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1、 光合作用的发现光合作用的发现光合作用的概念和反应式光合作用的概念和反应式光合作用的过程光合作用的过程光合作用的意义光合作用的意义巩固练习巩固练习知识体系知识体系光合作用发现：光合作用发现： 实验一实验一实验现象实验现象实验结论：看到密封容器里的蜡烛熄灭，老鼠死亡。实验结论：看到密封容器里的蜡烛熄灭，老鼠死亡。实验现象实验现象现象：看到蜡烛仍然燃烧，老鼠仍能生存现象：看到蜡烛仍然燃烧，老鼠仍能生存实验结论实验结论 绿色植物可以更新空气绿色植物可以更新空气实验二实验二然后让这片叶子一半然后让这片叶子一半然后让这片叶子一半曝光，一半处于黑暗中滴加碘液滴加碘液曝光的一半叶子出现蓝色曝光的一半叶子出现
2、蓝色滴加碘液滴加碘液最后观察到黑暗中的叶子滴加碘后不变蓝。最后观察到黑暗中的叶子滴加碘后不变蓝。实验结论：绿色植物光合作用中产生淀粉。实验结论：绿色植物光合作用中产生淀粉。实验实验三三放在黑暗中装片放在黑暗中装片 放在光亮环境中装片放在光亮环境中装片看到好氧细菌聚集在有光亮的区域看到好氧细菌聚均匀分布在光亮的区域实验结论实验结论实验四实验四实验现象实验现象实验结论：反应产物氧气中的氧全部来自于水实验结论：反应产物氧气中的氧全部来自于水光合作用：光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用光能，是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，
3、并且释放出氧气的过程。且释放出氧气的过程。光合作用的反应式：光合作用的反应式：CO2 + H2O(CH2O) + O2光能叶绿体释放的氧气来源于参加反应的水问题：问题： 什么是光合作用？什么是光合作用？叶绿体叶绿体内色素内色素光能光能C52C3ADP+PiATPH2OO2H多种酶多种酶酶酶(CH2O)CO2吸收吸收光解光解供能供能固定固定还原还原酶酶光反应光反应暗反应暗反应光合作用的过程光合作用的过程问题：问题：光合作用怎样进行？光合作用怎样进行？光反应和暗反应的比较光反应和暗反应的比较场所场所条件条件物质物质变化变化能量变化能量变化光反应光反应暗反应暗反应基粒中的囊状结构基粒中的囊状结构叶绿
4、体基质中叶绿体基质中光光 色素色素 酶酶 光反应产物光反应产物 酶酶CO2水的光解水的光解ATP的生成的生成CO2的固定的固定C3的还原的还原ATP的水解的水解光能光能 活跃化能活跃化能活跃化能活跃化能 稳定化能稳定化能 讨论：讨论：光合作用有何意义？光合作用有何意义？CO2O2光合作用的意义光合作用的意义为一切生物生命活动的进行提供所必需的营养物为一切生物生命活动的进行提供所必需的营养物质；质；为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量；为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量；维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。总之，从物质转变和能量转变的过程来看，光合总之，从物质转变和能量转变的过程来看，光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。光合作用知识小节光合作用知识小节光合作用的概念光合作用的概念光合作用的场所光合作用的场所光合作用的过程光合作用的过程光合作用的意义光合作用的意义光合作用的反应式光合作用的反应式同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
