《五年级上册数学课件3.2一个数除以小数人教新课标共17张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件3.2一个数除以小数人教新课标共17张PPT（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王老师带同学去秋游。王老师带同学去秋游。王老师带同学去秋游。王老师带同学去秋游。门票：每人门票：每人4.5元。元。我一共花了我一共花了58.5元买门票。元买门票。你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？58.54.5义务教育教科书数学五年级上册义务教育教科书数学五年级上册义务教育教科书数学五年级上册义务教育教科书数学五年级上册除数是小数的小数除法练习课除数是小数的小数除法练习课【研学目标【研学目标【研学目标【研学目标】 1 1、熟练掌握除数是小数的小数除法的计算方法；、熟练掌握除数是小数的小数除法的计算方法；、熟练掌握除数是小数的
2、小数除法的计算方法；、熟练掌握除数是小数的小数除法的计算方法； 2 2、学会通过计算、观察、分析等数学方法，发现除法计、学会通过计算、观察、分析等数学方法，发现除法计、学会通过计算、观察、分析等数学方法，发现除法计、学会通过计算、观察、分析等数学方法，发现除法计算规律；算规律；算规律；算规律； 3 3、体会数学知识之间的内在联系，感受转化的数学思想。、体会数学知识之间的内在联系，感受转化的数学思想。、体会数学知识之间的内在联系，感受转化的数学思想。、体会数学知识之间的内在联系，感受转化的数学思想。【研学路线【研学路线【研学路线【研学路线】 我是我是我是我是 我是我是我是我是 我是我是我是我是
3、算式魔术师算式魔术师算式魔术师算式魔术师 计算神枪手计算神枪手计算神枪手计算神枪手 计算智多星计算智多星计算智多星计算智多星 研练活动（一）：“我是算式魔术师”研练活动（一）：“我是算式魔术师”1 1 1 1、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：研练活动（一）：“我是算式魔术师”1 1 1 1、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：、请你根据第一列的数，填出其他各列的数：212113013021
4、212.732.73研练活动（一）：“我是算式魔术师”2 2 2 2、把下面的算式转化成除数是整数的除法算式：、把下面的算式转化成除数是整数的除法算式：、把下面的算式转化成除数是整数的除法算式：、把下面的算式转化成除数是整数的除法算式：（1 1）0.840.84 3.53.5（） 3535（2 2）2121 1 1.4.4（） （）14148.48.4210210研练活动（二）：“我是计算神枪手”研练活动（二）：“我是计算神枪手” 1 1 1 1、下面两位同学的计算对吗？说说理由并把错、下面两位同学的计算对吗？说说理由并把错、下面两位同学的计算对吗？说说理由并把错、下面两位同学的计算对吗？说说
5、理由并把错题改正：题改正：题改正：题改正： （1 1 1 1）1.441.88（2 2 2 2）1.441.80.8研练活动（二）：“我是计算神枪手” 2 2 2 2、组内交流：观察两种竖式写法，有什么相同、组内交流：观察两种竖式写法，有什么相同、组内交流：观察两种竖式写法，有什么相同、组内交流：观察两种竖式写法，有什么相同点和不同点？点和不同点？点和不同点？点和不同点？研练活动（二）：“我是计算神枪手” 3 3 3 3、竖式计算又快又准：、竖式计算又快又准：、竖式计算又快又准：、竖式计算又快又准：（1 1）0.840.84 3.53.5（2 2）2121 1 1.4.4王老师带同学去秋游。王
6、老师带同学去秋游。王老师带同学去秋游。王老师带同学去秋游。门票：每人门票：每人4.5元。元。我一共花了我一共花了58.5元买门票。元买门票。你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？58.54.5 1313（人）（人）研练活动（三）：“我是计算智多星”研练活动（三）：“我是计算智多星” 1 1 1 1、观察下面三组算式中商与被除数的大小，、观察下面三组算式中商与被除数的大小，、观察下面三组算式中商与被除数的大小，、观察下面三组算式中商与被除数的大小，组内说说你的发现。组内说说你的发现。组内说说你的发现。组内说说你的发现。 61.54
7、61660.512 49.51.14549.5149.549.50.45110 1.21.211.211.21.20.81.5研练活动（三）：“我是计算智多星” 2 2 2 2、想一想：请分别找出商大于、想一想：请分别找出商大于、想一想：请分别找出商大于、想一想：请分别找出商大于5 5 5 5和商小于和商小于和商小于和商小于3 3 3 3的的的的式子。式子。式子。式子。 （1 1 1 1）5.240.5 （3 3 3 3）31.1 （2 2 2 2）8.754.2 【课堂小测【课堂小测【课堂小测【课堂小测】 1 1、填空：计算填空：计算填空：计算填空：计算2.251.72.251.7时，被除数
8、和除数的小数点时，被除数和除数的小数点时，被除数和除数的小数点时，被除数和除数的小数点同时向（同时向（同时向（同时向（ ）移动）移动）移动）移动（ ），转化成（），转化成（），转化成（），转化成（ ） （ ），），），），再按除数是整数的小数除法计算。再按除数是整数的小数除法计算。再按除数是整数的小数除法计算。再按除数是整数的小数除法计算。 2 2、列竖式计算并验算：、列竖式计算并验算：、列竖式计算并验算：、列竖式计算并验算：2.72.70.250.25 3 3、按要求完成下列式子：、按要求完成下列式子：、按要求完成下列式子：、按要求完成下列式子：（1 1）写出商大于被除数的式子：）写出商大于被除数的式子：）写出商大于被除数的式子：）写出商大于被除数的式子： 8.628.62 （ ） （2 2）写出商小于被除数的式子：）写出商小于被除数的式子：）写出商小于被除数的式子：）写出商小于被除数的式子： （ ）1.21.2
