《高考语文一轮复习 专题九 文学类文本（二）散文阅读 第6讲 多维挖掘、深入分析完胜形象概括鉴赏题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮复习 专题九 文学类文本（二）散文阅读 第6讲 多维挖掘、深入分析完胜形象概括鉴赏题课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多维挖掘深入分析完胜形象概括鉴赏题第6讲，目录目录CONTENTSCONTENTS题型一形象特点概括分析题题型二物象作用分析题三维训练设计回扣回扣教材教材请读请读记梁任公先生的一次演讲记梁任公先生的一次演讲一文，概括梁任公一文，概括梁任公先生的形象特点。先生的形象特点。标答标答分析分析参考答案：参考答案：他是一位幽默、谦逊、潇洒、自信、学识他是一位幽默、谦逊、潇洒、自信、学识渊博、感情丰富、博闻强记、自由洒脱的学者。渊博、感情丰富、博闻强记、自由洒脱的学者。答案分析：本题考查对人物形象特点概括的能力。首答案分析：本题考查对人物形象特点概括的能力。首先画出描写梁任公先生的语言、神态、动作等描写文
2、先画出描写梁任公先生的语言、神态、动作等描写文字。再依据这些描写文字，概括其形象特点，如肖像字。再依据这些描写文字，概括其形象特点，如肖像描写文字，可见其潇洒、自信；开场白文字，可见其描写文字，可见其潇洒、自信；开场白文字，可见其幽默、谦逊；演讲内容丰富而有趣，可见其博闻强幽默、谦逊；演讲内容丰富而有趣，可见其博闻强识、学识渊博；演讲过后，大汗淋漓，状极愉快，可识、学识渊博；演讲过后，大汗淋漓，状极愉快，可见其感情充沛；语言旁征博引，可见其风趣、博闻强见其感情充沛；语言旁征博引，可见其风趣、博闻强识；动作手之舞之足之蹈之，可见其自由洒脱。识；动作手之舞之足之蹈之，可见其自由洒脱。回扣回扣教材教
3、材请读请读小狗包弟小狗包弟一文，分析小狗包弟在文中的作用。一文，分析小狗包弟在文中的作用。标答标答分析分析参考答案：参考答案：(1)主旨方面，以小见大。作者通过一条小狗的主旨方面，以小见大。作者通过一条小狗的遭遇，说明连一条小狗都不能逃过劫难，更能反映遭遇，说明连一条小狗都不能逃过劫难，更能反映“文化大文化大革命革命”时期许多生命都不能免受侵害的现实。时期许多生命都不能免受侵害的现实。(2)艺术构思方面，虚实相生。作者通过写小狗展示了自己艺术构思方面，虚实相生。作者通过写小狗展示了自己的一段心路历程：自己的一段心路历程：自己“出卖出卖”与与“背叛背叛”小狗包弟，谴责小狗包弟，谴责自己的懦弱，表
4、现内心沉重的负罪感和深深的忏悔。写小狗自己的懦弱，表现内心沉重的负罪感和深深的忏悔。写小狗是写实，写心灵是写虚，写虚以写实为基础。是写实，写心灵是写虚，写虚以写实为基础。答案分析：本题考查分析物象作用的能力。小狗包弟是文章答案分析：本题考查分析物象作用的能力。小狗包弟是文章的主要物象，其作用主要表现在主旨和艺术构思两个方面。的主要物象，其作用主要表现在主旨和艺术构思两个方面。主旨方面，通过一条小狗的遭遇，折射主旨方面，通过一条小狗的遭遇，折射“文化大革命文化大革命”时期时期许多生命都不能免受侵害的现实。艺术构思方面，通过写小许多生命都不能免受侵害的现实。艺术构思方面，通过写小狗展示了自己的一段
5、心路历程：自己狗展示了自己的一段心路历程：自己“出卖出卖”与与“背叛背叛”小小狗包弟，谴责自己的懦弱，表现内心沉重的负罪感和深深的狗包弟，谴责自己的懦弱，表现内心沉重的负罪感和深深的忏悔。写小狗是写实，写心灵是写虚，虚实相生。忏悔。写小狗是写实，写心灵是写虚，虚实相生。主要主要物象物象作用作用内容主旨方面：主要物象是散文主旨之所在。内容主旨方面：主要物象是散文主旨之所在。分析主要物象的作用就是揭示散文的分析主要物象的作用就是揭示散文的“神神”。一。一般说来，写物的要找志，写景的要析情。般说来，写物的要找志，写景的要析情。艺术构思方面：主要物象多为全文的线索，起艺术构思方面：主要物象多为全文的线索，起着把众多材料组织贯串在一起的作用。着把众多材料组织贯串在一起的作用。次要次要物象物象作用作用内容主旨方面：对内容的充实作用，对主旨的内容主旨方面：对内容的充实作用，对主旨的深化升华作用。深化升华作用。对主要物象方面：对比、衬托、类比、虚实相对主要物象方面：对比、衬托、类比、虚实相生，使主要物象更加鲜明突出。生，使主要物象更加鲜明突出。艺术构思方面：开头结尾的策划，详略主次的艺术构思方面：开头结尾的策划，详略主次的安排，行文线索的贯穿，过渡照应的勾连，伏笔安排，行文线索的贯穿，过渡照应的勾连，伏笔悬念的设置。悬念的设置。
