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1、 一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后产生的结果都称为产生的结果都称为“音音”。在简谱中，记录音的高低和长短的符号，。在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，几个音的相互关系，除作为标记，几个音的相互关系，除3 43 4、7 i 7 i 半音外，其他全为全半音外，其他全为全音。音。唱名：唱名：1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 i i唱法：唱法：do ri mi fa sol la
2、si dodo ri mi fa sol la si do 1授课：XX音符们各有不同，音符有不同的长度音符们各有不同，音符有不同的长度, ,如下表如下表 ：全音符全音符二分音符二分音符四分音符四分音符八分音符八分音符十六分音符十六分音符555四拍四拍二拍二拍一拍一拍二分之一拍二分之一拍四分之一拍四分之一拍552授课：XX附点附点音符们各有不同，音符有不同的长度音符们各有不同，音符有不同的长度, ,如下表如下表 ：音符音符二分音符二分音符附点四分附点四分音符音符附点八附点八分音符分音符5（不记成（不记成5）5三三拍拍一一拍拍半半四四分之分之三三拍拍5音符右边的小圆点叫附点，附点的作用是延长它前
3、面音符右边的小圆点叫附点，附点的作用是延长它前面那个音符时值的一半。带附点的音符叫附点音符。休止那个音符时值的一半。带附点的音符叫附点音符。休止符一般不用附点。符一般不用附点。3授课：XX 1、你听到的乐曲名为红旗颂，曲作者是：吕其明。（中国）2、乐曲体裁为交响曲。3、乐曲融入了国歌东方红和国际歌的旋律音调。4、乐曲的表现形式为：管弦乐合奏。5、乐曲的结构为三段体曲式结构：（引子）A+B+A（尾声）4授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述） 这首交响乐以“红旗”象征祖国，以“红旗”
4、寓意着祖国，而它的旋律的发展、情绪的变化，也正说明了我们祖国从解放到成立、到发展的一个历史过程。我们坚信这面鲜艳的五星红旗，在伟大的中国共产党的领导下，一定会永远高高飘扬在九百六十万平方公里的土地上，永远飘扬在十三亿中国人民的心中，永远飘扬在世界的东方！谱写新的东方传奇！ 5授课：XX 1、这首作品名为春节序曲 2、春节序曲是李焕之春节组曲中的第一乐章。 3、乐曲体裁为管弦乐合奏曲。4、乐曲采用了我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。5、乐曲的结构是：带再现的复三部曲式。6授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风
5、格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）春节序曲是作曲家李焕之的作品，它采用了我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐作品，旋律明快、优美，富有民族风格和特色，节奏鲜明热烈，生动地体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的情景。7授课：XX 1、你所听到的乐曲名为：百鸟朝凤2、乐曲的表现形式是：唢呐独奏，是我国一首著名的山东民间乐曲。3、乐曲包括两大部分构成，第一部分曲调具有北方音乐 粗狂爽朗的典型风格；第二部分模拟了 禽鸟鸣叫 声音，但却音乐化了，因而富有一定的艺术性。4、乐曲的体裁是：民间乐曲。8授课：XX百鸟朝凤是一首著名的山东民间乐曲，流行
