地理(课件):中图必修3第2章 第一节中国黄土高原水土流失的治理

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1、第一节中国黄土高原水土流失的治理黄土高原披上绿装图新中国成立以来,国家不断加大对黄土高原水土流失治理力度。特别是改革开放和西部大开发战略实施以来,黄土高原治理实现了历史性跨越,把发展生产、改善生态环境、配置资源有机结合起来,把生态建设、自然资源的合理开发利用与经济社会的发展融为一体,实现了经济、社会和环境协调、可持续发展。散落在黄土高原沟沟岔岔中的无数村庄告别荒凉、摆脱贫困,迎来绿色、走向富裕。【学习目标】1.以黄土高原为例,分析该区域存在的主要环境问题、产生的原因以及水土流失对区域发展的阻碍作用。2运用资料,分析说明水土流失对区域经济、生态和社会产生的危害。3针对黄土高原的水土流失问题,提出

2、综合治理的合理措施。并从实际出发,因地制宜,树立可持续发展的观念。一、环境可持续发展的概况2水土流失(1)概念:在水力、 、风力等外力和人为因素的综合作用下,水土资源和土地生产力遭受的破坏及损失,包括土地表层侵蚀及水的损失。(2)分布:多分布在 、丘陵和高原地带,以 地区最为严重。重力重力山地山地黄土高原黄土高原二、水土流失的原因(以黄土高原为例)1黄土高原水土流失的自然原因(1)地貌形态的不稳定与黄土易侵蚀性。(2)降水 ,多暴雨。(3)植被稀少。2黄土高原水土流失的人为原因(1)长期的农业生产活动,致使黄土高原大面积的森林和草原被毁掉。(2)不合理利用土地。集中集中三、水土流失的危害(以黄

3、土高原为例)1破坏 ,造成农业减产。2加剧沟壑发展,威胁 安全。3造成 恶化。4淤积江河湖库,加剧洪涝灾情。5影响 合理和有效利用。四、水土流失的治理(以黄土高原为例)1生物措施:因地制宜, 。2工程措施:兴修小型水库、打坝淤地、修建 等。3以 为单元的综合治理。土壤肥力土壤肥力工工矿交通交通设施施生生态环境境水水资源源植植树种草种草水平梯水平梯田田小流域小流域读下面黄土高原示意图,完成下列问题。(1)此处最严重的生态环境问题是什么?(2)形成这一问题的自然原因是什么?人为原因是什么?(3)造成的危害有哪些?要点(1)读图说明水土流失。要点(2)轻松巧记黄土质地疏松,夏季多暴雨,地面缺乏植被保

4、护。人多地少,毁林(草)开荒。要点(3)归纳总结破坏土壤肥力,造成农业减产;造成环境恶化;淤积江河湖库,加剧洪涝灾情;影响水资源合理和有效利用;加剧沟壑发展,威胁工矿交通设施安全。 读黄河水系示意图与黄河干流含沙量和水量沿线变化示意图,结合所学知识回答下列问题。(1)图中A、B两条曲线中,表示流量曲线的是_,表示含沙量曲线的是_。(2)青铜峡至银川的一段黄河干流绕行在黄土高原的边缘,两岸附近还有一些沙漠分布,但这一段河水的含沙量却增加很少,原因是:_;_。(3)在潼关下游的干流上建设小浪底水利枢纽,其主要功能是_。(4)下图是黄河中下游地区部分自然要素关联图,将下列选项前面的序号填入相应的方框

5、内,使知识体系成立。黄河中下游地区部分自然要素关联图A华北平原巨厚冲积层的形成B农业生态条件的恶化C植被破坏严重D水土流失严重E河流泥沙含量增加 F“地上河”的形成G黄土土质疏松 H降水集中,多暴雨I华北地壳缓慢下沉 J渤海形状基本未变【解析】从黄河水系示意图中可知,黄河上游地段含沙量小,而中游因流经黄土高原含沙量急剧增大,至下游河段,因为“地上河”流速减慢,泥沙沉积,含沙量又下降很快,故B曲线为含沙量曲线。青铜峡至银川一段因处于干旱半干旱区、降水少、黄河本身支流也少,故泥沙少,黄河下游因泥沙淤积成为“地上河”,易发生洪涝,兴修水利是防洪的一个有效措施。答案:(1)AB(2)这一段河流处于干旱

