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1、单项选择题：单项选择题：1经济资源与非经济资源的区别主要在于（经济资源与非经济资源的区别主要在于（ ）。）。 A它们是否有用它们是否有用 B获取它们时，是否要付出一定的费用获取它们时，是否要付出一定的费用 C它们价格的高低它们价格的高低 D它们的效用高低它们的效用高低2资源稀缺性的含义是指（资源稀缺性的含义是指（ ）。）。 A资源的数量较少资源的数量较少 B获得一定量资源所必须耗费的成本相当高获得一定量资源所必须耗费的成本相当高 C相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足 D资源的价格很高资源的价格很高经济学课堂练习题经济学课堂练习题宏微观经济学
2、习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案1经济学课堂练习题经济学课堂练习题3微观经济学主要研究（微观经济学主要研究（ ）。）。 A一国资源的充分利用问题一国资源的充分利用问题 B收入的短期波动收入的短期波动 C收入的长期增长收入的长期增长 D一国资源的合理配置问题一国资源的合理配置问题4宏观经济学主要研究（宏观经济学主要研究（ ）。）。 A一国资源的充分利用问题一国资源的充分利用问题 B一国资源的合理配置问题一国资源的合理配置问题 C如何生产如何生产 D为谁生产为谁生产宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案2经济学课堂练习题经济学课堂练习题5西方学者认为，现在发达国家的经济体
3、制都是（西方学者认为，现在发达国家的经济体制都是（ ）。）。 A完全自由放任的市场经济体制完全自由放任的市场经济体制 B严格的计划经济体制严格的计划经济体制 C自然经济体制自然经济体制 D混合经济体制混合经济体制 6张某对面包的需求表示（张某对面包的需求表示（ ）。）。 A张某买了面包张某买了面包 B张某没有买面包，而买了煎饼张某没有买面包，而买了煎饼 C张某准备买张某准备买10个，但钱没带够个，但钱没带够 D面包卖每个面包卖每个1元时，张某准备用现有的收入买元时，张某准备用现有的收入买4个，而每个个，而每个为为2元时，准备买元时，准备买1个个宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含
4、答案3经济学课堂练习题经济学课堂练习题7 所有下列因素除哪一种以外都会使需求曲线移动（所有下列因素除哪一种以外都会使需求曲线移动（ ）。）。 A购买者（消费者）收入变化购买者（消费者）收入变化 B商品价格下降商品价格下降 C其他有关商品价格下降其他有关商品价格下降 D消费者偏好变化消费者偏好变化 8生产者预期某物品未来价格要下降，则对该物品当前的供生产者预期某物品未来价格要下降，则对该物品当前的供给会（给会（ ）。）。 A增加增加 B减少减少 C不变不变 D上述三种情况都可能上述三种情况都可能宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案4经济学课堂练习题经济学课堂练习题9若若x和和y
5、两产品的交叉弹性是两产品的交叉弹性是2，则（，则（ ）。）。 Ax和和y是替代品是替代品 Bx和和y是正常商品是正常商品 Cx和和y是劣质品是劣质品 Dx和和y是互补品是互补品10假定某商品的价格从假定某商品的价格从3美元降到美元降到2美元，需求量将从美元，需求量将从9单位单位增加到增加到11单位，则该商品卖者的总收益将（单位，则该商品卖者的总收益将（ ）。）。 A保持不变保持不变 B增加增加 C减少减少 D无法知道无法知道宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案5经济学课堂练习题经济学课堂练习题11总效用增加时，边际效用应（总效用增加时，边际效用应（ ）。）。 A为正值，且不断
6、增加为正值，且不断增加 B为正值，且不断减少为正值，且不断减少 C为负值，且不断增加为负值，且不断增加 D为负值，且不断减少为负值，且不断减少12无差异曲线上商品无差异曲线上商品X、Y的边际替代率等于它们的（的边际替代率等于它们的（ ）。）。 A价格之比价格之比 B数量之比数量之比 C边际效用之比边际效用之比 D边际成本之比边际成本之比宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案6经济学课堂练习题经济学课堂练习题13某商品价格下跌，消费者实际收入增加，反而使该商品某商品价格下跌，消费者实际收入增加，反而使该商品消费量下降，收入效应为负值，该商品为（消费量下降，收入效应为负值，该商品为
