二级评价师职业化教育教程ppt课件

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1、2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008安全评价师安全评价师（二级）（二级）担胜菩垦翠培绞漓镀西需婪剂疟羽净莫韶论药雁碌局纫厘嘴尘张热檀执群二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008一、危险有害因素辨识一、危险有害因素辨识 二、危险与危害程度评价二、危险与危害程度评价 三、风险控制三、风险控制 四

2、、技术管理四、技术管理 五、业务培训与指导五、业务培训与指导 主要内容：主要内容：靖陡蓄接胚倡怀隅廷伟已复斗证舆篡吵要缆套克记疙橙劈蔓撂里柄仓医沈二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008一、危险有害因素辨识一、危险有害因素辨识（一）前期准备（一）前期准备 【学习目标】【学习目标】 通过学习，掌握工程项目危险有害特通过学习，掌握工程项目危险有害特 征、工作计划表的编制的方法、评价对象征、工作计划表的编制的方法、评

3、价对象 和范围、编制评价工作计划。和范围、编制评价工作计划。滔滁爹较年了鹊刹醛诈噎老磋趋则拯挟菌悯秆荷雷锄敛译砚鼓阎藏遗角戚二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】1.1.工程项目危险有害特征工程项目危险有害特征 特特征征，是是任任何何一一个个客客体体都都具具有有的的众众多多特特性性，人人们们根根据据一一群群客客体体所所共共有有的的特特性性形形成成某一种概念，

4、并将这种概念称为特征。某一种概念，并将这种概念称为特征。磐蔼疥侥徊纹冯琢嫡明钒粉危蔡化桐兴益晓宠嫂矢刷筛帚兰袖四黄浇舔钞二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 本质特征，不同专业领域对同一客体本质特征，不同专业领域对同一客体的众多特性侧重有所不同。在某个专业领的众多特性侧重有所不同。在某个专业领域中，反映客体根本特性的特征，称为本域中，反映客体根本特性的特征，称为本质特征。因此本质特征是因概念所属专业质特征。

5、因此本质特征是因概念所属专业领域而异的，反映了不同专业领域的不同领域而异的，反映了不同专业领域的不同侧重点。侧重点。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】姨侍裔蒜尤焉惋蜡狡铂岸腿茧吁鳖讹诣腾见奖串许牌逊枫产舅绍头掸嘘师二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 危险（或有害）具有以下特征：危险（或有害）具有以下特征： 普遍性：危险（或有害）是普遍存在的普遍性：危险（或有害）是普遍存在的 客观性：危险

6、（或有害）是不以人们的意客观性：危险（或有害）是不以人们的意 志为转移志为转移非主观性非主观性 转化性：危险（或有害）在特定的条件下转化性：危险（或有害）在特定的条件下 是可以转化的是可以转化的 规律性：危险（或有害）的发生和后果是规律性：危险（或有害）的发生和后果是 有规律的有规律的 （一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】骸泣挫颐搀膀厉喻蛰屠蔚们旦缨泄究描朴畜茨厌彝凌鬼镜蛋部护陌绚噪彭二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协

7、会安全评价工作委员会 2008 工程项目危险有害特征相关因素：工程项目危险有害特征相关因素： a.工程项目工程项目行业类型行业类型涉及的危险和有害涉及的危险和有害 因素因素 b.工程项目工程项目生产设备生产设备装置危险有害特征装置危险有害特征 c. 工程项目工程项目生产工艺过程生产工艺过程危险有害特征危险有害特征 综合特征综合特征（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】箩晴辗飘骆憨镍甄宽淖蜕哗挝缕赎标耙晓栗间岛薛霖勇伦增狙溃佬咨媳箩二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国

8、安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008A.行业危险有害特征行业危险有害特征 矿山工程项目分为井巷施工工程项目和矿矿山工程项目分为井巷施工工程项目和矿 山开采工程项目。山开采工程项目。 井巷施工工程项目危险有害特征是井巷施工工程项目危险有害特征是冒顶冒顶 片帮、片帮、水灾、火灾、煤（岩）与瓦斯突水灾、火灾、煤（岩）与瓦斯突 出、出、瓦斯（或煤尘）爆炸、瓦斯（或煤尘）爆炸、瓦斯燃烧等；瓦斯燃烧等； 矿山开采工程项目危险有害特征是矿山开采工程项目危险有害特征是冒顶冒顶片帮、冲击地压片帮、冲击地压、水灾、火灾、瓦斯事故、水灾、火灾、瓦斯事故、机械伤害。机械伤害。（一

9、）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】尼枯玖揣帕猫健茁咬藤党函乱稗报娄郸宙孔垄处摄汛搜诽否躇司赖额际彼二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 其中矿山开采最常现的是其中矿山开采最常现的是“冒项事故冒项事故”，可将其分为六类：顶板事故、压垮型，可将其分为六类：顶板事故、压垮型冒顶、复合顶板推垮型冒顶、金属网下推冒顶、复合顶板推垮型冒顶、金属网下推垮型冒顶、漏垮型冒顶、冲击推垮型（砸垮型冒顶、漏垮型冒顶

10、、冲击推垮型（砸垮型）冒项。垮型）冒项。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】尤栈倍坠氢猫普脊研伦再壮枯及垒肃辈腥磺满脉耗沦务增组咨偶铃忧燥寅二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 建设工程施工工程项目危险有害特征是建设工程施工工程项目危险有害特征是高高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌等。塌等。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】办材昔浊

11、毖逮劫侮犹合鼠酥裳滓摩避苯据拍储沼翁皆诛脂乃敲画次头陨正二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008危险化学品工程项目危险有害特征是燃烧危险化学品工程项目危险有害特征是燃烧性、爆炸性、毒害性、腐蚀性、放射性。性、爆炸性、毒害性、腐蚀性、放射性。危险化学品的燃烧特性和爆炸特性是最重危险化学品的燃烧特性和爆炸特性是最重要的危险有害特征。要的危险有害特征。其中，燃烧又可分成其中，燃烧又可分成闪燃、着火、自燃；爆炸又可分成

12、简单分闪燃、着火、自燃；爆炸又可分成简单分解爆炸、复杂分解爆炸、爆炸性混合物爆解爆炸、复杂分解爆炸、爆炸性混合物爆炸。炸。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】峦芝躬剐痉片撤龚飘桥咆侧胺脓沈聪入最泅闰英沉邪彬哼髓以麦阑炳瓢蚁二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.设备装置危险有害特征设备装置危险有害特征 工工程程项项目目中中涉涉及及的的危危险险和和有有害害因因素素，经经常常存存在在于于设设备备

13、装装置置之之中中，设设备备装装置置的的结结构构形形式式和和材材质质等等因因素素直直接接影影响响工工程程项项目目建建成成投投产产后后的安全。的安全。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】掸木孤棉陪醚匿茵高悬妨骚将戮亿煎顿告叔弱叮巩冰锯啦萧紧缄朗赚颖削二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008设备装置危险有害特征可以从以下几个方面设备装置危险有害特征可以从以下几个方面进行考察：进行考察： 设备装置是否能

14、满足工艺的要求；标准设备装置是否能满足工艺的要求；标准设备是否由具有生产资质的专业工厂所制设备是否由具有生产资质的专业工厂所制造；特种设备的设计、生产、安装、使用造；特种设备的设计、生产、安装、使用是否具有相应的资质或许可证。是否具有相应的资质或许可证。 设备装置是否配套设备装置是否配套安全附件或安全防护安全附件或安全防护装置，如安全阀、防爆膜、激冷器、急停装置，如安全阀、防爆膜、激冷器、急停器、切断器、阻火器、压力表、温度计、器、切断器、阻火器、压力表、温度计、液压计等。液压计等。（一）前期准备一）前期准备【知识要求】【知识要求】篱决铆吠摈邪葱芭丸葬星抗皇即拖啊菇秃翘泛捉焉钞述磷凯憨待咯圈玄

15、驼二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 设设备备装装置置是是否否配配套套指指示示性性安安全全技技术术措措施施，如超限报警、故障报警、状态异常报警等。如超限报警、故障报警、状态异常报警等。 设备装置是否配套紧急停车的设施。设备装置是否配套紧急停车的设施。 设设备备装装置置是是否否具具备备检检修修时时不不能能自自动动运运行行、不能自动反向运转的安全装置。不能自动反向运转的安全装置。（一）前期准备（一）前期准备【

16、知识要求】【知识要求】造皂午泻欺滔弃矾吻习大童风酉噎漫羌幕格掂汐戚口郎运磺刚陇茶娶揖郎二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.工艺过程危险有害特征工艺过程危险有害特征 工工程程项项目目中中涉涉及及的的危危险险和和有有害害因因素素，经经常伴随工艺过程。常伴随工艺过程。 工工艺艺过过程程包包括括：反反应应、传传质质、传传热热、储储运运等等过过程程，存存在在物物料料平平衡衡、热热平平衡衡等等稳稳定定条条件件，一一

17、旦旦稳稳定定条条件件被被破破坏坏，出出现现失失衡衡，将将造造成成事事故故，这这就就是是工工艺艺过过程程危危险险有有害害特特征。征。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】躲院刘征邯魁绩巫绞瞧靴悉淹柑弓刑谁冕摊住拿但锻妄驻巳廷乾则咙送谁二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008一般工艺过程危险有害特征一般工艺过程危险有害特征 稳定条件出现失衡（如热量、物料）能稳定条件出现失衡（如热量、物料）能使危险和有

18、害物质的防护状态遭到破坏或使危险和有害物质的防护状态遭到破坏或者损害；者损害； 工艺条件失控使工艺过程参数工艺条件失控使工艺过程参数(如反应如反应的温度、压力、浓度、流量等的温度、压力、浓度、流量等)发生变化而发生变化而可能引发事故；可能引发事故； 工艺过程参数与环境参数具有很大差异，工艺过程参数与环境参数具有很大差异，系统内部或者系统与环境之间在能量的控系统内部或者系统与环境之间在能量的控制方面处于严重不平衡状态的工艺；制方面处于严重不平衡状态的工艺；（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】圾槐权也轮油舆夷偷鲁僚袜坡勿挞讥刷蟹氛况断织但垢唉雇拔缩汾裙迹律二级评价师职业化教育教程p

