五年级下册第一单元作文:《那一刻-我长大了》资料

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1、五年五年级级下册第一单元作文:下册第一单元作文:那一刻那一刻- -我长大了我长大了习作:那一刻,我长大了我来到这个世界啦!我来到这个世界啦!我会坐啦!我会坐啦!习作:那一刻,我长大了我迈出了人生第一步。我迈出了人生第一步。 我上幼儿园了。我上幼儿园了。习作:那一刻,我长大了我成为了少先队员。我成为了少先队员。 我参加了长跑比赛。我参加了长跑比赛。习作:那一刻,我长大了 语文 五年级 下册那一刻,那一刻,我长大了我长大了习作习作:那一刻,我长大了写什么?写什么? 翻阅影集、日记、成长手册翻阅影集、日记、成长手册回忆回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事

2、情让你突然觉得自己长大了一件事情让你突然觉得自己长大了? ? 这次习作,写一件成长过程中印象最这次习作,写一件成长过程中印象最深的事情。深的事情。习作:那一刻,我长大了习作内容习作内容 写一件成长过程中印象最深的事情。写一件成长过程中印象最深的事情。记事的记叙文记事的记叙文习作:那一刻,我长大了一起来看看课本中为我们提供了哪些瞬间?怎样选材怎样选材?习作:那一刻,我长大了 今年我过生日,妈妈给今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。的眼角出现了浅浅的皱纹。 妈妈每天为我,为我们这个妈妈每天为我,为我们这个妈妈每天为我,为我们这个妈妈每天为我,

3、为我们这个家操劳,妈妈在慢慢变老,而我家操劳,妈妈在慢慢变老,而我家操劳,妈妈在慢慢变老,而我家操劳,妈妈在慢慢变老,而我长大了,应该更懂事了。长大了,应该更懂事了。长大了,应该更懂事了。长大了,应该更懂事了。习作:那一刻,我长大了 今天爷爷走了很远的路,今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递过来的球鞋,我感觉过爷爷递过来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的手上沉甸甸的 爷爷为了我而忙碌辛爷爷为了我而忙碌辛劳,我感觉到自己长大了,劳,我感觉到自己长大了,也应该关心爷爷。也应该关心爷爷。习作:那一刻,我长大了 哪哪个个时时刻刻、哪哪件件事事情情让让你你突突然然觉

4、得自己长大了?觉得自己长大了?习作:那一刻,我长大了 上个星期,第一次上个星期,第一次在班里当众发言,我很紧在班里当众发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心光,我又有了信心 能够自信地展示自己,能够自信地展示自己,让我感觉到自己长大了。让我感觉到自己长大了。习作:那一刻,我长大了跟妈妈学包饺子跟妈妈学包饺子照顾生病的妈妈照顾生病的妈妈习作:那一刻,我长大了一个人走夜路一个人走夜路为大家表演节目为大家表演节目习作:那一刻,我长大了那那一一刻刻,我我长长大大了了被父母细小的举动感动看到老师为我们辛勤付出主动为家人分忧照顾弟弟妹妹第一次处理突发事件第一次学会做某件事

5、从书本中感悟到某种道理从别人那学到某种品质感恩责任独立感悟习作:那一刻,我长大了写作有方法写作有方法1.选取典型事例。(最能突出你“长大了”的事。)2.把事情写清楚,记录下真实的感受。 经过清楚就是要交代清楚记事记叙文的“六要素”,即要把事情发生的时间、地点、人物,事情的原因、经过、结果交代清楚。其中,要详细写事情的经过。3.描写生动细腻。(动作描写、语言描写、神态描写、心理活动描写)习作:那一刻,我长大了 想想一一想想:我我们们怎怎样样才才能能把把事情写得生动、具体事情写得生动、具体呢?呢?习作:那一刻,我长大了佳作引路 作者从哪些方面把“那一刻”写具体的? 妈妈微笑着低下头给我切蛋糕,我忽

