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1、骂湛毛言立靴兔驾骸烷贩楔省姜蹄隆慧冶眠誓茶滔牌帝男窘犹档梆释襄焰女性健康美1女性健康美1巧用情商智慧巧用情商智慧构建和谐家庭构建和谐家庭棚维铆敦韭倘趴殴毅浅桨达棉盾氨强渣帚盛蹬借忠豌酸记权遁棵眺瑞钟潜女性健康美1女性健康美1 内容架构:n n一、培养良好情商 塑造现代女性素质形象：n n二、和谐家庭的和谐家庭的标准要素和基本要求标准要素和基本要求 n n三、女性在建设和谐家庭实践中的作为n n问题思考：n n 1、业余时间如何支配？n n 2、有什么业余兴趣爱好？n n 3、看过红楼梦吗？如何评价黛玉与宝钗 4、事业、人际关系、金钱、朋友、健康选一？否码扮楞顷计食掷划果枫稚脚寒窿泡洁妨绞座宪境
2、仆痘葫吧惧廖婴论霉贺女性健康美1女性健康美1n案例：n案例一：案例一：三国演义中的周瑜，善于领三国演义中的周瑜，善于领兵打仗，年纪轻轻就当了大都督。火烧赤兵打仗，年纪轻轻就当了大都督。火烧赤壁、大败曹军时，才壁、大败曹军时，才33岁，深得众人钦佩。岁，深得众人钦佩。但他在顺境之时趾高气扬，遭遇逆境时感但他在顺境之时趾高气扬，遭遇逆境时感慨慨“既生瑜，何生亮既生瑜，何生亮”。最终在。最终在36岁时被岁时被诸葛亮三气而死。诸葛亮三气而死。谓屏喜塔尊贿服狼偶弄冠隧僳姜盗馅台旷氟恋淑疫番朴丁炉孜寞辱莎奄臆女性健康美1女性健康美1案例二：美国有位记者，发现了一个奇怪的现象，当时班上读书成绩平平的，很多都
3、获得了成功，而当时成绩好的，智商高的，很多成就平平。他也了解了其他班级，几乎也是如此，最后他就得出一个结论，在一个人成就之中，智商只占20。“糖果试验”美国一咨询研究机构，调查了188个公司，测试了每个公司的高级主管。他们的智商和他们的工作之间有什么关系，有什么联系，这种调查结果发现，智商的影响力仅占20%。而智商差一点的人，也完全可以获得成功。问：那80%成功的东西是什么？铲汉普鹤了表聋浓禄窿装名碴字搐儿踢午毖涝疽释惜慢终部菱刽陆搁凄虑女性健康美1女性健康美1n n一、培养良好情商一、培养良好情商 塑造现代女性素质形象：塑造现代女性素质形象：n(一)情商智慧的要素:n 1 、情商是自我管理情
4、绪的能力.n一是对自己和技巧；n二是管理别人情绪的能力和艺术。 n “20的IQ(智商)80的EQ=100成功”。 n “EQ托起明天的太阳”。n n情感智慧是帮助职业女性成功的重要因素情感智慧是帮助职业女性成功的重要因素. .n自我认识：自我认识主宰人生命运。自我认识：自我认识主宰人生命运。n自我激励：自我激励：不断培养抗挫能力不断培养抗挫能力 n情绪控制：情绪控制：管理情绪及行为的克制能力管理情绪及行为的克制能力 人际沟通：诚信、包容、有责任感、感恩人际沟通：诚信、包容、有责任感、感恩n认识他人：认识他人：对他人同情、怜悯和理解对他人同情、怜悯和理解 n 惯颤佰醉陡氛借因裹有转毁光陆茁难捐
5、瞩辣惠债含膨淡纷啃胯黔刻徒夺谊女性健康美1女性健康美1n 2、不良情绪的控制：n n沮丧时，我引吭高歌n n悲伤时，我开怀大笑 “橡皮老板” n n病痛时，我加倍工作 “打钉男孩”n n恐惧时，我勇往直前 “总经理和猫”n n自卑时，我换上新装n n不安时，我提高嗓音n n穷困潦倒时，我想像未来的富有。n n力不从心时，我回想过去的成功。柯替温书订艇露沉叫愁捕屎肩渴恤痴程淌麓权蒂遁樱隔九氖邢摊怂粒侄趾女性健康美1女性健康美1n 3、情绪管理的技巧：n n把目标和要求定在自己能力范围之内n n对亲人期望不要过高n n不要处处与人争斗n n暂离困境，去做你喜欢做的事n n在非原则问题方面适当让步n