19、pt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 一旦防护失效，会引起或极易引起大量危一旦防护失效，会引起或极易引起大量危险有害物质积聚的工艺和生产环境，例如含险有害物质积聚的工艺和生产环境，例如含危险气、液的排放，尘、毒严重的车间内的危险气、液的排放，尘、毒严重的车间内的通风等；通风等； 产生电气火花、静电或其它明火作业的产生电气火花、静电或其它明火作业的工艺，或有炽热物、高温熔融物的工艺或生工艺，或有炽热物、高温熔融物的工艺或生产环境；产环

20、境； 使设备可靠性降低的工艺过程，如低温、使设备可靠性降低的工艺过程，如低温、高温、振动和循环负荷疲劳影响等；高温、振动和循环负荷疲劳影响等；（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】猴象衍繁言柄雷攀葱堰橡贝谨敝宅黔庇越剂烂咬商伶蜜脖淀冯势献气芹广二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 由于工艺布置不合理较易引发事故的工由于工艺布置不合理较易引发事故的工艺；艺； 危险物品生产过程中，存在强烈机械作危

21、险物品生产过程中，存在强烈机械作用影响用影响(如摩擦、冲击、压缩等如摩擦、冲击、压缩等)的工艺；的工艺； 质混合容易产生危险的工艺或者有使质混合容易产生危险的工艺或者有使 危险物品出现配伍、禁忌可能性的工艺。危险物品出现配伍、禁忌可能性的工艺。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】瞩贼矢甸赐袖缸呜寥拈祖辗有逆贤戏痒脑沿枕甭啼佐返腰帽此瘫粥氨团踪二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008具有工艺过程危

22、险有害特征的典型生产单具有工艺过程危险有害特征的典型生产单元举例：元举例： 生产过程的氧化还原、硝化、电解、聚生产过程的氧化还原、硝化、电解、聚合、催化、裂化、氯化、磺化、重氮化、合、催化、裂化、氯化、磺化、重氮化、烷基化等；烷基化等； 石油化工生产过程的催化裂化、加氢裂石油化工生产过程的催化裂化、加氢裂化、加氢精制乙烯、氯乙烯、丙烯腈、聚化、加氢精制乙烯、氯乙烯、丙烯腈、聚氯乙烯等；氯乙烯等； 动力生产过程的煤粉制备系统、锅炉燃动力生产过程的煤粉制备系统、锅炉燃烧系统、锅炉热力系统、锅炉水处理系统、烧系统、锅炉热力系统、锅炉水处理系统、锅炉压力循环系统、汽轮机系统、发电机锅炉压力循环系统、汽

23、轮机系统、发电机系统等。系统等。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】苏壹泊勿骡蛙扯郭蓟灶鬃蹬咐钳顷厕卡鄙掺钝杠糖泰冲困姨冒扫牢虫荣衡二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008小结：小结： 对于工程项目，考察其危险有害特征是对于工程项目，考察其危险有害特征是危险和有害因素辨识的基础。以工程项目危险和有害因素辨识的基础。以工程项目涉及的行业、设备装置、工艺过程为线索涉及的行业、设备装置、工艺过程为线索

24、可以把握需要进行安全评价工程项目最基可以把握需要进行安全评价工程项目最基本的危险有害特征。本的危险有害特征。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】权骸讽疑祷攘凿诗跪托在兜聋白锨百尽陷雪炮溉酱偶躲悬面议巍预贫匣射二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.安全评价工作计划表编制（安全评价工作计划表编制（甘特图甘特图）计计划划表表主主要要反反映映工工作作计计划划与与日日程程进进度度的的关系关系 A.计

25、划表编制步骤：计划表编制步骤：（1）把完成的工作按过程先后列出内容，形）把完成的工作按过程先后列出内容，形 成成“工作计划过程内容序列工作计划过程内容序列”；（2）规定日程的时间单位（如：日期、工作）规定日程的时间单位（如：日期、工作 周、工作月、年等）；周、工作月、年等）；（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】骸遵闸划浆枷畸虱暇晤曰唾龟挽慕绪羡沼己想寺犁潞旺臼料捻悬号十晃龋二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工

26、作委员会 2008（3）编制工作计划表。一般在表的左边列出）编制工作计划表。一般在表的左边列出 “工作计划过程内容序列工作计划过程内容序列”，表的上方列，表的上方列 出日程进度的时间（日期）序列，形成出日程进度的时间（日期）序列，形成 工作内容与时间的矩阵；工作内容与时间的矩阵；（4）在计划完成各项工作内容的时间跨度上在计划完成各项工作内容的时间跨度上 作上标记，反映各项工作的计划进度。作上标记，反映各项工作的计划进度。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】诉笼篱佯常库绚惯恩峻簇若挨贮滓些跟磋秉走勘迪论豫迅卞懦篇闭帜叙延二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程p

27、pt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 B.安全评价工作计划表编制举例安全评价工作计划表编制举例 （1）按工作过程列出工作内容：业务洽谈、）按工作过程列出工作内容：业务洽谈、 调查分析、信息采集、危险识别、现场调查分析、信息采集、危险识别、现场 勘查、检测检验、分析评价、隐患判勘查、检测检验、分析评价、隐患判 断、安全对策、评价结论、报告编制、断、安全对策、评价结论、报告编制、 报告审核、文件整理、报告发出等；报告审核、文件整理、报告发出等； （2）项目合同期为）项目

28、合同期为15个工作周，故确定以工个工作周，故确定以工 作周作为日程时间单位，作周作为日程时间单位，1为第一周，为第一周，2 为第二周，以次类推；留下一周作为机动；为第二周，以次类推；留下一周作为机动；（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】寂踢碍幸劈嫡育迭搽哩铱魁悬壶溶拇兔哩僻辗洒衷朔臣横澄庇洱揍绚音怎二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）编制工作计划表）编制工作计划表 瞒研钮例页蛮攫蛔育树

29、牛恫竿仇辊惧唉宠雷蔚华绅扯犬凉扼羹旧屋鸡照晰二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（4）计划表审核与调整）计划表审核与调整 根据评价项目的不同特点、复杂程度和根据评价项目的不同特点、复杂程度和项目规模调整日程进度，特别是多个评价项目规模调整日程进度，特别是多个评价项目交叉进行时，进度节点可作适当变化，项目交叉进行时，进度节点可作适当变化，但必须在评价合同有效期内完成工作。但必须在评价合同有效期内完成工作。（一

30、）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】焰站斡方杆墒烤袋饮傈拖蘑踢扮烩轰洁袄冀旷绸书决彼爬庚店咐滚醛湃庇二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008需要说明的是，计划表（甘特图）只能给需要说明的是，计划表（甘特图）只能给出比较粗略的计划，简单的工作进度信息，出比较粗略的计划，简单的工作进度信息，不能反映工作之间的从属关系，有以下不不能反映工作之间的从属关系，有以下不足之处：足之处：（1）难以编制更详细的计划

31、；）难以编制更详细的计划；（2）在制定评价计划阶段不便于反复推敲与）在制定评价计划阶段不便于反复推敲与 思考；思考；（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】拂充婚收埔吁焰孰烧给没钦箩磁思具熏鞘芯惰瘦累跃梦鬼曼俯滨接关驶一二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）在计划实施阶段，情况变化与计划变更）在计划实施阶段，情况变化与计划变更 难以处理；难以处理；（4）不能反映某项目工作内容迟滞对整个计）不

32、能反映某项目工作内容迟滞对整个计 划的影响；划的影响；（5）工作任务规模较大时难以编制计划全）工作任务规模较大时难以编制计划全 貌；貌；（6）难以判断进度上的重点。）难以判断进度上的重点。（一）前期准备（一）前期准备【知识要求】【知识要求】抖层抖准克吼寅拾粉刁衅骆斥郴仓磁苇锣龟剑询晴谐芭萤坤叠妈卫商点鬼二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.确定评价范围及评价对象确定评价范围及评价对象A.评价范围评价范围

33、评评价价范范围围是是指指评评价价机机构构对对评评价价项项目目实实施施评评价价时时，评评价价内内容容所所涉涉及及的的领领域域（内内容容和和时时效效）和和评评价价对对象象所所处处的的地地理理界界限限，必必要要时还包括评价责任界定。时还包括评价责任界定。 评评价价范范围围保保证证评评价价项项目目包包含含了了所所有有要要做做的的工工作作，而而且且只只包包含含要要求求的的工工作作。这这就就要要涉及评价范围的定义和说明。涉及评价范围的定义和说明。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】襟茬谬郧滑边秀泽抒例锭龟抒增扼迎蚤窥祷贼二停蛛枝犁先几苫杉抽尝呵二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职

34、业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008需要说明的是：需要说明的是： 虽然评价范围与委托评价单位需要达到虽然评价范围与委托评价单位需要达到的目的密切相关，但安全评价必须考虑评的目的密切相关，但安全评价必须考虑评价系统的完整性，所以评价范围的确定要价系统的完整性，所以评价范围的确定要将评价目的与涉及系统一并考虑。如果仅将评价目的与涉及系统一并考虑。如果仅依据委托评价单位的要求确定评价范围，依据委托评价单位的要求确定评价范围，在实施评价时就可能因评价系统不完整

35、，在实施评价时就可能因评价系统不完整，无法得出较准确的评价结果和结论。无法得出较准确的评价结果和结论。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】讣悯胀沙者萨卢琅调电农拧俊掏百砸截话怠疵蕊萧栖渗底贵酞碍臀镊伟妨二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.评价对象评价对象 一般来说，评价范围确定前需要了解评一般来说，评价范围确定前需要了解评价对象的基本信息：价对象的基本信息：（1）评价目的）评价目的 委托

36、评价单位对安全评价需求的目的有委托评价单位对安全评价需求的目的有很多种，如：新建项目为了预测项目的安很多种，如：新建项目为了预测项目的安全性为项目提供安全设计依据；为取得安全性为项目提供安全设计依据；为取得安全生产许可证需要进行安全评价等。全生产许可证需要进行安全评价等。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】惟球压涵虚碘歼羚倦缴剑卸钳擂贸人墒次遍丑极缠志穴查泣谚租幻会奄少二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委

37、员会 2008（2）评价类型）评价类型 评价类型分为两种：一种是前瞻性的评评价类型分为两种：一种是前瞻性的评价，主要指价，主要指“安全预评价安全预评价”，预测预见评，预测预见评价项目未来的安全性；另一种是实时性的价项目未来的安全性；另一种是实时性的评价，主要指评价，主要指“安全实时评价安全实时评价”，判定评，判定评价项目当前的安全性。价项目当前的安全性。 安全实时评价，又可细分为：安全验收安全实时评价，又可细分为：安全验收评价、安全现状评价。评价、安全现状评价。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】滚亭见团行斜嫉畜勿闷惩燕惮硷翻携屠膝宾退捌入撂制鲁岸篷艰厂圆肾粪二级评价师职业化教