6、然瞥见了她眼角的 皱纹。那极浅极浅的几痕细纹在眼角处聚拢,再悄悄地向眼周围延伸,末梢处极细极细的横纹渐渐消失。什么时候,我深爱的妈妈居然有了皱纹!也许是在每个唤醒我的清晨,也许是在每个陪伴我的夜晚,也许是在医院陪床的日子,也许是在步履匆匆送我去上学的路上“妈妈,别动!”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕,可是,有什么用呢?当手指一松开,它又出现了。妈妈笑着说:“小傻瓜,没用的。”“不,妈妈,我不要你变老。我要你永远年轻!”我大声地说。写细节(如对皱纹的描写)写感受(“我”由妈妈的皱纹想到妈妈为“我”付出的。)写言行(“我”和妈妈的对话)习作:那一刻,我长大了欣赏精彩片段 爸爸也不拿我当孩子了,他

7、说: “英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。” “爸爸!” “不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。你最大。” 于是他数了钱,告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱,到最里面的台子上去要一张寄款单,填上“金柒拾元整”,写上日本横滨的地址,交给柜台里的小日本儿!我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去,这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 “闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。 我手里捏紧一卷钞票,心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种

8、满了蒲公英。 选自林海音爸爸的花儿落了作者是怎样把事情写具体的? 通过语言描写、心理活动的描写让文章更生动、具体。习作:那一刻,我长大了欣赏精彩片段 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 选自朱自清背影写得好吗?好在哪里? 作者通过对父亲外貌、动作的细致刻画,写出了父亲去买橘子的艰辛,看着父亲的背影,我感受到了父亲对“我”的爱。习作:那一刻,我长大了那一刻,我长大了那一刻,我长大了开门

9、见山。开门见山。设置悬念,设置悬念,激发了读者激发了读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。过渡段,引过渡段,引出下文对妈出下文对妈妈的照顾。妈的照顾。 阳光洒下来,那么明亮,那一刻,我意识阳光洒下来,那么明亮,那一刻,我意识到,我长大了。到,我长大了。 记得那是个雨天,我踱步在湿漉漉的水泥记得那是个雨天,我踱步在湿漉漉的水泥路上,每踩上一步,地上就会溅起一片水花,路上,每踩上一步,地上就会溅起一片水花,紧接着泛起一片波澜。此刻的我异常烦闷,因紧接着泛起一片波澜。此刻的我异常烦闷,因为妈妈不小心滑了一跤,手骨折了,现在正躺为妈妈不小心滑了一跤,手骨折了,现在正躺在医院里。在医院里。例文赏析例文赏析习作:那

10、一刻,我长大了 妈妈不让我去看她,怕耽误我学习,但我一写完妈妈不让我去看她,怕耽误我学习,但我一写完作业就去了医院。看见躺在病床上的妈妈手上缠了一作业就去了医院。看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布,我不由得心痛起来。妈妈的脸上满圈又一圈的纱布,我不由得心痛起来。妈妈的脸上满是惊讶与欣喜,然而嘴上却问道:是惊讶与欣喜,然而嘴上却问道:“你怎么来了?作你怎么来了?作业写完了吗?业写完了吗?”我点点头,坐在她床边,把提在手中我点点头,坐在她床边,把提在手中的饭菜放在桌子上打开,喂给妈妈吃。妈妈的眼里满的饭菜放在桌子上打开,喂给妈妈吃。妈妈的眼里满是欣慰,我看着她,笑了,此刻的她就像小时候的

11、我是欣慰,我看着她,笑了,此刻的她就像小时候的我一样,被细心地呵护着。一样,被细心地呵护着。心理描写心理描写细致入微。细致入微。字里行间字里行间体现出体现出“我我”对妈对妈妈的爱。妈的爱。习作:那一刻,我长大了 吃完饭,我倒了盆温水,轻轻地捧起妈妈吃完饭,我倒了盆温水,轻轻地捧起妈妈的脚,放入水里,我看见,她的脚底长了许多的脚,放入水里,我看见,她的脚底长了许多厚厚的老茧,是为我而忙碌的吧?我陷入了深厚厚的老茧,是为我而忙碌的吧?我陷入了深深的沉思中。深的沉思中。“你长大了!你长大了!”妈妈的话把我从妈妈的话把我从沉思中拉了回来,抬头,看见妈妈那张充满慈沉思中拉了回来,抬头,看见妈妈那张充满慈

