初三开学家长会

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1、初三初三1010班家长会班家长会初三，一个孩子成长过程中重要的转折时期。因此，初三的工作尤其是班主任工作就显得尤为重要。开学以来，我对班集体主要开展了一些有针对性的工作。今天，我就主要简单介绍一下我开的个有针对性的主题班会，希望对家长们有所启发和帮助。冲刺初三主题班会从8月下旬上课，一直到9月份正式开学后的几天，孩子们的生活、学习节奏仍然像一、二年级那样慢吞吞、那样悠闲，达不到初三应有的状态。怎样让孩子们尽快地进入初三的状态？为此，我给孩子们设计了一个主题班会冲刺初三。这个主题班会主要想给孩子们传递五个信息。1、 面对初三的竞争，你必须要奔跑起来，而且还有跑得比别人更快。2、 目标专一是成功的

2、必要条件。3、 相信自己：我的潜能无限。4、 成功的秘诀：目标+自信+努力=成功。通过这次班会，让1班的孩子明白了作为初三的学生必须要跑起来，而且还有跑得比别人更快的道理。孩子们的生活节奏明显快了起来。上学期末的成绩小结从上学期末的考试成绩看，本班排在级前50名的有9人。前100名的有14人。成绩较好的同学：施小慧、李介宇、吴梁莹、李成、何玉岚本班情况潜力较大，但需要努力。回顾家长们请你们知道：不管我们现在是名列家长们请你们知道：不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，他们都还有一年的前茅，还是暂居人后，他们都还有一年的调整期，在未来的一年里，如何让他们充调整期，在未来的一年里，如何让他们充分利

3、用每一寸光阴，为共同的分利用每一寸光阴，为共同的目标目标而而努力努力拼搏？拼搏？ 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。吞吴。 家长们家长们，让我们一起加油和努力。让我们一起加油和努力。开学初班级学习状态开学初班级学习状态1.小部分同学能够主动自觉地进行有效学习。小部分同学能够主动自觉地进行有效学习。2.大部分同学以完成老师布置任务为主要目标，大部分同学以完成老师布置任务为主要目标，自己的自己的学习目标不明确。学习目标不明确。3. 个别同学有学习愿景，但学习习惯差。个别

4、同学有学习愿景，但学习习惯差。表面表面“繁荣繁荣”，融入慢，实效，融入慢，实效低低给我们的孩子找方向：表现出良好势头的孩子们表现出良好势头的孩子们低效状态中的孩子们低效状态中的孩子们需要需要“脚踏实地脚踏实地” 的孩子们的孩子们从小学一年级到初三，曾经汗流浃背、从小学一年级到初三，曾经汗流浃背、吃苦受罪，只为了有一天能够蜕变，吃苦受罪，只为了有一天能够蜕变，改变自己。改变自己。家长的支持，学生的坚持家长的支持，学生的坚持是一种伟大的品质。是一种伟大的品质。 十年树木，百年树人。培养一个孩子真的不十年树木，百年树人。培养一个孩子真的不容易。鼓励他（她）容易。鼓励他（她）努力努力造就实力造就实力

5、态度态度决定高度决定高度 强调中考对人生的意义和价值：强调中考对人生的意义和价值：l 人生中的重要经历，第一次转折；人生中的重要经历，第一次转折；l 中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾l体验初三的全过程，培养意志品质，发展孩子体验初三的全过程，培养意志品质，发展孩子的人生观和价值观的人生观和价值观我们该怎么办？我们该怎么办？1.1.帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定孩子，相信孩子，给孩子打气。孩子，相信孩子，给孩子打气。2.2.距离中考还有较长一段时间，还有可能距离中考还有较长一段时间，还有可能发生变化，不要过早放弃和否定

6、。发生变化，不要过早放弃和否定。3.3.可以采取积极的心理暗示。可以采取积极的心理暗示。我们该怎么办我们该怎么办?其他：其他：减少唠叨减少唠叨-交谈有重点，以理服人交谈有重点，以理服人不盲目，定计划，帮助孩子靠近目标不盲目，定计划，帮助孩子靠近目标家里保持安静，减少聚会活动家里保持安静，减少聚会活动少拿别人的孩子作比较少拿别人的孩子作比较-自己和自己比较自己和自己比较积极参加体育积极参加体育-适量可以，应对中考适量可以，应对中考提早补差参加各种补习班和家教提早补差参加各种补习班和家教-注重效注重效果如何果如何注重每一门功课注重每一门功课均衡均衡发展发展每天请您注意每天请您注意1.手机问题手机问

