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1、第16课时 九年级Units 78考点一考点一 含情含情态动词的被的被动语态【课文文原原句句】 Sixteenyearolds should be allowed to get their ears pierced应该允允许16岁的青少年打耳洞。的青少年打耳洞。(九九P49)(1)含情态动词的被动语态含情态动词的被动语态肯定式为：情态动词肯定式为：情态动词be及物动词的过去分词；否定式及物动词的过去分词；否定式为：情态动词为：情态动词notbe及物动词的过去分词。及物动词的过去分词。You should (not) be allowed to join the English club.(不不
2、)应应该允许你加入英语俱乐部。该允许你加入英语俱乐部。(2)使役动词使役动词sth.done表示表示“使某物被做使某物被做”，“sth.”与与“do”之间是被动关系，之间是被动关系，常这样用的使役动词主要有：常这样用的使役动词主要有：get, have, let, make等。等。She wants to have her hair cut.她想要理发。她想要理发。Tom had his bike repaired yesterday.昨天汤姆去修了他的自昨天汤姆去修了他的自行车。行车。用括号内单词的正确形式填空用括号内单词的正确形式填空1(2018四川凉山中考改编四川凉山中考改编)Such
3、bad books shouldn t be (allow) to sell at any bookstore. They are harmful to children.2Teenagers should be (allow) to have their own hobbies.3I had my old bicycle (fix) up in order to give it away to charity.答案：答案：1be allowed2.allowed3.fixed 考点二考点二 regret的用法的用法【课文文原原句句】 I regret talking back, not li
4、stening to Mom.我我后悔反后悔反驳，没有听，没有听妈妈的的话。(九九P51)I don t regret telling her what I thought.我不后悔告诉她我我不后悔告诉她我的想法。的想法。I regret to tell you that you failed the test.我很遗憾地告诉我很遗憾地告诉你，你考试没有及格。你，你考试没有及格。用括号内单词的正确形式填空用括号内单词的正确形式填空4(2016江苏常州中考改编江苏常州中考改编)I ve never (regret) the decision to work in West China.答案：答案
5、：regretted 考点三考点三 keep的用法的用法【课文原句文原句】 Do you think we must keep teenagers away from the Internet？你？你认为我我们必必须让青少年青少年远离互离互联网网吗？(九九P52)(1)keep sb./sth. away from.意意为“使某人使某人/某物避免接近某物避免接近；使某人使某人/某物某物远离离”。Keep your children away from fire.让你的孩子你的孩子们远离火。离火。(2)keep from还有以下用法：还有以下用法：keep from (doing) sth.意为
6、意为“避开或防止避开或防止(做做)某事某事”。 I couldn t keep from laughing.我忍不住笑了。我忍不住笑了。He keeps from bad pany.他不与坏人为伍。他不与坏人为伍。He kept from talking about it.他避而不谈此事。他避而不谈此事。keep sb. from doing sth.意为意为“使某人不能做某事使某人不能做某事”。 The rain kept us from going out.下雨使我们没法出去。下雨使我们没法出去。We must keep them from getting to know our plan
7、s.我们一定我们一定不要让他们知道我们的计划。不要让他们知道我们的计划。根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词5(2018江苏泰州中考改编江苏泰州中考改编)在暑假期间，为了让孩子们远在暑假期间，为了让孩子们远离危险，父母应该给他们一些安全提示。离危险，父母应该给他们一些安全提示。To danger during the ing summer holiday, parents should give them some safety tips.答案：答案：keep children away from 用适当的介词填空用适当的介词填空6Medic
8、ine is dangerous for children, so it should be kept away them.答案：答案：from 考点四考点四 manage的用法的用法【课文文原原句句】 This way, when they start working they can manage their own lives.这样，当当他他们开开始始工工作作时，他他们才才能能处理好自己的生活。理好自己的生活。(九九P52)manage是是动词，意意为“完完成成(困困难的的事事)；应付付(困困难局局面面)”，常用搭配常用搭配为manage to do sth.“设法完成做某事法完成做某事