38、育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）评价系统）评价系统 系统是指集合了若干相互依存和相互制系统是指集合了若干相互依存和相互制约要素，为实现特定目的而组成的有机整约要素，为实现特定目的而组成的有机整体。体。 评价系统是指需要进行安全评价的系统，评价系统是指需要进行安全评价的系统，对安全评价而言，系统是作为评价对象而对安全评价而言，系统是作为评价对象而存在的。存在的。 评价范围的确定要兼顾系统的整体性。评价范围的确定要兼顾

39、系统的整体性。 （一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】夺彬批藤颂炊蒸汗嚼卿瘦弱僚高缕变峦位蝴弄柄好设吓搐拘傍找帛腊庭到二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 系统由许多要素构成，系统最重要的特系统由许多要素构成，系统最重要的特性是性是“整体性整体性”。 系统的整体性表现在系统内部各要素之系统的整体性表现在系统内部各要素之间及系统与外部环境之间保持着有机的联间及系统与外部环境之间保持着有机的联系。

40、系。 系统整体性有六个属性：目的性、边界系统整体性有六个属性：目的性、边界性、集合性、有机性、层次性、调节性和性、集合性、有机性、层次性、调节性和适应性。适应性。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】榔瓮待琢舷殊靖贯琼剖庇逃姆脯颇峻悬崭捉含炳绦焊鹅藻迄冕呼说蒸悟星二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（4）评价主线）评价主线 评价主线是指安全评价的基本工作必须评价主线是指安全评价的基本工作必须涉

41、及的评价内容。涉及的评价内容。 安全评价的基本工作包括：安全评价的基本工作包括：危险源（危危险源（危险和有害因素）的识别、系统安全性评价、险和有害因素）的识别、系统安全性评价、提出安全控制对策措施。提出安全控制对策措施。 如果委托评价单位的目的涉及范围未覆如果委托评价单位的目的涉及范围未覆盖评价主线，评价机构应做出说明，并将盖评价主线，评价机构应做出说明，并将评价主线的内容列入评价范围。评价主线的内容列入评价范围。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】掂移件嘶攀郡写缓橙割腥沫苔崎九颈芳矩胯悯奔坤坏餐锗欣升儒舵斯流援二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课

42、件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.分析评价对象的基本信息分析评价对象的基本信息（1）确认评价目的）确认评价目的（2）分析评价类型）分析评价类型（3）分析评价系统）分析评价系统（4）分析评价主线）分析评价主线（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】扯乙厌泳跃弦疤盐专厌牵某塑垒卜芦竟支居筛舷览法题映毫扯痞剔汛汗灌二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）

43、中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D确定评价范围确定评价范围 评价范围确定主要有两个方面：一是对评价范围确定主要有两个方面：一是对评价范围的定义；二是评价范围的说明。评价范围的定义；二是评价范围的说明。在评价范围说明中又要突出三点：说明评在评价范围说明中又要突出三点：说明评价内容所涉及的领域、说明评价对象所处价内容所涉及的领域、说明评价对象所处的地理界限、说明评价责任的界定。的地理界限、说明评价责任的界定。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】厌惰年词伦冤炔摆藻万汁爱缩俱躺紫规眯怔藩愁友继滦实辉哪蹄省操廊停二级评价师职业化教育教程ppt

44、课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 关于评价范围，需要注意两点：关于评价范围，需要注意两点： （1）评价范围的定义和说明，应该是评）评价范围的定义和说明，应该是评价机构、委托评价单位和相关方（政府管价机构、委托评价单位和相关方（政府管理部门）的共识，是进行安全评价的基础。理部门）的共识，是进行安全评价的基础。评价范围的定义和说明必须写入安全评评价范围的定义和说明必须写入安全评价合同和安全评价报告。价合同和安全评价报告。（一）前期准备（

45、一）前期准备【能力要求】【能力要求】桥因诵他泡袭寡讯榴蚕凳榜标痒迂宿瞅曾蓉携目膀钦炉讹吨痉盈峻痒书铲二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （2）无原则地扩大评价范围无原则地扩大评价范围，将，将使安全评价承担不可能担当的责任，使安全评价承担不可能担当的责任，属于危机转嫁，同时使安全评价结论属于危机转嫁，同时使安全评价结论无效。无效。 无原则地缩小评价范围无原则地缩小评价范围，则使安，则使安全评价不能反映系统整

46、体的安全状况，全评价不能反映系统整体的安全状况，降低了评价结论的可信度。降低了评价结论的可信度。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】汁材酋瑞滨诸怜和坚挺垃火族欺昔苗骇蕴末坪妇奶害潭堂塞阿娘汛款烬朝二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.编制评价工作计划编制评价工作计划A.评价工作计划的基本概念评价工作计划的基本概念 评评价价工工作作计计划划是是评评价价机机构构在在完完成成某某个个安安全全评评

47、价价项项目目期期间间，对对评评价价工工作作过过程程进进行行的的总总体体设设计计、对对评评价价工工作作内内容容预预先先做做出出的的日日程程安排。安排。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】赖坡鬼值滴勋蕊趋笨云灰头僻燃隋苑该播妹昨科延肚埂任息斥郁每邪粪钠二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B. 评价工作计划的作用评价工作计划的作用（1）根据评价范围对评价工作的内容和过程）根据评价范围对评价工作的内

48、容和过程 提出总体设计方案。在进行危险源（危提出总体设计方案。在进行危险源（危 险和有害因素）识别的基础上划分评价险和有害因素）识别的基础上划分评价 单元、选择评价方法、得到评价结论、单元、选择评价方法、得到评价结论、 提出安全对策。使评价范围涉及的工作提出安全对策。使评价范围涉及的工作 内容和过程在安全评价中得到落实。内容和过程在安全评价中得到落实。 （一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】瀑臃嫌类浸绑顺伯掩实挣兑冒瓢祈啼疑子宁俯勃栓塔芳恨街熬吝撩乌指匆二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继

49、续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）保证安全评价工作的进度）保证安全评价工作的进度 在评价工作计划中，将评价范围涉及的在评价工作计划中，将评价范围涉及的工作内容和过程置入了起始时间和完成时工作内容和过程置入了起始时间和完成时间的节点，使安全评价有了时间进度的保间的节点，使安全评价有了时间进度的保证。证。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】杭肮赶绅孔娥辅盐趾怎茂讨准诞冠挫篆衅佐茶蔽飞顿撩殴赦降爆鞘忽疚汝二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）

50、年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）增加评价工作的可操作性）增加评价工作的可操作性 在安全评价实施之前，制订评价工作计在安全评价实施之前，制订评价工作计划，使委托评价单位提前了解评价的工作划，使委托评价单位提前了解评价的工作过程，更有利于做好评价的配合工作；过程，更有利于做好评价的配合工作； 委托评价单位若对评价工作计划有不同委托评价单位若对评价工作计划有不同意见可以及时反馈，评价单位在实施评价意见可以及时反馈，评价单位在实施评价前有时间调整评价工作计划；前有时间调整评价工作计划； 若评价工作计划取得专家评审，

51、则可以若评价工作计划取得专家评审，则可以得到权威确认，避免评价工作实施时临时得到权威确认，避免评价工作实施时临时遇到问题匆忙应对，影响评价工作进度，遇到问题匆忙应对，影响评价工作进度，从而增加了评价工作的可操作性。从而增加了评价工作的可操作性。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】侣舀荷盲腐印只滥诣三秩麻瘁性石坑悠朱兔倡乌貌饯到濒壁役啸萤肿腮茎二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.评价工作计

52、划的基本内容评价工作计划的基本内容 安全评价应遵循安全评价应遵循科学性、科学性、 公正性、公正性、 合法合法性原则。性原则。 评价工作计划是安全评价工作过程实施方评价工作计划是安全评价工作过程实施方案和日程安排，因此要从案和日程安排，因此要从“做什么做什么”、“怎么做怎么做”和和“做到何种程度做到何种程度”进行具体说进行具体说明。明。 安全评价工作计划的基本内容，主要包安全评价工作计划的基本内容，主要包括：括： （一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】卫底稼上市嘎院璃叛年搓矢泅赞垦念故窿又着乖彰捞第术暴雷拯鼠着听串二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件

53、2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （1）评价项目概况）评价项目概况; （2）信息采集）信息采集; （3）信息分析思路）信息分析思路; （4）划分评价单元）划分评价单元; （5）选择评价方法）选择评价方法; （6）提出事故隐患和评价结论的思路）提出事故隐患和评价结论的思路; （7）提出安全对策措施的基本方案；）提出安全对策措施的基本方案； （8）评价工作计划进度。）评价工作计划进度。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】芭赐咽尔弄胖鸭勋霞跋们窟奶舰亲毯岭劲据

54、蔚通凭泵的斌绕仲守浊峙疮窥二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D.评价工作计划编制前的准备评价工作计划编制前的准备 （1）评价过程策划）评价过程策划 评价业务洽谈人员在业务接洽时，对外评价业务洽谈人员在业务接洽时，对外应提出对评价项目进行现场勘查的要求，应提出对评价项目进行现场勘查的要求，了解委托评价单位的需求（评价目的）和了解委托评价单位的需求（评价目的）和评价类型，调查项目概况，收集评价项目评价类型，调

55、查项目概况，收集评价项目的基本信息；对内应提出评价过程策划的基本信息；对内应提出评价过程策划（为签订合同后编制评价工作计划做准备）。（为签订合同后编制评价工作计划做准备）。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】抗触灶苇烹纹穴券晋走志伙店摈伺粗粟贞龚麓次颖押亡许帛夺专只援巷庐二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008评价过程策划的内容一般包括：评价过程策划的内容一般包括： 考虑委托评价单位的需求，结合

56、评价实考虑委托评价单位的需求，结合评价实 际可操作状况，确定评价范围；际可操作状况，确定评价范围； 提出评价所需要的信息内容；提出评价所需要的信息内容； 分析评价范围内建分析评价范围内建( (构构) )筑及场地布置、筑及场地布置、 工艺及设备、安全工程设计、安全生产工艺及设备、安全工程设计、安全生产 管理、其它综合性措施项目及周边环境管理、其它综合性措施项目及周边环境 的初步情况；的初步情况；（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】死哨笔良猖瞅塔节卢拧逮骑距蔬唆敖慕饥末滴阳伞渝微随屿灯嗅戊孤翔炔二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人