6、于我国北方广大地区。民间音乐的可贵之处是它和人民生活有着血肉的联系。这首作品就是一首能够唤起人们对大自然的热爱，对劳动生活回忆的优秀的民间管乐曲。在乐曲中我们仿佛可以听到布谷鸟、鹁鸪鸟、小燕子、山喳喳、黄雀、画眉、百灵鸟、黄蜡嘴等禽鸟的叫声，山雀的蹄晓就象征着黑夜的消逝和朝阳初升的生动意境。请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）9授课：XX 1、你所听到的作品名为二泉映月 2、乐曲表现形式是：二胡独奏。3、这首乐曲的作者是：华彦钧他为民间艺人，因为双目失明人称瞎子阿炳。 4、作品由引子和六
7、个段落构成，采用了变奏手法进行创作。5、这首作品是我国民间音乐中常见的变奏体曲式结构。10授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）作品二泉映月为二胡独奏曲，乐曲为由引子和六个段落构成，短小的音调是哀怨的叹息，随后埋藏在心中的忧伤和痛苦也化作音乐奔泻而出，表现了民间艺人华彦钧由沉思而忧伤、忧伤而悲愤、由悲愤而怒号、由怒号而憧憬的复杂感情。在一定程度上反映了社会底层的劳动者在苦难生活中磨炼出来的倔强而刚毅的性格。11授课：XX1、你听到的乐曲名为卡门序曲由法国作曲家比才作于1872年。
8、2、作品表现形式为管弦乐合奏曲。3、音乐特色：a音乐与戏剧的完美结合。 b 强烈的民族音乐色彩。4、乐曲的体裁为：交响曲。5、乐曲作者为：浪漫乐派代表人物之一。12授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）卡门序曲是歌剧开始时的一首明朗而辉煌的管弦乐曲，它仿佛概括了歌剧的内容，剧中刻画了卡门热情泼辣、酷爱自由的性格，音乐多用舞蹈歌曲及分节歌具有强烈的戏剧性和西班牙风格，气氛热烈欢快。序曲的重要环节还贯穿了西班牙典型的“斗牛士”和与之相配的风格性歌曲。这使得整部歌剧情境更加真实，色调更
9、加浓艳和丰富多彩。13授课：XX1、你所听到的乐曲名为溜冰圆舞曲，2、作品原名溜冰的人为法国作曲家瓦尔特费尔所作。3、作品的体裁是：圆舞曲。4、乐曲生动形象的描写了 溜冰的人愉快心情和优美的舞姿。5、乐曲的表现形式是：管弦乐合奏。14授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）溜冰圆舞曲原名溜冰的人乐曲用维也纳圆舞曲形式写成，由序奏接上四支双主题短小的圆舞曲再加尾声组成，速度缓慢，节奏自由，描绘了冬日美丽的景色，描写了溜冰认得愉快心情和优美的舞姿，及溜冰人尽兴的滑向岸边。15授课：XX
10、1、你所听到的乐曲名为今夜无人入睡，它是意大利歌剧作曲家普契尼的作品，选自歌剧图兰朵。2、乐曲的演唱形式是：男声独唱。体裁是：咏叹调。3、乐曲的结构为：三部曲式。4、咏叹调：是歌剧的重要组成部分，以独唱形式出现，旋律动听优美，着重表现剧中人在特定的情境中的思想感情。5、歌剧是：以音乐为主，将声乐、器乐、戏曲、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多样式和体裁。6、歌剧音乐可分为：声乐、器乐两大类。16授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）乐曲选自歌剧图兰朵是主人公卡拉夫的
11、男高音咏叹调，乐曲分为三个部分，第一部分音调色彩暗淡，营造出一种静谧、孤寂的气氛，第二部分进入咏叹调音调色彩更明朗旋律抒情优美，第三部分将歌曲推向高潮充分表现出卡拉夫自信刚毅的性格和对公主炽热的爱情。17授课：XX1、你所听到的乐曲名为流水。2、乐曲的表现形式是：古琴曲。3、古琴是我国最古老的弹拨乐之一，古琴又名为七弦琴。4、乐曲体裁为：古琴独奏。4、琴曲流水是以我国古代著名的“俞伯牙、钟子期，高山流水遇知音”的故事为题材创作的。18授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）古琴曲流