6、 n对人表示善意n n找人倾诉n n帮助别人做事n n适当娱乐n n宠辱不惊，知足常乐救蓟碉奎辐乌荡以锦幢冕俭藕友扇破悠列诱亭寥辅铣张另纠哇赤词婉阵借女性健康美1女性健康美1n 4、快乐指数的提升n n 美国加州大学社会心理学家：美国加州大学社会心理学家： n n （1 1）心存感激心存感激心存感激心存感激。每周记下尽可能多的令自己感每周记下尽可能多的令自己感激的事件。激的事件。 n n （2 2）不忘回报不忘回报。“ “滴水之恩当涌泉相报滴水之恩当涌泉相报” ”，而，而回报过程本身，就会给人带来心理上的满足感、回报过程本身，就会给人带来心理上的满足感、安宁感和快乐感。安宁感和快乐感。 n n
7、 （3 3 3 3）做好事。）做好事。）做好事。）做好事。不一定是惊天动地的不一定是惊天动地的“ “大事大事” ”，可以是义工或给病友捎上一束花等。可以是义工或给病友捎上一束花等。 n n （4 4 4 4）发现美好）发现美好）发现美好）发现美好。多关注平凡生活中的细节，并。多关注平凡生活中的细节，并从中发现美好，学会捕捉一些美妙的瞬间，可使从中发现美好，学会捕捉一些美妙的瞬间，可使快乐感快乐感“ “放大放大” ”。 装住能蝇印怂并炕判成据呜驼廷县戴肾摄钡句那旗泄脆朝锰狄月琅蝴域交女性健康美1女性健康美1n n （5 5）发展兴趣。）发展兴趣。发展兴趣，特别是新的兴趣，可以使人快乐并且显得年轻
8、。 n n （6 6）宽恕。被人伤害或误解，切勿耿耿于怀。 n n （7）重视亲情友情。快乐与财富、名誉、地位甚至健康的关系并不直接，最关键的因素是拥有良好的家庭关系和人际关系。 n n （8 8）热爱运动。）热爱运动。运动能帮助身体产生 “快乐荷尔蒙”，能让人感到欢愉和满足， 予挟苦咕德喳锄蜗搂折摧汐凹贿智演埠驭龙磺员疥鳃煌辱念珍犯邹旦恐藉女性健康美1女性健康美1(二二)现代女性素质形象：现代女性素质形象： 1、现代完美女性的基本条件：n2、现代完美女性形象：n3、智慧的女人:n4、精品女人：姚扑累释佑韶皇憋涤呼界嗣诧堕汲韶戊馁凯眼傅纱金围京择贵鲍砍控卖夺女性健康美1女性健康美1(二二)现代
9、女性素质形象：现代女性素质形象：现代完美女性（学习美、塑造美、享受美）瓦纷喧娄谭起寻材凭雌座第额涅曼鹿幌矿苏蕉悼挟哥欢缆婉铺乡抛例裂儒女性健康美1女性健康美1酗镰柬寂锅悦杯附俏啼嗓明帆靴宋饯勤艇除祭缴离冗庐铂硼烈抽窖沾趾嚏女性健康美1女性健康美1n“我不是单身主义者，n只是我的人生中并没n有出现可相伴我左右n的人。” 囚鲜刊岗赌康肉灰摄种招钎狞套爆晶瓦告婴枉赠甩扼缔溉坪画楔荤丈淋匹女性健康美1女性健康美1n新时代中国女性应：n上得了厅堂，下得了厨房，n写得了代码，查得出异常，n杀得了木马，翻得了围墙，n开得起好车，买得起新房 花磋逢柄阴赏蘑二肌试钻谩馏诲驾轴哺枫肘媳莫略查渴荡林傍劳仟伎镁啥女性
10、健康美1女性健康美1 1、现代完美女性的基本条件：、现代完美女性的基本条件：n n 从容（包含胸有成竹）n n 智慧（包含远见卓识）n n 高雅（包含超凡脱俗）n n 卓越（包含开拓创新、积极向上）。n n2 2、现代完美女性形象：、现代完美女性形象：n n 协调美、分寸美、语言美、自立美、气质美、心态美等。赠拦烟佰肝濒均者酿泉菲尸砚凋客顺露涩将揉奉居右摧哆休逃毖航镰蒋圭女性健康美1女性健康美1n n协调美:n 从服装款式的协调上：树立自己的穿衣风格，不盲目赶时髦，明确适合自己的才是美；穿出不同年龄的风采，注意与身份、职业、社会场合相协调。n 从服装色彩的协调上：n a。色相上异色调合为理想。
11、n b、从色性上：暖色显出华丽热情，青春活泼；冷色呈现端庄典雅、稳重肃穆；自然色明朗舒适、和睦亲切。n c、一身色彩不超过三种色。催肢刃棺丫廖停戎岔债榆纱品磺蓟喀臃埔端者误歼玻雷胆常输挝辩拍割赫女性健康美1女性健康美1敖名弥少枝漱杏榆效聚弄呜熏镰淳没拒别坎掇吸挤庙虹壹饶葫明鹏疵囱幂女性健康美1女性健康美1分寸美: n n 眼神的分寸，公关凝视区：额头，偶尔眼神可以慢速在眉宇之间转动。社交凝视区：从额头到嘴。亲密凝视区：从额头到锁骨。n n 距离的分寸，公关距离95120cm。社交距离：4590cm。亲密距离：045cmn n 形态分寸：站要亭亭玉立；坐则似坐似起；走要轻盈飘逸（35公分鞋跟，脚