9、”。We managed to escape from the fire.我我们成成功功地地逃逃离离了了那那场火灾。火灾。根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词7Don t give up. You must (设法设法) to finish it on time. Because it s your duty.答案：答案：manage 考点五考点五 support的用法的用法【课文文原原句句】 My wife and I have supported every one of his races.我妻子和我支持他的每一我妻子和我支持他的每一场
10、比比赛。(九九P54)(1)support作动词，表示作动词，表示“支持；拥护；养活；资助支持；拥护；养活；资助”，常，常用搭配：用搭配：support sb./sth. in sth.在某方面支持某人或某物。在某方面支持某人或某物。If you raise it at the meeting, I ll support you.如果你在会议如果你在会议上提出这个问题，我将支持你。上提出这个问题，我将支持你。He works hard to support his family.他努力工作去养家。他努力工作去养家。(2)support作名词，表示作名词，表示“支持；帮助；拥护；救助；支撑支持；
11、帮助；拥护；救助；支撑物物”。常用搭配：。常用搭配：in support of支持支持Your support means a lot to me.你的支持对我意义很大。你的支持对我意义很大。She decided to buy something in support of the opening of her friend s shop.为了支持她朋友的店开业，她决定买些东为了支持她朋友的店开业，她决定买些东西。西。考点六考点六 only的用法的用法【课文文原原句句】 Only then will I have a chance to achieve my dream.只有那只有那样，我才
12、有机会，我才有机会实现我的梦想。我的梦想。(九九P54)only用用于于句句子子的的开开头，后后接接副副词、介介词短短语或或状状语从从句句的的时候，句子候，句子应用部分倒装。用部分倒装。Only in this way can we succeed.只有这样，我们才能成功。只有这样，我们才能成功。根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词8(2018甘肃兰州中考改编甘肃兰州中考改编)直到昨天他才发现他的钱包丢了。直到昨天他才发现他的钱包丢了。Only yesterday he find out that his purse was lost.9只有
13、完成工作后你才能回家。只有完成工作后你才能回家。Only when the work is done go back home.答案：答案：8.did9.can you 考点七考点七 whose的用法的用法【课文原句文原句】 Whose volleyball is this？这是是谁的排球？的排球？ (九九P57)whose可以作形容可以作形容词或代或代词，意，意为“谁的；的；(特指特指)那个人那个人的的”。一般是。一般是对物主代物主代词或名或名词所有格提所有格提问：(1)提问部分作定语时，用提问部分作定语时，用“Whose名词一般疑问句？名词一般疑问句？”结构。结构。 It s my shi
14、rt.Whose shirt is it？这是我的衬衫。？这是我的衬衫。这是谁这是谁的衬衫？的衬衫？ (2)提问部分作表语时，用提问部分作表语时，用“Whose一般疑问句？一般疑问句？”结构。结构。 The shirt is mine.Whose is the shirt？这件衬衫是我的。？这件衬衫是我的。这件衬衫是谁的？这件衬衫是谁的？ 【辨析辨析】 “谁”的都一的都一样吗？词语用法用法例句例句whose“谁的的”，一般，一般是就物主代是就物主代词或名或名词所有格所有格提提问Whose desk is this？这是是谁的的书桌？桌？(作定作定语)Whose is this desk？这是是
15、谁的的书桌？桌？(作表作表语)词语用法用法例句例句who“谁”，问的是姓名或某的是姓名或某人的关系。用作主人的关系。用作主语和和动词be的表的表语，要用前者，要用前者这个主格代个主格代词Who isn t at school today? 今天今天谁没到校？没到校？Who do you think she is？你你认为她是她是谁？whom“谁”，who的的宾格，用作格，用作动词的的宾语，则要用后者要用后者这个个宾格代格代词Whom do you think we saw？你？你认为我我们见到的到的是是谁？考点八考点八 must的用法的用法【课文原句文原句】 It must be Mary s