57、员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 概略分析危险有害因素及相关作业所；概略分析危险有害因素及相关作业所； 提出评价项目重点；提出评价项目重点； 建议选择评价方法；建议选择评价方法； 估计实施评价的工时。估计实施评价的工时。 （注意：文档资料管理不是评价过程策（注意：文档资料管理不是评价过程策划内容）划内容）（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】顺谭讹苑拈峭莲榜爆打靳馈瑞喧督兰辨密菩锡皂势囱神户催妥墟镶染苞吵二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件20

58、08年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）分析预测评价项目的风险程度）分析预测评价项目的风险程度 根据项目概况和评价项目的基本信息，根据项目概况和评价项目的基本信息，在评价过程策划的基础上，按分析预测评在评价过程策划的基础上，按分析预测评价项目的风险程度的内容，由安全评价负价项目的风险程度的内容，由安全评价负责人或其委托人主持，召集业务人员、技责人或其委托人主持，召集业务人员、技术人员、财务人员到场的会议，分析承接术人员、财务人员到场的会议，分析承接评价项目的风险。评价项目的风

59、险。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】炯菱让灰粳盅弧元符霜歌扑甄羊邮助吞表锄滚沃毁燃玛闲处稽渍妄误纳渗二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 业业务务人人员员（业业务务经经理理）负负责责具具体体的的业业务务洽洽谈谈、现现场场勘勘查查、评评价价策策划划工工作作，将将评评价价项项目目的的基基本本信信息息作作为为评评价价项项目目风风险险分分析析依依据；据； 财财务务人人员员（财财务务总总监监或或会

60、会计计）从从“工工、料料、费费、税税、利利”的的角角度度提提出出评评价价项项目目运运行成本，作为评价项目风险分析依据；行成本，作为评价项目风险分析依据；（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】丁项蜘胺丸桔蔓演沪才锦绥滤畅仿苛章邻蜜锈皿窖擅甸冬翘靖群饯狙傍材二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 技术人员（技术负责人或过程控制负责技术人员（技术负责人或过程控制负责人）从技术角度考虑本公司是否有技术实

61、人）从技术角度考虑本公司是否有技术实力完成评价项目，执行合同的条件是否不力完成评价项目，执行合同的条件是否不完备。完备。 安全评价负责人或其委托人按评价机构安全评价负责人或其委托人按评价机构的评价过程控制手册或相关要求，提出各的评价过程控制手册或相关要求，提出各项指标的限制条件和评判准则，最终决定项指标的限制条件和评判准则，最终决定承接评价项目的风险底线，超过则为不可承接评价项目的风险底线，超过则为不可接受的风险，不能签订合同。接受的风险，不能签订合同。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】魁霜牡掂姑铀瓢椽季乍削纵伟惶壕苏宣颠剩郭遵哈警贪展封坐撬啊铰锗励二级评价师职业化教育教程p

62、pt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）实施评价可行性分析）实施评价可行性分析 对项目实施评价可行性分析，得出能否对项目实施评价可行性分析，得出能否签订合同的结论。签订合同的结论。可行性分析内容一般包可行性分析内容一般包括：括： 判断评价项目是否超出本评价机构的判断评价项目是否超出本评价机构的评价资质范围；评价资质范围； 判定评价收费是否符合当地安全评价判定评价收费是否符合当地安全评价收费参考标准；收费参考标准； 评价现场是否存在

63、难以整改的先天不评价现场是否存在难以整改的先天不足；足；（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】祖九私趁抓范菊哲暂佐壮丢嫩逛验抬菏矮灸侥裳些钢酱亿镰相烽裙应材哦二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 是否不能提供关键批文或证书；是否不能提供关键批文或证书； 项目是否存在恶意违规现象；项目是否存在恶意违规现象； 拟签订合同的条款是否不满足国家法拟签订合同的条款是否不满足国家法律、法规的要求；律、法规

64、的要求； 以评价成本（工、料、费、税、利）以评价成本（工、料、费、税、利）核定拟签订合同金额是否不可接受；核定拟签订合同金额是否不可接受；（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】将嘱彭阂假煌困峪护讯街毁焊锚煤己自瞳热圣谨驯裤驹窥危偶躁新始及堡二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 本评价机构是否没有技术实力完成评本评价机构是否没有技术实力完成评价项目；价项目； 执行拟签订合同的条件是否不完备，执行

65、拟签订合同的条件是否不完备，风险是否不能被接受，是否不能满足拟签订风险是否不能被接受，是否不能满足拟签订合同的要求；合同的要求； 是否不能按期、按质完成等。是否不能按期、按质完成等。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】唬妙介俭眷忧酮冈寅逃募外塌桓文筒与恿冈岗甚叔老变氮滥料毗魂的忙逮二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008E编制安全评价工作计划编制安全评价工作计划 完成评价工作计划编制前的准备，并

66、与完成评价工作计划编制前的准备，并与委托评价单位签订安全评价合同之后，委托评价单位签订安全评价合同之后，在工况调查、分析危险和有害因素分布及在工况调查、分析危险和有害因素分布及其受控制情况的基础上，依据委托评价单其受控制情况的基础上，依据委托评价单位的需求、评价类型和评价机构的技术能位的需求、评价类型和评价机构的技术能力，对照有关安全生产的法律法规和技术力，对照有关安全生产的法律法规和技术标准，确定安全评价的重点和要求；考虑标准，确定安全评价的重点和要求；考虑评价项目的实际情况选择评价方法；并测评价项目的实际情况选择评价方法；并测算安全评价进度；编制安全评价工作计算安全评价进度；编制安全评价工

67、作计划。划。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】斥霹蛤娇瞳于散徊灾催致团忽彩里底线输知暮为煽趋竞柠脉账变债私恤怎二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（1）评价项目概况）评价项目概况 列出委托评价单位的评价目的，说明评价类型，列出委托评价单位的评价目的，说明评价类型，介绍评价项目的基本信息、平面布置和工艺过程，介绍评价项目的基本信息、平面布置和工艺过程，结合评价实际可操作性列出评价范围定义并进

68、行结合评价实际可操作性列出评价范围定义并进行说明。说明。（2）信息和采集途径）信息和采集途径 列出安全评价需要采集的信息，如：危险有害列出安全评价需要采集的信息，如：危险有害因素信息、主要安全设施信息、危险区域内人员因素信息、主要安全设施信息、危险区域内人员和财产信息等。说明信息的获取途径，如：直接和财产信息等。说明信息的获取途径，如：直接采集、间接采集（类比）等。采集、间接采集（类比）等。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】捉腰局疙拆玉倘狭齐帐径衫渗雾来麦锋竞撑赠娃血票坝纠廷滞喷诵绞锨狂二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员

69、继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008采集信息时应特别关注：采集信息时应特别关注：（1）原辅材料、中间产品、产品、副产品、）原辅材料、中间产品、产品、副产品、溶剂、催化剂等物质；溶剂、催化剂等物质；（2）是否有浓度或强度超标的因素、是否有）是否有浓度或强度超标的因素、是否有重大危险源、是否有须监控的化学危品。重大危险源、是否有须监控的化学危品。（3）工艺条件、工艺过程、工艺布置、主要）工艺条件、工艺过程、工艺布置、主要设备设施等；设备设施等；（4）项目边界内平面布局及物流路线等；）项目边界内平面布

70、局及物流路线等；（5）项目边界外周边环境和自然条件。）项目边界外周边环境和自然条件。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】竣她惭喊誉蹄恳嗡苑漏率糟岗亲蓖悼湖淘茫吗沧蝶晤颈汪恼纸岿滁纤蔗登二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）信息分析思路）信息分析思路 分析危险源可能产生危险的严重性、事分析危险源可能产生危险的严重性、事故触发条件的可能性、事故可能对人或财故触发条件的可能性、事故可能对人或财

71、产造成的破坏性等。产造成的破坏性等。（4）划分评价单元并确定评价重点）划分评价单元并确定评价重点 按照安全系统工程的原理，考虑各方面按照安全系统工程的原理，考虑各方面的综合或联合作用，将评价系统划分成若的综合或联合作用，将评价系统划分成若干个结构和功能相对独立的子系统作为评干个结构和功能相对独立的子系统作为评价单元。价单元。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】夷疗系拄乌绑畸帜蛊爷肿军汝乱孩耘骆茨葵垦折狭貉森捌赣腰梁巴息稳社二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生

72、产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 例如：例如： 安全预评价安全预评价是在项目可行性研究阶段、是在项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动组织实工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前进行的。施之前进行的。 我国现行标准我国现行标准AQ8002-2007安全预评安全预评价导则要求：价导则要求：评价单元划分应考虑安全评价单元划分应考虑安全预评价的特点，以自然条件、基本工艺条预评价的特点，以自然条件、基本工艺条件、危险和有害因素分布及状况、便于实件、危险和有害因素分布及状况、便于实施评价为原则进行。施评价为原则进行。（一）前期准备（一）前期准备【能力要

73、求】【能力要求】锯貌箱萝哀抛苟伞疤驳劲坦逛扔化炙闽阐轧瑟披米蹦炮眩躺脊岳椎咋带津二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008又如：又如： 依据依据AQ8003-2007安全验收评价导则安全验收评价导则，划分评价单元应符合，划分评价单元应符合科学、合理的原科学、合理的原则。则。评价单元可按一些内容划分，评价单元可按一些内容划分，如如 法律、法律、法规等方面的符合性；物料、产品安全性法规等方面的符合性；物料、产品安全性

74、能；人员管理和安全培训方面充分性等。能；人员管理和安全培训方面充分性等。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】敞忱哆尝漾似默蛤俘毯猎档版肘仓字熔名撼掳这锹菩畜皑蝇甫琳煮既伺趾二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 根据根据危险源危险源（危险和有害因素）分布与（危险和有害因素）分布与控制情况，按递阶层次结构分解，确定安控制情况，按递阶层次结构分解，确定安全评价的重点。如：将安全评价的重点确全评价的

75、重点。如：将安全评价的重点确定为：易燃易爆、急性中毒、特种设备、定为：易燃易爆、急性中毒、特种设备、安全附件、电气安全、机械伤害、安全联安全附件、电气安全、机械伤害、安全联锁等。锁等。 系统安全理论认为，事故发生的根本原系统安全理论认为，事故发生的根本原因是系统中存在着危险源。因是系统中存在着危险源。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】溯琳抑缀崩咐希拴悼鸟心莆活决堵窝抓受敞菏亏南维谬毋由躁站躇海俯催二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会