6、、半干旱地区,降水少、支流少、来沙少流经宁夏平原时,地势平缓,大量泥沙沉积(3)防洪降沙(或防洪、减淤、防凌),确保下游安全(4)左三框为C、G、H(可互换);中间一框为E;右上框为J;右下框为F。1延安地区自实行退耕还林以来,生态经济得到了良性发展。阅读材料,回答有关问题。材料一延安地区11个农业县(如下图所示)自1999年开始实行退耕还林。在退耕地中,坡度在25以上的耕地、已经播种的撂荒地占有较大的比例。材料二延安地区农作物产量图。(1)结合材料一、二,从生态、经济的角度。说明延安地区退耕还林的意义。(2)分析延安地区发展种植业的自然条件。解析:本题侧重考查获取与解读信息,调动和运用知识的

7、能力。第(1)题,由材料一知,对坡度大于25的耕地实行退耕还林,可有效防治水土流失,改善生态环境;由材料二知退耕还林后,该地粮食单产提高,农民收入上升。第(2)题,延安发展种植业的自然条件可从气候、地形、土壤等方面分析,注意抓住有利和不利两个角度。答案:(1)防治水土流失,改善生态环境;提高粮食单产(或增加农民收入),发展当地经济。(2)有利:属温带季风气候,雨热同期;光照充足。不利:位于黄土高原,地表崎岖不平;旱涝灾害频繁。读图回答下列问题。黄土高原水土流失治理黄土高原水土流失治理图(1)植被的作用是什么?(2)A、B、C、D的治理措施分别是什么(3)各个措施的作用分别是什么?要点(1)读图

8、说明拦截地表径流,涵养水源,保持水土。要点(2)读图分析A修建水平梯田,B封山育林育草,C打坝淤地,D平整土地,营造防护林网。要点(3)读图归纳A、B措施的作用是护坡,C措施的作是固沟,D措施的作用是保塬。图1(1)对黄土高原进行小流域综合治理,应在a、b、c、d四处采取不同措施。与下列治理措施相适应的地点分别是:打坝建库_;种草放牧_;平整土地_;修筑梯田_。 在黄土高原的缓坡上修筑梯田是对该区域治理的一项措施。(2)梯田田埂的水平延伸方向一般与()A坡面倾斜方向一致 B等高线基本平行C山谷走向基本一致 D山脊走向基本平行图2(3)梯田的修筑,最显著地改变了山坡的()A形态 B土壤类型C坡向

9、 D物质组成(4)图1中甲、乙、丙三地,最适宜建窑洞的是_,原因是_。(5)图1中处存在的主要生态问题有_ _ _。解析:根据高原上某地等高线地形图,可判断出a处为塬面上,b为陡坡,c为缓坡,d为沟谷,缓坡上修梯田田埂一般与等高线平行,方可起到保持水土的作用。窑洞的选址要充分考虑背风避寒的要求。答案:(1)dbac(2)B(3)A(4)丙处丙处与甲处相比,位于向阳坡,采光条件好;位于冬季背风坡,防寒条件好。丙处与乙处相比,位于山脊,不易积水(5)草场退化、湖泊萎缩、生物多样性减少,土地荒漠化(答出两点即可)2下面是某中学地理研究性学习小组到寺前王小流域考察搜集到的研究案例,请你与他们一起完成课

10、题研究。材料一寺前王小流域境内总人口887人,面积11.3平方公里,水土流失面积9.2平方公里,林地覆盖面积2.25平方公里,耕地面积205公顷,其中基本农田76公顷,坡耕地129公顷,人均产粮448千克,人均纯收入860元/年。土壤侵蚀强度1955年5 200吨/年平方公里2005年8 500吨/年平方公里人均耕地1970年3.8亩2005年2.3亩耕作方式变化19551980年歇地小麦豆科类马铃薯或杂粮歇地19812005年小麦小麦小麦马铃薯马铃薯材料二寺前王小流域简图及其气候资料。(1)甲、乙、丙、丁四地段中,灌溉条件最好的地段是_,最应退耕还林(草)的是_。(2)简述寺前王小流域人地关