7、题2.请严格控制学生玩电脑请严格控制学生玩电脑3.督促关注孩子学习情况，经常和老师督促关注孩子学习情况，经常和老师联系，联系，加强老师对孩子的关注加强老师对孩子的关注4.每天务必检查作业及背书情况每天务必检查作业及背书情况(计时计时)5.休息时间一定要监控利用好休息时间一定要监控利用好,不能放任不能放任6.每天到校、放学时间一定要注意每天到校、放学时间一定要注意7.发现孩子的情感变化一定要发现孩子的情感变化一定要及时及时和老和老师沟通，共同想办法。师沟通，共同想办法。堵不如疏堵不如疏您对待孩子的学习态度您对待孩子的学习态度会改变孩子的学习态度会改变孩子的学习态度您的自信您的自信会影响孩子更自信

8、会影响孩子更自信您的认真您的认真会教会孩子更认真会教会孩子更认真您的较真您的较真会解决孩子的懒惰会解决孩子的懒惰您的及时沟通您的及时沟通会避免孩子很多问题，少走弯路。会避免孩子很多问题，少走弯路。 不经历一个艰苦的不经历一个艰苦的过程过程，又怎能到达喜，又怎能到达喜悦的终点？！悦的终点？！成就人你的梦想，成就孩子的梦想！初三主题班会初三主题班会 同学们已经步入紧张而充实的初同学们已经步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往人生的道路虽然很长，但关键的往往却只

9、有几步，而初三就是这关键几步却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。己未来的人生。开开 篇篇 初二的一年在我们的脚步声中又将悄然远去，初二的一年在我们的脚步声中又将悄然远去，新的一年即将踏上征程。新的一年即将踏上征程。 我们班是一个团结的集体，是一个富有朝气和我们班是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中，大家精诚团结，和活力的班级。在过去的一年中，大家精诚团结，和睦相处，正因为

10、有了大家的热情，才有了我们班的睦相处，正因为有了大家的热情，才有了我们班的今天。今天。 回望初一、初二，我们已经走过了风风雨雨的回望初一、初二，我们已经走过了风风雨雨的两年年，不平凡的两年中承载着许多梦想，我们心两年年，不平凡的两年中承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳定的初三学哥学姐。弟学妹变成了成熟稳定的初三学哥学姐。 现在很多肯定很多同学都在想：现在很多肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是已经开学了，我们要做的，又是但是已经开学了，我们要做的

11、，又是什么呢？什么呢？新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：你是否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，

12、应对令你疲惫不堪的考试你疲惫不堪的考试是这样子吗？你所向往的是这样子吗？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？当然不是当然不是！今天要送你的一句话：呼今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！吸新空气，享受新生活！从家中走从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出，出，从网中走出，从散漫混沌中走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！享受学校生活给你带来的乐趣！2、迅速适应开学、迅速适应开学一、收心一、收心由于暑假两个月的休息，很多的作息时间都被打由于暑假两个月的休息，很多的作息时间都被打乱了。但现

13、在，我们要收起玩心以及没有规律的乱了。但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。作息时间，全身心的投入到我们的学习中。二、作业二、作业 现在我们是初三年级学生了，做作业的习惯要现在我们是初三年级学生了，做作业的习惯要比初一初二年级更严格的要求。作业慢的同学要比初一初二年级更严格的要求。作业慢的同学要慢慢提高速度，字迹潦草的同学要静下心来。特慢慢提高速度，字迹潦草的同学要静下心来。特别要注意按时、独立完成作业，学会主动学习。别要注意按时、独立完成作业，学会主动学习。 三、习惯三、习惯 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要及时向课堂上要静下心来听课，不懂的知识要及时向

14、同学或老师请教，不要不懂装懂。要有课堂上记同学或老师请教，不要不懂装懂。要有课堂上记笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记录下来，养成良复习，巩固知识。不会的题目记录下来，养成良好的学习习惯。好的学习习惯。3、再谈九个反思、再谈九个反思今天充分利用时间了吗？今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑了吗？今天上课积极动脑了吗？今天独立完成作业了吗？今天独立完成作业了吗？今天班级任务完成了吗？今天班级任务完成了吗？今天主动帮助同学了吗？今天主动帮助同学了吗？今天不懂问题解决了吗？今天不懂问题解决了吗？今天做了无效劳动了吗？今天