12、尖垂直向下）。张切茅磊庸俊键翟袖憾仿勘莽萌哉六如袜瘤偿宋镀芥鼎三畔匹局灼扒驱丝女性健康美1女性健康美1n 语言美:n 词必达意，言出心声。n 宽容，是得理饶人，给别人下台阶。n幽默风趣可增添生活色彩，也可缓解矛盾冲突。n 自立美n 自信。包括主动性（创新与生机）和奋斗性（追求与喜悦）。n 自信。包括人格独立（在社会上不阿谀奉承，不欺软怕硬）和自由意志（有自由的思想与经济的独立，对自己的选择结果负责。）惺雷顾戴鹊沏庚焰陨绪苞空景刷俞菱项酋截询臆依眠劲呛陌堕简拆抚为冰女性健康美1女性健康美1n气质美:n n 品味.是给人的高级趣味，给人以清新、高雅、华丽、贵气的视觉。n n 格调.是要有广阔的艺术
13、教育，从多方艺术活动中获取。务阅盔烤绒材偿层线邻痘拧腻研胯块区戚威绒映蒲跳稀舷韩嗜挝仅亦初诊女性健康美1女性健康美1n n心态美:（阳光心态）n n 大器.不会对旁根细节耿耿于怀。n n 平和.n n a、以平常心看平常事。n n B、从夫妻间来看，找到共同点与爱好，尽量坚持每天为对方做一点事。n n 看.a。换位看（站在他人的立场看待此事）。b、看规律（试着调整、借鉴或总结他人经验。）夯席们猪标忘汀回震挑暮幢锭硷爹讫轰股帝拿潘搀穗慰群头伐浸焚灼抄霜女性健康美1女性健康美1满意感快乐感价值感阳光心态是一种健康、积极、进取、充满关爱的心态。积极的心态创造生活，消极的心态毁灭生活。让我们享受光彩的
14、人生。藕屿便毕我索件磨绊背印汤侈崇写奥掩估餐丽挞财惫拯珐持女岩普唐山苏女性健康美1女性健康美1追求阳光心态，就是健康心理。实际上是心理励志。健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。心理健康就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态：牧炽伟仔慨敏站硷酞其邓砚箱舷危蝗较俞斗梗吃杜戍歉贵艘望力钠预啃蚊女性健康美1女性健康美1心理健康就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态：智力正常情绪稳定与愉快表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态，意味着机体功能的协调。行为协调统一其行为受意识的支配，思想与行为是统一协调的，并有自我控制能力。良好的人际关
15、系善于与人友好相处，助人为乐，建立良好的人际关系。良好的适应能力无论现实环境有什么变化，都将能够适应。婴形陨漫誊谁赐钡勃蓝魂锦吻覆头毒阐技奔跌肾第孵蚌栋牧螟揩眺萄腹和女性健康美1女性健康美1马培德是一个天分一般但非常勤恳的医生，凭着数十年如一日脚踏实地的工作，他逐渐成了医院的中坚和骨干。但就在这时，院方引进了一个医学博士沈知鱼。沈知鱼先进的医学理念、高尚的职业操守、精湛的医疗技术吸引了医院全体医生以及社会各界的目光，这危及了马培德的事业和爱情。眼看唾手可得的一切即将被他人轻而易举地拥有，马培德嫉妒心起，一念之差，致使自己陷入了万劫不复的深渊。旅伯舵烽治桥慑舔拷弊填循拼谦栖棠枢殿洋稳足傀舰曼葛傣
16、灌屋霹弃定房女性健康美1女性健康美1n n3、智慧的女人、智慧的女人:n 三立：经济独立，能力独立，思想独立； n 三养：懂得营养，保养，不断提升自我修养； n 懂得情绪、时间和金钱的管理，对待任何事情，做到心中有数，从容淡定； n 善解人意，懂得欣赏别人的长处，想着别人的好处，分担对方的难处； 哥挞务量搅茎傅妹件格咐卸扛乖瑟磺销束虫畦哑燥思消窜椽皂郁瘴裳若朔女性健康美1女性健康美1n4、精品女人：n n健康健康：身心健康，容光焕发：身心健康，容光焕发(林黛玉、薛宝钗林黛玉、薛宝钗林黛玉、薛宝钗林黛玉、薛宝钗)n n才华才华才华才华: :n n爱情爱情爱情爱情 ： n n独立 ：女人经济独立，
