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1、标点符号之标号PPT课件【设计思路】【设计思路】1.识记标号的概念阐释。识记标号的概念阐释。2.理解几类常见标号的用法。理解几类常见标号的用法。3.学习点号与标号的位置关系，学习点号与标号的位置关系，提高判断标点使用正误的能力。提高判断标点使用正误的能力。标点符号之标号PPT课件知识点盘点知识点盘点常考种类：常考种类：点号句末点号句中点号句号句号 问号问号 叹号叹号 逗号逗号 顿号顿号 分号分号 冒号冒号。？！，、；：标号引号引号 括号括号破折破折号号省略省略号号着重着重号号书名书名号号间隔间隔号号连接连接号号专名专名号号“”（） -标点符号之标号PPT课件例题展示例题展示2010年年湖北卷湖
2、北卷5下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是A当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，起来，“铁驴铁驴”（载重自行车）也晃起来。（载重自行车）也晃起来。B他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤仙鹤，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。C不过今日的不过今
3、日的“粉丝粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。他的名字、他女友的名字。D胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。的安静来回答。【参考答案】【参考答案】B【解析】【解析】“竹林竹林”后的顿号应该为逗号。后的顿号应该为逗号。【易错提醒】本题考查短语的层
4、次。注意【易错提醒】本题考查短语的层次。注意D项倒装句，句末标点在句子的最后，项倒装句，句末标点在句子的最后，倒装成分用逗号隔开。倒装成分用逗号隔开。【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法，记住标点的常见错误。注意分析【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法，记住标点的常见错误。注意分析标点也要从分析句子内部关系入手。标点也要从分析句子内部关系入手。标点符号之标号PPT课件20082008年年山东卷山东卷3 依次填人下列序号处的标点符号，正确的一项是 乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象 我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影 佐罗 看完后就觉得自己真成了里面的剑客 这位被称作“微笑天使”的
5、姑娘笑着说 后来在2001 年我很自然地选择了学习击剑 例题展示例题展示A。“，。”，“。”B，“，。”；“。”C。“，”。，“”。D，“。”。；“”。答案：答案：A标点符号之标号PPT课件2010年年重庆卷）重庆卷）3、下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是、下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？去，住起来舒服吗？B、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯
6、！别以为我又、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手要恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手做一道家常小做一道家常小菜菜炒土豆丝。炒土豆丝。C、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。的光）产生的光污染。D、“小美人鱼小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得哥本哈根旅游中心的彼得勒默尔勒默
7、尔汉斯说，汉斯说，“但她想去看看但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。外面世界的渴望却令人惊叹。”参考答案：参考答案：A（连续不同内容的问题，各句都用问号）（连续不同内容的问题，各句都用问号）例题展示例题展示标点符号之标号PPT课件引号：行文中引号：行文中直接引用的话，着重指出的部直接引用的话，着重指出的部分，具有特殊含义的词语，分，具有特殊含义的词语，用引号标示。用引号标示。例例如如亭子的匾上写着亭子的匾上写着“沧浪亭沧浪亭”三个字。三个字。（直（直接引用）接引用）古人对于写文章有个基本要求，叫做古人对于写文章有个基本要求，叫做“有有物有序物有序”。（着重指出的部分）（着重指出的部分）这样的