7、（ ）。）。 A正常商品正常商品 B劣等品劣等品 C耐用品耐用品 D替代品替代品14若无差异曲线上任何一点的斜率为若无差异曲线上任何一点的斜率为dY/dX1/2，意，意味着消费者有更多的味着消费者有更多的X时，他愿放弃（时，他愿放弃（ ）单位的）单位的X而获得一而获得一单位单位Y。 AO.5 B2 C1 D15 宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案7经济学课堂练习题经济学课堂练习题15需求曲线从（需求曲线从（ ）导出。）导出。 A价格价格消费曲线消费曲线 B收入收入消费曲线消费曲线 C无差异曲线无差异曲线 D预算线预算线宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案8
8、经济学课堂练习题经济学课堂练习题判断题判断题1经济学根源于资源的稀缺性与人类欲望的无限性之间的矛经济学根源于资源的稀缺性与人类欲望的无限性之间的矛盾。盾。2资源的合理配置问题涉及生产什么、如何生产和为谁生产资源的合理配置问题涉及生产什么、如何生产和为谁生产等三大基本经济问题。等三大基本经济问题。3微观经济学是宏观经济学的基础。微观经济学是宏观经济学的基础。4现代西方经济学主要采用实证分析法进行研究。现代西方经济学主要采用实证分析法进行研究。5静态分析法与比较静态分析法的主要区别在于是否撇开了静态分析法与比较静态分析法的主要区别在于是否撇开了时间因素。时间因素。6如果价格高于均衡价格的话，消费者
9、能购买任何他们想要如果价格高于均衡价格的话，消费者能购买任何他们想要的数量。的数量。宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案9经济学课堂练习题经济学课堂练习题7供求定律表明在均衡价格时需求数量与供给数量相等。供求定律表明在均衡价格时需求数量与供给数量相等。8在产品和劳务有相近的替代品时需求的价格弹性比较大。在产品和劳务有相近的替代品时需求的价格弹性比较大。 9如果需求曲线非常富有弹性，那么如果对某些产品或劳务如果需求曲线非常富有弹性，那么如果对某些产品或劳务征税的话，更多的部分将由生产者承担。征税的话，更多的部分将由生产者承担。10. 当供求更富有弹性时，设在均衡工资之上的最低工
10、资率会当供求更富有弹性时，设在均衡工资之上的最低工资率会带来更多的失业。带来更多的失业。11. 假定其他条件不变，消费者从每单位商品中得到的效用，假定其他条件不变，消费者从每单位商品中得到的效用，随着这种商品数量的增加而增加。随着这种商品数量的增加而增加。12. 如果消费者从每一种商品中得到的总效用与它们的价格之如果消费者从每一种商品中得到的总效用与它们的价格之比分别相等，他将获得最大利润。比分别相等，他将获得最大利润。宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案10经济学课堂练习题经济学课堂练习题13. 两条无差异曲线的交点所表示的商品组合，对于同一个消两条无差异曲线的交点所表示的
11、商品组合，对于同一个消费者来说具有不同的效用。费者来说具有不同的效用。14. 用商品用商品X代替商品代替商品Y的边际替代率等于的边际替代率等于3意味着，意味着，1单位商品单位商品X和和3单位商品单位商品Y具有同样的总效用。具有同样的总效用。15. 价格效应是替代效应和收入效应的总和。价格效应是替代效应和收入效应的总和。宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案11经济学课堂练习题经济学课堂练习题1指出下列因素会对啤酒均衡价格与均衡产量产生什么影响，指出下列因素会对啤酒均衡价格与均衡产量产生什么影响，并简要说明理由。并简要说明理由。（1）医生说喝喝酒有益健康。）医生说喝喝酒有益健康。
12、（2）降低酒类税率。）降低酒类税率。（3）葡萄丰收，果子酒售价下降。）葡萄丰收，果子酒售价下降。（4）啤酒花（制造啤酒的原料）价格上涨。）啤酒花（制造啤酒的原料）价格上涨。（5）通货膨胀引起居民实际收入下降，而生产啤酒的工人工）通货膨胀引起居民实际收入下降，而生产啤酒的工人工资上升。资上升。 宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案12经济学课堂练习题经济学课堂练习题答案：（答案：（1）均衡价格和均衡产量上升。因为医生说喝酒有益于健康将导致）均衡价格和均衡产量上升。因为医生说喝酒有益于健康将导致消费者对啤酒的需求增加，需求曲线右移，从而啤酒均衡价格和均衡产量消费者对啤酒的需求增加
13、，需求曲线右移，从而啤酒均衡价格和均衡产量上升。上升。（2）均衡产量上升，均衡价格下降。因为降低酒类税率，将导致生产者生）均衡产量上升，均衡价格下降。因为降低酒类税率，将导致生产者生产成本降低，供给曲线右移，从而增加了产量而且降低了价格。产成本降低，供给曲线右移，从而增加了产量而且降低了价格。（3）均衡价格和均衡产量下降。因为果子酒是啤酒的替代品，果子酒价格）均衡价格和均衡产量下降。因为果子酒是啤酒的替代品，果子酒价格下降，对果子酒需求增加，则对啤酒需求减少，从而需求曲线左移，啤酒下降，对果子酒需求增加，则对啤酒需求减少，从而需求曲线左移，啤酒均衡价格和均衡产量下降。均衡价格和均衡产量下降。（
