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1、蒙古族，蒙古族，你想到了什么？你想到了什么？ 第第9 9课课 成吉思汗与忽必烈成吉思汗与忽必烈重庆市永川北山中学重庆市永川北山中学 陈陈 凯凯 敕勒歌敕勒歌敕勒川，阴山下，敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼罩天似穹庐，笼罩四野四野。天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。一、成吉思汗与蒙古崛起一、成吉思汗与蒙古崛起材料一：材料一：星天旋转，星天旋转，诸国争战，诸国争战，没有逃避的地方，没有逃避的地方，只有冲锋打仗。只有冲锋打仗。没有平安幸福，没有平安幸福，只有只有互相杀伐。互相杀伐。 蒙古秘史蒙古秘史谁改变了这种状况？谁改变了这种状况？ 第第9 9课课 成吉思汗与忽必烈成吉思
2、汗与忽必烈一一、成吉思汗统、成吉思汗统一蒙古一蒙古铁木真成吉思汗 成吉思汗与忽必烈一一、成吉思汗统、成吉思汗统一蒙古一蒙古 （12061206年）1、要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。、要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。2、我一旦得到贤士和能人，就让他们紧随我，不让远、我一旦得到贤士和能人，就让他们紧随我，不让远去。去。4、没有铁的纪律，战车就开的不远。、没有铁的纪律，战车就开的不远。5、你的心胸有多宽广，你的战马就能驰骋多远。、你的心胸有多宽广，你的战马就能驰骋多远。6、如果你们（蒙古族）忘记了自己的文明、语言、文、如果你们（蒙古族）忘记了自己的文明、语言、文字，乃至民族，那么我将会
3、随时回来惩罚你们（蒙古字，乃至民族，那么我将会随时回来惩罚你们（蒙古族）和你们的后代的，（或，我会回来再次统一你们族）和你们的后代的，（或，我会回来再次统一你们的）！蒙古族不拒绝世界上任何好的东西（包括世界的）！蒙古族不拒绝世界上任何好的东西（包括世界语言，通用语言），蒙古族是多元的，要胸如千里草语言，通用语言），蒙古族是多元的，要胸如千里草原！原！ -成吉思汗成吉思汗孙中山孙中山说：说：“亚洲早期最强大的民族之中元蒙古人居亚洲早期最强大的民族之中元蒙古人居首位。首位。”毛泽东毛泽东将成吉思汗称为将成吉思汗称为“一代天骄一代天骄”，将他与中国历，将他与中国历史上著名的帝王秦皇汉武、唐宗宋祖相提
4、并论。史上著名的帝王秦皇汉武、唐宗宋祖相提并论。柏杨柏杨在在中国人史纲中国人史纲中给予成吉思汗极高度的评价：中给予成吉思汗极高度的评价：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。铁木真胸襟开阔，气度恢宏，他用少人可跟他媲美。铁木真胸襟开阔，气度恢宏，他用深得人心的公正态度统御他那每天都在膨胀的帝国，深得人心的公正态度统御他那每天都在膨胀的帝国，高度智慧使他发挥出高度的才能。高度智慧使他发挥出高度的才能。” “蒙古人几乎将亚洲全部联合起来，开
5、辟了洲际的通蒙古人几乎将亚洲全部联合起来，开辟了洲际的通道，便利了中国和波斯的接触道，便利了中国和波斯的接触中国绘画和波斯绘画中国绘画和波斯绘画彼此相识并交流。彼此相识并交流。”“从蒙古人的传播文化这点说，从蒙古人的传播文化这点说，对于世界的贡献，只有好望角的发现和美洲的发现，对于世界的贡献，只有好望角的发现和美洲的发现，才能够在这一点与之相似才能够在这一点与之相似”。 -法国学者格鲁塞在法国学者格鲁塞在蒙古帝国史蒙古帝国史 “虽然成吉思汗从未接受过物质文明的熏染，竟能为虽然成吉思汗从未接受过物质文明的熏染，竟能为50多个民族建立了切实可行的典章，维持大半个世界的和多个民族建立了切实可行的典章
6、，维持大半个世界的和平与秩序平与秩序”；“信使可以纵横信使可以纵横50个经度，一个少女怀揣个经度，一个少女怀揣一袋金子，可以安心遨游这个广大的帝国一袋金子，可以安心遨游这个广大的帝国”。使得东西。使得东西交流为之畅通、欧亚文化为之交流，交流为之畅通、欧亚文化为之交流，“这是人类之间最这是人类之间最广大而开放的一次握手广大而开放的一次握手”。 -美国作家哈罗兰姆美国作家哈罗兰姆忽必烈 成吉思汗与忽必烈成吉思汗与忽必烈一一、成吉思汗统、成吉思汗统一蒙古一蒙古二二、忽必烈建立元朝和统一中国、忽必烈建立元朝和统一中国1.1.元朝的建立和统一元朝的建立和统一蒙古汗国1206年西辽金中都吐蕃大理南宋西夏临
