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1、蜀蜀 相相丞相祠堂何处寻，丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。古古诗诗积积累累课课前前1映阶碧草自春色，隔叶映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音黄鹂空好音答：答：“自自”、“空空”；碧草映阶，黄鹂隔；碧草映阶，黄鹂隔叶，本是一种赏心悦目的景象，然而用这叶，本是一种赏心悦目的景象，然而用这二字修饰，而所含之情就大有转折：阶前二字修饰，而所含之情就大有转折：阶前的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，的草一
2、到春天便是一片碧绿，年年如此，可他为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么好可他为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么好听，可有谁听呢？由此自然而使人生出听，可有谁听呢？由此自然而使人生出凄凄清之感，英雄寂寞之意清之感，英雄寂寞之意。颔联颔联2三顾三顾频繁天下计，两朝频繁天下计，两朝开济开济老臣心老臣心 三顾：指刘备三顾茅庐三顾：指刘备三顾茅庐 开：指帮助开：指帮助刘备刘备开国开国 济：济：辅佐辅佐刘禅刘禅继位继位 天下计：雄才大略天下计：雄才大略 老臣心：忠心报国老臣心：忠心报国三件大事三件大事颈联颈联3英雄英雄诸葛孔明诸葛孔明诗人诗人抒景仰之情，叹壮志未酬抒景仰之情，叹壮志未酬功业未就者功业未就者借古人抒发
3、自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的心声。心声。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。尾联尾联4隆隆中中对对陈陈寿寿费县胡阳中学费县胡阳中学 姚丙国姚丙国5 请同学们请同学们简介简介文文章出处、章出处、作者作者常常识以及你们搜集识以及你们搜集到的关于诸葛亮到的关于诸葛亮的知识的知识。一一：识记常识说诸葛识记常识说诸葛6二：二：师生朗读初感知师生朗读初感知读书有三到，谓心到，眼到，口到读书有三到，谓心到，眼到，口到 朱熹朱熹读书百遍，其义自见读书百遍，其义自见三国志三国志7三：三：通词晓句显身手通词晓句显身手每人提问一词，
4、指每人提问一词，指定一小组（本组除定一小组（本组除外）的同学抢答。外）的同学抢答。而后组内代表提问而后组内代表提问1-2句要求其余组句要求其余组抢答翻译。抢答翻译。8四：四：自主合作深探究自主合作深探究1 1、诸葛亮、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅每自比于管仲、乐毅”说明他什说明他什么？么？2 2、诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？、诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？3 3、诸葛亮的战略方针是什么？、诸葛亮的战略方针是什么？4 4、诸葛亮在隆中对策中是如何、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下三分天下”的，请简要概括。的，请简要概括。5 5、联系全文看，你认为诸葛亮是一个怎样的、联系全文看，你认为诸
5、葛亮是一个怎样的人？人？ 91 1、诸葛亮、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅每自比于管仲、乐毅”说明他什么？说明他什么？ 说明他志向远大，自认为有出说明他志向远大，自认为有出将入相的才能。将入相的才能。 102 2、在诸葛亮的对策中，他替刘备策、在诸葛亮的对策中，他替刘备策划的最终目标是什么？划的最终目标是什么？ 最终目标是霸业可成，汉室可兴。最终目标是霸业可成，汉室可兴。 3 3、为了达到这个目标，诸葛亮提出了、为了达到这个目标，诸葛亮提出了什么战略方针？什么战略方针？ 跨有荆、益两州，保其岩阻，西和诸跨有荆、益两州，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；戎，南抚夷越，外结好孙权，内
6、修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之军以向待天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，刘备率益州之众出于秦川。宛、洛，刘备率益州之众出于秦川。 114 4、诸葛亮在对策中是如何、诸葛亮在对策中是如何“三分三分天下天下”的？的？ 对曹操对曹操“不可与争锋不可与争锋”；对；对孙权孙权“可以为援而不可图可以为援而不可图”劝刘劝刘备先取荆益二州，等待机会，然备先取荆益二州，等待机会，然后进取中原。后进取中原。125 5、诸葛亮是一怎样的人？、诸葛亮是一怎样的人？ 胸怀大志，雄才大略，足胸怀大志，雄才大略，足智多谋，高瞻远瞩，见识卓越智多谋，高瞻远瞩，见识卓越的军事家、政治家。的军事家、政治家。13看
7、看以下对诸葛亮的性格刻划，哪些是正面看看以下对诸葛亮的性格刻划，哪些是正面描写，哪些是侧面烘托。描写，哪些是侧面烘托。 A 躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，自躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，自比管仲，乐毅。比管仲，乐毅。B 诸葛孔明者，卧龙也。诸葛孔明者，卧龙也。C 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。D 先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮情好日密。于是与亮情好日密。E 关张不悦，先主解之曰：孤之有孔明，犹鱼关张不悦，先主解之曰：孤之有孔明，犹鱼之有水也之有水也”14五：五：喜乘中考直通车喜乘中考直通车兰州市兰州市(09(09甘肃省甘肃省) )(
8、(一一) )阅读下面的文言文选段，完成阅读下面的文言文选段，完成8-8-1111题。题。(14(14分分) ) 8.下列加下划线的词意思相同的一项是下列加下划线的词意思相同的一项是( ) (3分分)A.备由是备由是诣诣亮亮 诣诣太守说如此太守说如此B.欲欲信信大义于天下大义于天下 尽尽信信书书，则不如无，则不如无书书C.将军既帝室将军既帝室之之胄胄 无丝竹无丝竹之之乱耳乱耳D.信义著信义著于于四海四海 皆以美皆以美于于徐公徐公”“备由是诣亮，凡三往，乃见备由是诣亮，凡三往，乃见。则霸业可成，汉则霸业可成，汉室可兴矣。室可兴矣。”159. 用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(5分分
9、)(1)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。(2)此殆天所以资将军也。此殆天所以资将军也。10. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，抚和戎越，结好孙权结好孙权”，其中，其中“结好孙权结好孙权”的依据是什么的依据是什么?请请用自己的话简要分析。用自己的话简要分析。(4分分)11.上面上面这段文字段文字节选自自 主主编的的 一一书。(2分分)10.答案答案(4分分)孙权的政权，已历三世，政权巩固孙权的政权，已历三世，政权巩固;(2分分)孙孙权占据的江东，地形险要权占据的江东，地形险要(地理条件优越地理条件优越)，人才众多，人才众多(人人心归附心归附)。(2分分)16六：六：学唱歌曲品古韵学唱歌曲品古韵播放伴奏音乐，师生共同演唱歌曲播放伴奏音乐，师生共同演唱歌曲滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水17课下作业课下作业搜集与诸葛亮有关的成语、诗搜集与诸葛亮有关的成语、诗句、故事等句、故事等1819
