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1、授课老师：陈丽芳授课老师：陈丽芳2014年年10月月22日日1 1、了解电路的组成，形成电路的概念。、了解电路的组成，形成电路的概念。2 2、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。3 3、认识电路元件及其符号，会读、会画简单的、认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。电路图。美丽夜景美丽夜景.利用桌面上的器材，试着将它们连利用桌面上的器材，试着将它们连接起来，让小灯泡发光，并能用开关接起来，让小灯泡发光，并能用开关来控制它的发光和熄灭。比一比看谁来控制它的发光和熄灭。比一比看谁先让小灯泡发光？（先让小灯泡发光？（注意：不要将电注意：不要将电池两端直
2、接连在一起）池两端直接连在一起）活动活动1 1：比比看谁做的最快比比看谁做的最快恭喜你完成了第一步！你已组成了一个简恭喜你完成了第一步！你已组成了一个简单电路。思考：什么叫电路？一个基本电单电路。思考：什么叫电路？一个基本电路有哪几部分组成？各部分的作用是什么路有哪几部分组成？各部分的作用是什么？阅读课本阅读课本62页完成下列题目页完成下列题目(导读提纲导读提纲)：电路：用电路：用导线导线把把连连接起来组成的接起来组成的电流通路电流通路电源、用电器、开关电源、用电器、开关供给电路供给电路电能，保电能，保持持续电持持续电流（把其流（把其他形式的他形式的能转化为能转化为电能）电能）控制电路控制电路
3、的通断的通断（消耗电（消耗电能）把电能）把电能转化成能转化成其它形式其它形式的能的能输送电能输送电能（起电流（起电流通道的作通道的作用）用）作用作用电源电源基本基本元件元件开关开关用电器用电器导线导线组内交流与讨论组内交流与讨论阅读课本阅读课本63页，并交流与讨论：页，并交流与讨论：你还知道哪些你还知道哪些电源电源、用电器、开关、导用电器、开关、导线线呢呢?电电源源蓄电池蓄电池发发电电机机干干电电池池电电源源太阳能电池板太阳能电池板氧氧化化银银电电池池锂锂电电池池用用电电器器电电饭饭堡堡电电风风扇扇洗衣机洗衣机用用电电器器电视机电视机电脑电脑收收音音机机触摸开关触摸开关薄薄膜膜开开关关遥遥控控
4、开开关关开开关关4、导线、导线（1）导线把用电器连接起来，导线把用电器连接起来，是电流通过的路径是电流通过的路径（2）我知道的导线有：）我知道的导线有：铜芯导线铜芯导线 铝芯导线铝芯导线阅读阅读书本书本64页页思考下列问题思考下列问题1、电流的形成原因、电流的形成原因电荷的电荷的定向移动定向移动形成电流形成电流（1）物理学上规定，把）物理学上规定，把正电荷正电荷定向移动定向移动的方向为电流的方向（那负电荷呢？）的方向为电流的方向（那负电荷呢？）（2）电源接入电路时，（在电源的外部）电源接入电路时，（在电源的外部）电流总是从电源的正极流出，经过导线、电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流
5、入电源的负极用电器等流入电源的负极2、电流的方向：、电流的方向：在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（中，避雷针中的电流方向是（ ）。）。A A从地面流向尖端从地面流向尖端 B. B. 没有电流没有电流C C从尖端流向地面从尖端流向地面 D. D. 无法确定其无法确定其 C C活动2:（1）电路的三种基本状态是什么？对照书本64页，完成导读提纲（二）1、2、3的内容二、电路的三种状态（二、电路的三种状态（1）通路通路处处连通的电路处处连通的电路通通 路路通通 路路二、电路的三种状态（二、电路的三种状态（2）开路（断路）开路（断路）
6、 在某处断开的电路在某处断开的电路开开 路路二、电路的三种状态（二、电路的三种状态（3）短路短路不经过用电器而直接用导线不经过用电器而直接用导线把电源两极连接起来的电路把电源两极连接起来的电路短路的危害短路的危害短路时，电流很大，会烧坏短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不中发生短路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾能工作，重则会引起火灾友情提示友情提示：连接电路时开关一定要断开哦连接电路时开关一定要断开哦电路的三种状态：电路的三种状态：（1）通路：处处连通的电路。）通路：处处连通的电路。（2）开路：断开的电路。）开路：断开的电路。（
