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1、jtPPTjtPPT一面解析一面解析 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？的爱戴？我的伯父鲁迅先生中有这样一段话：我的伯父鲁迅先生中有这样一段话：鲁迅非常关心爱
2、护青年。据不完全统鲁迅非常关心爱护青年。据不完全统计，他一生接待过来访青年五百多名，计，他一生接待过来访青年五百多名，亲自给青年回信三千五百多封，关心亲自给青年回信三千五百多封，关心过的青年更是不计其数。过的青年更是不计其数。在这些前来吊唁的人群中就有许多青年，因为在这些前来吊唁的人群中就有许多青年，因为有一位青年，他叫阿累。有一位青年，他叫阿累。他与鲁迅有过一面之交，鲁迅先他与鲁迅有过一面之交，鲁迅先生给他留下了终生不忘的记忆。生给他留下了终生不忘的记忆。让我们来看看是这是一个怎样的让我们来看看是这是一个怎样的故事。故事。阿阿 累累 作作者者写写作作本本文文的的原原因因： 1936年年10月
3、月19日日鲁鲁迅迅在在上上海海逝逝世世，举举国国上上下下，人人们们用用各各种种方方式式表表达达沉沉痛痛的的悼悼念念。阿阿累累和和鲁鲁迅迅仅仅见见过过“一一面面”，但但鲁鲁迅迅的的外外貌貌和和言言行行给给他他留留下下了了深深刻刻印印象象，于于是是能能从从小小见见大大，表表现现出出鲁鲁迅迅热热爱爱劳劳动动人人民民和和关关怀怀进进步步青青年年的的高高尚尚品品格格，而而阿阿累累作作为为青青年年一一代代，期期望望踏踏着着鲁鲁迅迅的的足足印印继继续续前前进进。一一 面面 “我我”到到_去避去避雨，在书店时雨，在书店时“我我”想买毁想买毁灭灭,但但_。在这种情况。在这种情况下，鲁迅先生下，鲁迅先生_这是一个
4、怎样的故事呢？这是一个怎样的故事呢？ “我我”到内山书店去避雨，到内山书店去避雨，在书店时在书店时“我我”想买毁灭想买毁灭但钱不够。在这种情况下，但钱不够。在这种情况下，鲁迅先生向我推荐铁流鲁迅先生向我推荐铁流一书，只收了一块钱，并把一书，只收了一块钱，并把毁灭这本书送给了毁灭这本书送给了“我我”。检查预习：检查预习：地地窖窖赫赫然然窘相窘相捻捻摩摩挲挲颓颓唐唐抖擞抖擞憎憎恶恶莽撞莽撞 （x xn n）（ jiojio ）（ hh）（jijingng ) )（ susu ）（d du su su u ）（ ww）（ m mngng ）（ninin n ）（ tutu ） 熏熏黑黑殷勤殷勤 失业
5、失业 厚实厚实 面孔面孔 轻视轻视 陡然陡然 艰苦艰苦 软绵绵软绵绵 牛毛细雨牛毛细雨 结结巴巴结结巴巴 大病新愈大病新愈 窘相窘相 厚实厚实 懊悔懊悔 踌躇踌躇 颓唐颓唐 苗头苗头 艰苦艰苦 虐待虐待 莽撞莽撞1932年秋天的年秋天的一个中午一个中午内山书店内山书店我我 鲁迅鲁迅 内山老板内山老板接班还要等半接班还要等半个钟头个钟头 天冷阴天冷阴雨雨 买书钱不够买书钱不够鲁迅先生低价鲁迅先生低价卖我书卖我书我买到了书，从我买到了书，从一面中受到很大一面中受到很大鼓舞鼓舞 1932年秋天，因为我到内山书店避雨，有年秋天，因为我到内山书店避雨，有幸与鲁迅先生见了一面，先生热情地向我推荐幸与鲁迅先
6、生见了一面，先生热情地向我推荐书并赠书给我，使我从中受到巨大鼓舞。书并赠书给我，使我从中受到巨大鼓舞。这是一篇以写人为主的记叙文：作者主要通过什么描写来写鲁迅的？初识鲁迅，鲁迅先生给你留下怎样初识鲁迅，鲁迅先生给你留下怎样的印象？默读课文，找出描写鲁迅的印象？默读课文，找出描写鲁迅外貌外貌的语句，仔细阅读，细心体会的语句，仔细阅读，细心体会我向里面望了一下我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。人。我向里面望了一下我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的