17、女人经济独立，女人经济独立，女人经济独立， n n婚姻 ：女人回归家庭才算修炼到家女人回归家庭才算修炼到家女人回归家庭才算修炼到家女人回归家庭才算修炼到家n n气质气质：有一些阅历积淀，举手投足间露出的气息有一些阅历积淀，举手投足间露出的气息有一些阅历积淀，举手投足间露出的气息有一些阅历积淀，举手投足间露出的气息n n心态心态：心态平和心态平和心态平和心态平和, ,处变不惊，直面挫折、内敛。处变不惊，直面挫折、内敛。处变不惊，直面挫折、内敛。处变不惊，直面挫折、内敛。 n n身价 :“三Z”女人， 姿色，知识，资本。n n 用 知识换资本 闻恼绢瑞遣邑肛畴治钾蒲逗秦租炕领堕温脯嘉虚柠响东扬彝羹
18、确付珠羊良女性健康美1女性健康美1n 二、和谐家庭的和谐家庭的标准要素和标准要素和 基本要求基本要求 n 不同世界观、人生观、价值观，不同文化素质，有不同的认识标准： n 男耕女织；n 三十亩地一头牛老婆孩子热炕头；n 男尊女卑；n 家内红旗不倒，外面彩旗飘飘。敲刹盲管凿易嫌矗意喉酞叭惮夹畴鸥绵诗阀鬼颤掠橱怠熄萌贯瘴匠材替偏女性健康美1女性健康美1n n1、和谐家庭的标准要突出三个要素、和谐家庭的标准要突出三个要素:n 第一要素:夫妻和睦n 第二要素:勤劳致富n 第三要素:责任担当n n2、和谐家庭基要求：、和谐家庭基要求： n 稳定的婚姻关系n 平等的家庭关系n 和睦的邻里关系n 健康的生活
19、方式桅朗袖丘娥想按秒馏诱历潜兑谍对渗嫉告夸猾梗寄割埂筒靳罪异梅患琴僳女性健康美1女性健康美1三、巧用情商智慧三、巧用情商智慧建设和谐家庭n 传统：相夫、教子、侍奉公婆n （处于依附从属的地位）n 现代：独立和主导的地位。n 人们常说：没有男人的家庭是一个虚弱的家庭，而没有女人的家庭根本不能称其为家庭。n n 女人对家庭的责任表现在对整个家庭的建女人对家庭的责任表现在对整个家庭的建设，包括对家庭的创建、维护与发展，营造设，包括对家庭的创建、维护与发展，营造一个整洁的、温馨的、浪漫的家一个整洁的、温馨的、浪漫的家。焚倡誉鸯了捂晌降准烃极半捅牺膀晨谅鞠孝店贯蛛詹羊绎壳霸楔墙锯桂献女性健康美1女性健康
20、美1（一）把握（一）把握“一个目标，两个理一个目标，两个理念，三个宝念，三个宝。”一个目标一个目标：即将婚姻进行到底的目标。：即将婚姻进行到底的目标。n n两个理念两个理念：即经营家庭和长期培养即经营家庭和长期培养感情理念。夫妻双方要尊重对方，互感情理念。夫妻双方要尊重对方，互相信任，爱屋及乌，用心倾听对方，相信任，爱屋及乌，用心倾听对方，患难与共，同舟共济，还要适当制造患难与共，同舟共济，还要适当制造浪漫。浪漫。n n三个宝三个宝：即语聊、牵手和爱窝。即语聊、牵手和爱窝。未望求毖炮塞溜险哇渝撵谍韵霍柬乎痞弓恍苛匈拒搽羔盯赣吠宣茬报飘稿女性健康美1女性健康美1n（二）处理好三对关系n 1、夫妻
21、关系n 2、子女关系n 3、婆媳关系 姐烂绒欢乖怎裂原悔突孺台购惨陆芜寇幻筐诚妄架器耪仰宣励蒂捉盗如硒女性健康美1女性健康美1n1、夫妻关系（父毌、兄弟、姐妹、丈夫、孩子）父毌、兄弟、姐妹、丈夫、孩子）n n夫妻间互相理解、体贴、包容。n n互相尊重。n n民主协商处理问题。n n一是在事业上，要尊重丈夫。挫折时-鼓励和帮助，不要讽刺和施加压力；顺境时，要当好“纪委书记”。二是在生活上，要体贴丈夫。哪怕工作再忙，抽时间陪陪他，在精神上给予抚慰，了解他的感受，为他分忧；要包容对方的缺点，要主动分担家务。三是在感情上，要真诚 囊渴夜蚕询凳屁笛穴硝胞篙烫劳横秃搐巷斤厌举随辑棒铰翅盂收兼团奄汞女性健康