12、爱的笑脸,我点点头,我长大了!我不再是那爱的笑脸,我点点头,我长大了!我不再是那个无知、幼稚,需要爸爸妈妈保护的小孩了。个无知、幼稚,需要爸爸妈妈保护的小孩了。心理描写心理描写细致入微。细致入微。字里行间字里行间体现出体现出“我我”对妈对妈妈的爱。妈的爱。习作:那一刻,我长大了那一刻,我意识到,我的羽翼渐渐丰满,从那一刻,我意识到,我的羽翼渐渐丰满,从今以后,我将撑开我的双翼,为爸爸妈妈撑起今以后,我将撑开我的双翼,为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空,为他们遮风挡雨,就像曾经一片广阔的天空,为他们遮风挡雨,就像曾经他们保护我一样。此刻,我意识到,我长大了!他们保护我一样。此刻,我意识到,我长大了!w

13、 w直抒胸臆,直抒胸臆,写出自己写出自己要从幼稚要从幼稚走向成熟,走向成熟,要有担当。要有担当。习作:那一刻,我长大了 这篇文章情感真挚,感人至深,就这篇文章情感真挚,感人至深,就像一杯清茶,品尝过后,余味不绝。文像一杯清茶,品尝过后,余味不绝。文章的亮点在于细节描写,从地面上溅起章的亮点在于细节描写,从地面上溅起的水花,到每次端详妈妈时的心理,都的水花,到每次端详妈妈时的心理,都细致入微,令人称赞。细致入微,令人称赞。习作:那一刻,我长大了 那一刻,我长大了那一刻,我长大了 每个人在成长过程中,总会遇到大大小小的事情。而我也经历了一件事,这件事深深地影响了我。 那是一个星期二的早上。早晨起来

14、,我照例去看看在阳台上的仓鼠“小栗子”。然而,我却看到了趴在笼子中央已经有气无力、奄奄一息的小栗子。我心里的什么东西,好像就在那一瞬间,全都破碎了,留下了满地的碎片。我伤心极了,可还是得去上学。我调整了一下心态,背着书包,依依不舍地上学去了。 傍晚一回家,我就朝阳台奔去。但小栗子的身体早已冰凉、僵硬。我不敢相信眼前的这一切。不敢相信,昨天晚上还精力旺盛的小例子,今天就就我嚎啕大哭。哭完之后,我看着小栗子的尸体,突然觉得很对不起它。当初买它的时候,我跟妈妈保证,要好好地照顾她。我当时信心满满的承诺兑现了吗?并没有。小栗子刚买回来时,我只是觉得它很好玩,就想出各种方法逗它玩,拿它寻开心,并没有好好

15、地去照顾它。现在才知道,失去它的我有多么后悔,多么悲伤。 小栗子的死让我明白,一个人在拥有一件东西时,并不会珍惜她。只有在失去它时才会感到后悔。后悔当初拥有它时,没有好好珍惜她,爱护她。小栗子死亡的这件事深深地影响了我。那一刻,我长大了,我开始从一个不懂珍惜事物的女孩儿,变成一个珍惜每一件事的女孩儿。习作:那一刻,我长大了 那一刻,我长大了那一刻,我长大了 很多人认为,成长是一个漫长的过程。我认为成长有时只是在一刹那,今年暑假外出途中发生的一幕,给我留下了深刻的印象。 途中休息时,我看到一位汽车维修工人。他穿着青灰色T恤和棕黑色长裤,上面沾满了灰尘和油污,一双黑乎乎的大手,古铜色的脸上挂着细细