7、是一个瘦瘦的、五十上下的中国辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。人。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡子很打眼，好像浓墨写的精神抖擞地直竖着。胡子很打眼，好像浓墨写的隶体隶体“一一”字。字。我向里面望了一下我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人
8、。人。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡子很打眼，好像浓墨写的精神抖擞地直竖着。胡子很打眼，好像浓墨写的隶体隶体“一一”字。字。黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一一”字似的胡字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经须；左手里捏着一枝黄色烟
9、嘴，安烟的一头已经熏黑了。熏黑了。肖像肖像描写描写描写描写鲁迅外貌特征的异同点迅外貌特征的异同点第一第一次次坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人。坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人。第二第二次次他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一一”字。字。 第三第三次次黄里带白的脸，瘦得
10、教人担心；头上直竖着寸把黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一一”字似的字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。经熏黑了。体形 年龄 国籍 脸色脸色 体貌体貌精神精神 头发头发 胡须胡须脸色脸色体貌体貌头发头发 衣着衣着胡须胡须 烟嘴烟嘴 阴天，光线暗、距离远阴天，光线暗、距离远因大笑引起的因大笑引起的无意识无意识一一瞥，感到瞥，感到好奇好奇。只是看只是看到了大概轮廓。到了大概轮廓。近距离近距离关系到我要买书关系到我要买书，有意有意观察，观察，重点描写面部，重点描写面
11、部，较细致较细致。面对面面对面在在惊异、感激、敬仰惊异、感激、敬仰，想，想认认清是谁清是谁的情况下刻意端详，的情况下刻意端详，突出细节，更细致突出细节，更细致。 第第一一次次第第二二次次第第三三次次关关注注渐渐进进情情感感变变化化鲁迅对青年的关切鲁迅对青年的关切 ，温，温暖着穷苦工人的心，作暖着穷苦工人的心，作者的感触越来越多，对者的感触越来越多，对鲁迅先生的关注程度越鲁迅先生的关注程度越来越高。来越高。模糊模糊 清晰清晰全面全面他用他用竹枝似的手指竹枝似的手指递给我，递给我，小袖管紧包在腕子上。小袖管紧包在腕子上。我又仔细地看他的脸我又仔细地看他的脸瘦瘦！他的手多他的手多瘦瘦啊！啊！一次整体
12、写瘦，一次整体写瘦， 两次写手瘦，两次写手瘦， 三次写脸瘦。三次写脸瘦。 日本帝国主义继占领东三省后，又进攻日本帝国主义继占领东三省后，又进攻上海，而国民党反动派却采取对外妥协投上海，而国民党反动派却采取对外妥协投降，对内残酷镇压抗日民众的反革命政策。降，对内残酷镇压抗日民众的反革命政策。同时，还进行反革命文化围剿。禁进步书同时，还进行反革命文化围剿。禁进步书报、封书店、迫害进步作家。报、封书店、迫害进步作家。 鲁迅先生也遭反动派通缉，但仍然坚鲁迅先生也遭反动派通缉，但仍然坚持斗争，不屈不挠，翻译和介绍了不少马持斗争，不屈不挠，翻译和介绍了不少马列主义文艺理论和外国作品。毁灭即列主义文艺理论和
