《《温度与内能》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《温度与内能》PPT课件.ppt（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章第十二章 内能与热机内能与热机 第一节第一节 温度与内能温度与内能1.1.了解温度计的结构和测量原理了解温度计的结构和测量原理 2.2.学会正确地使用温度计学会正确地使用温度计, ,学会摄氏度的读法和写法，学会摄氏度的读法和写法，了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。3.3.知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变。高（降低），内能改变。4.4.了解热量的概念，热量的单位是焦耳。了解热量的概念，热量的单位是焦耳。5.5.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。知
2、道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 冬季冬季-寒冷寒冷 春季春季-春暖花开春暖花开 夏季夏季-火热火热 秋季秋季-秋高气爽秋高气爽 这些天气的变化与什么因素有关呢这些天气的变化与什么因素有关呢? ?温度温度请大家说一说你们知道的高温物体请大家说一说你们知道的高温物体或低温物体。或低温物体。温度温度物体的冷热程度叫温度。物体的冷热程度叫温度。 2 2、生活中常用的温度单位、生活中常用的温度单位: :摄氏度摄氏度( ( ) ) 3 3、人的正常体温是、人的正常体温是37 37 1 1、什么是温度？、什么是温度？4 4、自然界中的一些温度值、自然界中的一些温度值如：38 读作38摄氏度，不能
3、读作摄氏38 38 读作负38摄氏度或零下38摄氏度热力学温度热力学温度加油站：加油站：国际单位制中采用的温度是热力学温度，这种温国际单位制中采用的温度是热力学温度，这种温度的单位名称叫度的单位名称叫“开尔文开尔文”，简称，简称“开开”，符号，符号是是K K。热力学温度（。热力学温度（T T）和摄氏温度（）和摄氏温度（t t）的关系是：）的关系是： T=t+273T=t+273宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是-273 -273 ，研究表明，无论人类，研究表明，无论人类如何改进低温技术，最低的温度都是达不到的。如何改进低温技术，最低的温度都是达不到的。要准确地测量温度，必须使用要准确地测量温
4、度，必须使用温度计温度计。实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表常常用用温温度度计计常用温度计的原理：常用温度计的原理：根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。* *为什么温度计内的液体有的是煤油，有的是汞？为什么温度计内的液体有的是煤油，有的是汞？其他温度计：其他温度计：1 1、数字式温度计：、数字式温度计：根据物质根据物质导电性与温度关系制成的。导电性与温度关系制成的。2 2、用双金属片制成的温度计。、用双金属片制成的温度计。3 3、彩色温度表、彩色温度表热电偶温度计红外测温计实验用温度计的结构实验用温度计的结构玻璃外壳
5、玻璃外壳毛细管毛细管玻璃泡玻璃泡刻度刻度0 00是这样规定的：是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为把冰水混合物的温度规定为00，这是水的冰点。，这是水的冰点。冰水冰水混合物混合物0100100 100 是这样规定的：是这样规定的：把一标准大气压下，沸水的温度把一标准大气压下，沸水的温度规定为规定为100100，这是水的沸点。，这是水的沸点。沸腾的水沸腾的水01009080706050403020100 0度和度和100100度之间分成度之间分成100100等分等分, ,每一等分为摄每一等分为摄氏温度的一个单位，叫氏温度的一个单位，叫做做1 1摄氏度。摄氏度。如如何何正正确确使使用用温温度度计
6、计？最高温度值？最高温度值？最低温度值？最低温度值？C1201101009080706050403020100-10-20-30分度值？分度值？使用前使用前应认清应认清量程量程和和分度值分度值ccc错误错误正确正确偏大偏大偏小偏小正确正确温度计的使用温度计的使用使用前观察使用前观察 和和 。温度计玻璃泡要温度计玻璃泡要 被测液体，被测液体，不要碰到不要碰到 或或 。待示数待示数 后再读数。后再读数。不能将温度计从被测液体中拿出来读数。不能将温度计从被测液体中拿出来读数。看温度计时视线要与温度计内凹液面看温度计时视线要与温度计内凹液面 。量程量程 分度值分度值 全部浸入全部浸入容器壁容器壁 容器