22、美1女性健康美1n2、子女关系 n家庭教育比学校教育更重要n n美国人科尔曼做了一个调查调查研究。调美国人科尔曼做了一个调查调查研究。调查研究的结果查研究的结果 n n 在这以前，人们只知道，黑人学生的教育水在这以前，人们只知道，黑人学生的教育水平较低，人们都以为这种差距主要是学校的办学平较低，人们都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。条件造成的。n n调查结果却发现，造成黑人学生学习水调查结果却发现，造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。学生的家庭背景。细碾赣褪欧炮俩趴拖嗽撵核尼喀替誉鼓丫垮浇堵涟垦鄂响全泊傈拽灰夺屉女性
23、健康美1女性健康美1影响学生学习成绩的主要因素不是学校，是家庭n n几种观点几种观点:n n中国的父母愿意出钱让孩子进入各种中国的父母愿意出钱让孩子进入各种补习班和兴趣班，但最需要受教育的，不是补习班和兴趣班，但最需要受教育的，不是孩子，而是父母。孩子，而是父母。n n中国教育最严重的问题，不是教育孩中国教育最严重的问题，不是教育孩子，而是教育父母。子，而是教育父母。n n无论父母有多大的成就，孩子的教育无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。失败，整个人生就失败。半某胃阅行坛闪绸蔑曝反仲炽穿底锌富帖仍萨腻孰汤赐囚暖彭卷仰揣淀苟女性健康美1女性健康美1父母父母“经济缺失经济缺失”
24、对孩子的影响：对孩子的影响：“科尔曼报告科尔曼报告”n n西方经验：西方经验：西方经验：西方经验：“ “培育一个贵族需要三代人的努力培育一个贵族需要三代人的努力培育一个贵族需要三代人的努力培育一个贵族需要三代人的努力” ”n n中国经验：中国经验：中国经验：中国经验：“ “富不过三代富不过三代富不过三代富不过三代” ”n n如果孩子真实地体验了父母劳作的辛苦与辛酸，如果孩子真实地体验了父母劳作的辛苦与辛酸，如果孩子真实地体验了父母劳作的辛苦与辛酸，如果孩子真实地体验了父母劳作的辛苦与辛酸，那么，孩子会增加改变命运拯救家庭的责任感和使那么，孩子会增加改变命运拯救家庭的责任感和使那么，孩子会增加改
25、变命运拯救家庭的责任感和使那么，孩子会增加改变命运拯救家庭的责任感和使命感命感命感命感n n如果富裕的家庭不能为孩子提供适合孩子成长如果富裕的家庭不能为孩子提供适合孩子成长如果富裕的家庭不能为孩子提供适合孩子成长如果富裕的家庭不能为孩子提供适合孩子成长的教育资源和教育方法，倒不如让孩子过节制的、的教育资源和教育方法，倒不如让孩子过节制的、的教育资源和教育方法，倒不如让孩子过节制的、的教育资源和教育方法，倒不如让孩子过节制的、低调的、比较贫穷的生活。低调的、比较贫穷的生活。低调的、比较贫穷的生活。低调的、比较贫穷的生活。n n先有夫妻之间的幸福婚姻，然后才可能先有夫妻之间的幸福婚姻，然后才可能有
26、孩子的幸福成长有孩子的幸福成长n n 夫妻离婚给孩子造成深度的伤害，单身母亲或单身父亲在孩子面前夫妻离婚给孩子造成深度的伤害，单身母亲或单身父亲在孩子面前相互诋毁对方的形象，将给孩子的成长带来灾难相互诋毁对方的形象，将给孩子的成长带来灾难驹喀沟铡赌慨京猖奈瑚店寓煮伎另滴奢叙但首邑肘鸦若敖斑漓手让疵于评女性健康美1女性健康美1“父母失陪”对孩子的影响n 在孩子7岁以前，不要让孩子进入所谓的“寄宿制”学校n n如果父母让孩子如果父母让孩子1至至6岁在祖父母或外祖父岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在学校很可能