11、系存在的问题。(3)根据上述信息,请你为寺前王小流域的可持续发展提出合理化建议。(4)从寺前王小流域的案例探究学习中,你能得到哪些学习地理的有效方法?解析:根据文字和图表判断该流域属于黄土高原是解题的关键。人地关系存在的问题要从所给材料中归纳总结,建议要因地制宜,对症下药;获得的方法就蕴涵在对上述问题的分析解决中。答案:(1)丁耕地乙耕地(2)水土流失严重;人口增长快,人均耕地少;耕作不合理,农业结构单一,土地利用不合理。(3)退耕还(林)草,治理水土流失;提高农业技术水平,提高土地生产力;调整农业结构;控制人口增长,提高人口素质。(4)要用发展变化的观点学习地理;要从自然与人文的结构上探究地

12、理原因,解决地理问题;要善于对多种地理要素进行综合分析等。1详解黄土高原水土流失的原因及表现主要原因要素特点表现自然原因(地质时期的主导因素)土壤粉砂颗粒为主、垂直节理发育、土质疏松、碳酸钙含量高遇水易崩解,抗侵蚀力低降水变化大,集中于夏季,多暴雨冲刷作用强,易造成水土流失地质构造历史上构造运动强烈且多地震,使地势起伏大,地表破碎加剧了水土流失植被早期为森林向草原过渡地带,后经长期人为破坏,导致植被覆盖率低削减降雨、径流能力低,增强流水的侵蚀力主要原因要素特点表现人为原因(现代时期的主导因素)不合理土地利用轮荒导致植被覆盖率下降、地表裸露,失去植被保护、土壤紧实度下降,雨水、径流、风力直接侵蚀

13、加重、加速水土流失露天开矿无计划建窑洞、修路、建水利设施破坏植被陡坡开垦毁坏树木过度放牧樵采2.人口增长过快是黄土高原人地关系日趋尖锐的重要原因,也是黄土高原环境恶化的主要原因3脆弱的环境和尖锐的人地矛盾是导致黄土高原水土流失日趋严重的根本原因(1)生态环境脆弱。主要表现在两个方面:一方面是黄土高原抵御自然灾害的能力低,原因是黄土高原的地理位置比较特殊,处于一些地理要素的过渡带上,自然环境条件不稳,自然灾害频发;另一方面是环境遭到破坏后,恢复相当困难,原因是受现有的经济和技术条件的限制。(2)人地矛盾尖锐。黄土高原农垦历史悠久,人口增长快,粮食短缺,燃料不足,迫使人类向土地要资源、要粮食,人多

14、地少,人地矛盾尖锐。4黄土高原水土流失危害的整体性从表面上看,水土流失表现为土壤侵蚀,但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程,黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的,具体如下所示:5小流域综合治理模式的原则及实施(1)在以小流域为单元实施综合治理的过程中,应该贯彻生物措施与工程措施紧密结合的原则。(2)小流域综合治理模式是黄土高原人民总结出来的治理水土流失的宝贵经验,针对不同的地貌(塬、沟、坡),采取了相应的治理措施,具体分析如下:6黄土高原水土流失治理的农业技术措施黄土高原治理水土流失的具体措施,除了生物措施、工程措施外,还有农业技术措施,具体见下表:农业技术措施深耕改土水

15、保土,提高肥力,充分利用光热资源蓄科学施肥选育良种地膜覆盖轮作套种在小流域综合治理中,工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用,有机结合,效益互补;工程见效快,工程养林草;林草治根本,林草固工程;提高土地生产率,农业技术是关键。1误认为黄土分布区就是黄土高原的范围黄土分布区和黄土高原是两个不同的概念。我国是世界上黄土分布最广、厚度最大的国家,其范围北起阴山山麓,东北至松辽平原和大、小兴安岭山前,西北至天山、昆仑山麓,南达长江中下游流域,面积约60多万平方千米,其中以黄土高原(面积为30多万平方千米)最为集中,所以黄土高原仅仅是黄土分布区的一部分。2黄河三角洲的成长与黄土高原无关该说法错误。黄土