7、底容器底稳定稳定齐平齐平体温计体温计体温计体温计: :用来测量体温用的医用温度计用来测量体温用的医用温度计缩口缩口? ?体温计的量程和分度值分别是多少体温计的量程和分度值分别是多少? ?汞汞体温计体温计体温计体温计1 1、体温计、体温计测体温用的医用温度计测体温用的医用温度计3 3、测量范围是、测量范围是 。分度值是。分度值是 。2 2、体温计里装的液体是、体温计里装的液体是 。水银水银3535 C C到到4242 C C0.10.1 C C1 1温度是表示温度是表示_的物理量，常用的温度的物理量，常用的温度计是根据计是根据_的性质来测量温度的，温度的性质来测量温度的，温度计上的单位计上的单位
8、表示采用的是表示采用的是_温度，它把温度，它把1 1标准标准大气压下大气压下_的温度规定为的温度规定为 00，把，把1 1标准标准大气压下大气压下_的温度规定为的温度规定为 1001002 2人的正常体温（口腔温度）大约是人的正常体温（口腔温度）大约是_，读作读作_3 3体温计的测量范围是体温计的测量范围是_，分度值是，分度值是_物体冷热程度物体冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物沸水沸水37373737摄氏度摄氏度353542420.10.14- -20的正确读法是的正确读法是 A负负20摄氏摄氏度度B零下摄氏零下摄氏20度度C负摄氏负摄氏20度度D零下零下20摄氏度
9、摄氏度A DD D11111616995.5.在在4-14-1中，各温度计的读数分别为：中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_丙为丙为_ _ 6 6给体温计消毒的正确给体温计消毒的正确方法是方法是( )( )A A用用开水煮开水煮 B B用用酒精灯加热酒精灯加热C C用用自来水冲洗自来水冲洗 D D用酒精用酒精棉花擦棉花擦7.7.两支没有甩过的体温计的读数都是两支没有甩过的体温计的读数都是39 39 C C ，经过消毒，经过消毒后直接用来测量体温是后直接用来测量体温是36 36 C C和和40 40 C C的两个病人，则这的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（两支温度计的读数分别是（
10、 ）A A、36 36 C C和和40 40 C C B B、40 40 C C和和40 40 C CC C、39 39 C C和和40 40 C C D D、39 39 C C和和39 39 C CC C8用同一只温度计测用同一只温度计测 0的水和的水和0的冰水的冰水混合物的温度，下列说法正确的是混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高的水温度高B0的冰水混合物温度高的冰水混合物温度高C二者温度相同二者温度相同D无法比较无法比较C9、下面关于常用温度计的使用中，错误的是、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
11、；温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；没在液体中；D读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。读数。D1 1、概念、概念: :物体内所有分子的热运动的动能和分子间相互作用的势能的总和叫物体的内能。单位：焦耳，符号：J ( (俗称：俗称：热能热能) ) 3 3、热运动和内能关系：、热运动和内能关系：物体物体温度温度越高，分子越高，分子热运动热运动越剧越剧烈，烈，内能内能也越大。也越大。内能内能2 2、热运动：、热运动：物体内部大量粒
12、子的无规则运动。物体内部大量粒子的无规则运动。炽热的铁水炽热的铁水冰冷的冰块冰冷的冰块下面两个物体都具有内能吗下面两个物体都具有内能吗? ? 温度很高，分子运温度很高，分子运动剧烈，它具有内动剧烈，它具有内能。能。温度虽低，其内部分子温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它仍在做无规则运动，它也具有内能。也具有内能。因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。结论结论: :任何物体，都具有内能。任何物体，都具有内能。 机械能是与机械能是与宏观运动宏观运动有关的能量，与运动的有关的能量，与运动的速度、高速度、高度度有关。有关。内能是与内能是与微观运动微观运动有