16、密密的汗珠。只见他一会儿躺进车底下拆装,这一会儿趴在引擎上摆弄着什么。半晌,可能有一点儿累了,他便坐下来,靠着轮胎喘了口气。 这时,一个五六岁的小女孩举着一根冰棍跑了过来。她扎着马尾,穿着黄色的短袖衣、紫色的裤子。“噔噔噔”地跑到那位维修工人身旁,嘴里还叫着“爸爸”。那位维修工人惊讶地回头看着她。只听小女孩儿说:“爸爸,吃冰棍吧!”“好。”好维修工人笑着,又看了看手中的油污。小女孩说:“爸爸。我来喂你吧!” 于是我看到了这一幕:一位满身油污的父亲盘腿坐在地上,一手按着地上,一手支着膝盖。一个小女孩儿站在旁边,手里拿着一根冰棍喂父亲吃。父亲满脸笑意地看着女儿。落日的余晖照耀着他们的脸,他们脸上的

17、笑容灿烂的像两朵鲜艳的花儿 那一刻,一股暖流涌上我的心头。我从这位父亲身上看到了生活的不易与工作的辛苦。从这个小女孩身上看到了对长辈的孝顺。 那一刻,我长大了,懂得了什么是爱,什么是情,什么是温暖习作:那一刻,我长大了特色好开头 坐在窗边,聆听着窗外的雨声,深深地叹了一口气。懵懂的我已经走过了11个春秋,昨日的冲动已离我而去,是亲情把我从迷茫中唤醒那一刻,我长大了。 每个人都会慢慢长大,从天真幼稚走向成熟;每个人的一生,也都会有一个转折点,那一刻,就标志着我们褪去了幼稚长大了。 阳光洒下来,那么明亮,那一刻,我意识到,我长大了。习作:那一刻,我长大了绝妙好结尾 看完,我的眼里满是泪花,望一望窗

18、外的雨,那一刻,我真的觉得自己长大了。 那一刻,我意识到,我的羽翼渐渐丰满,从今以后,我将撑开我的双翼,为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空,为他们遮风挡雨,就像曾经他们保护我一样。那一刻,我意识到,我长大了。 那一瞬间,我发现,原来爱就在自己身边。幸福,原来就是拥有父母的爱。那一刻,我发现,自己长大了。习作:那一刻,我长大了 关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?习作:那一刻,我长大了 我采用我采用“总总- -分分- -总总”的结构。开头扣题。中的结构。开头扣题。中间部分具体叙述事情的经过和心理变化过程。结间部分具体叙述事情的经过和心理变化过程。结尾照应开头,再次点题,突出中心。尾照应开头,再次点题,

19、突出中心。 描写时,我重点运用心理描写的方法表现描写时,我重点运用心理描写的方法表现心理变化的过程,长大的过程。心理变化的过程,长大的过程。 我会用排比的修辞手法引出我会用排比的修辞手法引出“那一刻,那一刻,我长大了我长大了”的话题。的话题。习作:那一刻,我长大了写作提纲写作提纲 你想写哪个感到长大的瞬间呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。习作:那一刻,我长大了照顾生病的妈妈照顾生病的妈妈 (提纲)(提纲)“我”给妈妈喂饭“我”给妈妈洗脚妈妈看到“我”时的表现“我”很挂念生病的妈妈。表达自己的情感习作:那一刻,我长大了开头扣题,点明事件开头扣题,点明事件我我能能照照顾顾妹妹妹妹,我我长长大大了了发现妹妹生病了发现妹妹生病了通知爸爸妈妈回家,把妹通知爸爸妈妈回家,把妹妹送到医院。妹送到医院。在我们的细心地照顾下,妹在我们的细心地照顾下,妹妹的病好了。妹的病好了。表达感受:爸爸妈妈夸我长大了表达感受:爸爸妈妈夸我长大了开头开头中间中间结尾结尾习作:那一刻,我长大了 让我们拿起笔,快让我们拿起笔,快快写起来吧!快写起来吧!结结束束

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