C语言程序设计实例.ppt

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1、第 14章 C语言程序设计实例 第第 14章章 C语言程序设计实例语言程序设计实例 实例一实例一 成绩处理程序成绩处理程序实例二实例二 电子词典程序电子词典程序 第 14章 C语言程序设计实例 实例一实例一 成绩处理程序成绩处理程序 1. 问题描述问题描述 进行若干个学生、 若干门课程的成绩处理， 要求计算： (1) 每门课程的平均分和方差。 (2) 每个学生的总分、 平均分及方差。 (3) 按总分对学生由高分到低分排序。 第 14章 C语言程序设计实例 2. 数据说明数据说明 (1) 学生人数假定不超过1000人， 课程门数假定不超过30门，分别用符号常量N、M描述。 (2) 实际学生人数、

2、实际课程门数分别用整型量n、m描述。 (3) M门课程名称用二维字符数组sname描述。 (4) 学生数据考虑学号num、姓名name、M门课程成绩， 用结构体stt描述。M门课程成绩用一维数组score描述。N个学生数据用结构体数组sta描述。 第 14章 C语言程序设计实例 (5) 每门课程的平均分和方差分别用一维实型数组avs1、 sus1描述。 (6) 每个学生的总分、 平均分及方差分别用一维实型数组total、 avs2和实型量sus2描述。 (7) 排序结果引入一序号数组sort保存。 以上变量定义为全局变量， 同时利用这些变量在函数之间传递数据。 (8) 数据源文件、处理结果文件

3、分别用字符指针变量ps、pt与文件指针变量fps、fpt描述。 第 14章 C语言程序设计实例 (9) 引入中间整型变量i、 j、 k， i用于循环中控制学生， j用于循环中控制课程，k对应总分最高的学生序号。 (10) 数据源文件前面存放学生实际学生人数、 实际课程门数与课程名称；处理结果文件中学生数据增加总分、 平均分及名次，课程的平均分和方差、学生的平均分和方差存放于文件的最后。 第 14章 C语言程序设计实例 3. 算法分析算法分析 (1) 整个程序由主控模块main（ ）、 输入模块input（ ）、 每门课程的平均分和方差计算模块asfun（ ）、每个学生的总分平均分及方差计算模块

4、tasfun（ ）、排序模块sortfun（ ）、输出模块output（ ）六个模块组成。各模块之间顺序执行。 (2) 实际学生人数n、实际课程门数m、原始成绩数据由键盘输入或从磁盘数据文件读取。 第 14章 C语言程序设计实例 (3) 原始成绩数据由键盘输入时， 将送磁盘文件SCORE.DAT保存。 (4) 方差计算公式为数据平方和的平均值减去数据平均值的平方。 方差大，表示数据相互之间差别较大；方差小，表示数据相互之间差别较小。 (5) 排序采用选择排序方法， 利用序号数组保存学生名次， 无需交换数据。 (6) 处理结果与原始成绩数据合并后用另一磁盘文件STUDEN.DAT保存。 第 14

5、章 C语言程序设计实例 4. 参考程序参考程序include stdio.hinclude math.hdefine N 1000define M 30void input（ ）； void asfun（ ）； void tasfun（ ）； void sortfun（ ）； void output（ ）； 第 14章 C语言程序设计实例 int n， m； struct sttint num； char *name； float scoreM； staN； char snameM16； float avs1M， svs1M； float totalN， avs2N， svs2； int so

6、rtN； KH*2D 第 14章 C语言程序设计实例 main（ ）/*主控函数*/clrscr（ ）； input（ ）； asfun（ ）； tasfun（ ）； sortfun（ ）； output（ ）； 第 14章 C语言程序设计实例 void input（ ）/*获取数据*/char ch； int i， j； char *ps； FILE *fps； printf（请选择数据源（K-键盘输入 F-磁盘文件读取）： n）； ch=getch（ ）； if（ch=K|ch=k）/*键盘输入*/printf（请输入实际学生人数： ）； scanf（%d， &n）； printf（请输入

7、实际课程门数： ）； scanf（%d， &m）； 第 14章 C语言程序设计实例 if（n1000 |m30） printf（数据无效！）； exit（0）； printf（请输入%d门课程名称： ， m）； for（j=0； jm； j+） scanf（%s， snamej）； for（i=0； in； i+） printf（请输入第%d个学生学号，姓名，%d门课程成绩：，i+1，m）; scanf（%d%s，&stai.num，stai.name）； for（j=0； jm； j+） scanf（%f， &stai.scorej）； 第 14章 C语言程序设计实例 ps=SCORE.DA

8、T； /*送磁盘文件保存*/if（fps=fopen（ps， wb）= =NULL）printf（文件建立错误！）； exit（0）； fwrite（&n， 2， 1， fps）； fwrite（&m， 2， 1， fps）； fwrite（sname， 16， m， fps）； fwrite（sta， sizeof（struct stt）， n， fps）； fclose（fps）； 第 14章 C语言程序设计实例 else if（ch=F|ch=f）/*从磁盘文件读取数据*/printf（请输入数据文件名： ）； scanf（%s， ps）；if（fps=fopen（ps， rb）=NUL