76、中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（5）选择评价方法）选择评价方法 对不同的评价单元可以选择不同的评价方对不同的评价单元可以选择不同的评价方法；某些评价方法可以对部分危险源的组合法；某些评价方法可以对部分危险源的组合进行评价；某些评价方法适用于对单个危险进行评价；某些评价方法适用于对单个危险源进行评价。总之，评价方法的选择以不漏源进行评价。总之，评价方法的选择以不漏掉任何一个被识别出来的危险源（危险和有掉任何一个被识别出来的危险源（危险和有害因素）为目标。害因素）为目标。 选择安全评价方法时应考虑评价结果是否选择安全评价方法时应考虑评价结果是否能达到安全评价所要求的目的，还要考虑进能

77、达到安全评价所要求的目的，还要考虑进行评价所需信息资料是否能收集齐全。行评价所需信息资料是否能收集齐全。 （一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】倾芥晶唉钵卖姚贪脚堤每瘸蠢怒蟹咕酗豫午茹添攫渐粒釜隧蛰泛钞嗓尿侯二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（6）提出事故隐患和评价结论的思路；）提出事故隐患和评价结论的思路；（7）提出安全对策措施的基本方案；）提出安全对策措施的基本方案；（8）评价工作计划进

78、度。）评价工作计划进度。（一）前期准备（一）前期准备【能力要求】【能力要求】旬菠多控仙芜砧姚友遭湃景瘦周粗凤圃安着以酞毖友祭蛔二终磺硝垦涕么二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008【学习目标】【学习目标】 危险有害因素的存在是企业生产活动中危险有害因素的存在是企业生产活动中存在风险的客观原因。存在风险的客观原因。 通过学习，能够根据有关行业安全评价通过学习，能够根据有关行业安全评价的标准、导则或细则，对矿山、煤

79、矿、危的标准、导则或细则，对矿山、煤矿、危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材等行险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材等行业的企业建设项目和生产经营活动存在的业的企业建设项目和生产经营活动存在的危险有害因素进行分类和分析。危险有害因素进行分类和分析。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析 锅雌吾惩擅兹筐画价居莱印毁困泵样蕊葫厉秦绵矩祁兵雀藩砾膝勃串弧粱二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.矿山企业生产基础知

80、识矿山企业生产基础知识A. 矿产基本概念矿产基本概念 矿产矿产 ：指埋藏在地壳内能为人类所利用的：指埋藏在地壳内能为人类所利用的 有用矿物资源或矿物集合体。一般有用矿物资源或矿物集合体。一般 可分为四大类：金属矿产、非金属可分为四大类：金属矿产、非金属 矿产、能源矿产和水气矿产。矿产、能源矿产和水气矿产。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 钮言锹唐辫辨鸭了翘玛锋泥钡泳惺嘉恭惭姿竟烹厕驭哥蔬祈胚挫暖穆缕琴二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产

81、协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 矿床：地壳内部或表面富集的有用矿物矿床：地壳内部或表面富集的有用矿物 聚集体，其质和量适合于工业利用，聚集体，其质和量适合于工业利用， 并在现有技术经济条件下能够开采利并在现有技术经济条件下能够开采利 用的部位称为矿床。用的部位称为矿床。 矿体：是矿石的堆积体，是构成矿床的矿体：是矿石的堆积体，是构成矿床的 基本单位，又是直接开采对象。基本单位，又是直接开采对象。 围岩：是指围绕在矿体周围无经济价值围岩：是指围绕在矿体周围无经济价值 的岩石。的岩石。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 蜘硝晒驱

82、庞兼臻尚元它笋空辐芭婴谜涂客眺规悯轻外缺鬼觅听谦痰蹄撼聪二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.水文地质水文地质 自然界的水可分为三大类：自然界的水可分为三大类： 大气中的水叫大气中的水叫大气水，也称大气降水大气水，也称大气降水，是矿坑充水的经常性补充水源之一；是矿坑充水的经常性补充水源之一； 地壳表面的水叫地壳表面的水叫地表水地表水，在一定条件下，在一定条件下，这些水便能够涌入坑道，成为矿坑充水甚这些水便

83、能够涌入坑道，成为矿坑充水甚至淹井的水源至淹井的水源 ； 地壳里的水叫地壳里的水叫地下水地下水，它包括孔隙水、，它包括孔隙水、裂隙水和岩溶水等。裂隙水和岩溶水等。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 略拈锅陋创号黍锡碍虱椅照指嘴筑檄诽妨派腻竿汤冷缔恳娇退忘塞玄遮但二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.矿山提升运输矿山提升运输 矿山提升运输包括竖井提升、斜井提升矿山提升运输包

84、括竖井提升、斜井提升和平巷运输三大类。在陡峭山区采用架空和平巷运输三大类。在陡峭山区采用架空索道运输，也是一种有效的运输方式。索道运输，也是一种有效的运输方式。 矿山提升系统包括提升机、提升容器、矿山提升系统包括提升机、提升容器、钢丝绳、防坠器、井架、天轮、井筒导向钢丝绳、防坠器、井架、天轮、井筒导向装置、井底和井口的承接装置、阻车器、装置、井底和井口的承接装置、阻车器、井口安全设施、安全闸、信号装置等。井口安全设施、安全闸、信号装置等。 地下矿山运输系统分为地下矿山运输系统分为轨道运输、无轨轨道运输、无轨运输和胶带运输等。运输和胶带运输等。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要

85、求】【知识要求】 垃反巳磷腮云腺捣道率侍挎偷妥裳馅截占坯做宠屉趴贰姓亿滇蛮褪滤笋知二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D.矿井通风矿井通风 矿井通风系统是指井下各作业地点矿井通风系统是指井下各作业地点供给供给新鲜空气新鲜空气，排除污浊空气排除污浊空气的通风网络、通的通风网络、通风动力和通风控制设施的总称。风动力和通风控制设施的总称。 矿井通风系统根据进出风的相对位置分矿井通风系统根据进出风的相对位置分为中央

86、式、对角式、混合式三类。为中央式、对角式、混合式三类。 矿井通风网络分为串联通风网络、并联矿井通风网络分为串联通风网络、并联通风网络和角联通风网络三种。通风网络和角联通风网络三种。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 督膊损檀拘觉钨盖辨围时罗谍譬乱憾匈煞骸禁疫很秸翻攻龙臭慢亚扁慧皖二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 多级机站通风系统：多级机站通风系统：采用多级机站压轴采用多

87、级机站压轴式（又称可控式）通风系统技术，它是用式（又称可控式）通风系统技术，它是用几级扇风机站接力来代替主扇。几级扇风机站接力来代替主扇。在进风段、在进风段、需风段和排风段均有扇风机控制，使风流需风段和排风段均有扇风机控制，使风流能控制到需风段。机站级数一般划分为三能控制到需风段。机站级数一般划分为三至六级。至六级。 矿井通风动力有两种，自然风压（即矿井通风动力有两种，自然风压（即自自然通风然通风）和扇风机通风风压（即）和扇风机通风风压（即机械通风机械通风）。）。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 宫嘲蛀耽漓羹灶甲仙亚晨调缔框周硕允来拢痘郧偶颂尝惩羽侠枉装熬苹

88、查二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.危险化学品生产基础知识危险化学品生产基础知识 A.典型化学反应的危险性及基本安全技术典型化学反应的危险性及基本安全技术（1）氧化反应）氧化反应 在在氧氧化化反反应应中中，一一定定要要严严格格控控制制氧氧化化剂剂的的投投料料量量（即即适适当当的的配配料料比比），氧氧化化剂剂的的加加料料速速度度也也不不宜宜过过快快；要要有有良良好好的的搅搅拌拌和和冷冷却却装装置置，防防

89、止止温温升升过过快快、过过高高。此此外外，要要防防止止由由于于设设备备、物物料料含含有有的的杂杂质质而而引引起起的的不不良良副副反反应应，例例如如有有些些氧氧化化剂剂遇遇金金属属杂杂质质会会引引起起分分解解；使使用用空空气气时时一一定定要要净净化化，除掉空气中的灰尘、水分和油污。除掉空气中的灰尘、水分和油污。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 待惩莲撮褐冕橡贯颇舷皖伦涛讣榜誊鹃垛抠屈经谴靴诞湛筒闹奔南矽宇稳二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全

90、生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008(2)还原反应（加氢）还原反应（加氢） 操操作作中中要要严严格格控控制制温温度度、压压力力和和流流量量。厂厂房房的的电电气气设设备备必必须须符符合合防防爆爆要要求求，且且应应采采用用轻轻质质屋屋顶顶，开开设设天天窗窗或或风风帽帽，使使氢氢气气易易于于散散逸逸。尾尾气气排排放放管管要要高高出出房房顶顶并并设设阻阻火火器器。高高温温高高压压下下的的氢氢对对金金属属有有渗渗透透作作用用，易易造造成成氢氢腐腐蚀蚀，所所以以对对设设备备和和管管道道的的选选材材要要符符合合要要求求。对对设设备备和和管管道道要要定定期期检检测测，以防事故

91、。以防事故。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 茶棕堪稀淫秒横行硷锭朋诣突涡敢没溪升她惜毕丸秒绚砍咳堡直远耀阑侠二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）硝化反应）硝化反应 硝硝化化反反应应是是放放热热反反应应，温温度度越越高高，硝硝化化反反应应速速率率越越快快，放放出出的的热热量量越越多多，极极易易造造成成温温度度失失控控而而爆爆炸炸。所所以以硝硝化化反反应应器器要要有有

92、良良好好的的冷冷却却和和搅搅拌拌，不不得得中中途途停停水水断断电电及及搅搅拌拌系系统统发发生生故故障障。要要有有严严格格的的温温度度控控制制系系统统及及报报警警系系统统，遇遇有有超超温温或或搅搅拌拌故故障障，能能自自动动报报警警并并自自动动停停止止加加料料。反反应应物物料料不不得得有有油油类类、醋醋酐酐、甘甘油油、醇醇类类等等有有机机杂杂质质，含含水水也也不不能能过过高高，否否则则易易与与酸酸反反应应，发发生生燃烧爆炸。燃烧爆炸。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 麓鞍诧欣报堡旦畸铃储郸圭邓蔡脆淑唐蓟相滓骏葵蚌表主肃惰菲止柏卫该二级评价师职业化教育教程ppt课

