一年级数学下册 第4章 100以内数的认识 4.2.3 用数学-能穿几串课件 新人教版.ppt

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用数学-能穿几串4 100以内数的认识数一数。数一数。58个珠子个珠子58个珠子,个珠子,10个穿一串,能穿几串?个穿一串,能穿几串?同学们,这里有许多漂亮的珠子,我想把同学们,这里有许多漂亮的珠子,我想把它们穿成手链,你们愿意和老师一起穿吗?在穿它们穿成手链,你们愿意和老师一起穿吗?在穿手链的时候,注意老师的要求。手链的时候,注意老师的要求。有有 个珠子,个珠子, 个穿一个穿一串。串。要解决的问题是要解决的问题是“能穿几串能穿几串”。你想怎么解决呢?自己试一试,你想怎么解决呢?自己试一试,和小组内的同学交流一下。和小组内的同学交流一下。105858里面有5个十和8个一,所以能穿5串,还剩下8个。剩下的剩下的8个还能穿成一串吗?为什个还能穿成一串吗?为什么?解答正确吗?检验一下吧!么?解答正确吗?检验一下吧!5串是50个,还有剩下的8个,正好是58个。解答正确。如果如果5个穿成一串,这些个穿成一串,这些珠子能穿成几串?珠子能穿成几串?58个珠子个珠子剩下几个?还能穿成一串吗?剩下几个?还能穿成一串吗?8 8个十和个十和2个一个一“装满装满”是是什么意思?什么意思?这节课我学会了什么?快来说一说吧!这节课我学会了什么?快来说一说吧!作业作业请完成教材第请完成教材第47页页练习十练习十第一题、第二题、第三题。第一题、第二题、第三题。xxxx小学小学x x年级年级x x班班xxxxxx

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