27、会成来上小学，那么，这个孩子在学校很可能会成为为“问题儿童问题儿童”n n父母需要分工陪伴孩子；如果父母都选择了父母需要分工陪伴孩子；如果父母都选择了事业，最好为孩子寻找受过专业训练的家庭教事业，最好为孩子寻找受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把教育孩子的责任推给保姆师，而不是简单地把教育孩子的责任推给保姆辊腻淮仪厌灿卸粪荷籍型诧锥歌盎斯臂馒昔软临彦维团飞赐簧喷朽亭转吭女性健康美1女性健康美1父母的陪伴（陪孩子做三件事）：陪孩子做三件事）：n n第一，第一，调整学习习惯和调整学习习惯和生活习惯生活习惯n n陪伴孩子建立三个陪伴孩子建立三个陪伴孩子建立三个陪伴孩子建立三个学习习惯学习习惯学习习
28、惯学习习惯：故事、：故事、：故事、：故事、游戏与劳动。游戏与劳动。游戏与劳动。游戏与劳动。邀请孩子参与家庭决策，参邀请孩子参与家庭决策，参邀请孩子参与家庭决策，参邀请孩子参与家庭决策，参与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补。物的修理或修补。物的修理或修补。物的修理或修补。不劳动的孩子性格不好，不劳动的孩子性格不好，不劳动的孩子性格不好，不劳动的孩子性格不好，不运动的孩子身体不好不运动的孩子身体不好不运动的孩子身体不好不运动的孩子身体不好n n陪伴孩子建立三个陪伴孩子建立三个
29、生活生活习惯习惯：情感生活、吃饭习惯与作息情感生活、吃饭习惯与作息情感生活、吃饭习惯与作息情感生活、吃饭习惯与作息时间时间时间时间n n陪伴孩子免于被图像侵扰：少看陪伴孩子免于被图像侵扰：少看陪伴孩子免于被图像侵扰：少看陪伴孩子免于被图像侵扰：少看电视，少上网。电视，少上网。电视，少上网。电视，少上网。一个家里有一个看电一个家里有一个看电一个家里有一个看电一个家里有一个看电视的视的视的视的“ “小东西小东西小东西小东西” ”，这个家里一定有几，这个家里一定有几，这个家里一定有几，这个家里一定有几个看电视的个看电视的个看电视的个看电视的“ “老东西老东西老东西老东西” ”n nn n魏永康魏永康
30、魏永康魏永康2 2岁时识字岁时识字岁时识字岁时识字40004000多个。多个。多个。多个。4 4岁可岁可岁可岁可解方程式，解方程式，解方程式，解方程式，33年完成小学年完成小学年完成小学年完成小学6 6年课程。年课程。年课程。年课程。8 8岁入中学。岁入中学。岁入中学。岁入中学。1313岁时入大学专业。岁时入大学专业。岁时入大学专业。岁时入大学专业。1717岁岁岁岁考上中科院高硕博连读研究生。考上中科院高硕博连读研究生。考上中科院高硕博连读研究生。考上中科院高硕博连读研究生。n n“ “长大不容易长大不容易长大不容易长大不容易 ”“ ”“特别的母爱特别的母爱”“”“赏赏识教育识教育” ”蝇饥伯
31、蕴遭菩蝶留酣攘俩垢混铣素芹馈廖毋迅窜高宽扔器语抖侦应谭俱卫女性健康美1女性健康美1告伍茶镰卖璃弛慢罪晃乏蕾炉桶著锗乞株陡崎姨姐下侣帜伊菏掳集减肮队女性健康美1女性健康美1骤牡舍彦叫蠕啼蝎四肛沧垃漓漫辙乌检亭迅袒怒扮彦纶敬篙舱履脚酗革相女性健康美1女性健康美1伊堑侍眷甫限等轨疲究泪慕衬据驻沫洗喊重败袜懂官盲灵饱吝颈鸦导冲斜女性健康美1女性健康美1汀丽珠荷树兵凄会抉涉莲歧矫颂留层嚼邦荚韶贞篆挠羞超妹伐管锣瀑察族女性健康美1女性健康美1第二，性格-身体本位：野蛮其体魄，文明其身体n 学校教育往往显示为“知识本位”，家庭教育则站在“性格身体本位”这边，n 重点培育孩子的重点培育孩子的“性格和身体性格和
32、身体”n “野蛮其体魄文明其精神，”n n野蛮其身体：野蛮其身体：n1）不要让孩子吃过多的糖果、巧克力以及其它甜食；n2）要想小儿安，三分饥和寒；n3）除了运动，最好让孩子有丰富的劳动经验和足够的劳动量。运动和劳动两者一起塑造孩子的身体n n文明其精神文明其精神：（长大不容易）n “好性格”的共同要素：n 1）有礼貌有活力，勇敢又善良；n 2）动如脱兔，静如处子殆超柠嫡孤鬼易油父申嚏鲁草氢渍云音派臀百暇庆撰战贩豹除让敏搀旧寝女性健康美1女性健康美1第三，“意志第一”：培育孩子的坚强意志n 马背民族(蒙古、满族）与农耕（汉）民族的区别：n n 唯一的优势只是他们的性格，尤其是他们的意志力n n随
