就是创造发明，为人类创造一个又一个奇迹。又一个奇迹。 创新是一个民族发展的创新是一个民族发展的不竭动力不竭动力江泽民江泽民
