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1、天润实验学校天润实验学校天润实验学校天润实验学校 谢菊莲谢菊莲谢菊莲谢菊莲荷荷荷荷 叶叶叶叶 母母母母 亲亲亲亲 冰心冰心冰心冰心（1900.10-1900.10-1999.021999.02）原名谢婉莹，笔名）原名谢婉莹，笔名冰心。原籍福建福州长乐横岭冰心。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。作品崇尚母家、儿童文学家。作品崇尚母爱、童真、自然。爱、童真、自然。 著名作家郁达夫曾说：著名作家郁达夫曾说：“冰心女士散文的冰心女士散文的清丽清丽，文字的，文字的典雅典雅，思想的，思想的纯洁纯洁，在中国算，在中国算是独一无二的作家了。她的笔是独一无二
2、的作家了。她的笔底总是有底总是有温泉似的柔情温泉似的柔情。” 1.1.1.1.大声地读课文，把课文读通顺。大声地读课文，把课文读通顺。大声地读课文，把课文读通顺。大声地读课文，把课文读通顺。 2.2.2.2.圈出难写或不理解的字词圈出难写或不理解的字词圈出难写或不理解的字词圈出难写或不理解的字词, , , ,与同与同与同与同 桌进行交流。桌进行交流。桌进行交流。桌进行交流。 3.3.3.3.试着说说你读懂了什么。试着说说你读懂了什么。试着说说你读懂了什么。试着说说你读懂了什么。初读课文，整体感知初读课文，整体感知 花花 瑞瑞 并并 蒂蒂 姊姊 妹妹 菡菡 萏萏 攲攲 斜斜 荫荫 蔽蔽 rudz
3、hn dnqyn 默读课文默读课文4-84-8自然段，自然段，1.1.看着雨中的红莲，冰心经历了怎看着雨中的红莲，冰心经历了怎2.2. 样的心绪变化样的心绪变化? ?每一次心绪变化每一次心绪变化3.3. 又是因何而起？又是因何而起？4.4.2.2.划出触动你的句子，并把你的划出触动你的句子，并把你的感感5.5. 触写在句子旁边。触写在句子旁边。研读品析，鉴赏雨荷研读品析，鉴赏雨荷烦烦 闷闷不适意不适意不宁心绪散尽不宁心绪散尽感感 动动 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些的天，我觉得有些 。从窗内往外看。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船
4、般时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。中间立着。 烦闷烦闷 仍是仍是仍是仍是 ！徘徊了一会子，窗外雷徘徊了一会子，窗外雷徘徊了一会子，窗外雷徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮莲，被那繁密的雨点，打
5、得左右攲斜。在无遮莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 不适意不适意不适意不适意 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边在母亲旁边在母亲旁边在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边一回头忽然看见红莲旁边一回头忽然看见红莲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆的一个大荷叶，慢慢的倾
6、侧了下来，正覆的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面盖在红莲上面盖在红莲上面盖在红莲上面我我我我 了！了！了！了！ 不宁的心绪散尽不宁的心绪散尽不宁的心绪散尽不宁的心绪散尽 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。上面，聚了些流转无力的水珠。上面，聚了些流转无力的水珠。上面，聚了些流转无力的水
7、珠。 我心中深深地受了我心中深深地受了我心中深深地受了我心中深深地受了 感动感动感动感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？的荫蔽？我深深地受了感动我深深地受了感动 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定亲爱的宝贝，如果你能活着，一定亲爱的宝贝，如果你能活着，一定亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住要记住要记住要记住-我爱你！我爱你！我爱你！我爱你！” 美点仿写，抒发母爱美点仿写，抒发母爱 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的母亲啊！你是荷叶，我是红莲
8、，心中的母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？的荫蔽？的荫蔽？的荫蔽？ 母亲啊！你是母亲啊！你是母亲啊！你是母亲啊！你是 ，我是，我是，我是，我是 ， 纸纸纸纸船船船船寄母亲寄母亲寄母亲寄母亲 冰心冰心冰心冰心 我从不肯我从不肯我从不肯我从不肯妄弃妄弃妄弃妄弃了一张纸，了一张纸，了一张纸，了一张纸， 总是留着总是留着总是留着总是留着-留着，留着，留着，留着， 叠成一只一只很小的船儿。叠成一只一只很小的船儿。叠成一只一只很小的船儿。叠成一只一
9、只很小的船儿。 从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿有的被海浪打湿有的被海浪打湿有的被海浪打湿, , , ,沾在船头上。沾在船头上。沾在船头上。沾在船头上。 我仍是不灰心地每天的叠着，我仍是不灰心地每天的叠着，我仍是不灰心地每天的叠着，我仍是不灰心地每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲母亲母亲母亲, ,
10、, ,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山万水千山万水千山万水千山, , , ,求它载着她的爱和悲哀归去。求它载着她的爱和悲哀归去。求它载着她的爱和悲哀归去。求它载着她的爱和悲哀归去。 繁星繁星繁星繁星. . . .春水春水春水春水 课外阅读：课外阅读： 繁星繁星繁星繁星春水春水春水春水 冰心在冰心在冰心在冰心在繁星繁星繁星繁星春水春水春水春水中，把中，把中，把中，把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加母爱视为最崇高最美好的东西，反复加母爱视为最崇高最美好的东西，反复加母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。课后请同学们去欣赏、品读。以歌颂。课后请同学们去欣赏、品读。以歌颂。课后请同学们去欣赏、品读。以歌颂。课后请同学们去欣赏、品读。