8、这样的“聪明人聪明人”还是少一点好。还是少一点好。（具有（具有特殊含义的词语）特殊含义的词语）概念阐释概念阐释之之引号引号标点符号之标号PPT课件引号使用注意点引号使用注意点 1.1.引文是完整地照录别人的话，引文最后的点引文是完整地照录别人的话，引文最后的点号不省略。号不省略。 如：毛泽东教导我们说：如：毛泽东教导我们说：“好好学好好学习，天天向上。习，天天向上。”2引文作为引用者文句的一部分，引文最后的引文作为引用者文句的一部分，引文最后的点号（不含问号和叹号）省略。点号（不含问号和叹号）省略。如：如：鲁迅先生说的鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是我吃的是草，挤出来的是牛奶、血牛奶、血”
9、，正是松树风格的写照。，正是松树风格的写照。现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，所说的那样，“神形兼备，充满生机神形兼备，充满生机”。概念阐释概念阐释之之引号引号标点符号之标号PPT课件3.双引号内再用引号，应该用单引号。双引号内再用引号，应该用单引号。如：他对我说：如：他对我说：“常言道：常言道：车到山前必有路。车到山前必有路。干起来再说。干起来再说。”概念阐释概念阐释之之引号引号4.转述大意时不用引号，冒号改成逗号。转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要如：他说过，没有人的时候是一定要关门的。关门的。标点符号之
10、标号PPT课件5.间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况。分，分两种情况。（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生是鲁迅先生的行动写照。的行动写照。（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个达到其理的一个必然的环节必然的环节”，这是很有见解的。这是很有见解的。（3）引文末了是问号、感
11、叹号的，无论直引、夹引均放在）引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。引号内。我们的口号是我们的口号是“中国人民大团结万岁中国人民大团结万岁！”他看她脸上泪浸浸的便说他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了你哭了？”概念阐释概念阐释之引号之引号标点符号之标号PPT课件括号：表示行文中的注释性的文字。只有书面语言括号：表示行文中的注释性的文字。只有书面语言里才能体现，阅读时一般也不必念出来。里才能体现，阅读时一般也不必念出来。括号分为句内括号和句外括号两种。括号分为句内括号和句外括号两种。1.句内括号指句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。的括号
12、。如：如：可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。（小说和剧本）大都有了中文译本。注意：注意：（1）句内括号要紧贴被解释被补充的词语后。）句内括号要紧贴被解释被补充的词语后。（2）括号内句末不用点号，问号、感叹号可保留。）括号内句末不用点号，问号、感叹号可保留。如：如：我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就翻不开了。但是看完第一面就翻不开了。（3）如果要在被解释被补充的词语后加点号，点号放在括号）如果要在被解释被补充的词语后加
13、点号，点号放在括号后。后。概念阐释概念阐释之括号之括号标点符号之标号PPT课件（）-问号、感问号、感叹号除外叹号除外2.句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。例如：例如：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子（荀子劝学篇）劝学篇）注意：注意：（1）句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。）句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。（2）在任何情况下，括号前后不能同时有点号。）在任何情况下，括号前后不能同时有点号。概念阐释概念阐释之括号之括号如有停顿，如有停顿，则点号在这个位置则点号在这个
14、位置标点符号之标号PPT课件（）-注解整个句子，注解整个句子，括号放在句末标括号放在句末标点之后点之后.句外括号内是句子句外括号内是句子,后后括号前应保留句末点括号前应保留句末点号号;后括号外不能再加后括号外不能再加句末点号句末点号.概念阐释概念阐释之括号之括号标点符号之标号PPT课件概念阐释概念阐释之括号之括号()括号内不是句子括号内不是句子,而是词或短语而是词或短语,后括号前不后括号前不保留点号保留点号;后括号外不能再加句末点号后括号外不能再加句末点号.括号与破折号的区别括号与破折号的区别1较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示的注
