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1、寻访小动物寻访小动物身身边边每每天天都都有有各各种种各各样样的的小小动动物物，只只要要我我们们不不去去打打搅搅他他们们，你你会会发发现现，它它们们的的世世界界有有着着另另一一番番的的趣趣味味，想想了了解解它它们们吗吗？想想知知道道它它们们的的生生活活带带给给科科学学家家们们怎怎样样伟伟大大的的启启发发吗吗？让让我我们们轻轻轻轻地走近它们地走近它们观察要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访的时候要注意安全，不许在有危险的地方活动。3、以小组为单位寻访校园的小动物，观察时间1015分钟。4、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。5、带好笔和纸，做好记录。发现
2、地点观察到的动物调查记录观察到的小动物共有种三年（）班姓名聊一聊：1、我观察到的小动物共有（我观察到的小动物共有（）种，它们分别在什么地方？）种，它们分别在什么地方？2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的，你发现了什么有、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的，你发现了什么有趣或特别的事？趣或特别的事？3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢？、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢？4、活动自我评价：在观察活动中我是否做到了下面几点？、活动自我评价：在观察活动中我是否做到了下面几点？爱护小动物，不伤害它们保持动物栖息地原貌，保护它们的生存环境。注意安全，不在有危险的地方活动。同伴之间分工合理，合作融洽。5、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进？、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进？
