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1、语文语文 八年级八年级 上册上册感知感知作者作者 阅读阅读 练习练习扩展扩展 结束结束导入导入 人民解放军百万大军人民解放军百万大军 横横 渡渡 长长 江江返回上页 下页 返回上页 下页 返回上页 下页 返回上页 下页 返回上页 下页 一身文武双栖一身文武双栖将军利剑诗人笔将军利剑诗人笔返回上页 下页 作者作者毛泽东毛泽东延安时期的毛泽东延安时期的毛泽东东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福，他是人民大救星。他为人民谋幸福，他是人民大救星。返回上页 下页 建国初期的毛泽东建国初期的毛泽东返回上页 下页 返回上页 下页 预习课文整体感知预习课文整体感知
2、新闻返回上页 下页 本文文体是：本文文体是：新闻有哪六要素？新闻有哪六要素？1.时间时间2.地点地点3.人物人物4.起因起因5.经过经过6.结果结果返回上页 下页 新闻也要求有新闻也要求有六要素六要素，请你指出本文的六要素。请你指出本文的六要素。1.时间时间2.地点地点3.人物人物4.事件事件5.起因起因6.结果结果2020日夜日夜2222日日2222时时西起九江，东至江阴西起九江，东至江阴人民解放军百万大军人民解放军百万大军横渡长江横渡长江国民党反动派拒绝签定和平协定国民党反动派拒绝签定和平协定大部已渡过，余部大部已渡过，余部2323日可渡完日可渡完返回上页 下页 新闻在结构上分为新闻在结构
3、上分为哪哪五部分？五部分？1.标题标题2.导语：导语：开头第一段或第一句话，扼要地揭开头第一段或第一句话，扼要地揭示消息的核心内容。示消息的核心内容。3.主体：主体：消息的躯干，用充足的事实表现主消息的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释。题，是对导语的进一步扩展和阐释。4.背景背景 新闻发生的社会环境和自然环境新闻发生的社会环境和自然环境5.结语结语 新闻结尾新闻结尾（背景和结语常常暗含在主体中）（背景和结语常常暗含在主体中）返回上页 下页 新闻在结构上分为新闻在结构上分为标题、导语、主体、标题、导语、主体、背景、结语背景、结语五部分五部分导语：导语：开头第一段或第一句话，
4、扼要地揭开头第一段或第一句话，扼要地揭示消息的核心内容。示消息的核心内容。主体：主体：消息的躯干，用充足的事实表现主消息的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释。题，是对导语的进一步扩展和阐释。背景、结语背景、结语有时可以暗含在主体中。有时可以暗含在主体中。请你先指出这篇新闻的请你先指出这篇新闻的导语导语，然后再把，然后再把主主体体部分分为三层。部分分为三层。返回上页 下页 返回上页 下页 标题：标题：人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江导语：导语：人民解放军百万大军，从人民解放军百万大军，从10001000余余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。华里的战线上，冲
5、破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。民解放军的渡江区域。主体：主体：2020日夜起日夜起我军前锋，业已切我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。断镇江无锡段铁路线。结构：结构：.20.20日夜起日夜起2424小时内即已渡过小时内即已渡过3030万人。万人。（中路）（中路）.21.21日下午五时起日下午五时起战犯汤恩伯战犯汤恩伯2121日到芜日到芜湖督战，不起丝毫作用。湖督战，不起丝毫作用。（西路）（西路）. .汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路我军前锋，业已切断镇
6、江无锡段铁路线。线。（东路）（东路）返回上页 下页 “主体主体”的层次：的层次：九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖中路军西路军东路军（35万）（30万）（35万）开始时间开始时间地点地点完成时间完成时间兵力兵力已渡已渡兵力兵力中路中路军军 30万万西路西路军军35万万23东路东路军军35万万大部大部2020日夜日夜2121日下午日下午5 5时时九江安庆九江安庆2323日可渡完日可渡完2121日下午日下午5 5时时 南京九江南京九江 2323日可渡完日可渡完芜湖安庆芜湖安庆 2121日夜日夜返回上页 下页 填表说明三路大军渡江情况填表说明三路大军渡江情况30万万1 1符合时间顺序；符合时间顺序；2
7、 2西路军抵抗较弱，东路军遇敌较强，西路军抵抗较弱，东路军遇敌较强，先写西路军有助于鼓舞我军士气。先写西路军有助于鼓舞我军士气。3 3最后写东路军激战，文势也涌起高最后写东路军激战，文势也涌起高潮。潮。返回上页 下页 为什么按为什么按中中西西东东的顺序的顺序安排三路大军渡江情况？安排三路大军渡江情况？返回上页 下页 答问答问 深入理解深入理解不可。不可。“百万大军百万大军”四字四字气势磅礴气势磅礴，表现了渡江兵力，战役的壮阔。人民表现了渡江兵力，战役的壮阔。人民解放军排山倒海的气势，也表现了作解放军排山倒海的气势，也表现了作者的胜利豪情。者的胜利豪情。三路军总人数正是一百万。三路军总人数正是一
8、百万。下文的下文的“1000余华里余华里”亦此。亦此。返回上页 下页 标题：人民解放军标题：人民解放军百万大军百万大军横渡长江横渡长江有人认为，删去有人认为，删去“百万大军百万大军”四字会四字会更简练。你的意见是更简练。你的意见是此种情况，一方面由于人民解放军英勇善此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督