12、水以我国古代著名“俞伯牙，钟子期，高山流水遇知音”的故事为题材创作。全曲以抒情性的曲调为主，辅之以模拟性的大型音响，虚实结合，情景交融，从涓涓溪流到滔滔江水，不仅歌颂了祖国壮丽山河而且激起了我们奋勇向前的进取心。19授课：XX1、你所听到的戏曲名是我正在城楼观山景；剧种是：京剧。2、这段戏选自：传统京剧空城计。3、这段戏曲由京剧大师“马连良”演唱，他已形成自己的艺术风格世称“马派”。4、伴奏乐器以：京胡为主。5、京剧是我国最大的剧种，以皮黄腔为主。20授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三
13、方面表述）我正在城楼观山景选自京剧空城计此段是京剧大师马连良演唱，唱段采用了西皮二六的板式结构，速度适中，体现了诸葛亮沉着冷静、机智迎敌的军事家的风度。此剧有许多京剧名家都擅演此段各派都有各自独特的风格，所以唱词内容也尽不相同，个别词句略有区别。21授课：XX1、你所听到的戏曲名为海岛冰轮初转腾，剧种是：京剧。2、这段戏选自：传统京剧贵妃醉酒。3、伴奏乐器以：京胡为主。4、这段戏曲由京剧大师：梅兰芳 演唱。5、我国四大名旦除梅兰芳大师外还有：程砚秋、尚小云、苟慧生。22授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情
14、感、内容和风格等三方面表述）海岛冰轮初转腾选自传统京剧贵妃醉酒是由旦角大师梅兰芳演唱，节奏不急不缓恰如其分的表现了杨贵妃“酒入愁肠，化作相思泪”的心情，唱段中速，流畅明朗，衬字轻柔，表现出女性的柔美，伴奏乐器京胡的音色亮而有韧性，显得十分灵活。23授课：XX1、你所听到的乐曲名为c小调第五（命运）交响曲2、这首乐曲的作者是：贝多芬，德国 作曲家、钢琴家、指挥家。3、这首乐曲的结构为：四个乐章。4、乐曲体裁是：交响曲。5、交响曲是器乐体裁的一种，是音乐中最大的管弦乐套曲，一般有四个乐章。6、作者贝多芬是：维也纳古典乐派代表人物之一。24授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这
15、首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）c小调第五（命运）交响曲是德国作曲家贝多芬的重要代表作之一，是一首壮丽的英雄性作品，反映了欧洲资产阶级革命时代人们以斗争换取自由，希望摆脱苦难、争得光明的坚强意志和决心，深刻的描写了光明与黑暗的斗争，并战胜黑暗赢得欢乐的情景。25授课：XX1、你所听到的乐曲名为小夜曲。2、这首乐曲的作者是奥地利作曲家海顿。3、作曲家被称为：“交响乐之父”。是维也纳古典乐派代表人物之一。4、乐曲体裁是：弦乐四重奏。5、这首乐曲的结构为：小奏鸣曲式结构由呈示部、展开部、再现部三部组成。6、弦乐四重奏是由四把弦乐器组合而成
16、的室内乐形式，它包含两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。7、“小夜曲”有两种不同体裁：一种是独唱或独奏的小夜曲，另一种是18世纪下半叶流行于欧洲宫廷的重奏套曲。26授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）德国作曲家海顿的小夜曲此曲原为F大调弦乐四重奏第二乐章，作品色彩明朗，典雅质朴，婉转抒情，表现了无忧无虑的意境。27授课：XX1、你所听到的乐曲名为g小调第四十交响曲。2、这首乐曲的作者是奥地利作曲家莫扎特。3、乐曲体裁是：交响曲。4、乐曲结构为：四个乐章。3、作曲家被称为：“音乐
