四年级数学上册 1 大数的认识 计算器课件 新人教版.ppt

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1、计算器计算器一、创设情境,揭示课题生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具?计算器二、任务驱动,探究新知(一)互相交流,认识计算器显示屏开关及清除屏键清除键 计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找,试一试。你知道哪些键的功能?你知道哪些键的功能?和同学交流一下。和同学交流一下。二、任务驱动,探究新知(二)交流方法,使用计算器独立尝试,用计算器计算。386179互相说一说,使用计算器计算的步骤。565按照下面的步骤,用计算器算一算。二、任务驱动,探究新知练习:用计算器计算下面各题。825138687 26391014 3128 39(二)交流方法,使用计算器(三)用计算器,探究规律问题:

2、不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?用计算器计算下面左边各题。99991999999992_ 99995_99993_ 99997_99994_ 99999_二、任务驱动,探究新知999919999999921999899993299979999439996999919999999921999899993299979999439996观察积的规律你有什么发现吗?999954999599997699939999989991(三)用计算器,探究规律二、任务驱动,探究新知三、课堂练习,巩固新知(一)用计算器计算558467646130278934 6628023 690837 111111

3、111939541210589634924093152444025559612345679406001 1111059_ 991 11111049_ 1089_ 111111039_ 11079_ 1111111029_111069_ 11111111019_三、课堂练习,巩固新知(二)按要求完成 先用计算器计算上面左边各题,再尝试不用计算器,写出上面右边各题的结果,并用计算器进行检验。 1111059_ 991 11111049_ 1089_ 111111039_ 11079_ 1111111029_111069_ 11111111019_三、课堂练习,巩固新知(二)按要求完成看一看结果,和你想的一样吗?说一说你的新发现。12123123412345123456123456712345678123456789四、布置作业四、布置作业

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