15、做了无效劳动了吗？今天爸妈正在干什么呢？今天爸妈正在干什么呢？明天我怎样改变自己呢？明天我怎样改变自己呢？两年了，我们从最初的互不相识当现在的两年了，我们从最初的互不相识当现在的 团结一心。团结一心。两年了，日历又翻完了一册，记忆却永远两年了，日历又翻完了一册，记忆却永远 珍藏在心里。珍藏在心里。两年了，我们携手走了三分之二的初中生两年了，我们携手走了三分之二的初中生 活，成长了不少。活，成长了不少。 今天，让我们一起为它，为我们的班级祝今天，让我们一起为它，为我们的班级祝 福！福！ 一个漫长的暑假已过去一个漫长的暑假已过去, ,迎来的是一个美好的秋天迎来的是一个美好的秋天. . 迎着早晨的第

16、一缕阳光迎着早晨的第一缕阳光, ,我们来到了美丽的校园我们来到了美丽的校园, ,开始开始了新的一学期的征途了新的一学期的征途. . 在过去的旅途中在过去的旅途中, ,无论你是否拥无论你是否拥有过欢笑有过欢笑, ,拥有个阳光拥有个阳光, ,这都已成为永远的记忆这都已成为永远的记忆, ,加上一加上一把锁将它封闭起来吧把锁将它封闭起来吧! !摆在我们面前的，老师，同学，摆在我们面前的，老师，同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办这一切，我们该怎么办. .由于现实的残酷由于现实的残酷, ,我们将化身我们将化身为一个个骑士为

17、一个个骑士, ,抹掉胸口上的创伤抹掉胸口上的创伤, ,擦掉昔日的荣耀，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器拿上我们的曾经的利器, ,整装待发整装待发, ,新学期的目标是我新学期的目标是我们新的征途的开始！们新的征途的开始！ 也许你的目标是考上自己理想的也许你的目标是考上自己理想的中学中学, ,也许你的目标是成绩名列前茅也许你的目标是成绩名列前茅, ,不同的目标驱动不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，只着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为

18、了他努力拼达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志搏，我们要立长志 不要常立志。不要常立志。 面对将来，准备好了吗？面对将来，准备好了吗？同学同学们，今天我，今天我们已已经正式成正式成为初三新生，你初三新生，你们对它了解多少呢，我想它了解多少呢，我想请同学同学们说说你心目中的你心目中的初三生活是什么初三生活是什么样的的 ？ 我自信我自信 我出色我出色 我觉得初三生活与初一生活最大我觉得初三生活与初一生活最大的不同就是预示着你告别了的不同就是预示着你告别了幼稚开始走向成熟，初三的你更应该幼稚开始走向成熟，初三的你更应该有理想有信念。有理想有信念。 我想我们每个同学都有自己的

19、理我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但几年想，谁都想实现自己的理想，但几年后有人实现了梦想，有人却发现自己后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？ 实现梦想是有条件的：实现梦想是有条件的：1 1、确立目标是前提确立目标是前提2 2、刻苦学习是关键刻苦学习是关键3 3、自信心态是保证自信心态是保证4 4、老师支持是后盾老师支持是后盾5 5、其他条件其他条件要求与期望要求与期望1 1、铁的的纪律是一个集体成功的保律是一个集体成功的保证。2 2、个人的主、个人的主动、自、自觉是前是前进的基的基础。3 3、落、落实老老师的要

20、求是个人成功的关的要求是个人成功的关键。4 4、珍惜、珍惜时间的人是最会学的人是最会学习的人。的人。5 5、机会、机会总是留是留给有准有准备的人。的人。6 6、百倍的努力、百倍的努力终会会获得成功。得成功。具体的学具体的学习方法：方法：根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比较吃力，甚至有了不小的成绩；哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期里将是重点攻恐惧的心理，这些科目你在新的学期里将是重点攻克的对象。在