93、件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 硝硝化化器器应应设设有有泄泄爆爆装装置置和和紧紧急急排排放放系系统统，一旦温度失控，紧急排放到安全地点。一旦温度失控，紧急排放到安全地点。 硝硝化化产产物物易易具具有有爆爆炸炸性性，因因此此处处理理硝硝化化物物时时要要格格外外小小心心。应应避避免免摩摩擦擦、撞撞击击、高高温温、日日晒晒，不不能能接接触触明明火火、酸酸、碱碱。卸卸料料时时或或处处理理堵堵塞塞管管道道时时，可可用用水水蒸蒸汽汽慢慢慢慢疏疏

94、通通，千千万万不不能能用用黑黑色色金金属属棒棒敲敲打打或或明明火火加加热热。拆拆卸卸的的管管道道、设设备备应应移移至至车车间间外外安安全全地地点点，用用水水蒸蒸汽汽反反复复冲冲洗洗，刷刷洗洗残残留留物物，经经分分析析合合格格后后，才能进行检修。才能进行检修。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 兰芥稀风驮醛撕投栏某剥曲个家逝夕癣陪羌柄枉遮但题碾堆校救棠膨宿陈二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工

95、作委员会 2008（4）磺化反应）磺化反应 在有机物分子中导入磺酸基或其衍生物在有机物分子中导入磺酸基或其衍生物的化学反应称为磺化反应。磺化反应使用的化学反应称为磺化反应。磺化反应使用的磺化剂主要是浓硫酸、发烟硫酸和硫酸的磺化剂主要是浓硫酸、发烟硫酸和硫酸酐，都是强烈的吸水剂。吸水时放热，会酐，都是强烈的吸水剂。吸水时放热，会引起温度升高，甚至发生爆炸。磺化剂有引起温度升高，甚至发生爆炸。磺化剂有腐蚀作用。磺化反应与硝化反应在安全技腐蚀作用。磺化反应与硝化反应在安全技术上相似术上相似。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 沃恨亭森刚篓阐些汾榜负闺尸暗桶憨阎抑薛滞

96、钉脊呛炬扑狮煞滴教字鄙喀二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（5）氯化反应）氯化反应 以以氯氯原原子子取取代代有有机机化化合合物物中中氢氢原原子子的的反反应应称称为为氯氯化化反反应应。气气瓶瓶或或储储罐罐中中的的氯氯气气呈呈液液态态，冬冬天天气气化化较较慢慢，有有时时需需加加热热，以以促促使使氯氯的的气气化化。加加热热一一般般用用温温水水而而切切忌忌用用蒸蒸汽汽和和明明火火，以以免免温温度度过过高高，液液氯

97、氯剧剧烈烈气气化化，造造成成内内压压过过高高而而发发生生爆爆炸炸。停停止止通通氯氯时时，应应在在氯氯气气瓶瓶尚尚未未冷冷却却的的情情况况下下关关闭闭出出口口阀阀，以以免免温温度度骤骤降降，瓶瓶内内氯氯气气体体积积缩缩小小，造造成成物料倒灌，形成爆炸性气体。物料倒灌，形成爆炸性气体。 （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 济合捶巩捎瘫贮概喂式貌仑撩古裁铃矢值膀煽赣俩披穆官谚唯片赃叉醉郴二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会

98、中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（6）裂解反应）裂解反应 广义地说，凡是有机化合物在高温下分广义地说，凡是有机化合物在高温下分子发生分解的反应过程都称为裂解。子发生分解的反应过程都称为裂解。 裂解炉运转中，一些外界因素可能危及裂解炉运转中，一些外界因素可能危及裂解炉的安全。这些不安全因素大致有以裂解炉的安全。这些不安全因素大致有以下几方面：下几方面： 引风机故障；引风机故障；-炉内正压炉内正压 燃料气压力降低；燃料气压力降低；-喷嘴回火喷嘴回火 其它公用工程故障。其它公用工程故障。-水冷失效水冷失效 （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 滁腻啊觉衫锄

99、蚊蔡音邓泥种损剂象悸庐滓陵椒郭凳鬃居融荧疼稳苞卑耍磋二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（7）聚合反应）聚合反应 由低分子单体合成聚合物的反应称为聚由低分子单体合成聚合物的反应称为聚合反应。聚合反应的类型很多，按聚合物合反应。聚合反应的类型很多，按聚合物和单体元素组成和结构的不同，可分成加和单体元素组成和结构的不同，可分成加聚反应和缩聚反应两大类。聚反应和缩聚反应两大类。（二）（二）危险有害因素分析危险有害

100、因素分析【知识要求】【知识要求】 版内鞠哀捧缸蒲千瞄筒壮深局畔捅糯衙凉寸冬穷琼砍倚军索击坞赤轨钟铰二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 聚合反应过程中的不安全因素：聚合反应过程中的不安全因素：单体在压缩过程或在高压系统中泄漏引起火单体在压缩过程或在高压系统中泄漏引起火灾爆炸；灾爆炸；聚合反应中加入的引发剂都是化学活泼性很聚合反应中加入的引发剂都是化学活泼性很强的过氧化物，一旦配料比控制不当，容易强的过氧化物

101、，一旦配料比控制不当，容易引起暴聚，反应器压力骤增易引起爆炸；引起暴聚，反应器压力骤增易引起爆炸；聚合反应热未能及时导出，如搅拌发生故障、聚合反应热未能及时导出，如搅拌发生故障、停电、停水，由于反应釜内聚合物粘壁作用，停电、停水，由于反应釜内聚合物粘壁作用，使反应热不能导出，造成局部过热或反应釜使反应热不能导出，造成局部过热或反应釜急剧升温，发生爆炸，引起容器破裂，可燃急剧升温，发生爆炸，引起容器破裂，可燃气外泄。气外泄。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 因健嗽键响第垢瓦建锯囱店腕肤演秤堪军汰屡伴库辽焙为庆娄剂驮红救诞二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评

102、价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 针对上述不安全因素，应设置可燃气体针对上述不安全因素，应设置可燃气体检测报警装置，一旦发现设备、管道有可检测报警装置，一旦发现设备、管道有可燃气体泄漏，将自动停车和报警。对催化燃气体泄漏，将自动停车和报警。对催化剂、引发剂等要加强储存、运输、调配、剂、引发剂等要加强储存、运输、调配、注入等的严格管理。反应釜的搅拌和温度注入等的严格管理。反应釜的搅拌和温度应有检测和联锁，发现异常能自动停止进应有检测和联锁，发现

103、异常能自动停止进料。高压分离系统应设置爆破片、导爆管，料。高压分离系统应设置爆破片、导爆管，并有良好的静电接地系统，一旦出现异常，并有良好的静电接地系统，一旦出现异常，及时泄压。及时泄压。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 劲筒晨皱融前深敛踏撮蜜增容渡拿鼎枚屡锣隶胞监截逗功橱勒义愁鞘对父二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20083.电气安全基础知识电气安全基础知识 用电安全事故主

104、要有火灾、爆炸、触电、用电安全事故主要有火灾、爆炸、触电、雷电、静电、电磁辐射等。雷电、静电、电磁辐射等。 防止直接接触电击的防护措施有绝缘、防止直接接触电击的防护措施有绝缘、屏护和间距屏护和间距 。 防间接接触电击的技术措施有保护接地，防间接接触电击的技术措施有保护接地，保护接零、加强绝缘、电气隔离、不导电保护接零、加强绝缘、电气隔离、不导电环境、等电位联结、安全电压和漏电保护。环境、等电位联结、安全电压和漏电保护。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 藤供予值赛肆瓷揪氧垫不晨摇拱肄百筛纂符傀得肺葵菇符痔慌橙啮刽抨钧二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师

105、职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（1）I T系统系统 I表示配电网不接地或高阻抗表示配电网不接地或高阻抗接地；接地；T表示电气设备金属外壳接地表示电气设备金属外壳接地（2）T T系统系统（3）TN系统系统 TN-S系统；系统； TN-C系统的干线部分保护零线是与系统的干线部分保护零线是与工作零线完全共用的；工作零线完全共用的； TN-C-S系统干线部分的前一部分保系统干线部分的前一部分保护零线是与工作零线共用的。护零线是与工作零线共用的。 （二）

106、（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【知识要求】【知识要求】 吱舔裂大沫轻池挣哮瞩苏几吨蓟拖侣岸偶郝裔血瞻锨谨掷促刑浩咸舔奉担二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081工艺设备和装置的危险有害因素工艺设备和装置的危险有害因素 工艺设备和装置的危险有害因素一般从以工艺设备和装置的危险有害因素一般从以下几个方面识别：下几个方面识别： （1）设备本身是否能满足工艺的要求。这）设备本身是否能满足工艺的要求。这包括标准

107、设备是否由具有生产资质的专业工包括标准设备是否由具有生产资质的专业工厂所生产、制造；特种设备的设计、生产、厂所生产、制造；特种设备的设计、生产、安装、使用是否具有相应的资质或许可证。安装、使用是否具有相应的资质或许可证。如如特种设备在投入使用前或者投入使用特种设备在投入使用前或者投入使用后后30日内日内，特种设备使用单位应当，特种设备使用单位应当向直辖市或者向直辖市或者设区的市设区的市的特种设备安全监督管理部门登记。的特种设备安全监督管理部门登记。 （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 识黍草扇布藏犬羚蛊计框旁汁撵伞芒主弥吞铱酸叛泪宪苞呻溺呻爽曾叼违二级评价师职

108、业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （2）是否具备相应的安全附件或安全防）是否具备相应的安全附件或安全防护装置，如安全阀、压力表、温度计、液护装置，如安全阀、压力表、温度计、液压计、阻火器、防爆膜等；压计、阻火器、防爆膜等； （3）是否具备指示性安全技术措施，如）是否具备指示性安全技术措施，如超限报警、故障报警、异常报警等；超限报警、故障报警、异常报警等； （4）是否具备紧急停车装置；）是否具备紧急停车装置； （5）

109、是否具备检修时不能自动投入、不）是否具备检修时不能自动投入、不能自动反向运转的安全装置。能自动反向运转的安全装置。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 肖舍婶瓣毗算剑岛襟镶库拇汇于砒否韵堂搏赚震貉缠罗周枪波诗派励扒官二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.化工设备的危险有害因素识别化工设备的危险有害因素识别 化工设备的危险有害因素识别一般需分化工设备的危险有害因素识别一般需分