14、4）均衡价格上升，均衡产量下降。因为啤酒花价格上涨，生产者成本增）均衡价格上升，均衡产量下降。因为啤酒花价格上涨，生产者成本增加，供给曲线左移，从而均衡价格上升，均衡产量下降。加，供给曲线左移，从而均衡价格上升，均衡产量下降。（5）均衡产量下降，均衡价格无法确定。因为居民实际收入下降会导致对）均衡产量下降，均衡价格无法确定。因为居民实际收入下降会导致对啤酒需求减少，需求曲线左移，同时啤酒工人工资增加，则增加了生产成啤酒需求减少，需求曲线左移，同时啤酒工人工资增加，则增加了生产成本，供给曲线左移。供给曲线和需求曲线左移降低了均衡产量，但对均衡本，供给曲线左移。供给曲线和需求曲线左移降低了均衡产量
15、，但对均衡价格的影响则取决于供给曲线和需求曲线的弹性及移动的距离。价格的影响则取决于供给曲线和需求曲线的弹性及移动的距离。宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案13经济学课堂练习题经济学课堂练习题2. 在某个市场上，需求方程为在某个市场上，需求方程为 Qd=400-P，供给方程为，供给方程为 Qs=P+100。（1）求均衡价格，均衡交易量和此时的需求价格弹性。）求均衡价格，均衡交易量和此时的需求价格弹性。（2）若政府在消费者购买该商品时对每单位商品征收）若政府在消费者购买该商品时对每单位商品征收10元的消元的消费税，求新的均衡价格、均衡交易量和相应的需求价格弹性。费税，求新的均
16、衡价格、均衡交易量和相应的需求价格弹性。答案：（答案：（1）供求等于需求时，市场上的价格称为均衡价格，）供求等于需求时，市场上的价格称为均衡价格，此时的交易量称为均衡交易量。即此时的交易量称为均衡交易量。即QdQs时，解得均衡价格时，解得均衡价格P150 ，均衡交易量，均衡交易量Q250。此时的需求价格弹性为。此时的需求价格弹性为:消费税：消费税：(或：销售税或：销售税)是政府向消费品征收的税是政府向消费品征收的税项，可从批发商或零售商项，可从批发商或零售商征收。销售税是典型的间征收。销售税是典型的间接税。消费税是接税。消费税是1994年税年税制改革在流转税中新设置制改革在流转税中新设置的一个
17、税种。的一个税种。 宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案14经济学课堂练习题经济学课堂练习题若政府在消费者购买该商品时对每单位商品征收若政府在消费者购买该商品时对每单位商品征收10元的消费税，元的消费税，则供给函数为则供给函数为:Qs(P-10)+100=P+90，需求函数不变，解得新需求函数不变，解得新的均衡价格的均衡价格：P155，均衡数量，均衡数量Q245。此时的需求价格弹。此时的需求价格弹性为性为 ：宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案15经济学课堂练习题经济学课堂练习题3. 若市场需求曲线为若市场需求曲线为Qd=120-5P，求价格，求价格P4时需
18、求价格点弹时需求价格点弹性值，并说明怎样调整价格才能使得总收益增加。性值，并说明怎样调整价格才能使得总收益增加。解解：当当价价格格时时，需需求求量量为为100，根根据据需需求求价价格格弹弹性性定定义义有：有：由由于于价价格格弹弹性性系系数数小小于于1，因因而而需需求求是是缺缺乏乏弹弹性性的的。故故提提高高价格将会使得总收益增加。价格将会使得总收益增加。 宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案16经济学课堂练习题经济学课堂练习题4已知某产品的需求函数为已知某产品的需求函数为Qd=60-2P，供给函数为，供给函数为Qs=30+3P 。（1）求均衡点的需求弹性和供给弹性。）求均衡点的
19、需求弹性和供给弹性。（2）如果政府对每一件产品课以）如果政府对每一件产品课以5元的销售税，政府的税收收元的销售税，政府的税收收入是多少，其中生产者和消费者各分摊多少？入是多少，其中生产者和消费者各分摊多少？ （1）均衡时）均衡时QdQs ，即，即602P303P ，得，得P6,Q48 。在均衡点的需求弹性为：在均衡点的需求弹性为：在均衡点的供给弹性为：在均衡点的供给弹性为：宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案17经济学课堂练习题经济学课堂练习题（2）政府课税后，需求函数不变，供给函数变为）政府课税后，需求函数不变，供给函数变为:Qs303(P5)，由，由Qs=Qd ，得，得6
