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1、端端午午节节习习俗俗研研究究教教案案公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-端端午午节节习习俗俗研研究究教学目标:1、制定端午节习俗的研究方案。2、对端午节的由来习俗及传统文化进行研究与思考积累相关的知识。3、通过查阅有关端午节的书籍、报刊、上网浏览,了解端午节的由来。4、通过不同途径搜索端午节的习俗。重难点:了解端午节不同习俗的产生。教学过程:一、一、诗歌导入诗歌导入师:在上课之前。我们先来有节奏的朗读一首诗歌。(学生打拍子)生:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳。处处端阳,处处吉祥!师:这首诗歌描写的是我
2、国哪一个传统节日?生:端午节师:今天我们就一起来研究一下中国的传统节日端午节。二、二、了解端午节的起源了解端午节的起源师:每年的什么时候是端午节?生:农历五月初五师:回溯历史渊源,端午节是怎么由来的?生:(学生介绍自己所查阅的资料,民间传说等。)有关于屈原,伍子胥和曹娥的历史故事。小结:关于端午节的来历,归纳起来大致有以下诸说。一是纪念屈原说。二是迎涛神说。三是龙的节日说。四是恶日说。随着历史的发展演变至今,端午节已成中国非物质文化遗产。三、三、端午节都有哪些习俗端午节都有哪些习俗师:人们如此重视端午节,那每逢端午节时,人们都会做什么呢?都有哪些习俗?生:吃粽子。赛龙舟。佩香囊。戴五彩绳。挂菖
3、蒲艾叶。兰草浴。饮雄黄酒,悬钟馗像。(学生简单介绍几个人们不熟知的习俗)四、四、具体研究端午节的几个习俗具体研究端午节的几个习俗1、师:有这么多习俗,我们这里的人每逢端午节都会吃粽子,那我们就来具体看看端午节为什么吃粽子吧。生进行小组汇报:a 为什么吃粽子?b 粽子都有哪些种类?c 如何做粽子(学生演示包粽子的方法)?2、师:通过同学们的介绍,我知道了很多,那接下来我们再一起来了解一下端午节最有名的一项活动赛龙舟。生进行小组汇报:a 为什么端午节要赛龙舟?b 这一活动都在哪些地区进行?c 赛龙舟都有哪些方法规则?3、师:每逢端午节的早晨,妈妈们都会为孩子带上五彩绳和香囊,这又是为什么呢?听听同学们是怎么解释的。生进行小组汇报:a 五彩绳不同的颜色表示什么含义? b 端午节佩戴五彩绳有什么作用? c 学生演示五彩绳的编法。生进行小组汇报:a 香囊中不同的香料介绍。 b 端午节佩戴香囊的作用?五、课堂总结通过研究和考证,大家对端午节有什么认识和收获吗?端午节在一些人眼里似乎可有可无,其实不然,端午在中国民俗文化中是一个分量很重的节日。中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存必须怀有敬畏之心,必须高度重视。中华文明需要我们共同传承,同学们不要冷落了中国自己的传统节日,让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!