17、神童”，是维也纳古典乐派的代表人物之一。28授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）g小调第四十交响曲是莫扎特所有交响曲中最受欢迎的一部，乐曲充满抒情和戏剧性的音调，真挚动人的情感使它成为18世纪交响音乐中的佼佼者，乐曲有四个乐章虽然每个乐章各有个性但它们是从各个角度体现了莫扎特的抒情兼戏剧性的整体构思，从而形成了这部伟大的作品。29授课：XX1、你所听到的乐曲名为万马奔腾，它是根据蒙古族民歌改编的。2、乐曲的表现形式是：马头琴独奏曲。3、乐曲的体裁为：独奏曲。4、从音乐特点来讲，
18、蒙古族民歌大致分为长调和短调两种。5 5、乐曲作者为：齐.宝力高。 30授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）马头琴独奏曲万马奔腾情绪热烈、节奏紧凑，展现出草原特有的壮观场面，速度较快动感很强，对塑造万马奔腾的“视觉”艺术形象具有重要意义，乐曲的后半段还出现了模拟马嘶的声音，表现手法直观、易觉。31授课：XX1、你所听到的乐曲名为：十面埋伏。2、乐曲的体裁是：独奏曲其表现形式为：琵琶独奏。3、乐曲的结构为为三段体。4、该曲全曲由十三个有明确小标题的音乐段落组成。5、乐曲是以我国历
19、史上的楚汉相争为题材创作的。32授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）十面埋伏该曲以我国历史上的楚汉相争为题材，有声有色地描绘了刘邦和项羽于公元前202年垓下大战的情景歌颂了汉王刘邦的英雄气概，刻画了刘邦的汉军在整个决战过程中的英武雄姿。33授课：XX保卫黄河保卫黄河冼星海冼星海1、你所听的这段旋律，是钢琴协奏曲黄河第（ ）乐章 （ ）主题音乐。2、 这首音乐作品是作曲家（ ）根据 （黄河大合黄河大合唱唱）改编而成。3、这首音乐作品采用的是自由（ ）式创作。4、引子由铜管乐器演奏
20、，采用了（ ）的音调为素材，仿佛向全中国人民发出的战斗号召。5、这首音乐作品的演奏形式是（ ）。四四变奏曲变奏曲怒吼吧怒吼吧! !黄河黄河钢琴协奏曲钢琴协奏曲34授课：XX 钢琴协奏曲黄河根据冼星海的黄河大合唱改编而成，创作于1969年，分为黄河船夫曲黄河颂黄河愤和保卫黄河四个乐章。它以抗日战争为题材，以中华民族的母亲河黄河为背景，以壮阔的历史场景、磅礴的气势以及丰富的艺术想象力，生动地描绘了中华儿女反抗日本侵略者的英雄气概和斗争精神。请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）35授课：XX1
21、、你所聆听到的这首歌曲曲名（ ）2、作曲家晨耕、生茂、唐诃、遇秋以（ ）为题材，根据长征中的真实经历创作了长征组歌（ ）。 3、这首歌曲的表现形式（ ）4、长征组歌全曲共分（ ）个乐章；你所聆听到的这首歌曲是第（ ）乐章。四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵红军不怕远征难红军不怕远征难红军长征红军长征领唱、混声合唱领唱、混声合唱四四十十36授课：XX这部音乐作品作曲家巧妙地把各地民间音调与红军歌曲音调融合在一起，以丰富的音乐构思，生动地描绘了红军战士的战斗、生活场面，展示了工农红军的光辉形象，谱写了一部宏伟壮丽的英雄史诗。请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从
