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1、分析泊船瓜洲教案泊泊 船船 瓜瓜 洲洲【宋】【宋】 王安石王安石 学古学古诗的方法的方法: 解解诗题 知知诗人人 明明诗义 悟悟诗情情思乡情怀泊船瓜洲王安石读泊船泊船一地点名，在一地点名，在长江北岸江北岸瓜洲瓜洲停船靠岸唐宋八大家：是唐宋时期八大散文代表作家的合称。唐代：韩愈、柳宗元宋代：欧阳修、苏洵、苏轼 苏辙、王安石、曾巩 王安石（王安石（10211086）北宋）北宋时期著名的政治家、文学家，字介期著名的政治家、文学家，字介甫，号半山。江西甫，号半山。江西临川人。他的川人。他的诗歌、散文都很出色，是歌、散文都很出色，是“唐宋唐宋八大家八大家”之一。青少年之一。青少年时代随父代随父亲在在钟山
2、（今南京）居住，山（今南京）居住，视钟山山为第二故第二故乡。阅读资料：料： 王安石少王安石少怀大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了北大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了北宋宋“民民劳财匮”，提出了一个完整的新的思想体系，提出了一个完整的新的思想体系，对后后来学来学术思想思想产生生较大影响，也大影响，也为其改革奠定了基其改革奠定了基础。 王自王自岁考中考中进士，踏入仕途。士，踏入仕途。1069-10761069-1076年，王安年，王安石两度石两度为相。相。为改改变北宋北宋“积贫积若非若非”的政治局面，王的政治局面，王安石不安石不顾守旧守旧势力的反力的反对和阻和阻挠，发动和和领导了一了一场社会社
3、会变革运革运动。史称。史称“熙宁新法熙宁新法”。列宁称王。列宁称王为“中国十一世中国十一世纪的改革家的改革家”。在文学方面，王安石的在文学方面，王安石的诗词瘦硬雄直，散文瘦硬雄直，散文说理理逻辑严密，行文峭菝凌密，行文峭菝凌厉，给后人留下后人留下15401540多首多首诗歌，歌，800800多多篇散文的丰富文化篇散文的丰富文化遗产。其。其诗文文泊船瓜洲泊船瓜洲中中“春春风又又绿江南岸，明月何江南岸，明月何时照我照我还”堪堪为千古千古绝唱。唱。桂枝香桂枝香金陵金陵怀古古一一词写景言志写景言志为诗词名篇。散文名篇。散文答司答司马谏议书游褒禅山游褒禅山记作作为范文精范文精选入中学入中学课本。本。 现
4、存著作有存著作有临川集川集，临川集拾川集拾遗，周官新周官新义，宋宋说等。等。 王安石，北宋著名的政治家、文学家，是王安石，北宋著名的政治家、文学家，是“唐宋八大家唐宋八大家”之之一。少年一。少年时随父随父亲在在钟山（今南京）居住，山（今南京）居住，视钟山山为第二故第二故乡。 1042年王安石入朝年王安石入朝为官，后升任宰相。期官，后升任宰相。期间，大刀，大刀阔斧地推斧地推行新法。但他推行的行新法。但他推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守遭到朝廷内外保守势力的极力反力的极力反对。他。他们千方百千方百计地排斥他，打地排斥他，打击他。皇帝也
5、逐他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了后，他辞去了职务，回到了南京的家中，从此寄情于山水。，回到了南京的家中，从此寄情于山水。 一年后，皇帝又招王安石一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞却未京任宰相，他两次推辞却未获批批准。准。1075年春天，年春天，55岁的他从的他从钟山出山出发，上京赴任。王安石知道，上京赴任。王安石知道这一去是凶多吉少，因一去是凶多吉少，因为只要他只要他坚持持变法，就会受到保守派的打法，就会受到保守派的打击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家心忡忡，
6、更加思念家乡。这一天晚上，他夜宿瓜洲江一天晚上，他夜宿瓜洲江边，感，感时伤景，写下了景，写下了泊船瓜洲泊船瓜洲这首首诗。重任宰相又一年，他再次被。重任宰相又一年，他再次被罢免，又回到了南京，免，又回到了南京，过起起了了隐居生活。居生活。京口瓜洲一水京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。山只隔数重山。春春风又又 江南岸，江南岸，明月何明月何时照我照我还。泊船瓜洲泊船瓜洲 王安石王安石绿 jin shchng hunb多多 音音 字字 泊泊 船船 瓜瓜 洲洲 宋宋 王安石王安石京京 口口 瓜瓜 洲洲 一一 水水 间 ，钟 山山 只只 隔隔 数数 重重 山山 。春春 风 又又 绿 江江 南南 岸岸 ，明明
