初三怎样学好英语

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1、初三怎样学好英语 初三阶段的英语学习，同学们一方面仍在学习新的语言知识，另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此，同学们应学会做个有心人，把学校学习和自我学习，语法巩固和能力突破，学习新知识和复习旧知识有机地结合起来，不断丰富、充实自己的英语学习，以备战明年的中考。以下，为大家介绍一些初三英语学习的要点和方法。 一.错题集：临考前的“宝典” 听课的过程包含三个主要的环节：复习、听课和练稳固。这三个环节形成一个完备的体系，缺一不可，都须要同学们深入细致回去全面落实。复习协助你介绍教师的教学意图，并使你存有明晰的自学目标，晓得自己应当搞什么和怎么回去搞，为深入细致上不好课打下基础。上课

2、时应当分散注意力，主动协调老师顺利完成各项教学活动。同时必须擅于搞笔记，存有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应当积极主动地提问问题，在口头抒发中把新学的语言科学知识运用于课堂教学，例如小组对话、小品演出等，以增进我们的印象。搞练时应首先备考一遍所学的单词、语法，然后撇开课本、单词册和笔记，单一制地顺利完成练，这样就可以充分反映我们语言自学的真实掌握情况。同时，及时地评阅和更正也就是非常关键的。建议同学们应当准备工作一本错题集或难题集，对所学的词汇、词性切换、时态、紧固句型等都能够有所累积，也并使这本错题集沦为自己之南备考的“红宝书”。 “ 二.制订适宜自己的自学计划 客观地分析

3、自己的英语能力和实际水平，从而制定出可操作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等，在请教过老师和分析过自己的英语试卷后，他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。因此，他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划，它需要我们一面实践，一面及时总结和调整，记住：正确的学习计划+认真执行=梦想成真。 三.记单词存有“窍门” 单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单

4、词的记忆是非常重要的。下面，笔者为大家介绍一些巧记单词的方法。 “ 四.选择最佳记忆时间 每一个同学都存有相同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过课堂教学探索，同学们可以挑选自己记忆效果最佳的时间。例如每天清晨或每晚临睡以前，秉持每天背单词的习惯。 “ 五.运用单词本身的规律 记单词时，我们应该结合单词的构词法、词性转换或同义词、反义词的归纳来巧记单词。如：care(n./v.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-carelessness(n.) “ 六.利用多种感官记忆 同学们

5、在背单词时，常常就是听听写点，边念边腰。事实上，利用感官去强化记忆也能够起著较好的效果。例如把单词的读音、拼法和汉语词义杂记在录音机里，在临睡前或上下学的路上反反复复听到，它能够提振我们的特别注意，加强记忆，轻轻松松就忘记了单词。 “ 七.通过归类记忆 在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。如体育项目类： high-jump(跳远)，long-jump(跨栏)，discus-throwing(掷铁饼)，relay-race(接力跑)，-meter-hurdles(米跨栏)，diving(跳高)，fencing(体操)，boxing(摔跤)，table-tennis(乒乓球)，tennis(网球)，badminton(羽毛球)，volleyball(排球)，football(足球)，basketball(篮球)，gymnastics(体操)等。 “ 八.遵从记忆规律 在背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。