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1、小牛的春天小牛的春天人们常说的发扬老黄牛精神,不求名利,勤勤恳恳人们常说的发扬老黄牛精神,不求名利,勤勤恳恳奉献终生。牛给人强壮的感觉,农民伯伯耕地常常奉献终生。牛给人强壮的感觉,农民伯伯耕地常常用的到老牛的帮助。它是任劳任怨的辛勤劳作者。用的到老牛的帮助。它是任劳任怨的辛勤劳作者。本次课针对的是本次课针对的是6到到7岁孩子们,引导学生通过观察岁孩子们,引导学生通过观察分析,概括总结牛的特征,并且用水墨的方法表现分析,概括总结牛的特征,并且用水墨的方法表现出牛的特征。出牛的特征。了解有关斗牛的知识和生活习性。了解有关斗牛的知识和生活习性。能根据自己的观察表现出牛的的动态能根据自己的观察表现出牛
2、的的动态。提高学生的观察能力和创作能力提高学生的观察能力和创作能力,学习牛的奉献精神学习牛的奉献精神重点:分析和学习牛的结构重点:分析和学习牛的结构难点:用水墨表现的的方法难点:用水墨表现的的方法牛图片资料牛图片资料、宣纸、国画颜料水墨、宣纸、国画颜料水墨等等1.同学们,你们家里有种庄稼的么?除了爸爸妈妈还有谁在地理帮忙耕地呢?同学们,你们家里有种庄稼的么?除了爸爸妈妈还有谁在地理帮忙耕地呢?2.牛的种类很多:普通牛,牦牛,野牛,水牛,黄牛等,今天我们就画一画水牛。牛的种类很多:普通牛,牦牛,野牛,水牛,黄牛等,今天我们就画一画水牛。大家说水牛跟普通的牛有什么不一样呢?大家说水牛跟普通的牛有什
3、么不一样呢?四、观察四、观察(一一)图片欣赏(了解斗鸡)图片欣赏(了解斗鸡)1.观察并总结一下水牛跟普通牛的区别在哪里?观察并总结一下水牛跟普通牛的区别在哪里?2.眼睛,嘴巴,爪子有什么特点?眼睛,嘴巴,爪子有什么特点? 3.大家都了解了水牛现在我们来观察一下水牛的生活习性是大家都了解了水牛现在我们来观察一下水牛的生活习性是怎样的?外形特点?怎样的?外形特点? 4.水牛脖子,牛角身体,尾巴的身体动态又是什么样子的?我们怎么来表现?3.3.水牛水牛3 3岁成年后便可以劳作,岁成年后便可以劳作,力量很大,每年有力量很大,每年有180180天可以天可以劳作,非常勤劳劳作,非常勤劳1.1.水牛以狮头,
4、虎脖,前驱高,水牛以狮头,虎脖,前驱高,背腰平,前腿直,后腿弯为特背腰平,前腿直,后腿弯为特点点2.2.水牛头略长,鼻大,口方,四肢水牛头略长,鼻大,口方,四肢粗壮,牛角很大弯弯的像把镰刀,粗壮,牛角很大弯弯的像把镰刀,耳朵长在牛角下方耳朵长在牛角下方 水牛的特水牛的特点点? 我们应该学我们应该学习水牛的习水牛的什么精神?什么精神?勤勤恳恳,无私奉献。 水水牛牛是是非非常常可可爱爱的的,我我们们把把这这么么勤勤恳恳的的水水牛牛画画下下来来吧吧2.2.拓印拓印,用复写纸将勾勒好外形的牛拓印到宣纸上,用复写纸将勾勒好外形的牛拓印到宣纸上师:选择一张自己喜欢的宣纸底色,为什么选这个颜色?你要水牛在那种环师:选择一张自己喜欢的宣纸底色,为什么选这个颜色?你要水牛在那种环境下呢?境下呢?3 3,勾线填色法,勾线填色法 在勾勒好水牛外形的宣纸上用水墨再次勾勒并填色在勾勒好水牛外形的宣纸上用水墨再次勾勒并填色学生作品