22、情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）37授课：XX1、你所聆听到的这首歌曲曲名（ ），歌曲以（ ）音乐为素材，歌曲中（ ）运用较多，充分体现了京韵大鼓（ ）的音乐特点；2、歌曲曲式结构为（ ）；歌曲具有（ ）跨度大，（ ）跌宕起伏的特点；3、京韵大鼓是我国传统的曲艺形式，是流行于北京、天津、华北、东北一带的（ ）艺术形式，演唱形式是（ ），自击（ ）、（ ），伴奏乐器以（ ）（ ）为主；重整河山待后生重整河山待后生京韵大鼓京韵大鼓一字多音一字多音一字多腔一字多腔二段体二段体音域音域旋律旋律说唱说唱一人站唱一人站唱鼓鼓板板三弦三弦四胡四胡38授课：XX请谈谈你对这首音
23、乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）这首歌曲是根据作家老舍同名小说改编的电视连续剧四世同堂主题歌。歌曲以京韵大鼓音乐为素材，语言质朴，韵味醇厚，表现了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲，坚强不屈的民族精神。歌曲的音域跨度大，旋律跌宕起伏，扣人心弦。39授课：XX1、你所聆听的这首音乐作品曲目（ ），是由（ ）作曲家（ ）根据希腊神话改编、创作的一部（ ）；其演奏形式为（ ）；2、乐曲中的（ ）、（ ）主题音乐脍炙人口，表现了男女众神得到奥菲欧带他们去地狱的许诺及（ ）的情景；3、序曲自始至终贯穿着（ ）气氛，
24、节奏（ ）、（ ），在一定程度上体现了整部作品的调侃色彩；地狱中的奥菲欧序曲地狱中的奥菲欧序曲法国法国奥芬巴赫奥芬巴赫轻歌剧轻歌剧管弦乐合奏管弦乐合奏加洛普舞曲加洛普舞曲康康舞曲康康舞曲围着酒神欢乐歌舞围着酒神欢乐歌舞欢乐的喜剧欢乐的喜剧明快明快流畅流畅40授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）这是爽朗、轻快的音乐，受世人喜爱，经常单独演奏。在末尾处可以听到此剧终幕出现的著名嘉洛普舞曲，这曲调一般称作康康舞，酝酿出无比愉快的气氛。是一部浪漫的歌剧在众多奇妙迷人的古希腊神话中，奥菲
25、欧的故事无疑是最奇妙迷人的故事之一，激发了无数作家、艺术家的灵感。41授课：XX1、你所聆听的这首音乐作品曲名（ ），他是由（ ）作曲家（ ）创作的芭蕾舞剧（ ）第二幕的开场音乐；是贯穿全剧的（ ）形象的主题；2、这首音乐作品的表现形式为（ ），其曲式结构为（ ）；3、乐曲开始，是由（ ）以动人的音色奏出温柔而略带忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅纯洁、端庄而略带哀怨的形象；4、接着又由（ ）奏出渐渐上升的旋律，乐曲情绪逐渐激动，仿佛在诉说奥杰塔的不幸遭遇；随后，在乐队的伴奏下，（ ）再现了天鹅的主题旋律；5、最后，天鹅主题由乐队奏出，（ ）等低音乐器再次重复这个主题，仿佛为奥杰塔的悲惨命运而叹息；场
26、景场景俄国俄国柴可夫斯基柴可夫斯基天鹅湖天鹅湖天鹅天鹅管弦乐合奏管弦乐合奏三段体三段体双簧管双簧管双簧管双簧管圆号圆号大提琴大提琴42授课：XX请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可请谈谈你对这首音乐作品的理解和感受（可以从情感、内容和风格等三方面表述）以从情感、内容和风格等三方面表述）乐曲开始，双簧管以动人的音色奏出温柔而略带忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅纯洁、端庄而略带哀怨的形象。同时，竖琴在弦乐的陪衬下，奏出了徐缓舒展的琶音，仿佛宁静的湖面上荡起的层层涟漪，天鹅主题更显柔美、清纯；接着，双簧管奏出渐渐上行的旋律，乐曲情绪逐渐激动，仿佛在诉说奥杰塔的不幸遭遇。接着，在乐队伴奏下，圆号再现天鹅主题，小提琴和中提琴重复了双簧管如泣如歌的旋律。随后，整个乐队奏出悲愤的旋律，表达了对奥杰塔命运的同情。最后，天鹅主题由乐队奏出，大提琴等低音乐器再次重复这个主题，仿佛为奥杰塔的悲惨命运而叹息。43授课：XXThank you!44
