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1、会计学1安塞腰鼓安塞腰鼓(yog) ppt 优秀课件优秀课件第一页，共11页。第1页/共10页第二页，共11页。第2页/共10页第三页，共11页。学习学习(xux)(xux)目标目标1、积累字词，巩固基础。、积累字词，巩固基础。2、理解文中短句及排比句的运、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的表演用，体会文章的表演(bioyn)美、结构美、语言美、结构美、语言美、节奏美。美、节奏美。3、认真学习课文，感受安塞腰、认真学习课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势，深入体会作者鼓的恢宏气势，深入体会作者所歌颂的生命力量所歌颂的生命力量 。第3页/共10页第四页，共11页。听读课文听读课文(kwn)(kwn)
2、，整，整体感知体感知n n1 1、请同学们用、请同学们用、请同学们用、请同学们用“_“_的安塞腰鼓的安塞腰鼓的安塞腰鼓的安塞腰鼓” ”对对对对安塞腰鼓进行概括评价。安塞腰鼓进行概括评价。安塞腰鼓进行概括评价。安塞腰鼓进行概括评价。n n（提示：可以引用（提示：可以引用（提示：可以引用（提示：可以引用(ynyng)(ynyng)文中词语）文中词语）文中词语）文中词语）n n2 2、这些评价是通过安塞腰鼓的哪些方、这些评价是通过安塞腰鼓的哪些方、这些评价是通过安塞腰鼓的哪些方、这些评价是通过安塞腰鼓的哪些方面来体现。面来体现。面来体现。面来体现。第4页/共10页第五页，共11页。读说品评，合作读说
3、品评，合作(hzu)(hzu)探究探究 n n探究问题：以小组探究问题：以小组(xioz)为单位，为单位，选择喜欢的句子加以赏析。选择喜欢的句子加以赏析。n n探究方法：找出相应句子探究方法：找出相应句子分析表达分析表达方法方法总结描写作用总结描写作用第5页/共10页第六页，共11页。回顾课文回顾课文(kwn)(kwn)，明，明确主旨确主旨n n这篇课文体现这篇课文体现(txin)(txin)了安塞腰鼓的一了安塞腰鼓的一种种“_“_之美之美”。第6页/共10页第七页，共11页。n n（男合）看（男合）看（男合）看（男合）看!（女合）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、（女合）黄土高原上，爆
4、出一场多么壮阔、多么豪放、（女合）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、（女合）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇多么火烈的舞蹈哇多么火烈的舞蹈哇多么火烈的舞蹈哇! ! ! !（众合）好一个安塞腰鼓（众合）好一个安塞腰鼓（众合）好一个安塞腰鼓（众合）好一个安塞腰鼓! ! ! !百十个斜百十个斜百十个斜百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头(sh (sh (sh (sh tou)tou)tou)tou)，狂舞在你的面前。（男合）骤雨一样
5、，是急促的，狂舞在你的面前。（男合）骤雨一样，是急促的，狂舞在你的面前。（男合）骤雨一样，是急促的，狂舞在你的面前。（男合）骤雨一样，是急促的鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的流苏；（男合）乱鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的流苏；（男合）乱鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的流苏；（男合）乱鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的流苏；（男合）乱蛙一样，是蹦跳的脚步蛙一样，是蹦跳的脚步蛙一样，是蹦跳的脚步蛙一样，是蹦跳的脚步; ; ; ;（女合）火花一样，是闪射的瞳（女合）火花一样，是闪射的瞳（女合）火花一样，是闪射的瞳（女合）火花一样，是闪射的瞳仁；（众合）斗虎一样，是强健的风姿。仁；（众合）斗虎一样，是
6、强健的风姿。仁；（众合）斗虎一样，是强健的风姿。仁；（众合）斗虎一样，是强健的风姿。 n n（男合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着（男合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着（男合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着（男合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，（众合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。酸枣树的山崖上，（众合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。酸枣树的山崖上，（众合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。酸枣树的山崖上，（众合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。（女合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一（女合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一（女合）百十个腰鼓发出的沉重
7、响声，碰撞在遗落了一（女合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆切冗杂的观众的心上，（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆切冗杂的观众的心上，（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆切冗杂的观众的心上，（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆n n （女合）每一个舞姿都充满（女合）每一个舞姿都充满(chngmn)(chngmn)了力量，了力量，每一个舞姿都呼呼作响。（男合）每一个舞姿都每一个舞姿都呼呼作响。（男合）每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（众
8、合）好一个安塞腰鼓（众合）好一个安塞腰鼓! !（众合）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（众合）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! !（众合）它使你从来没有如此鲜明地感受到生命（众合）它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。那消化着红豆角角老南瓜的存在、活跃和强盛。那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! !（众合）好一个黄土高原（众合）好一个黄土高原! ! 好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓! !第7页/共10页第八页，共11页。拓展拓展(tu
9、zhn)(tuzhn)延伸，展现延伸，展现能力能力n n请同学们从课文中选择出自己喜请同学们从课文中选择出自己喜欢的句子仿写。欢的句子仿写。n n提示：尽量用到我们今天学习提示：尽量用到我们今天学习(xux)(xux)的修辞方法。的修辞方法。第8页/共10页第九页，共11页。谢谢谢谢(xixie)(xixie)观观赏赏第9页/共10页第十页，共11页。内容(nirng)总结会计学。3、认真学习课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势，深入体会作者所歌颂的生命力量。1、请同学们用“_的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行概括评价。（女合）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈(hu li)的舞蹈哇。百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。（女合）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响。（众合）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。谢谢观赏。第9页/共10页第十一页，共11页。