13、外国作品。毁灭即在那时自费付印。在那时自费付印。 补充介绍鲁迅先生当时补充介绍鲁迅先生当时所处的社会环境所处的社会环境和他和他的健康状况。的健康状况。关于鲁迅的健康状况关于鲁迅的健康状况 1932年前后，正是国民党反动派为配合军事年前后，正是国民党反动派为配合军事“围剿围剿”而对革命文化实行反革命而对革命文化实行反革命“围剿围剿”的时候。在的时候。在这种情况下，鲁迅先生以不倦的战斗精神积极领这种情况下，鲁迅先生以不倦的战斗精神积极领导左翼文艺运动，反击国民党反动派的文化导左翼文艺运动，反击国民党反动派的文化“围剿围剿”正是这些正是这些“没有休息的艰苦工作没有休息的艰苦工作”毁坏了他的毁坏了他的
14、身体，使他瘦弱不堪。因此朋友们都很关心他的身体，使他瘦弱不堪。因此朋友们都很关心他的健康，觉得他脸上缺乏血色，希望他转地治疗。健康，觉得他脸上缺乏血色，希望他转地治疗。宋庆龄等也一再挂念他出国疗养。但是，鲁宋庆龄等也一再挂念他出国疗养。但是，鲁迅却婉言谢绝迅却婉言谢绝“等我觉得实在支持不下去的时等我觉得实在支持不下去的时候，再说转地治疗吧！候，再说转地治疗吧！”鲁迅就是这样为中国人民鲁迅就是这样为中国人民的解放事业贡献出自己的一切的解放事业贡献出自己的一切！ 突出了他长期投入艰苦的工作，突出了他长期投入艰苦的工作，把整个生命献给革命事业的崇高精把整个生命献给革命事业的崇高精神和刚毅顽强的品质。
15、神和刚毅顽强的品质。 这样这样反复描写反复描写，使鲁迅的外貌特，使鲁迅的外貌特征深印在读者心里。征深印在读者心里。 对鲁迅先生的外貌描写突出了他的几个对鲁迅先生的外貌描写突出了他的几个明显特征可用三个字来概括明显特征可用三个字来概括一是全身一是全身的的“瘦瘦”，二是头发的，二是头发的“竖竖”，三是胡须的，三是胡须的“一一”；说说看这三个字突出表现了他怎样的思说说看这三个字突出表现了他怎样的思想性格？想性格？ 随着我和鲁迅先生对话的深入，我的感情随着我和鲁迅先生对话的深入，我的感情是怎样步步发展的？（请在课文中画出我与是怎样步步发展的？（请在课文中画出我与鲁迅的对话及心情，并说说我的感受）鲁迅的
16、对话及心情，并说说我的感受） 对对 话话 心心 情情 我的感受我的感受立刻感到立刻感到受了父亲受了父亲的抚摩的抚摩“你要买这你要买这本书？本书？”感到严肃和慈爱感到严肃和慈爱“你买这本书吧你买这本书吧这本比那这本比那一本好。一本好。”对对 话话 心心 情情 我的感受我的感受“疑惑疑惑”“不不平常的人平常的人”疑惑敬佩疑惑敬佩“我卖给你，两我卖给你，两本，一块钱。本，一块钱。”“惊异地惊异地望望”惊异、震惊异、震动动“哦！您，您哦！您，您就是就是”“结结巴结结巴”“欢喜得快欢喜得快要跳起来要跳起来”激动狂喜激动狂喜“我那一本，我那一本，是送给你的。是送给你的。”“鼻子里陡然鼻子里陡然一阵酸一阵酸
17、”“恭敬恭敬地鞠了一躬地鞠了一躬”感谢、感谢、崇敬崇敬 这事到现在已经隔了四年。在这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自哼一声。我总是昂着头。我对自己说：己说： “鲁迅先生是同我们一起的！鲁迅先生是同我们一起的！”朗读课文最后两个自然段朗读课文最后两个自然段 全班交流：全班交流：“我我”为什么能在历尽艰苦、为什么能在历尽艰苦、受尽虐待的情况下咬紧牙、昂受尽虐待的情况下咬紧牙、昂起头呢？起头呢？重点理解重点理解 “一面一面”给了给了“我我”极大鼓舞，使极大鼓舞，使“我我