16、.它一定是它一定是玛丽的。的。(九九P57)must情情态动词，“准是；一定准是；一定”，在，在这里表示一种肯定的推里表示一种肯定的推测。Mary must have some trouble; she keeps crying over there.玛丽肯定遇到了什么麻肯定遇到了什么麻烦，她不停地在那儿哭泣。，她不停地在那儿哭泣。There is someone at the door. It must be Liu Lin.有人在敲有人在敲门。肯定是刘琳。肯定是刘琳。【注注意意】 must只只有有在在肯肯定定句句中中才才表表示示肯肯定定的的推推测，在在疑疑问句或否定句中要用句或否定句中要用
17、can。mustn t表示表示“不允不允许；禁止；禁止”。Look at the young lady in red. Is it Mrs. King？看看那那个个穿穿红衣服的年衣服的年轻女士。是金太太女士。是金太太吗？No.It can t be her. She is wearing a white dress today.不不，不可能是她。她今天穿着白色的不可能是她。她今天穿着白色的连衣裙。衣裙。Can/Could it be true？那会？那会/可能是真的可能是真的吗？以以must开头的一般疑问句的肯定回答是开头的一般疑问句的肯定回答是“Yes, you must.”；否定回答是否定
18、回答是“No, you needn t.”或或“No, you don t have to.”。 考点九考点九 catch的用法的用法【课文文原原句句】 He might be running to catch a bus to work.他可能是正跑着去赶公交他可能是正跑着去赶公交车上班。上班。(九九P61)(1)该句谓语部分为该句谓语部分为might be doing结构。情态动词结构。情态动词must, could, might和和can t后可用现在进行时，表示对现在正在进后可用现在进行时，表示对现在正在进行的动作或说话瞬间行的动作或说话瞬间(或现在或现在)的情况的推测。的情况的推测。
19、He might/could be playing basketball now.他现在可能正在打他现在可能正在打篮球。篮球。(2)catch作动词，意为作动词，意为“捕获；赶上捕获；赶上”，其过去式和过去分，其过去式和过去分词均是词均是caught。At last we caught the thief who took away many bikes.最后我最后我们抓住了偷车贼。们抓住了偷车贼。(3)catch的一词多义：的一词多义：考点十考点十 receive和和accept的用法的用法【课文文原原句句】 Every year it receives more than 750，000
20、visitors.每一年，它吸引超每一年，它吸引超过75万的游客。万的游客。 (九九P62)receive是是动词，意，意为“收到；接收收到；接收”。What s the best gift you have ever received? 你你收收到到的的最最好好的的礼物是什么？礼物是什么？We haven t received his letter for a long time.我我们很很久久没没有有收到他的来信了。收到他的来信了。【辨析辨析】 “接收接收”相差甚相差甚远词语用法用法例句例句receive作作动词，意，意为“接收；收到接收；收到”，指收到某物，指收到某物这一一动作，本作，本
21、身有一定的被身有一定的被动性，不包含性，不包含本身是否愿意接受的意思本身是否愿意接受的意思He couldn t accept our suggestions but receive our gifts.他他们不能接受我不能接受我们建建议但接受了我但接受了我们的礼品。的礼品。accept作作动词，意，意为“接受接受”，指，指经过考考虑，由主，由主观意志来决定意志来决定接受，接受，动作者本身是主作者本身是主动的的【一言辨异一言辨异】She received his present, but she didn t accept it. 她她收收到到了了他他的礼物，但是没有接受。的礼物，但是没有接受
22、。考点十一考点十一 prevent的用法的用法【课文文原原句句】 They think the stones can prevent illness and keep people healthy.他他们认为这些些石石头能能够预防防疾疾病病，使使人人们保持健康。保持健康。(九九P62)(1)prevent意为意为“阻止；阻挠阻止；阻挠”，常用于，常用于prevent sb. (from) doing sth.意为意为“阻止某人做某事阻止某人做某事”。类似的短语还有。类似的短语还有“stop sb./sth. (from) doing sth.”。(2)在在“prevent sb. from d
23、oing sth.”结构中，结构中，from可以省略，可以省略，但在变成被动语态时不能省略。但在变成被动语态时不能省略。根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词10(2018广东广州中考广东广州中考)明天的大雨可能会阻碍我们外出。明天的大雨可能会阻碍我们外出。The heavy rain may us from out tomorrow.11自从采取一些措施后，这条河流就免受了污染。自从采取一些措施后，这条河流就免受了污染。Since some measures were taken, the river polluted.答案：答案：10stop/prevent; going 11has been prevented from being