7、3）短路：不经用电器直接或间）短路：不经用电器直接或间接用导线把电源两极连接起来。接用导线把电源两极连接起来。我们经常将电源短路称为我们经常将电源短路称为“电源短路电源短路”，而将用电器短路称为而将用电器短路称为“用电器短接用电器短接”1、如图当开关闭合时两灯发光，电路便处、如图当开关闭合时两灯发光，电路便处于于状态。状态。当开关断开时电路便处当开关断开时电路便处于于状态，若开关闭合，状态，若开关闭合，A处或处或B处断处断开，电路处于开，电路处于状态。如图状态。如图-2当开关闭当开关闭合时电路处于合时电路处于状态。可能导致的后果状态。可能导致的后果是是。LS通路通路短路短路开路开路开路开路会烧
8、坏电源和导线会烧坏电源和导线2、如图所示的电路，闭合开关、如图所示的电路，闭合开关S1和和S2后，下后，下列分析正确的是（列分析正确的是（）A小灯泡亮、电铃响小灯泡亮、电铃响B小灯泡亮、电铃不响小灯泡亮、电铃不响C小灯泡不亮、电铃响小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响小灯泡不亮、电铃不响C常用的电路元件符号常用的电路元件符号电池电池(电源电源)电铃电铃开关开关电动机电动机插座插座插头插头交叉不相连交叉不相连接的导线接的导线交叉相连接交叉相连接的导线的导线T形连接形连接的导线的导线-电灯电灯怎样画电路图怎样画电路图1、元件位置安排要适当，分布要均匀；、元件位置安排要适当，分布要均匀；这样好
9、看吗？这样好看吗？怎样画电路图怎样画电路图2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。要横平竖直。这样行吗？这样行吗？怎样画电路图怎样画电路图3、元件不要画在拐角处。、元件不要画在拐角处。这样正确吗？这样正确吗？怎样画电路图怎样画电路图4、按顺序从正极依次画到负极，或从负、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。极依次画到正极。画电路图时要注意：画电路图时要注意：（1）不可自造电路元件符号。）不可自造电路元件符号。（2）导线要横平竖直，拐角处成直角，要简）导线要横平竖直，拐角处成直角，要简洁、整齐、美观、比例适中。洁、整齐、美观、比例适
10、中。（3）元件要排布均匀，不要将元件画在拐角）元件要排布均匀，不要将元件画在拐角处，导线不要断开。处，导线不要断开。（4）使所画符号与实物相对应，开关状态与）使所画符号与实物相对应，开关状态与实物相对应。实物相对应。怎样画电路图怎样画电路图画出电路图画出电路图1、电路的基本元件。、电路的基本元件。2、电路的三种状态。、电路的三种状态。3、电路元件符号、电路图。、电路元件符号、电路图。（电源、用电器、开关、导线）（电源、用电器、开关、导线）（通路、开路、短路）（通路、开路、短路）1.电路中有持续电流的条件是（电路中有持续电流的条件是（）。）。A电路中必须有电源电路中必须有电源B电路是闭合的电路是
11、闭合的C.电路中有电源，且有用电器电路中有电源，且有用电器D电路中有电源，且电路闭合电路中有电源，且电路闭合DB2下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是()A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路完整的电路B.电源是使电路中有持续电流的装置电源是使电路中有持续电流的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.手电筒照明时，电流方向是由电池负极经灯泡到正手电筒照明时，电流方向是由电池负极经灯泡到正极极3.3.下列四个电路图中开关断开后，灯泡仍能下列四个电路图中开关断开后，灯泡仍能发光的是发光的是( ( ) )CB BA AD DC C思考请用桌面上这些器材，用你想到请用桌面上这些器材，用你想到的不同种连接方式，把小灯泡和开关的不同种连接方式，把小灯泡和开关接入电路，使这些小灯泡都可以发光。接入电路，使这些小灯泡都可以发光。