9、战，不起丝很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。毫作用。作用：作用：突出我军突出我军“英勇善战、锐不可当英勇善战、锐不可当”，揭露敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，使新闻具有使新闻具有思想深度和政治高度思想深度和政治高度。返回上页 下页 请你找出文中的一段议论，请你找出文中的一段议论，并说明它起什么作用。并说明它起什么作用。交待时间、地点、通讯社名称。交待时间、地点、通讯社名称。表明材料真实，报道及时。表明材料真实，报道及时。返回上页 下页 新华社长江前线新华社长江前线2222日日2222时电时电这叫电头。这叫电头。电头交代了什么要素？电头交代了什么
10、要素？起什么作用？起什么作用？概述渡江战役胜利成功概述渡江战役胜利成功（概述消息的核心内容）。（概述消息的核心内容）。返回上页 下页 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 这个这个“导语导语”起什么作用？起什么作用？使语言准确，避免歧义。使语言准确，避免歧义。返回上页 下页 西起九江（西起九江（不含不含），东至江阴，均是人），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。民解放军的渡江区域。 “西起九江西起九江
11、”之后为什么加之后为什么加“不含不含”二二字？字？我军英勇善战，不言而喻，所以略。我军英勇善战，不言而喻，所以略。敌军详，是为了揭露敌人拒绝签定和敌军详，是为了揭露敌人拒绝签定和平协议，以证明我军发起渡江战役的平协议，以证明我军发起渡江战役的正义性；同时也为了把广大官兵同少正义性；同时也为了把广大官兵同少数战犯相区别，以利于争取多数，孤数战犯相区别，以利于争取多数，孤立少数。立少数。返回上页 下页 对敌我双方的议论，为什么一详一略？对敌我双方的议论，为什么一详一略？不可。这是用他的不可。这是用他的“不料不料”烘托我烘托我军英勇善战，锐不可当军英勇善战，锐不可当具有讽刺意味。具有讽刺意味。返回上
12、页 下页 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。点只存在于南京九江一线。汤恩伯认为东面防线汤恩伯认为东面防线“很巩固很巩固”的话可否删的话可否删去？为什么？去？为什么？文中有形成对比关系的两组反义词，文中有形成对比关系的两组反义词，请指出。请指出。英勇善战，锐不可当；英勇善战，锐不可当；纷纷溃退，毫无斗志。纷纷溃退，毫无斗志。返回上页 下页 不可。不可。溃：大水冲破堤岸。溃：大水冲破堤岸。“撤退撤退”、“后退后退”、“退却退却”不能表现这种情形，不能表现这种情形，还有可能是有组织的撤退。还有可能是有组织的撤退。“溃退溃退”表现了敌军
13、兵败如山倒的情形，也表现了敌军兵败如山倒的情形，也突出我军英勇善战，锐不可当。突出我军英勇善战，锐不可当。返回上页 下页 我西路军当面之敌亦纷纷我西路军当面之敌亦纷纷溃退溃退，毫无斗，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 “溃退溃退”可否换成可否换成 “撤退撤退”、“后退后退”或或“退却退却”？说明消息准确、说明消息准确、及时。及时。返回上页 下页 至发电时止至发电时止，我东路各军已大部渡过南，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。岸，余部二十三日可以渡完。 两次出现两次出现“至发电时止至发电时止”，是什么意图，是什么意图？返回上页 下页 归纳练习归纳练
14、习独立阅读中原我军解放南阳独立阅读中原我军解放南阳指出其六要素指出其六要素时间：时间：19481948年年1111月月4 4日下午日下午地点：地点：南阳南阳人物：人物：中原我军中原我军起因：起因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。返回上页 下页 经过与结果：经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开始向
15、敌后自去年七月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。境除若干据点外，全部为我解放。返回上页 下页 阅读中原我军解放南阳阅读中原我军解放南阳指出其指出其“导语导语”部分部分在人民解放军伟大的胜利攻势下，在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。逃，我军当即占领南阳。返回上页
16、 下页 荻港锐不可当溃退荻港锐不可当溃退歼灭要塞歼灭要塞鄂豫绥靖阻遏鄂豫绥靖阻遏返回上页 下页 读一读写一写读一读写一写锐不可当：锐不可当：业已：业已：绥靖：绥靖：锋利无比，不可抵挡。锋利无比，不可抵挡。已经。已经。安抚，平定。安抚，平定。解解 释释 词词 语语返回上页 下页 阅读近期新闻阅读近期新闻指出其指出其“导语导语”部分部分俄北奥塞梯劫持人质事件基本解决俄北奥塞梯劫持人质事件基本解决记住一句话：记住一句话：语文学习的外延与生活的外延相等语文学习的外延与生活的外延相等返回上页 下页 毛泽东诗词歌曲人民解放军占领南京毛泽东毛泽东相关链接和背景相关链接和背景中国人民解放军在解放战争的第一年就
17、歼灭了中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军国名党军112万人，从万人，从1947年年6月底起，解放军由战月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军国民党军152万人