16、高原的水土流失导致黄河含沙量大,从而使黄河三角洲逐年扩大。3营造防护林、封坡育林育草和营造护林网都属于工程措施,而不属于生物措施该说法错误。它们都属于生物措施,只不过与工程措施相结合应用于沟谷集中地区而已。可以称为生物工程措施。一、选择题2008年黄河调水调沙,自6月19日开始,至7月3日结束,历时14天,为历次调水调沙流量最大的一次。据此回答12题。1黄河调水调沙多选在汛期来临之前,是因为()A此时黄河水量最丰富B可为汛期防洪留出足够的库容C此时黄河河水含沙量最大D此时黄河下游河段需水量最大2综合治理黄河,除调水调沙外,还需要采取的治理措施包括()中游退耕还林还草,保持水土下游加固大堤,清理

17、河道防治水污染,提高水资源利用率建立水利枢纽,合理调节水量A BC D解析:第1题,黄河调水调沙的关键性工程为小浪底水利枢纽,其最主要的功能为防洪,汛期之前进行调水调沙,可为防洪留出足够的库容,同时还起到了排沙减淤的作用。第2题,黄河中游地区存在严重的水土流失现象,下游除为地上河外,还受夏季洪水、冬春断流、水污染等问题的困扰,因而上述措施都为治理黄河的有效措施。答案:1.B2.D(2009海淀模拟)2009年2月1日正式公布的中央一号文件再度锁定“三农”。下图是我国东部某县某河流下游横截面略图,该河下游所在地区的地形以低山丘陵为主。读图回答34题。3我国南方农村存在着较严重的水土流失问题。图中

18、各地水土流失最严重的是()A甲 B乙 C丙 D丁4关于该区域农村可持续发展的叙述,正确的是()A大力发展水稻种植,以解决我国南方人多地少、粮食供应不足的问题B利用低山丘陵为主的地形,大规模地植树造林,从而改变该处的降水量,使河流的径流量没有季节变化,使居民免受洪涝灾害之苦C大力发展立体农业,水面养鱼,低缓的平地种植水稻等农作物,低山丘陵则发展经济林木D加快城市化发展进程,将该区域的农村全部转变为城市解析:第3题,乙地坡度大且无植被覆盖,故乙地是四地中水土流失最严重的地区。第4题,以低山丘陵为主的南方农村,如果大力发展种植业,会加剧水土流失;而南方水热条件较好,应因地制宜地发展立体农业,充分发挥

19、自然条件优势。答案:3.B4.C二、综合题5读图,回答有关问题。(1)把下列选项填到图中对应空格中。平整土地;修水平梯田;蓄水保土;发展多种经营;贮水拦沙;改善生产条件。(2)表中所列内容是_地区_综合治理开发模式,综合治理的目的主要是_,治理重点是_ _。(3)根据下表右边的治理目的,写出左边的治理措施代号。控制工业及生活废弃物排放;调整产业结构;修河筑堤,疏通河道;建设分洪、蓄洪区;建设水利枢纽;保护自然植被,植树造林。治理措施治理目的A开发水能,加强灌溉,调蓄水源B减少水土流失及河道泥沙淤积C调蓄洪水减轻洪灾D便利航运和防洪E减轻生产活动对区域生态环境的压力F减轻河水污染(4)比较西北地

20、区荒漠化与黄土高原治理重点在成因上和治理上有何异同:在成因上,不同点是_,相同点是两地都表现为_等人为因素占主导地位,都对区域农业生产带来很大的影响。在治理上都需要_,改善_。解析:解答本题,首先要掌握黄土高原水土流失治理的两个基本措施,及每项措施的目的和发挥的作用。然后认真研究所给图表及文字,结合所学知识,得出正确答案。答案:(1)A;B;C;D;E;F(可互换,可互换,可互换)(2)黄土高原小流域防止水土流失,保持水土开发利用水土资源,建立有机高效的农林牧业生产体系(3)A;B;C;D;E;F(4)西北地区主要是风力所致,黄土高原主要是水土流失所致人类不合理的滥垦、滥伐植树造林,退耕还牧生态环境同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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