《五年级美术上册 第9课 诗情画意课件5 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级美术上册 第9课 诗情画意课件5 新人教版.ppt(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 诗情画意诗情画意中国古诗讲究:中国古诗讲究:“诗中有画,画中有诗” 梅墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。画写人、状物的古诗:画写人、状物的古诗:以人或物为画面主体,着重描绘。以人或物为画面主体,着重描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。份特点。要抓住最主要的人或物。要抓住最主要的人或物。背景的选择要符合古诗的意境。背景的选择要符合古诗的意境。忆江南 作者:白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江江 雪雪千山鸟飞绝,千山鸟飞绝,万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟
2、蓑笠翁,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。独钓寒江雪。 画写景的古诗:要找准近景、中景、远景。根据古诗内容确定画面主体,要画得细致些。 画叙事的古诗:可以选最精彩的一个场面着重刻画。人物的表情、动作要能反映人物的内心。古诗配画的种类写人的古诗,可以将诗中写到的人物作为画面主体,着重描绘。写物的就可以把物作为主体。写景的,先确定近景并且具体刻画,远景可以画得稍微简洁些。叙事的,可以选择诗中最精彩的一个场面,也可以采用连环画的形式。课堂小结课堂小结 课堂作业组织学生交流:你最喜欢哪一首古诗,想怎样表现它?请个别学生说一说自己的想法。作业要求:给自己喜欢的古诗配上图画。作业展示与评价学生自评:请学生介绍自己的作品。你喜欢哪一张作品,为什么?你觉得哪一张作品最符合诗意?