110、析以下几点：析以下几点： （1）是否有足够的强度；）是否有足够的强度； （2）是否密封安全可靠；）是否密封安全可靠； （3）安全保护装置是否配套；）安全保护装置是否配套； （4）适用性强否。）适用性强否。 生产、储存、使用生产、储存、使用剧毒危险化学品剧毒危险化学品单位，单位，应当请安全评价机构对本单位的生产、储存应当请安全评价机构对本单位的生产、储存装置装置一年一年进行一次安全评价。进行一次安全评价。 （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 叙巷缄付舆斡笼读沟肾进蓄汹雄苔匆绒檀弟讲烂颗辑收沪穗峡后秉扳仲蓬二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程

111、ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20083.电气设备的危险有害因素识别电气设备的危险有害因素识别 （1）电气设备的工作环境是否属于爆炸）电气设备的工作环境是否属于爆炸和火灾危险环境，是否属于粉尘、潮湿或和火灾危险环境，是否属于粉尘、潮湿或腐蚀环境。在这些环境工作时，对电气设腐蚀环境。在这些环境工作时，对电气设备的相应要求是否满足；备的相应要求是否满足； （2）电气设备是否具有国家指定机构的）电气设备是否具有国家指定机构的安全认证标志，特别是防爆电气的防爆等安全认证标志

112、，特别是防爆电气的防爆等级；级； （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 欧贞胡纲宜命魄尼展捷究图筐栋奢疙言穴隔豢雪钥鸭架驴吴呼碌幂咳膝状二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （3）电气设备是否为国家颁布的淘汰产品；）电气设备是否为国家颁布的淘汰产品； （4）用电负荷等级）用电负荷等级（一、二、三级）（一、二、三级）对电力对电力 装置的要求；装置的要求； （5）触电保护、漏电保

113、护、短路保护、过载保）触电保护、漏电保护、短路保护、过载保护、护、绝缘绝缘、电气隔离、屏护、电气安全距离等、电气隔离、屏护、电气安全距离等是否可靠；绝缘分基本绝缘和双重绝缘及加强是否可靠；绝缘分基本绝缘和双重绝缘及加强绝缘。绝缘。类设备外壳绝缘为类设备外壳绝缘为双重绝缘或加强绝双重绝缘或加强绝缘。缘。 （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 灌怠粕氓症虾廊漏挠探友迄驰侵抿澎粹疮毒菠雁头巢楔方愿洁姐闯扎痒篇二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协

114、会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（5）电气火花引燃源；）电气火花引燃源；（7）是否根据作业环境和条件选择安全电压，）是否根据作业环境和条件选择安全电压，安全电压值安全电压值和设施是否符合规定；和设施是否符合规定；（8）防静电、防雷击）防静电、防雷击（根据重要性、使用性（根据重要性、使用性质、发生雷电事故的可能性和后果，按防质、发生雷电事故的可能性和后果，按防雷要求分为三类雷要求分为三类 ）等电气联结措施是否可等电气联结措施是否可靠；靠； 防雷设施由接闪器、引下线、接地装置、防雷设施由接闪器、引下线、接地装置、接地电阻构成。接地电阻构成。（二）（二）危险有害因素分

115、析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 摸躲季沾眠卤侠阴醒坎旨率酒柄廓各帝为豹悟踞梧赴躁健悼拍挡陪决积心二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （9）管理制度方面的完善程度；）管理制度方面的完善程度； （10）事故状态下的照明、消防、疏散）事故状态下的照明、消防、疏散用电及应急措施用电的可靠性；用电及应急措施用电的可靠性； （11）自动控制系统的可靠性，如不间断）自动控制系统的可靠性，如不间断电源、冗余装

116、置等。电源、冗余装置等。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 略鞍歧毅脱泻碾共酶扰煮块弥评宛悄悠皋垫肛瞪脾乞舒掳粒厩镭豆恕芬瞩二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20084.锅炉及压力容器的危险有害因素识别锅炉及压力容器的危险有害因素识别 包括锅炉、压力容器、有机载热体炉和包括锅炉、压力容器、有机载热体炉和压力管道。压力管道。 我国政府将锅炉、压力容器、有机载热我国政府将锅炉、压力容

117、器、有机载热体炉和压力管道等定为特种设备，即在安体炉和压力管道等定为特种设备，即在安全上有特殊要求的设备。为了确保特种设全上有特殊要求的设备。为了确保特种设备的使用安全，国家对其备的使用安全，国家对其设计、制造、安设计、制造、安装、维修和使用装、维修和使用等各环节，实行国家劳动等各环节，实行国家劳动安全监察制度。安全监察制度。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 帐楷亲辨雹挂寄岗宇易乐巴鬃敏泊累锣倡谜扼瘁桌鄂魂抱绰逝寐流迭朝孙二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职

118、业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（1）锅炉及有机载热体炉）锅炉及有机载热体炉 是一种能量转换设备，其功能是用燃料是一种能量转换设备，其功能是用燃料燃烧（或其它方式）释放的热能加热给水燃烧（或其它方式）释放的热能加热给水或有机载热体，以获得规定参数和品质的或有机载热体，以获得规定参数和品质的蒸汽、热水或热油等。锅炉的分类方法较蒸汽、热水或热油等。锅炉的分类方法较多，按用途可分为工业锅炉、电站锅炉、多，按用途可分为工业锅炉、电站锅炉、船舶锅炉、机车锅炉等；按出口工作压力船舶锅炉、机车锅炉等；按出口工作压力的大小可分为低压锅炉、中压锅炉、高压的

119、大小可分为低压锅炉、中压锅炉、高压锅炉、超高压锅炉、亚临界压力锅炉和超锅炉、超高压锅炉、亚临界压力锅炉和超临界压力锅炉。临界压力锅炉。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 溶曹哗盗数骆寝花姐妖肠吱峰苏啦消桩陀演您臻酸真侮圈赡笺驼它猎雷障二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）压力容器）压力容器 特种设备安全监察条例规定，特种设备安全监察条例规定，额定额定工作压力大于或等于工

120、作压力大于或等于01MPa，容积大于，容积大于或等于或等于25L，且最高工作压力与容积的乘积，且最高工作压力与容积的乘积不小于不小于20MPaL的容器为压力容器。的容器为压力容器。压力压力容器按设计压力的大小分为低压容器、中容器按设计压力的大小分为低压容器、中压容器、高压容器和超高压容器；根据安压容器、高压容器和超高压容器；根据安全监察的需要分为第一类压力容器、第二全监察的需要分为第一类压力容器、第二类压力容器和第三类压力容器。类压力容器和第三类压力容器。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 废褪澡贯隔笨竞端瞩章徘驶啦因跟怕殉檬拙因宣度是非旋茄勺珠烟变用霉二级评

121、价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）压力管道）压力管道 是在生产、生活中使用，用于输送介是在生产、生活中使用，用于输送介质，可能引起燃烧、爆炸或中毒等危险性质，可能引起燃烧、爆炸或中毒等危险性较大的管道。压力管道按设计压力的大小较大的管道。压力管道按设计压力的大小分为真空管道、低压管道、中压管道和高分为真空管道、低压管道、中压管道和高压管道；从安全监察的需要分为工业管道、压管道；从安全监察的需要分为工业管道

122、、公用管道和长输管道。公用管道和长输管道。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 略是茎停颧我挤恰悯匪悍声句慧逮犹艇龟甄哟溅剂侠莉怪止捐状藻陛为遮二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 对于锅炉与压力容器，主要从以下几方对于锅炉与压力容器，主要从以下几方面对危险有害因素进行识别：面对危险有害因素进行识别： 锅炉压力容器内具有一定温度的带压锅炉压力容器内具有一定温度的带压工作介质是

123、否失效；工作介质是否失效； 承压元件是否失效；承压元件是否失效； 安全保护装置是否失效。安全保护装置是否失效。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 毒细办冲作荡越叮既恳避除尝映谈恋碘锻疟沂枚号砷毁脾嚼唐怯胳二贼版二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 由于安全防护装置失效或（和）承压元由于安全防护装置失效或（和）承压元件的失效，会使锅炉压力容器内的工作介件的失效，会使锅炉压力容

124、器内的工作介质失控，从而导致事故的发生。常见的锅质失控，从而导致事故的发生。常见的锅炉压力容器失效有泄漏和破裂爆炸。所谓炉压力容器失效有泄漏和破裂爆炸。所谓泄漏是指工作介质从承压元件内向外漏出泄漏是指工作介质从承压元件内向外漏出或其它物质由外部进入承压元件内部的现或其它物质由外部进入承压元件内部的现象。象。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 碰驳掂矛迄膘俱揪袒柔元逆篡虹榜馁敢忆抬迈哦侮介费琉狠豪焉揽葱梨淬二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生

125、产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 如果泄漏出的物质是易燃、易爆、有如果泄漏出的物质是易燃、易爆、有 毒物质，毒物质，不仅可以造成热（冷）伤害，还可不仅可以造成热（冷）伤害，还可能引发火灾、爆炸、中毒、腐蚀或环境污能引发火灾、爆炸、中毒、腐蚀或环境污染。染。 所谓破裂爆炸是承压元件出现裂缝、开所谓破裂爆炸是承压元件出现裂缝、开裂或破碎现象。裂或破碎现象。承压元件最常见的破裂形承压元件最常见的破裂形式有韧性破裂、脆性破裂、疲劳破裂、腐式有韧性破裂、脆性破裂、疲劳破裂、腐蚀破裂和蠕变破裂等。蚀破裂和蠕变破裂等。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求

126、】【能力要求】 浪丘衍绒绣夺戒苛络急囚津松济贮渺处觉防薯观延矾翅砧策柳涤村肚几孙二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20085.作业环境的危险有害因素作业环境的危险有害因素 作业环境中的危险有害因素主要有危作业环境中的危险有害因素主要有危险物品、工业噪声与振动、温度、湿度和险物品、工业噪声与振动、温度、湿度和辐射等。辐射等。A.噪声噪声 噪声能引起职业性噪声聋或引起神经衰噪声能引起职业性噪声聋或引起神经衰弱、心血管

127、疾病及消化系统等疾病的高发，弱、心血管疾病及消化系统等疾病的高发，会使操作人员的失误率上升，严重的会导会使操作人员的失误率上升，严重的会导致事故发生。致事故发生。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 沽坪鞠冬澄蛀膘擞桔链皂静诊纤饭谬政伙穷剿区蛆庄镁壁测形陨茁揭虽疹二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 工业噪声可以分为机械噪声、空气动力工业噪声可以分为机械噪声、空气动力性噪声和