18、”获得了生命的支柱。鲁迅先生获得了生命的支柱。鲁迅先生对我的关心、鼓励，鲁迅先生的人对我的关心、鼓励，鲁迅先生的人格力量和精神品质，这些都是格力量和精神品质，这些都是“我我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉。力量源泉。“鲁迅先生是同我们一起的！鲁迅先生是同我们一起的！”课堂小练笔：仿写句子。课堂小练笔：仿写句子。 当我被老板无情地辱骂而愤怒不已时，当我被老板无情地辱骂而愤怒不已时，我坚强地拍拍自己的胸口，我坚强地拍拍自己的胸口，仿佛仿佛眼前就会眼前就会出现鲁迅先生正直而慈祥的面容。出现鲁迅先生正直而慈祥的面容。我对自我对自己说己说：“鲁迅先生是同我们一起的！
19、鲁迅先生是同我们一起的！”1.当我因疾病缠身而躺在病床上时，当我因疾病缠身而躺在病床上时，2. 当我因受冻挨饿而精神恍惚时，当我因受冻挨饿而精神恍惚时，这就是这就是“俯下身子给人民当牛马俯下身子给人民当牛马”的鲁迅！的鲁迅！这就是这就是“情愿做野草等着地下的火烧情愿做野草等着地下的火烧”的鲁迅！的鲁迅！这就是这就是“他活着为了多数人更好地活他活着为了多数人更好地活”的鲁迅！的鲁迅！这就是这就是 “ “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛牛”的鲁迅！的鲁迅！ 谈一谈：学习了一面后，你谈一谈：学习了一面后，你对鲁迅先生又有了哪些新的认识？对鲁迅先生又有了哪些新的认识？ 鲁迅有
20、着热爱劳动人民和鲁迅有着热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格。关怀进步青年的高尚品格。 总结： 本文详细地叙述了作者与鲁迅先生的一次会面经过，并从不同的角度对鲁迅先生的外貌进行了描写，突出了鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的顽强斗志和革命精神以及关怀青年成长的崇高品质。本课运用了什么手法？ 三次外貌描写，三次外貌描写， 是由远及近，从粗到细，是由远及近，从粗到细，逐步深入，采用了中景近景、特写相结合的逐步深入，采用了中景近景、特写相结合的描写方法。描写方法。 人物形象、性格特征一次比一次人物形象、性格特征一次比一次清晰、鲜明。清晰、鲜明。NEXTNEXT鲁迅的名言：鲁迅的名言：1、写小说，说到底，就
21、是写人物。小、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。说艺术的精髓就是创造人物的艺术。2、读书要眼到、口道、心道、手到、读书要眼到、口道、心道、手到、脑到。脑到。3、我是把别人喝咖啡的功夫都用在工、我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。作上。拓展：拓展：自自 嘲嘲为什么鲁迅先生能给人以无形的力量呢？为什么鲁迅先生能给人以无形的力量呢？从鲁迅先生的自嘲诗中我们可以找到答案。从鲁迅先生的自嘲诗中我们可以找到答案。运交华盖欲何求运交华盖欲何求 未敢翻身已碰头未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子
22、牛躲进小楼成一统躲进小楼成一统管他冬夏与春秋管他冬夏与春秋横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛让我们大声齐读：让我们大声齐读：小练笔：小练笔： 1、当我被老板无辜责骂时，我的眼前就会出现鲁迅、当我被老板无辜责骂时，我的眼前就会出现鲁迅先生严肃而慈祥的面容：先生严肃而慈祥的面容：我对自己说：我对自己说：“ _。 鲁迅先生是同我们一起的！鲁迅先生是同我们一起的！” 2、当我因失业饿得三天没吃上一顿饭时，我的耳边、当我因失业饿得三天没吃上一顿饭时，我的耳边就会想起鲁迅亲切的话语：就会想起鲁迅亲切的话语：我对自己说：我对自己说：“_。鲁迅先生同我们是一起的！鲁迅先生同我们是一起的！