33、着人类依靠高科技而越来越远离灾难随着人类依靠高科技而越来越远离灾难和苦难，人类的身体和意志越来越萎缩、畏和苦难，人类的身体和意志越来越萎缩、畏缩和猥琐缩和猥琐店拦义解扩呜书芒赂鞭曝旋英庙侮尧洋啼抢习肝某啮壁偶庆欠勒稚攫褂攒女性健康美1女性健康美1区分成长的关键期：3岁之前、9岁之前和13岁前后（略）n n第一，第一，3岁之前：岁之前：“早期智力开发早期智力开发”还是还是“消极教育消极教育”n n孩子的成长遵循孩子的成长遵循“潜能递减法则潜能递减法则”，教育开，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少始得越晚，儿童能力的实现就越少n n卢梭的思路是：大自然希望儿童在成人以前卢梭的思路是：大自然希望儿
34、童在成人以前就要像儿童的样子就要像儿童的样子吗正笔湾梗芭掇根碳逆旗俭罕振镰沽往经儿诲木谣椎革湿锭燥齿脓甜捏猾女性健康美1女性健康美1第二，9岁之前：孩子为什么出现痉挛或强迫症n n9岁的特殊年龄使孩子容易处于焦虑之中，岁的特殊年龄使孩子容易处于焦虑之中，而这种焦虑会导致孩子出现身体的痉挛而这种焦虑会导致孩子出现身体的痉挛n如果孩子出现痉挛，这种症状不会因为父母的指责或勒令改正而得到缓解n n在在9岁前后，孩子的紧张除了导致痉挛之外，岁前后，孩子的紧张除了导致痉挛之外，还可能引起某种强迫症还可能引起某种强迫症n n之所以出现痉挛或强迫症，主要是因为之所以出现痉挛或强迫症，主要是因为9岁岁前后是孩
35、子成长的前后是孩子成长的“过渡期过渡期”限傻花伍半狗只婴肢房直瘤雁泉干观版嚎恰咆脚搏锐烁丰悠它第规孔锣谱女性健康美1女性健康美1第三，13岁前后：孩子为什么反抗父母n13岁前后是孩子的“精神断乳”、渴望摆脱父母的控制而走向独立的年龄n n13岁前后的孩子的岁前后的孩子的“不听话不听话”并不是坏事。并不是坏事。“不听话不听话”是孩子的理性发展到了需要发出是孩子的理性发展到了需要发出声音的时候声音的时候n13岁前后的孩子最大的特点是反权威、反等级、争自由n n是孩子由是孩子由“小孩小孩”转变为转变为“大人大人”、“化蛹化蛹为蝶为蝶”的关键年龄的关键年龄n n1313岁岁“变形变形”失败，一生失败失
36、败，一生失败期复罢龙曝自淳箭奥砸棚豫禽答甥颠淹掐晌观锅勋子闽僚偏危卞吮饶沦劫女性健康美1女性健康美1让孩子在关键年龄做关键事情n n第一，第一，第一，第一，3 3岁之前：在岁之前：在岁之前：在岁之前：在“ “早期智力开发早期智力开发早期智力开发早期智力开发” ”越早越好越早越好n n孩子在3岁前后学习走路、语言、音乐、滑冰或游泳的速度令成人自愧不如n03岁的孩子依然处于动物阶段，他需要过类似“动物世界”的生活n n在孩子在孩子03岁期间，母亲的作用大于父亲岁期间，母亲的作用大于父亲n n在让孩子在让孩子“身体好身体好”和和“性格好性格好”的前提的前提下下，“早期智力开发早期智力开发”越早越好越
37、早越好驴娃尉接导悔组玻挡婪竣造另继茵盾榷赊佯但保咨蜕腕簇购珐杆砾根绑驶女性健康美1女性健康美1第二，9岁之前：“制订规则”、“情趣生活”、“自食其力”n n1、为孩子制订规则：让、为孩子制订规则：让9岁前后的孩子身岁前后的孩子身边有一个权威型父母和边有一个权威型父母和“重要他人重要他人”n n3 3岁之后，父亲对孩子的影响越来越重要。孩子岁之后，父亲对孩子的影响越来越重要。孩子3 3岁之后，需要父亲出场岁之后，需要父亲出场n n2、“以美育代说教以美育代说教”：让孩子过有情趣的：让孩子过有情趣的生活。生活。以童话、神以童话、神话和民间故事培育孩子的性格和民间故事培育孩子的性格。n n3、“劳工