21、学习方法上也要进行回忆和小结，哪克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己做出客观的分析，是制定切实有效的现状，对自己做出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提，才能确定在关键的一年中主攻的方向。计划的前提，才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据各科的等级来录取学生的，各科的平衡中考是依据各科的等级来录取学生的，各科的平衡发展是至关重要的发展是至关重要的。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制你可

22、以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不看不到将来的希望就激发不出现在的动力到将来的希望就激发不出现在的动力”，当你一，当你一步步达到自己的目标，你就取得了一个一个的步步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功成功”，这些成功是你一生成功的阶梯呀！制定，这些成功是你一生成功的阶梯呀！制定目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，何，以提高自己的学习主动

23、性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到既定的目标时，你在喜悦的同时，会更加习达到既定的目标时，你在喜悦的同时，会更加充满自信。充满自信。如今，这个家正在建设时期，而如今，这个家正在建设时期，而集体中的成员可能集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢

24、？你希望自己成为哪一种成员呢？ 一个班集体的每一个成员一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗份力，好吗? ? 要想建造一座温暖的小屋，光要想建造一座温暖的小屋，光有有“砖砖”、有、有“瓦瓦”是不行的，那是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的用最好的

25、“水泥水泥”把它们粘合在一把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些起，这座小屋才能坚固。有哪些“水泥水泥”可以用来粘合我们的可以用来粘合我们的“砖砖”和和“瓦瓦”? ?真诚，宽容，相互理解真诚，宽容，相互理解 不是所有的家都会永远温暖，也不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候，我们在不经意间，便会让自有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。有哪些蛀虫存在于我们的集体中。有哪些蛀虫存在于我们的集体中。冷漠

26、、嫉妒、不负责任、不够宽容、冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑猜疑你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！你的集体温暖而团结！这是一个崭新的开始，经过一个暑这是一个崭新的开始，经过一个暑假的兴奋，伴随着一丝凉爽的秋风，假的兴奋，伴随着一丝凉爽的秋风，我们又回到班级我们又回到班级“家庭家庭”之中，看之中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我的到和蔼的老师和亲切的同学，我的内心荡漾着温暖和兴奋。值此新学内心荡漾着温暖和兴奋。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，期之始，我向全体同学发出倡议，并与同学一起共勉！并与同学一起共勉！一、班级荣誉高于一切，个人的成功

27、需要一个优一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。个团结互助的大家庭。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。标，力争上游。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。关于集体荣誉关于集体荣誉关于集体荣誉关于集体荣誉 不是班主任

28、老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来我们期望的班集体建设出来我们期望的班集体建设出来我们期望的班集体建设出来 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣如果你的成绩还落后，没关系，每

29、天一点进步就是为班级荣如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；誉作出了贡献；誉作出了贡献；誉作出了贡献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；想又迈进了一步；想又迈进了一步；想又迈进了一步； 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不如果你觉得自己微不足道，

30、没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；可缺少；可缺少；可缺少； 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；们的每一个同学；们的每一个同学；们的每一个同学； 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！行同学们

31、都看在眼里，记在心里！行同学们都看在眼里，记在心里！行同学们都看在眼里，记在心里！感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩关于感恩和奉献关于感恩和奉献送给大家

32、的几句话送给大家的几句话以此与同学共勉以此与同学共勉此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。 初三，意味着放弃，放弃初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多争取，争取分分秒秒的时间多做练习。亲爱的同学们带上你做练习。亲爱的同学们带上你的自信和方法，勤奋和毅力，的自信和方法，勤奋和毅力，勇敢的上路吧！勇敢的上路吧！ 我努力我努力 我成功我成功任务提示：任务提示：1.按照放假前座次就座，小组不变，组长按照放假前座次就座，小组不变，组长不变。不变。2.值日班长轮流制（小组长轮流），记录值日班长轮流制（小组长轮流），记录班级日志。班级日志。3.各科课代表详细记录各科课堂、作业情各科课代表详细记录各科课堂、作业情况。况。4.新学期，新要求新学期，新要求1.制定班规制定班规, 创建班级公共云盘创建班级公共云盘2.班级纪律要求班级纪律要求3.各科作业要求各科作业要求英语：准备听力笔记本，听写本，英语：准备听力笔记本，听写本，作文本，作业单，红笔作文本，作业单，红笔, 荧光笔荧光笔,稿稿纸等纸等