23、” 3、当我病得全身无力时，一个人躺在床上时，、当我病得全身无力时，一个人躺在床上时，我对我对自己说：自己说：“_。鲁迅先生同我们是一起的！。鲁迅先生同我们是一起的！”一、下面这段话所用的修饰手法是一、下面这段话所用的修饰手法是 （ ） 一杯冒者热气的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒者热气的茶放在我左手的桌角上了。 像我，像我， 穿着穿着一身黄卡叽布的工人制服，嵌者一身黄卡叽布的工人制服，嵌者“conductor XX”“conductor XX”蓝磁牌的制帽蓝磁牌的制帽戴字后脑勺上，戴字后脑勺上， 平素看惯了西装同胞的嘴脸，平素看惯了西装同胞的嘴脸， 现在忽然受到这现在忽然受到这样的优遇，样的
24、优遇， 简直优点窘了起来。简直优点窘了起来。 A A、比喻、比喻 B B、对比、对比 C C、拟人、拟人 D D、夸张、夸张B B二、用课文词语代替括号部分语句。二、用课文词语代替括号部分语句。A A、 他（热情而周到）地点头，接过书翻了翻底页：他（热情而周到）地点头，接过书翻了翻底页：“ “一块四。一块四。“ “ （殷勤殷勤）B B、 看一下书脊，（很鲜明地）印着看一下书脊，（很鲜明地）印着 “ “鲁迅译鲁迅译” ” 三个字三个字 （赫然赫然）C C、 现在，先生死了！现在，先生死了！ 我们不愿我们不愿( (放纵自己的感情放纵自己的感情) )， 这还不是我这还不是我 们放纵自己的感情的时候。
25、们放纵自己的感情的时候。 （恣情）恣情） 毁灭毁灭法捷耶夫法捷耶夫 生动再现生动再现1919年远东南乌苏里边区年远东南乌苏里边区游击队斗争生活：共产党员莱奋生率游击队斗争生活：共产党员莱奋生率游击队与穷凶极恶的日本干涉军和白游击队与穷凶极恶的日本干涉军和白匪高尔察克展开浴血奋战，因寡不敌匪高尔察克展开浴血奋战，因寡不敌众，几乎全军覆没，但幸存的众，几乎全军覆没，但幸存的19名战名战士临危不惧，终于杀出重围。小说精士临危不惧，终于杀出重围。小说精心刻画了莱奋生光辉形象，也鞭挞了心刻画了莱奋生光辉形象，也鞭挞了美契克极端资产阶级个人主义的动摇美契克极端资产阶级个人主义的动摇叛卖。鲁迅于叛卖。鲁迅于
26、1931年将毁灭译成年将毁灭译成中文出版，毛泽东在延安文艺座谈中文出版，毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话曾极赞美这部小说。会上的讲话曾极赞美这部小说。 苏联作家苏联作家亚历山大亚历山大绥拉菲靡维奇绥拉菲靡维奇(18631949)在在19211924年间写成的著名的长篇小年间写成的著名的长篇小说。小说以十月革命后的一九一八年内战为题说。小说以十月革命后的一九一八年内战为题材，叙述了古班的红军材，叙述了古班的红军达曼军，带领被古达曼军，带领被古班的哥萨克富农和白匪军残害的红军家属和被班的哥萨克富农和白匪军残害的红军家属和被迫害的群众，突破叛乱者和白匪军的包围，进迫害的群众，突破叛乱者和白匪军的包围，
27、进行英勇转移的事迹，反映了苏联国内战争时期行英勇转移的事迹，反映了苏联国内战争时期剥削阶级与被剥削阶级之间的生死搏斗，表现剥削阶级与被剥削阶级之间的生死搏斗，表现了士兵群众由乌合之众成长为一支纪律严明的了士兵群众由乌合之众成长为一支纪律严明的“铁流铁流”的过程，成功地塑造了坚定勇敢的革命的过程，成功地塑造了坚定勇敢的革命领袖、共产党员郭如鹤的鲜明形象。领袖、共产党员郭如鹤的鲜明形象。鲁迅鲁迅先生先生给铁流以很高的评价，说它是表现了给铁流以很高的评价，说它是表现了“铁铁的人物和血的战斗的人物和血的战斗”的成功之作。应鲁迅先生的成功之作。应鲁迅先生之约，我国著名翻译家之约，我国著名翻译家曹靖华曹靖华先生在苏联列宁先生在苏联列宁格勒着手翻译，鲁迅亲自编校，瞿秋白同志代格勒着手翻译，鲁迅亲自编校，瞿秋白同志代译序言，铁流中译本的问世凝聚着他们三译序言，铁流中译本的问世凝聚着他们三人的共同心血，是他们三人革命友谊的具体体人的共同心血，是他们三人革命友谊的具体体现。现。结束结束