18、，攻克大批国民党军重点设防的城万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到年到1949年年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年年11月月5日，日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。要打响。学学习习目目标标 文体上文体上 新闻的特点和知识新闻的特点和知识 题材上题材上 战争的主题和思想战争的主题和思想 语言上语言上 用语的准确和精炼用语的准确和精炼
19、请在文中划出这请在文中划出这则新闻的的六个要则新闻的的六个要素。素。请找出本则新闻请找出本则新闻的导语和主体。的导语和主体。人物 中原我军时间 1948年11月4日下午地点 南阳原因 蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。经过和结果 自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。中原我军解放南阳中原我军解放南阳阅读中原我军解放南阳阅读中原我军解
20、放南阳指出其指出其“导语导语”部分部分在人民解放军伟大的胜利攻势下，在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。逃，我军当即占领南阳。返回上页 下页 整体感知：整体感知：1 1、根据新闻的结构，划分本文的结构。、根据新闻的结构，划分本文的结构。2 2、思考本文主体可划分几个层次？、思考本文主体可划分几个层次？第一层第一层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。弃城南逃
21、的背景和时间。第二层第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。的重要战略地位。的重要战略地位。的重要战略地位。第三层第三层回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。城南逃的变化。城南逃的变化。城南逃的变化。第四层第四层回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。大胜利。大胜利
22、。大胜利。第五层第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。内容探究内容探究：1、南阳解放战争中取得哪些成就？、南阳解放战争中取得哪些成就？2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？一年多来南线我军的战况？恢复和建立了稳固的根据地恢复和建立了稳固的根据地, ,创立了七个军区创立了七个军区, ,扩大扩大 了老根据地。了老根据地。歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。纠正了纠正了“左左”的策略，采取了正确的策
23、略，孤立了敌人，的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人， 巩固了根据地。巩固了根据地。南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利的必南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜利的然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜利的最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也可以说明最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也可以说明将军为什么弃城南逃。将军为什么弃城南逃。语言品味：语言品味：结合结合“研讨与练习二研讨与练习二”中第三组语中第三组语句思考：课文原句运用了什么修辞句思考：课文原句运用了什么修辞手法？什么意思？比另一句好在哪手法？什么意思？比另一句好在哪里？
24、里？ 新浪体讯新浪体讯 。 在雅典奥运刚刚结束的女子在雅典奥运刚刚结束的女子1010米气步枪决米气步枪决 赛中，中国选手杜丽在第九环时还落后对赛中，中国选手杜丽在第九环时还落后对 手俄罗斯选手加尔金娜手俄罗斯选手加尔金娜0.40.4环环, ,第第1010环杜丽环杜丽 10.610.6环超过对手的环超过对手的9.79.7环，最终逆转环，最终逆转, ,以总成以总成 绩绩502.0502.0环夺金牌，而且这是中国奥运健儿环夺金牌，而且这是中国奥运健儿 在本届雅典奥运会上所获得的在本届雅典奥运会上所获得的第一枚第一枚金牌，金牌， 同时同时也也是本届奥运会所产生的是本届奥运会所产生的第一枚第一枚金牌，金
25、牌， 杜丽的成绩同时杜丽的成绩同时还还创造了新的奥运会纪录。创造了新的奥运会纪录。 俄罗斯选手加尔金娜俄罗斯选手加尔金娜501.5501.5环获得银牌，另环获得银牌，另 一名中国选手赵颖慧获得第四名。一名中国选手赵颖慧获得第四名。 小结小结 新闻两则新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，国革命的胜利来之
26、不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。平。 作业布置运用所学有关新运用所学有关新闻知识，写一则闻知识，写一则新闻，报道发生新闻，报道发生在你自己身边的在你自己身边的新鲜事，新鲜事，300300字左字左右。（注意：要右。（注意：要符合新闻的结构符合新闻的结构和要素）和要素）完成语文作业本完成语文作业本中第一课的作业。中第一课的作业。预习预习芦花荡芦花荡，扫清字词障碍。扫清字词障碍。
