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1、初二物理静初二物理静电现象象PPTPPT课件件- -观察图片思考观察图片思考 实验一：一、静电的产生铝罐为什么会铝罐为什么会跟着气球走？跟着气球走？ 可见，摩擦可以使物体带电！可见，摩擦可以使物体带电！摩擦起电的概念摩擦起电的概念 n n用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电带电物体吸引轻小物体带电物体吸引轻小物体n n带电的梳子带电的梳子 吸引水流吸引水流带电物体吸引轻小物体带电物体吸引轻小物体n n带电的梳子带电的梳子 吸引小物体吸引小物体带电物体带电物体头发头发n n带电的头发带电的头发 飘起来飘起来问题问题:我我想想知知道道你能用物质的微观模型解释摩擦起电的原因吗你能用物质的微观模型解释摩
2、擦起电的原因吗你能用物质的微观模型解释摩擦起电的原因吗你能用物质的微观模型解释摩擦起电的原因吗？生生活活中中的的物物理理 静电在我们的生活中无处不在。静电在我们的生活中无处不在。随着科技的进步，人类对静电的利随着科技的进步，人类对静电的利用不断发展，并扩展到许多领域。用不断发展，并扩展到许多领域。下面我们就来学习一些生活中利用下面我们就来学习一些生活中利用静电的例子。静电的例子。你你说说我我说说两种电荷两种电荷自然界中只存在两种电荷自然界中只存在两种电荷, ,正电荷和负电荷正电荷和负电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电
3、荷用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫负电荷用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫负电荷给你一根玻璃棒、丝绸、毛皮和硬橡胶棒，给你一根玻璃棒、丝绸、毛皮和硬橡胶棒，你能分别使玻璃棒和硬橡胶棒带上电吗？你能分别使玻璃棒和硬橡胶棒带上电吗？静电现象静电现象 物体上出现了电荷的聚集物体上出现了电荷的聚集物体上出现了电荷的聚集物体上出现了电荷的聚集, ,我们就说产生了静电我们就说产生了静电我们就说产生了静电我们就说产生了静电. .二、静电现象的解释若一个物体得到电子若一个物体得到电子,整个物体就带正电整个物体就带正电;若一个物体失去电子若一个物体失去电子,整个物体就带
4、负电整个物体就带负电.验电器：验电器：n n作用：n n原理： 电荷既不能被创造也不能被消灭，它们只电荷既不能被创造也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量不变。电荷的总量不变。这个结论叫做这个结论叫做电荷守恒定律电荷守恒定律三、电荷守恒定律再见再见二、静电现象的解释 物质都是由这样的一个个原子物质都是由这样的一个个原子物质都是由这样的一个个原子物质都是由这样的一个个原子组成的组成的组成的组成的原子原子原子核和电子原子核和电子 原子核和电子分别带
5、着等量的正电荷和负电荷，原子核和电子分别带着等量的正电荷和负电荷，原子核和电子分别带着等量的正电荷和负电荷，原子核和电子分别带着等量的正电荷和负电荷，电子呈电中性电子呈电中性电子呈电中性电子呈电中性 由电中性的原子组成的物质看起来不带电，也由电中性的原子组成的物质看起来不带电，也由电中性的原子组成的物质看起来不带电，也由电中性的原子组成的物质看起来不带电，也处于电中性处于电中性处于电中性处于电中性什么情况下物体才带电呢？什么情况下物体才带电呢？问题问题:我我想想知知道道 有人把摩擦起电说成是有人把摩擦起电说成是有人把摩擦起电说成是有人把摩擦起电说成是“ “摩擦生电摩擦生电摩擦生电摩擦生电” ”，这种，这种，这种，这种说法对吗？说法对吗？说法对吗？说法对吗？生生活活中中静静电电现现象象生活中的静电现象人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