7、 月月 何何 时 照照 我我 还。古古诗朗朗诵京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。南北从瓜洲到京口从瓜洲到京口仅是一江之隔是一江之隔，京口京口到到钟山山也只隔着几座山，春也只隔着几座山，春风又吹又吹绿了了长江两岸，明月什么江两岸，明月什么时候才候才能照着我回到家能照着我回到家乡。可以可以说，诗人身在人身在瓜洲，已瓜洲，已设计好回家的路好回家的路线。可。可诗人人虽然离家然离家乡这样的近，他是否准的近，他是否准备回到家回到家乡呢？从哪里呢？从哪里知道？知道？春春风又又绿江南岸，江南岸，明月何明月何时照我照我还？春春风又又绿江南岸，江南多美呀！花江南岸，江南多美呀！花红柳柳绿，莺歌燕舞，歌燕舞，一派生机
8、勃勃、春意盎然的景象，而一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字人只用了一个字就表就表现出来了，那就是出来了，那就是“ ”，可，可见诗人用字之精人用字之精妙。妙。诗人人为何独独何独独钟情于一个情于一个“ ”字呢？字呢？绿绿猜猜，诗人曾经用什么字来替换“绿”字？绿到吹过满”绿“字有什么字有什么独特的意思？独特的意思？一、写出了江南水一、写出了江南水乡早春早春嫩嫩绿的色的色调。色彩美色彩美二、表二、表现的春的春风唤醒大地，使人醒大地，使人感受到勃勃生机。感受到勃勃生机。动态美美 第三句第三句“春春风又又绿江南岸江南岸”以一个以一个“绿”字写字写活了初春江南万物复活了初春江南万物复苏，生机盎
9、然的景色。，生机盎然的景色。“绿”形容形容词活用作活用作动词，是吹，是吹绿的意思，用得的意思，用得绝妙。春妙。春风所到之所到之处无不染无不染绿，这就使看不就使看不见、摸不着的春、摸不着的春风被被拟人化了，正是人化了，正是“绿”的妙的妙处。 传说王安石先后用了王安石先后用了“到到”“”“过”“”“入入”“”“满”等十多个等十多个动词，总感感觉诗歌不歌不够鲜活，最后活，最后选定定了了“绿”字。因字。因为其他文字只表达春其他文字只表达春风的到来，却的到来，却没表没表现春天到来后千里江岸一片新春天到来后千里江岸一片新绿的景物的景物变化。化。“春春风又又绿江南岸江南岸”则不不仅叙述出春叙述出春风已来到江
10、南，已来到江南，而且描而且描绘出出绿草如茵的江南之春，草如茵的江南之春，这怎能不怎能不让游子游子长叹一声一声“明月何明月何时照我照我还”呢？呢？ “绿”的故事的故事【注注释】1. 1. 泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。 2. 2. 瓜洲：在瓜洲：在长江北岸，江北岸，扬州市南，和京口相州市南，和京口相对。 3. 3. 京口：在京口：在长江南岸，江南岸，现在江在江苏省省镇江市。江市。 4.4.间，在一定的空，在一定的空间（时间）内。想）内。想说江南江北之江南江北之近，而不是近，而不是说它它们之隔离。之隔离。5. 5. 钟山：山：现在南京紫金山。在南京紫金山。 6. 6. 数重：几数重：几层。 7.
11、 7. 绿：本是形容：本是形容词，这里用作里用作动词，有，有“吹吹绿了了”的意思。的意思。 8. 8. 何何时：什么：什么时候。候。 京口与瓜州只有一水之隔，京口与瓜州只有一水之隔，钟山也只有几座山山也只有几座山的距离。的距离。一年一度的春一年一度的春风又吹又吹绿了江南，明月什么了江南，明月什么时候候才能照着我再回到家才能照着我再回到家乡呢？呢？诗意： 这是一首著名的抒情小是一首著名的抒情小诗，抒，抒发了了诗人眺望江南、思人眺望江南、思念家园的深切感情。念家园的深切感情。 诗以以“泊船瓜洲泊船瓜洲”为题，点明，点明诗人的立足点。首句人的立足点。首句“京口瓜洲一水京口瓜洲一水间”写了望中之景，写
12、了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放人站在瓜洲渡口，放眼南望，南眼南望，南边岸上的岸上的“京口京口”与与“瓜洲瓜洲”这么近，中么近，中间隔隔一条江水。由此一条江水。由此诗人人联想到家园所在的想到家园所在的钟山也只隔几山也只隔几层山，山，并不遥并不遥远了。了。 次句次句“钟山只隔数重山山只隔数重山”暗示暗示诗人人归心似箭。心似箭。 第三句又写景，点出第三句又写景，点出时令已是春天，描令已是春天，描绘了了长江南岸江南岸的景色。的景色。 结句句“明月何明月何时照我照我还”，诗人眺望已久，不人眺望已久，不觉皓月皓月初上，初上，诗人用疑人用疑问的句式，想象出一幅的句式，想象出一幅“明月明月”“”“照我照我还”的画面，的画面，进一步表一步表现出自己思念家园的心情。出自己思念家园的心情。 本本诗流露着流露着对故故乡的的怀念之情，大有急欲念之情，大有急欲飞舟渡江回舟渡江回家与家与亲人人团聚的愿望。聚的愿望。古古诗赏析析面对明月，你还能想起哪些思念故乡的古诗？想一想：静夜思 【李白】床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。九月九日忆山东兄弟【王维】独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