15、释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可的注释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来。不读出来。2括号之前之后都可以有点号，但破折号之后不能有点号。括号之前之后都可以有点号，但破折号之后不能有点号。标点符号之标号PPT课件破折号与冒号的区别：破折号与冒号的区别：（1）今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱）今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱（表提示）（表提示）（2）我国的四大发明）我国的四大发明药、指南针、印刷术、药、指南针、印刷术、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。（表造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。（表解释说明）解释说明）（3）“”后的解释说明可去掉，而冒号后后的解释说明可去
16、掉，而冒号后的则不可去掉。的则不可去掉。概念阐释概念阐释之破折号之破折号破折号：用来标明行文中的解释说明的语破折号：用来标明行文中的解释说明的语句，或表示语意的转换、递进，等。句，或表示语意的转换、递进，等。“破破”就是语句的打断，就是语句的打断，“折折”就是把意就是把意思转到另一方面。思转到另一方面。标点符号之标号PPT课件书名号，主要用于标明书名、篇名、报刊名、书名号，主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。注意：报刊中的某个栏目注意：报刊中的某个栏目,或将要写的文章题目或将要写的文章题目,不能用不能用书名号书名号,可用引号可用引
17、号 概念阐释概念阐释之书名号之书名号标点符号之标号PPT课件做几个题目热乎热乎做几个题目热乎热乎标点符号之标号PPT课件5下下列列各各句句中中，标标点点符符号号使使用用正正确确的的一一句句是是（全全国国卷一）卷一）A中中国国跳跳水水队队领领队队在在出出征征雅雅典典世世界界杯杯赛赛前前表表示示，“这这次次奥奥运运会会前前的的热热身身赛赛预预定定完完成成三三项项任任务务，感感受受场场馆馆，观观察察对对手手，摸摸清清自身。自身。”B以以健健康康秩秩序序、健健康康生生活活为为主主题题的的中中央央电电视视台台2004年年“315”电电视视宣宣传传活活动动将将由由央央视视经经济济频频道道的的11个个栏栏目
18、目共共同同组组织完成。织完成。C一一方方面面是是旅旅游游线线路路老老化化、接接待待能能力力不不足足，另另一一方方面面是是游游客客口口味味不不一一、经经济济承承受受能能力力不不同同：这这是是我我国国开开放放欧欧洲洲旅旅游游面面临临的的两大难题。两大难题。D最最近近多多名名省省部部级级高高官官因因贪贪污污受受贿贿被被判判处处死死刑刑，人人民民群群众众无无不不拍拍手手称称快快，但但人人们们还还在在关关注注着着检检察察机机关关对对那那些些行行贿贿者者将将如如何何处处 理理 ？ 答案答案 C ，改为：，改为： 书名号改引号书名号改引号？改。？改。标点符号之标号PPT课件5下列各句中，标点符号使用正确的一
19、句是（全国卷三）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（全国卷三）A我我们们凤凤凰凰电电视视台台不不存存在在“阴阴盛盛阳阳衰衰”的的现现象象。“凤凤凰凰”这这个个词词本本来来就就是是阴阴阳阳结结合合的的：“凤凤”是是雄雄鸟鸟，“凰凰”是是雌雌鸟鸟；凤凤凰凰台台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。B人人的的一一生生中中有有很很多多时时候候都都少少不不了了需需要要通通过过书书面面向向别别人人介介绍绍：“我我是是怎怎样样一一个个人人?”或或“我我有有一一个个怎怎样样的的方方案案?”这这样样的的问问题题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。因此现代人有更多的理
20、由需要学好作文。C据据了了解解，2008年年奥奥运运会会缺缺少少大大量量专专业业体体育育节节目目主主持持人人，因因此此最最近近中中央央电电视视台台与与维维汉汉传传播播公公司司联联手手推推出出了了谁谁将将解解说说北北京京奥奥运运?北京北京2008奥运主持人选拔计划。奥运主持人选拔计划。D目目前前，我我国国18岁岁以以下下的的“未未成成年年人人”约约有有37亿亿。他他们们的的思思想想道道德德和和精精神神风风貌貌如如何何?不不仅仅关关系系到到年年轻轻一一代代自自身身能能否否健健康康成成长长；也关系到国家的前途和民族的命运。也关系到国家的前途和民族的命运。答案答案 A去掉两个问号去掉两个问号书名号改为
21、引号书名号改为引号问号改逗号问号改逗号标点符号之标号PPT课件5下列各句中，标点符号使用正确的一句是（全国卷四）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（全国卷四）A对对于于雅雅思思IELTS考考试试人人们们已已耳耳熟熟能能详详，如如今今一一个个全全新新的的同同样样来来自自英英国国的的职职业业外外语语水水平平测测试试博博思思BULATS考考试，也已由国家人事部考试中心推出。试，也已由国家人事部考试中心推出。B她她独独自自一一个个人人在在林林间间小小路路上上走走着着、想想着着、感感动动着着，几几乎乎忘忘记记了了一一切切：已已分分不不清清天天上上浙浙浙浙沥沥沥沥飘飘洒洒着着的的是是雨雨还还是是雪雪?也