13、关的能量，与有关的能量，与温度温度的变化有关；的变化有关；讨讨论论内能与机械能有什么不同？内能与机械能有什么不同？物体的温度升高或降低时，内能会有什么变化？物体的温度升高或降低时，内能会有什么变化？ 物体温度升高，内能增加物体温度升高，内能增加. . 物体温度降低，内能减少。物体温度降低，内能减少。 思考思考: :补充：补充：内能跟温度的关系：内能跟温度的关系：物体温度越高，内能就越大。物体温度越高，内能就越大。温度温度是物体内部大量粒子无规则运动剧烈程度的标是物体内部大量粒子无规则运动剧烈程度的标志。物体志。物体内能是否变化内能是否变化，可以从，可以从温度是否变化温度是否变化来反映。来反映。
14、思考：思考：一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？不同，一大桶水内能大。不同，一大桶水内能大。说明物体的内能还跟分子数的多少有关说明物体的内能还跟分子数的多少有关物体的内能与那些因素有关：1、与温度有关：同一物体若体积变化不大，温度升高内能增大；温度减小，内能减小2、物体的内能与质量有关：当温度相同时，质量越大，内能越大，质量越小，内能越小3、物体的内能与是否发生物态变化有关例：物体从00c的冰化为00c的水内能如何变化？ 物体从00c的水结为00c的冰内能如何变化？冬天双
15、手很冷，你通常用什么办法使它变暖？冬天双手很冷，你通常用什么办法使它变暖？两种方法都可以使手的两种方法都可以使手的内能增大内能增大想一想想一想: :古人钻木取火跟哪个例子的原理是一样的？古人钻木取火跟哪个例子的原理是一样的？能量转化：能量转化：机械能机械能内能；内能；温度变化：温度变化：都是升温；都是升温；是否做功：是否做功：克服摩擦力做功。克服摩擦力做功。 做做 功功 可可 以以 改改 变变 内内 能能 实验实验1 1：做功可以改变物体的内能做功可以改变物体的内能达到乙醚的着火点达到乙醚的着火点1 1、为什么选择用乙醚浸过的棉花？、为什么选择用乙醚浸过的棉花？2 2、压动活塞时，有没有做功？
16、谁对谁做功？、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？3 3、能量如何转变？、能量如何转变？5 5、增大空气内能的方法？、增大空气内能的方法？对空气做功，空气内能增大对空气做功，空气内能增大4 4、棉花燃烧的原因？、棉花燃烧的原因？活塞对空气做功活塞对空气做功机械能机械能内能内能筒内空气的内能增大，温度升高。筒内空气的内能增大，温度升高。乙醚的着火点低，属于易燃物乙醚的着火点低，属于易燃物 。做功可以改变物体的内能做功可以改变物体的内能实验实验2 2：1 1、来回拉绳子的过程中，有没有做功？、来回拉绳子的过程中，有没有做功？2 2、能量如何转变？、能量如何转变？3 3、乙醚有什么变化？、乙醚有什么
17、变化？4 4、乙醚内能增大的方法？、乙醚内能增大的方法？对物体做功，物体的内能增大。对物体做功，物体的内能增大。克服摩擦做功克服摩擦做功 机械能机械能内能内能 内能增大，温度升高，乙醚汽化内能增大，温度升高，乙醚汽化 。5 5、橡皮塞为什么会跳起？、橡皮塞为什么会跳起？6 6、这个过程中有没有做功？谁对谁做功？、这个过程中有没有做功？谁对谁做功？7 7、能量如何转变？、能量如何转变？物体对外做功，物体的内能减小。物体对外做功，物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。乙醚蒸气对塞子做功乙醚蒸气对塞子做功 乙醚蒸气的内能乙醚蒸气的内能塞子的机械能。塞子的机械能。 8 8
18、、乙醚的内能如何变化？什么、乙醚的内能如何变化？什么原因？原因？分析以上两个实验得出结论：分析以上两个实验得出结论：外界对物体做功，可以使物体的内能增加。外界对物体做功，可以使物体的内能增加。请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。子。做功的方式有：做功的方式有：克服摩擦做功克服摩擦做功 压缩气体做功压缩气体做功做功可以改变物体的内能做功可以改变物体的内能外界对物体做功外界对物体做功物体内能增大物体内能增大（如：人的机械能（如：人的机械能物体的内能）物体的内能）物体对外做功物体对外做功物体内能减小物体内能减小（如：物体的内能（如：物体的内能塞子的机械