20、0-2P= 303(P5)，解得，解得:P=9，Q=42；所以政府税收为；所以政府税收为 ：TtQ542210每单位产品的税收，生产者分担为：每单位产品的税收，生产者分担为：6(9-5)2，消费者分担为：消费者分担为：963宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案18经济学课堂练习题经济学课堂练习题5根据序数效用论的消费者均衡条件，在根据序数效用论的消费者均衡条件，在 或或 时，消费者应如何调整两种商品的购买量时，消费者应如何调整两种商品的购买量? 为什么为什么?答案：当答案：当 时，意味着增加一个单位的商品时，意味着增加一个单位的商品X的的消费对消费者的满足的增量大于减少一个单
21、位商品消费对消费者的满足的增量大于减少一个单位商品Y给消费者带来给消费者带来满足的减少，而花费在单位两种商品上的价格则是等比例变动的。满足的减少，而花费在单位两种商品上的价格则是等比例变动的。因此，理性的消费者会增加对商品因此，理性的消费者会增加对商品X的消费，同时减少对商品的消费，同时减少对商品Y的的消费；反之则会增加对商品消费；反之则会增加对商品Y的消费。只有在的消费。只有在 时，才没时，才没有必要进一步选择，并实现消费者均衡。有必要进一步选择，并实现消费者均衡。 宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案19经济学课堂练习题经济学课堂练习题6某人生活在仅有某人生活在仅有X、Y
22、两种商品的社会中，每一时期他的两种商品的社会中，每一时期他的效用为效用为U50X-0.5X2+100YY 2，PX4，收入，收入M672元。元。试计算：试计算：（1）导出他对）导出他对Y的需求函数。的需求函数。（2）若）若PY14，他将买多少，他将买多少X？（3）在这个均衡状态下，他对）在这个均衡状态下，他对X的需求收入点弹性是多少？的需求收入点弹性是多少？解：（解：（1）均衡条件是）均衡条件是 ，XPX+YPY=M用效用函数可得（用效用函数可得（50-X）/（100-2Y）=4/PY ，从收入限制可得，从收入限制可得 联立联立、式，解得式，解得 宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答
23、案含答案20经济学课堂练习题经济学课堂练习题（2）将）将PY=14代入代入 式，得式，得Y=36，由收入预算得，由收入预算得X=42。（3）由均衡条件）由均衡条件(50-X)/(100-2Y)=4/14，4X+14Y=M得得Y =(7X-150)/4 Y =(M-4X)/14 联立联立、式，解得式，解得X 的收入弹性为：的收入弹性为：宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案21经济学课堂练习题经济学课堂练习题知识点：消费者选择知识点：消费者选择 假如亲戚朋友请你吃饭，而你是个假如亲戚朋友请你吃饭，而你是个“经济人经济人”，不知，不知“礼礼义廉耻义廉耻”，或者吃自助餐，任你挑选，若
24、你挑选四种菜，并有，或者吃自助餐，任你挑选，若你挑选四种菜，并有下列效用表。可以看出，从你喜欢的程度来说，依次为对虾、下列效用表。可以看出，从你喜欢的程度来说，依次为对虾、炸肉丸、炒鸡蛋、青菜。你将怎样进食，才能做到效用最大化炸肉丸、炒鸡蛋、青菜。你将怎样进食，才能做到效用最大化？菜名菜名边际效用边际效用总效用总效用12345678910对虾对虾9876543210炸肉丸炸肉丸8765432101炒鸡蛋炒鸡蛋7654321012青菜青菜6543210123宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案22经济学课堂练习题经济学课堂练习题分析：分析：即使胃口很好，也不会将这四个菜全部吃完
25、。因为有的边际效即使胃口很好，也不会将这四个菜全部吃完。因为有的边际效用为负，你只能得到总效用用为负，你只能得到总效用120.按照理性假设，你应当将每种菜吃到按照理性假设，你应当将每种菜吃到其边际效用为其边际效用为0：对虾：对虾9单位，炸肉丸单位，炸肉丸8单位，炒鸡蛋单位，炒鸡蛋7单位，青菜单位，青菜6单单位，这样便可得到总效用位，这样便可得到总效用130.如果胃口不太好，假设只能吃如果胃口不太好，假设只能吃10个单位，你也不会都吃最喜欢个单位，你也不会都吃最喜欢的对虾，那样只能得到总效用的对虾，那样只能得到总效用45.按照理性假设，你应当按照边际效按照理性假设，你应当按照边际效用大小，依次选择。第用大小，依次选择。第1单位吃对虾，第单位吃对虾，第2，3单位吃对虾和炸肉丸，单位吃对虾和炸肉丸，第第4，5，6单位吃对虾、炸肉丸、炒鸡蛋，最后再四种菜各吃单位吃对虾、炸肉丸、炒鸡蛋，最后再四种菜各吃1单位，单位，这样便可得到总效用这样便可得到总效用70.宏微观经济学习宏微观经济学习题单元题单元1含答案含答案23