22、也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C19岁岁的的女女大大学学生生在在幸幸运运52节节目目中中连连续续七七次次夺夺魁魁引引起起了了媒媒体体的的好好奇奇。有有的的请请她她讲讲：“如如何何多多才才多多艺艺”；有有的的追追问问她：她：“怎样身兼数职怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行；还有的让她讲什么都行D新新华华字字典典是是我我国国第第一一部部现现代代汉汉语语规规范范字字典典，由由我我国国著著名名的的语语言言学学家家魏魏建建功功主主持持编编纂纂。正正因因为为是是“大大家家编编小小书书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。，才使得一本小小的工具书历经数十
23、年而不衰。答案答案 D书名号改引号书名号改引号顿号改为逗号，顿号改为逗号，问号改句号问号改句号书名号改引号书名号改引号标点符号之标号PPT课件6. 下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（天津卷）下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（天津卷）A. “学学习习就就怕怕认认真真二二字字。”张张老老师师说说：“态态度度决决定定一一切切，确实很有道理。，确实很有道理。”B. 网网络络技技术术对对艺艺术术传传统统的的冲冲击击不不容容忽忽视视，对对新新艺艺术术形形式式的的催催生生已已初初露露端端倪倪。人人们们不不得得不不思思考考，高高科科技技的的发发展展将将导导致致艺艺术术的的沉沦？还是会迎来新时代的文
24、艺复兴？沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C. 自自然然之之美美是是一一切切艺艺术术美美的的源源头头活活水水，正正如如古古人人所所云云“天天地地有有大大美美而而无无言言。”天天地地之之美美，在在风风景景名名胜胜，也也在在“溪溪头头荠荠菜菜花花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D. 归归隐隐是是旧旧时时文文人人理理想想中中的的一一种种闲闲散散生生活活躬躬耕耕、沽沽酒酒、题题诗诗、作作画画、对对弈弈但但说说起起来来容容易易做做起起来来难难，古古往往今今来来很很少少有人情愿过这种生活。有人情愿过这种生活。答案答案 D冒号改逗号冒号改逗
25、号第一个问号改逗号第一个问号改逗号去掉引号内句号外加逗号去掉引号内句号外加逗号标点符号之标号PPT课件6下列选项中标点符号使用有误的一项是下列选项中标点符号使用有误的一项是 （重庆卷）（重庆卷） A一一代代名名医医孙孙思思邈邈曾曾说说：“读读书书三三年年，便便谓谓天天下下无无病病可可治治；治治病病三三年年，便便谓谓天天下下无无方方可可用用。”这这确确是是切切身身经经验验之之谈。谈。 B“民民主主”这这个个外外来来词词，最最初初音音译译为为“德德谟谟克克拉拉西西”，新新青青年年戏戏称称为为“德德先先生生”，以以后后又又译译为为“惟惟民民主主义义”、“民主主义民主主义”，最后，最后“民主民主”一词
26、才通行。一词才通行。 C这这首首诗诗将将两两种种相相互互对对立立的的行行为为“离离别别”与与“相相逢逢”，两两种种不不同同的的情情感感“伤伤心心”与与“庆庆幸幸”平平列列，展展示示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。 D我我们们在在田田间间，可可以以看看到到有有些些瓜瓜果果、蔬蔬菜菜的的叶叶子子(如如丝丝瓜瓜、番番茄茄)是是平平伸伸的的，有有些些作作物物的的叶叶子子(如如水水稻稻、小小麦麦)是是直立的。直立的。答案答案 D括号分别放在蔬菜和作物的后面括号分别放在蔬菜和作物的后面标点符号之标号PPT课件3 下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（广东卷）下
27、列句子中，标点符号使用有错误的一项是（广东卷）A 人人的的一一生生，总总是是在在不不停停地地尝尝试试，尝尝试试拥拥有有，尝尝试试放放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B 墙墙上上挂挂着着一一幅幅画画，画画的的题题目目取取自自宋宋朝朝临临川川（属属江江西西）诗诗人人谢谢无无逸逸千千秋秋岁岁 咏咏夏夏景景 中中的的“人人散散后后，一一钩钩新新月月天如水天如水”。C 闲闲聊聊之之中中，我我忍忍不不住住问问她她：为为什什么么还还要要回回到到这这曾曾让让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D . “还还愣愣着着干干嘛嘛？”妈妈妈妈大大声声地地训训斥斥我我：“还还不不快快去去把把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”答案答案 D冒号改逗号冒号改逗号标点符号之标号PPT课件