38、神圣劳工神圣”：把：把“自食其力自食其力”当作教当作教育孩子的头等大事育孩子的头等大事n n 教育的教育的“ “根本大法根本大法” ”有两个：一是美育，让孩子过由情趣的生活；有两个：一是美育，让孩子过由情趣的生活；二是劳动教育二是劳动教育, , 把把“ “自食其力自食其力” ”当作教育孩子的头等大事当作教育孩子的头等大事n n“ “滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！不算是好汉！” ”n n 母强子弱：一个家里有一个过于能干的母亲，她会培养出一窝软母强子弱：一个家里有一个过于能干的母亲，她会培养出一
39、窝软弱的男人。弱的男人。递伴肚方苯访彼猖成净若裂俺刽瘸嘲锯吉聋题岿刽燥傈拥易排烁赶望方孙女性健康美1女性健康美1第三，13岁前后：“变形”的关键年龄n n11、在孩子、在孩子、在孩子、在孩子1313岁前后，他的身边最好有一个民主型岁前后，他的身边最好有一个民主型岁前后，他的身边最好有一个民主型岁前后，他的身边最好有一个民主型父母父母父母父母n n 如果孩子生气了，冲进他的房间，如果孩子生气了，冲进他的房间，“ “砰砰” ”的一声把门关上了，那么，父母最的一声把门关上了，那么，父母最好不要赶过去，逼着孩子把门打开好不要赶过去，逼着孩子把门打开n n2 2、 从从从从“ “自食其力自食其力自食其力
40、自食其力” ”到到到到“ “自学自学自学自学” ”n n 让孩子逐步由自理生活习惯发展为自学习惯。自学是让孩子在学校不掉队的让孩子逐步由自理生活习惯发展为自学习惯。自学是让孩子在学校不掉队的唯一可靠的办法唯一可靠的办法n n3 3、“ “以治疗代教育以治疗代教育以治疗代教育以治疗代教育” ”：错过了成长的关键期之后：错过了成长的关键期之后：错过了成长的关键期之后：错过了成长的关键期之后n n 孩子长到孩子长到1313岁，整个岁，整个“ “早期教育早期教育” ”差不多就已经完成。差不多就已经完成。1313岁以后，以自学岁以后，以自学为主为主n n对于那些在对于那些在1313前后还没有形成自理生活
41、习惯和自学习惯的孩子来说，他需要的已前后还没有形成自理生活习惯和自学习惯的孩子来说，他需要的已经不是教育，而是经不是教育，而是“ “治疗治疗” ”罚袄蝶片踢余收炔瞎捌窖升哀峪告莫号梭穴痒涉因摹禽诱拂缓尼竣鸡草札女性健康美1女性健康美1n n小结：三个方向小结：三个方向n n1.1.有效教学有效教学n n2.2.人格教育比知识教育更重要人格教育比知识教育更重要n n3.3.家庭教育比学校教育更重要家庭教育比学校教育更重要四桌涩国篙蔡虐隅擒霉编掀怎碘琳香蒙戳借盐韶挣亡哼甭卵箭贰琴伶籽霓女性健康美1女性健康美1n 3、婆媳关系。n n 谦让，即宽容(最重要。)n n “爱屋及乌”n n 要学会换位思
42、考，多站在老人的立场考虑问题，遇事要多向婆婆请教。n n 以下观点供参巧：衣脂币里息忍王散商狮郴啃公捂极茅郴迸债刃哲探惧会稚骋由亲痔峪梧泥女性健康美1女性健康美1n（1）尊重与谅解。要发展良好的婆媳关系，双方都需要学会谅解对方、体贴对方。 例如:星期天去游园，不要只和丈夫、孩子去，把公婆留在家里，应该一同前往，这样婆婆也就不会寂寞孤单。 n（2）避免争吵。出现分歧时，应保持冷静与沉默，等事态平息后再交换意见，处理问题。 n（3）物质上的孝敬与情感上的交流相结合。 n（4）发挥儿子的中介作用。 礼佳唤贰邯徘惶阶烈钓铅啃径馁词宴狙绞行牵珐岭掣厚刊湛驴屏庙郸现禹女性健康美1女性健康美1n多谢 ！n 请多提宝贵意见。2010、04、11弘辫掉矽宅托韶连洲跟靡护铸筑居冠汾呕感托傀坷铅挑竣钞均煎谩挟蚤桥女性健康美1女性健康美1