7、安1271年忽必烈建立元朝1272年定都大都（今北京）1276年元军攻占临安南宋政权灭亡元朝1279年统一中国我国历史上第一个由少数民族我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝建立的统一的封建王朝蒙古族是如何统一全国的？ 想一想中国封建社会有几次结束大分裂之后的中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？大统一局面？（秦汉、西晋、隋、元）（秦汉、西晋、隋、元） 成吉思汗与忽必烈成吉思汗与忽必烈一、成吉思汗统一、成吉思汗统一蒙古一蒙古二、元朝统一全国二、元朝统一全国 1.1.元朝的建立和统一元朝的建立和统一2.2.文天祥的抗元斗争文天祥的抗元斗争元朝统一全国元朝统一全国文天祥有人说文天祥
8、保卫国家值得敬仰.也有人说他在阻碍统一，不值得提倡。你怎么看你怎么看元朝统一与元朝统一与文天祥抗元的关系文天祥抗元的关系？文天祥元朝统一与文天祥抗元元朝统一与文天祥抗元的关系？的关系？元朝统一全国元朝统一全国进步性进步性文天祥抗元文天祥抗元正义性正义性二者并不矛盾，只是角度不同。 成吉思汗与忽必烈成吉思汗与忽必烈一一、成吉思汗统、成吉思汗统一蒙古一蒙古二、元朝统一全国二、元朝统一全国三、元朝巩固统一的措施三、元朝巩固统一的措施 想一想想一想v一个疆域辽阔的国家，怎样进行有效的管辖呢？v那么它的具体内容如何？v元朝对西藏、台湾采取了怎样的管理方法？行行 省省 制制 度度行中书省行中书省 （简称行
9、省或省）（简称行省或省） 西藏在元朝西藏在元朝正式成为我国正式成为我国中央政府直接中央政府直接 管辖的一个管辖的一个 地方行政区域地方行政区域中书省中书省 （全国最高行政机构）（全国最高行政机构） 宣政院（管理佛教、藏族地区军政）宣政院（管理佛教、藏族地区军政）唐：联姻与会盟唐：联姻与会盟 澎湖巡检司澎湖巡检司 （管理琉球和澎湖列岛）（管理琉球和澎湖列岛）中书省中书省 行行中书省中书省 忽必烈忽必烈巩固元朝的统治巩固元朝的统治措 施政治方面经济方面中书省管理全国政务管理全国政务宣政院管理全国佛教事务和管理全国佛教事务和藏族地区军政事务藏族地区军政事务行中书省地方最高行政机构地方最高行政机构澎湖
10、巡检司管理琉球（今台湾岛）管理琉球（今台湾岛）和澎湖列岛的专门机构和澎湖列岛的专门机构中央地方农业方面水利方面推广棉花种植技术推广棉花种植技术重视发展农业生产重视发展农业生产治理黄河水患治理黄河水患贯通南北大运河贯通南北大运河巩固了元朝统治，促进了社会经济的恢复和发展，巩固了元朝统治，促进了社会经济的恢复和发展，大都成为国内外闻名的大城市。大都成为国内外闻名的大城市。作用 “至于这一城市至于这一城市（元大都）（元大都）的规模，人们一定的规模，人们一定知道，它方圆知道，它方圆2424英里，每一面长英里，每一面长6 6英里英里-共共有有1212扇城门，每扇城门上都有一个漂亮的大扇城门，每扇城门上都
11、有一个漂亮的大城楼城楼。街道笔直宽阔，你们可以沿着街道从。街道笔直宽阔，你们可以沿着街道从一端看到另一端一端看到另一端”“百物输入之众，有百物输入之众，有如川流之不息，仅丝一项，如川流之不息，仅丝一项，每日入城者计有每日入城者计有千车千车”，“外国巨价异物及百物输入此城者，外国巨价异物及百物输入此城者，世界诸城无能与之比世界诸城无能与之比。”“到处是金银到处是金银财宝，遍地是绸缎，非常富饶财宝，遍地是绸缎，非常富饶。” 马可马可波罗游记波罗游记马可波罗大都既是政治大都既是政治中心，又是闻中心，又是闻名世界的商业名世界的商业大都市大都市 成吉思汗与忽必烈一、成吉思汗统一蒙古二、元朝统一全国三、元
12、朝巩固统一的措施四、民族关系的发展民族关系的发展民族关系的发展元朝的统一元朝的统一国内各民族之间的融合原因：原因：民族关系的发展民族关系的发展原因：原因：元朝的统一元朝的统一蒙古四大汗国疆域图蒙古四大汗国疆域图国际性融合元民族关系的发展民族关系的发展原因：原因：元朝的统一元朝的统一（1）民族迁徙双民族迁徙双向向流动，流动，汉人外迁开发边疆，少数汉人外迁开发边疆，少数民族内迁安居民族内迁安居,形成了多民族交错杂居的局面；形成了多民族交错杂居的局面；（2）汉族扩大，黄河流域）汉族扩大，黄河流域的契丹、女真族人也被统称为汉人；的契丹、女真族人也被统称为汉人；（3）新的民族新的民族回族形成回族形成，他们信仰伊斯兰教，他们信仰伊斯兰教。表现表现：回回波斯人波斯人阿拉伯人阿拉伯人汉人汉人畏兀儿畏兀儿蒙古人蒙古人
