24.明天我们毕业六年级下册苏教版0509

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1、24.24.明天我们毕业【明天我们毕业【六年级】【下册】【苏教六年级】【下册】【苏教版】【版】【2017050920170509】 眷眷恋恋 依依偎偎 矫矫健健 教教诲诲 雏雏鹰鹰 炽炽热热 朝夕相朝夕相处 眷恋之情眷恋之情 绿草如茵草如茵 窗明几窗明几净 博大博大精深精深 天真天真烂漫漫 和和蔼可可亲 尽情吮吸尽情吮吸 沽沽甘泉沽沽甘泉 优雅雅轻松松 茁壮成茁壮成长 欢声笑声笑语 一想到明天,就要告别美丽一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。眷恋之情。眷恋眷恋 绿草如茵绿草如茵的操场,的操场,

2、窗明几窗明几静静的教室,的教室,天真烂漫天真烂漫的同学,的同学,和蔼可亲和蔼可亲的老师,的老师,散发着油墨散发着油墨香气香气的课本,一切都是那样诱的课本,一切都是那样诱人。人。( )的操场)的操场 ( )的教室)的教室 ( )的同学)的同学 ( )的老师)的老师 ( )的课本)的课本 进校校 早操早操 上上课 写字写字 兴趣趣小小组 7、“在我在我们心目中,您是天使,您是心目中,您是天使,您是大大树,您是海洋。,您是海洋。” (1)表达了 对老师的眷恋、敬爱、赞美 。 (2)“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质。 (3)“大树”是说 老师授予知识,给予庇荫,给学生以关怀、呵护 。 (4)“

3、海洋”是说 老师心胸宽广 ,包容我们的无知、任性。句段风景线5赏析:“火一样的诗句”中的“火”字传递的是学生对老师深深地爱、浓浓的情,难怪连“我们”的心跳也是“炽热”的。一个“塞”字,说明学生不愿意离开或者打扰老师,也可能是想给老师一份离别的惊喜。 8、 我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。 9、“在在这离离别的的时刻,敬刻,敬爱的的老老师,我,我们要送您一支歌,要送您一支歌,让您休您休息的息的时候听听我候听听我们的心声的心声”;“我我们要把火一要把火一样的的诗句塞在您的枕下,句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。的心跳

4、。” 表达了表达了 学生学生对老老师的的热爱和敬和敬意意 。 句段风景线6赏析:“小树”长成“大树”,一语双关。这句话既表达了我们成才的决心,也抒发了我们对老师的感恩之心、眷恋之情。 1010、等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!” 抒抒发情情感感目目标: 1、老老师的的美美誉誉: 人人类灵灵魂魂的的工工程程师 辛辛勤勤的的园园丁丁 春春蚕蚕 人人类智智慧慧的的天天使使 燃燃烧的的蜡蜡烛2、赞美老美老师的成的成语:诲人不倦人不倦 废寝忘食寝忘食 埋埋头苦干苦干 兢兢兢兢业业 一一丝不苟不苟 春春风化雨化

5、雨 润物无声物无声 循循善循循善诱 3、赞美老美老师的的诗句:句:春蚕到死春蚕到死丝方尽,方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。 随随风潜入夜,潜入夜,润物物细无声。无声。 赠言大声说4、请根据下面的要求设计毕业赠言: (1)、请你对老师说一句毕业赠言。 (2)、请你对同学说一句毕业赠言。 (3)、请你对校长说一句毕业赠言。 (4)、请你对母校说一句毕业赠言。14、明天,我明天,我们毕业通通过回回忆小学六年精彩小学六年精彩纷呈的学呈的学习生活、感恩教育自己多年的老生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来、憧憬未来报答母校三个方答母校三个方面表达面表达对小学生活的眷恋。小学生活的眷恋。 仿照本文的

6、写法,给你的老师写一封信。每天清晨,我们迎着朝阳跨每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。欢声笑语。荡漾荡漾 早早操操开开始始了了,我我们们排排着着队队进进入入操操场场。那那整整齐齐的的动动作作,矫矫健健的的身身姿姿,还还真真有有几几分分军军人人的的气气概概!上上课课铃铃响响了了,我我们们飞飞快快的的跑跑进进教教室室。在在课课堂堂上上,我我们们听听得得专专心心,读读得得动动情情,议议得得热热烈烈,就就像像棵棵棵棵幼幼苗苗尽尽情情的的吮吮吸吸着着知知识识的的甘甘泉泉。甘泉甘泉中中午午十十五五分分钟钟的的写写字字,是是我我们们每每天天的的“必必修修课课”。在在优优雅雅的的乐乐曲曲声声中中,我我们们一一笔笔一一画画地地描描红红临临帖帖。从从那那一一个个个个方方块块字字中中,我我们们感感受受到到了了中中华华文文化化的的博博大大精精深深。博大精深博大精深每每周周两两次次的的课课外外兴兴趣趣小小组组活活动动,特特别别受受到到我我们们的的欢欢迎迎。一一到到这这个个时时候候,我我们们便便奔奔向向各各自自喜喜爱爱的的天天地地,有有的的学学习习电电脑脑,有有的的排排练练合合唱唱,有有的的外外出出写写生生,有有的的制制作作标标本本鹰鹰 眷眷结束结束

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