第10课文艺复兴

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1、世界近代史是资本主义社世界近代史是资本主义社会形态会形态酝酿、产生和发展酝酿、产生和发展的历史。的历史。第四单元第四单元步入近代步入近代(欧美主要国家的社会巨变)第四单元第四单元步入近代步入近代(欧美主要国家的社会巨变)第第1010课课 资本主义时代的曙光资本主义时代的曙光第第1111课课 英国英国资产阶级革命资产阶级革命第第1212课课 美国美国的诞生的诞生第第1313课课 法国法国大革命大革命和和拿破仑帝国拿破仑帝国第第1414课课 “蒸汽时代蒸汽时代”的到来的到来资本主义时代的曙光资本主义时代的曙光文艺复兴文艺复兴新航路的开辟新航路的开辟第第1010课课文文艺艺复复兴兴名称由来名称由来:

2、 通过弘扬通过弘扬 、的的 方式,反对方式,反对 宣扬的陈腐说教,发起宣扬的陈腐说教,发起 了一场崭新的、了一场崭新的、 的的。 称为称为 。时间时间:根本原因:根本原因:指导思想:指导思想:实质(性质)实质(性质):新兴资产阶级新兴资产阶级范围:范围:背景:背景:1414世纪前后世纪前后, , 是是 的地区。的地区。(出现资本主义萌芽出现资本主义萌芽),),开始产生开始产生 。资本主义萌芽的产生和发展。资本主义萌芽的产生和发展。首先在意大利兴起的先决条件首先在意大利兴起的先决条件:资本主义萌芽最早资本主义萌芽最早 在意大利出现在意大利出现人文主义人文主义(新兴的资产阶级新兴的资产阶级不满不满

3、 对对精神世界精神世界的控制,的控制, 要求要求,而不是,而不是;提倡;提倡,追求,追求的幸福)的幸福)新兴的新兴的资产阶级思想文化资产阶级思想文化运动运动。14 1614 16世纪世纪1414世纪,世纪,开始开始于于 ,15151616世纪,扩展到世纪,扩展到 。文文艺艺复复兴兴名称由来名称由来: 通过弘扬通过弘扬 、的的 方式,反对方式,反对 宣扬的陈腐说教,发起宣扬的陈腐说教,发起 了一场崭新的、了一场崭新的、 的的。 称为称为 。时间时间: - - 世纪世纪根本原因:根本原因: 。首先在意大利兴起的先决条件首先在意大利兴起的先决条件: 。指导思想:指导思想: 。实质(性质)实质(性质)

4、: 。范围:范围:1414世纪,开始于世纪,开始于 , 15151616世纪,扩展到世纪,扩展到 。文文艺艺复复兴兴代代表表人人物物国别国别 人物人物称谓称谓成就(代表作)成就(代表作)诗人诗人 是是 。他被誉为他被誉为,同时又是同时又是 。是一位伟是一位伟大的大的艺术大师艺术大师 、 最大的成就是最大的成就是 。是一位是一位文学巨匠文学巨匠 、 1)推动了)推动了 ,2)为)为 的产生奠定了的产生奠定了 。但丁但丁达达 芬奇芬奇莎士比亚莎士比亚作用:作用:意意大大利利英国英国文艺复兴的先驱但丁 青少年时期刻苦学习,博览青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学群书,终成一位多才多艺,

5、学识渊博的学者、诗人。他身为识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大害,被判终身流放,流落意大利各地近利各地近2020年,年,神曲神曲即为即为流放时所作。流放时所作。神曲神曲明确表达了自明确表达了自己对天主教会己对天主教会的厌恶。的厌恶。多才多艺的文化巨人多才多艺的文化巨人达达芬芬奇奇 意大利人,是文艺复兴鼎盛意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。时期的著名画家和科学家。1414岁岁时拜师学画,后来同时拜师学画,后来同米开朗基罗米开朗基罗和和拉斐尔拉斐尔被誉为文艺复兴时

6、期的被誉为文艺复兴时期的“美术三杰美术三杰”。他广泛涉猎数学、。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人巨人”。 蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐最后的晚餐最后的晚餐英国文学巨匠英国文学巨匠莎士比亚莎士比亚代表作代表作罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶 哈姆雷特哈姆雷特罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶作业:背诵作业:背诵1 1、文艺复兴的根本原因、文艺复兴的根本原因2 2、指导思想(核心思想)、指导思想(核心思想)3 3、实质、实质4 4、代表人物及代表作、代表人物及代表作5 5、作用、作用注意事项注意事项:一些字的写法例如:一些字的写法例如:萌芽萌芽、达达芬奇芬奇、蒙娜丽莎蒙娜丽莎、罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶

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