9、L） printf（文件打开错误！）； exit（0）； fread（&n， 2， 1， fps）； fread（&m， 2， 1， fps）； fread（sname， 16， m， fps）； fread（sta， sizeof（struct stt）， n， fps）； fclose（fps）； 第 14章 C语言程序设计实例 else printf（数据源选择错误！）； exit（0）； void asfun（ ）/*计算每门课程的平均分和方差*/int j； float tM， tsM； for（j=0； jm； j+） tj=0； tsj=0； for（i=0； in； i+） t

10、j+=sta i.scorej； tsj+=sta i.scorej*sta i.scorej； 第 14章 C语言程序设计实例 avs1j=tj/n； sus1j=tsj/n- avs1j* avs1j； void tasfun（ ）/*计算每个学生的总分、 平均分和方差*/int i， j； float ta=0， ts=0； for（i=0； in； i+） totali=0； for（j=0； jm； j+） totali+=sta i.scorej； avs2i=totali/n； ta+=avs2i； ts+=avs2i*avs2i； 第 14章 C语言程序设计实例 sus2=ts

11、/n-（ta/n）*（ta/n）； void sortfun（ ）/*按总分排序*/int i， j， k； for（i=0； in； i+） k=i； for（j=i+1； jtotalk） k=j； sorti=k+1； 第 14章 C语言程序设计实例 void output（ ）/*输出数据*/int i， l， j； int is； clrscr（ ）； /*输出数据送屏幕*/printf（%d个学生%d门课程成绩数据如下： n）； printf（ 学号 姓名 ）； for（j=0； jm； j+） printf（%16s， snamej）； printf（| 总分 平均分 名次n）；

12、 for（i=0； in； i+） for（l=0； ln； l+） 第 14章 C语言程序设计实例 if（sortl=i+1） is=l； printf（%8d%12s， stais.num， stais.name）； for（j=0； jm； j+） printf（%16.2f， stais.scorej）； printf（| %8.2f%8.2f%6dn，totalis，avs2is，sortis)； printf（ 课程平均分 ）； for（j=0； jm； j+） printf（%16.2f， avs1j）； printf（n）； printf（ 方差 ）； 第 14章 C语言程序设

13、计实例 for（j=0； jm； j+） printf（%16.2f， sus1j）； printf（%16.2n， sus2）； pt=STUDENT.DAT； /*输出数据送磁盘*/if（fpt=fopen（pt， wb）=NULL）printf（文件建立错误！）； exit（0）； fwrite（&n， 2， 1， fpt）； fwrite（&m， 2， 1， fpt）； fwrite（sname， 16， m， fpt）； for（i=0； ii； j-） strcpy（wordsj， wordsj-1）； strcpy（explsj， explsj-1）； strcpy（wordsi

14、， word）； strcpy（explsi， expls）； len+； 第 14章 C语言程序设计实例 continue（ ）； void delete（ ）/*删除*/char wordSTRLEN1； int i， j； flag=1； while（flag）printf（请输入待删除的单词： ）； scanf（%s， word）； i=search1（0， len-1， word）； if（i=-1） printf（无此单词！n）； 第 14章 C语言程序设计实例 elsefor（j=i； jlen-1； j+） strcpy（wordsj， wordsj+1）； strcpy（ex

15、plsj， explsj+1）； len-； continue（ ）； void modify（ ）/*修改*/char wordSTRLEN1， explSTRLEN2； int i； flag=1； 第 14章 C语言程序设计实例 while（flag）printf（请输入待修改的单词： ）； scanf（%s， word）； i=search1（0， len-1， word）； if（i=-1） printf（无此单词！n）； elseprintf（输入新释义： ）； scanf（%s， expl）； strcpy（explsi， expl）； continue（ ）； 第 14章 C语

16、言程序设计实例 void quit（file）/*退出*/char file ； int i； FILE *fp； char ch； printf（是否存入词典（Y/N）？）； ch=getch（ ）； if（ch=Ych=y）if（fp=fopen（file， w）=NULL）printf（不能打开文件%s！n， file）； exit（0）； 第 14章 C语言程序设计实例 for（i=0； i=8？i-8： 0； i2=i=len-8？i+8： len-1； for（i=i1； i=i2； i+） printf（%-20s%-40sn， wordsi， explsi）； continue

17、（ ）； int search1（1， r， word）/*查找单词位置*/int l， r； char word ； int m； 第 14章 C语言程序设计实例 while（l0） l=m+1； else r=m-1； return（-1）； int search2（l， r， word）/*查找插入位置*/int l， r； char word； 第 14章 C语言程序设计实例 int m； while（l0） l=m+1； else r=m； return （l）； 第 14章 C语言程序设计实例 void continue（ ）/*重复执行操作*/char ch； printf（继续执行吗（Y/N）？）； ch=getch（ ）； if（ch=Y ch=y） flag=1； else flag=0； 第 14章 C语言程序设计实例 5. 说明说明 (1) 如果需增加单词及释义字串长度， 应修改源程序中有关参数。 (2) 对单词除了释义外， 还可增加发音、 同义词、 反义词等考虑。 (3) 流程图、 简单技术文档亦请读者给出。 (4) 延伸考虑电子新华字典程序。