19、能）塞子的机械能）做功改变物体内能的实质是什么？做功改变物体内能的实质是什么？其他形式的能（机械能）与内能的其他形式的能（机械能）与内能的相互转化。相互转化。功功可以量度可以量度内能改变内能改变的多少。的多少。发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从热从 传给传给 。毛巾毛巾人体人体人体和毛巾人体和毛巾的内能有改变吗？的内能有改变吗？有，有，人体人体的温度降低，内能的温度降低，内能减少减少， 毛巾毛巾的温度升高，内能的温度升高，内能增多增多。 热传递的三种方式热传递的三种方式传导传导对流对流辐射辐射想一想想一想: :生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的生
20、活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的? ?2、热传递改变物体的内能、热传递改变物体的内能：铁锅热得烫手：铁锅热得烫手2、热传递改变物体的内能、热传递改变物体的内能：棉被被晒得暖乎乎的三、热量（）、定义：物体通过热传递方式改变的内能。、定义：物体通过热传递方式改变的内能。、热量的单位：焦耳（、热量的单位：焦耳（）、实验研究表明，、实验研究表明， 水温度升高水温度升高 要吸收热量要吸收热量.103，温度降低，温度降低 要放出热量要放出热量.103。热量是热传递过程中物体内能变化的量度，并不是内能。 有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法可以增有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法可以增加铁屑的内
21、能？加铁屑的内能？克服摩擦对瓶子和铁屑做功克服摩擦对瓶子和铁屑做功放在火上烤放在火上烤( (热传递热传递) )克服摩擦对瓶子和铁屑做功克服摩擦对瓶子和铁屑做功放在火上烤放在火上烤( (热传递热传递) )做功和热传递对改变内能是做功和热传递对改变内能是等效等效的的7 7、判断题：、判断题：A 0 A 0 C C冰的内能为零冰的内能为零 ( ( ) )B B 机械能为零的物体机械能为零的物体, ,内能一定为零内能一定为零 ( ) ( ) C C 物体的温度升高物体的温度升高, ,内能一定增加内能一定增加 ( ) ( ) D D 温度高的物体温度高的物体, ,内能一定大内能一定大 ( ) ( ) E
22、 E 物体吸收热量物体吸收热量, ,内能一定增加内能一定增加 ( )( )8 8、下列过程是内能转化为机械能的是、下列过程是内能转化为机械能的是( )( ) A A、用砂轮磨刀、用砂轮磨刀 B B、煤气灶烧水、煤气灶烧水, ,水温升高水温升高 C C、火箭腾空而起、火箭腾空而起 D D、陨石坠入大气层、陨石坠入大气层, ,成为流星成为流星C C1、下列说法中正确的是: ( )A.做功和热传递是改变物体内能的两种不同的物理过程; B.做功和热传递在改变物体内能上是等效的,因此对物体做功就是对物体传热;C.热量是在热传递中,从一个物体向另一个物体或物体一部分向另一部分转移的内能的多少;D.高温的物
23、体具有热量多,低温的物体具有热量少;E.冷和热的物体混合时,热的物体把温度传给冷的物体,最后温度相同.A C2、关于物体内能,下列说法中正确的是: ( )A.手感到冷时,搓搓手就会感到暖些,这是利用做功来改变物体内能;B.将物体举高或使它们的速度增大,是利用作功来使物体内能增大;C.阳光照晒衣服,衣服的温度升高,是利用热传递来改变物体内能的;D.用打气筒打气,筒内气体变热,是利用热传递来改变物体的内能.A C3、对于下列物体内能的议论，正确的有 ( )A.0C的水比.0 C的冰内能大。B.物体运动的速度越大，则内能越大。C.水分子的内能比冰分子的内能大。D.100克.0 C的冰比100克.0 C的水内能小。D 1 1、内能内能: :物体内部物体内部大量大量粒子做粒子做热运动热运动所具有的能所具有的能 ( (俗俗称：热能称：热能) )。 2 2、热运动：热运动：物体内部大量粒子的无规则运动。物体内部大量粒子的无规则运动。3 3、一切物体在、一切物体在任何温度任何温度下都有内能温度下都有内能温度越高越高，分子热运动越剧烈，物体的分子热运动越剧烈，物体的内能就越大。内能就越大。、物体的内能还跟、物体的内能还跟分子数的多少分子数的多少有关有关、内能和机械能内能和机械能是两种不同形式的能。是两种不同形式的能。玉不琢，不成器；人不学，不知道玉不琢，不成器；人不学，不知道