128、电磁噪声等三类。性噪声和电磁噪声等三类。 噪声危害的识别主要根据已掌握的机械噪声危害的识别主要根据已掌握的机械设备或作业场所的噪声确定设备或作业场所的噪声确定噪声源、声级噪声源、声级和频率。和频率。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 作饱酿盅积三溉搁轿乐缝端绸业渺腕伴帧瞪喜收款银刚吨返济沙凶洲租毕二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.振动振动 振动危害有全身振动和局部振动

129、，可导振动危害有全身振动和局部振动，可导致中枢神经、植物神经功能紊乱、血压升致中枢神经、植物神经功能紊乱、血压升高，也会导致设备、部件的损坏。高，也会导致设备、部件的损坏。 振动危害的识别则应先找出产生振动的振动危害的识别则应先找出产生振动的设备，然后根据国家标准，参照类比资料设备，然后根据国家标准，参照类比资料确定振动的危害程度。确定振动的危害程度。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 瑰咨麓肾说攒懒钱杉谗梢栖佃冈庐辐啮钱骤锄院浓隆咸邦扳爽毅读间癌劣二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）

130、年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C. 温度与湿度的危险有害因素温度与湿度的危险有害因素 生产性热源主要有以下几种：生产性热源主要有以下几种：（1）工业炉窑，如冶炼炉、焦炉、加热炉、）工业炉窑，如冶炼炉、焦炉、加热炉、 锅炉等；锅炉等；（2）电热设备，如电阻炉、工频炉等；）电热设备，如电阻炉、工频炉等；（3）高温工件（如铸锻件）、高温液体）高温工件（如铸锻件）、高温液体 （如导热油、热水）等；（如导热油、热水）等；（4）高温气体，如蒸汽、热风、热烟气等。）高温气体，如蒸汽、热风、热烟气等。（二）（二）危险有害因素分

131、析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 饼葱问肤釜桌滋翻宙泡迪蛊濒字聊诊瑶蔡蛹讨涩米敌踢恫凸烹烙弯买仑令二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008高温危害：高温危害：（1）高温除能造成灼伤外，高温、高湿环境）高温除能造成灼伤外，高温、高湿环境可影响劳动者的体温调节，水盐代谢及循可影响劳动者的体温调节，水盐代谢及循环系统、消化系统、泌尿系统等。环系统、消化系统、泌尿系统等。 （2）温度急剧变化时，因热胀冷缩，造

132、成材）温度急剧变化时，因热胀冷缩，造成材料变形或热应力过大，会导致材料破坏，料变形或热应力过大，会导致材料破坏，在低温下金属会发生晶型转变，甚至引起在低温下金属会发生晶型转变，甚至引起破裂而引发事故；破裂而引发事故；（3）高温、高湿环境会加速材料的腐蚀；）高温、高湿环境会加速材料的腐蚀；（4）高温环境可使火灾危险性增大。）高温环境可使火灾危险性增大。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 栋拧龄贯秉阿总河肪凉舍唬茄捅扬搐诉利肘故咋怪吓脓瞒水当吠有励拽页二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年

133、安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 温度、湿度危险有害因素的识别应主要温度、湿度危险有害因素的识别应主要从以下几方面进行：从以下几方面进行：（1）了解生产过程的热源、发热量、有无表）了解生产过程的热源、发热量、有无表面绝热层、表面温度、与操作者的接触距面绝热层、表面温度、与操作者的接触距离等情况；离等情况；（2）是否采取了防灼伤、防暑、防冻措施，）是否采取了防灼伤、防暑、防冻措施，是否采取了空调措施；是否采取了空调措施；（3）是否采取了通风（包括全面通风和局部）是否采取了通风（包括全面通风和局部通风）换气措施，是否有

134、作业环境温度、通风）换气措施，是否有作业环境温度、湿度的自动调节、控制。湿度的自动调节、控制。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 引娇航仆场贾落捍洲迢迭有蛮惩唤硫福屉钡挟降箔役鞍勾掷绝掺筹揖釜逢二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D.辐射的危险有害因素辐射的危险有害因素 随着科学技术的进步，在化学反应、金随着科学技术的进步，在化学反应、金属加工、医疗设备、测量与控制等领域，

135、属加工、医疗设备、测量与控制等领域，接触和使用各种辐射能的场合越来越多，接触和使用各种辐射能的场合越来越多，存在着一定的辐射危害。辐射主要分为电存在着一定的辐射危害。辐射主要分为电离辐射（如离辐射（如粒子、粒子、粒子、粒子、粒子和中子、粒子和中子、X粒子）和非电离辐射（如紫外线、射频电粒子）和非电离辐射（如紫外线、射频电磁波、微波等）两类。磁波、微波等）两类。 电离辐射伤害则由电离辐射伤害则由、X、粒子和中粒子和中子极高剂量的放射性作用所造成。子极高剂量的放射性作用所造成。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 扑旧疤剁阎气澡绅狰抚将暮猪檀拘崭焙破鹤蛾驳藐粳拙贰炕

136、耀了炸虏晰坷二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20086与手工操作有关的危险有害因素与手工操作有关的危险有害因素 在从事手工操作，搬、举、推、拉及运在从事手工操作，搬、举、推、拉及运送重物时，有可能导致的伤害有：椎间盘送重物时，有可能导致的伤害有：椎间盘损伤，韧带或筋损伤，肌肉损伤，神经损损伤，韧带或筋损伤，肌肉损伤，神经损伤，挫伤、擦伤、割伤等。其危险有害因伤，挫伤、擦伤、割伤等。其危险有害因素有：素有： （1

137、）远离身体躯干拿取或操纵重物）远离身体躯干拿取或操纵重物; （2）超负荷推、拉重物）超负荷推、拉重物; （3）不良的身体运动或工作姿势，尤其）不良的身体运动或工作姿势，尤其是躯干扭转、弯曲、伸展取东西。是躯干扭转、弯曲、伸展取东西。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 删暂犯橇问艾孺责涯懊崔况熏虏袋豹寻郸噶爹昆纳尘殉汾灸闸庚政效掀胳二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （4）

138、超负荷的负重运动，尤其是举起或）超负荷的负重运动，尤其是举起或搬下重物的距离过长，搬运重物的距离过搬下重物的距离过长，搬运重物的距离过长长; （5）负荷有突然运动的风险）负荷有突然运动的风险; （6）手工操作的时间及频率不合理）手工操作的时间及频率不合理; （7）没有足够的休息复体力的时间）没有足够的休息复体力的时间; （8）工作的节奏及速度安排不合理。）工作的节奏及速度安排不合理。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 丽凰邱上龚炸碟醒缓靶容奉瞻炊脓盯秀安蹦瓤醉雕箔瑶方涎裤烽屯纳推直二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安

139、全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20087与生产环境条件有关的危险有害因素与生产环境条件有关的危险有害因素A.厂址厂址 厂址方面的危险有害因素，要从厂址的厂址方面的危险有害因素，要从厂址的工程地质、地形地貌、水文、气象条件、工程地质、地形地貌、水文、气象条件、周围环境、交通运输条件、自然灾害、消周围环境、交通运输条件、自然灾害、消防支持等方面分析、识别。防支持等方面分析、识别。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 曾荷哲闽梳溺目雾浆卜晦全鸥琳野秦渣债悠苍畜唁

140、飞喝题蹿藉庸籍脏辐毕二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.总平面布置总平面布置 总平面布置方面的危险有害因素，要从总平面布置方面的危险有害因素，要从功能分区、功能分区、防火间距防火间距和安全间距、和安全间距、耐火等耐火等级级、风向、建筑物朝向、道路、危险有害、风向、建筑物朝向、道路、危险有害物质设施、公用设施、贮运设施等方面进物质设施、公用设施、贮运设施等方面进行分析、识别。行分析、识别。 如：危险有害物

141、质及其生产、储存设施如：危险有害物质及其生产、储存设施的布置，不应布置在主导风向上风侧的布置，不应布置在主导风向上风侧（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 厨矣口征残狼婿元祝寻昌罕翅焰门爵蚜裙清鲍伪棚纪缕疙税瞅莲肃骡尾玲二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.道路及运输道路及运输 道路及运输方面的危险有害因素要从运道路及运输方面的危险有害因素要从运输、装卸、消防、疏散、人流、

142、物流、平输、装卸、消防、疏散、人流、物流、平面交叉运输和竖向交叉运输等几方面进行面交叉运输和竖向交叉运输等几方面进行分析、识别。分析、识别。D.建构筑物建构筑物 建构筑物方面的危险有害因素，要从厂建构筑物方面的危险有害因素，要从厂房和库房的房和库房的生产（储存）火灾危险性分类、生产（储存）火灾危险性分类、耐火等级、结构、层数、占地面积、防火耐火等级、结构、层数、占地面积、防火间距、安全疏散等方面进行分析、识别。间距、安全疏散等方面进行分析、识别。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 队铺贿墓租眶寥屹故尼顺消匝酋豪阶务碎轧凑蝗堵略矢旭吕舒做挖砰驰宗二级评价师职业化

143、教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20088工艺过程有关的危险有害因素工艺过程有关的危险有害因素（1）对对新新建建、改改建建、扩扩建建项项目目设设计计阶阶段段危危险险有有害害因因素素，应应考考虑虑设设计计是是否否合合理理；是是否否采采取取预预防防性性技技术术措措施施；是是否否采采取取了了减减少少危危险险、危危害害的的措措施施；在在无无法法消消除除、预预防防、减减弱弱危危险险的的情情况况下下，是是否否将将人人员员与与危危险险有有害

144、害因因素素隔隔离离；当当操操作作者者失失误误或或设设备备运运行行一一旦旦达达到到危危险险状状态态时时，是是否否能能通通过过联联锁锁装装置置来来终终止止危危险险、危危害害的的发发生生。在在易易发发生生故故障障和和危危险险性性较较大大的的地地方方，是是否否设设置置了了醒醒目目的的安安全全色色、安全标志和声、光警示装置等。安全标志和声、光警示装置等。 （二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 宽底酮朔见亢笆妹芽橙隐浴忆奔亮锣烈洲扩拟斗般句战床甄淖掀原踏城淆二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全

145、评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20089储运过程的危险有害因素储运过程的危险有害因素 A.爆炸品贮运危险因素识别爆炸品贮运危险因素识别（1）单个仓库中最大允许贮存量是否符合要）单个仓库中最大允许贮存量是否符合要 求。求。（2）是否分类存放。）是否分类存放。（3）装卸作业是否具备安全条件。）装卸作业是否具备安全条件。（4）交通运输的安全要求是否具备。）交通运输的安全要求是否具备。（5）爆炸品贮运作业人员是否进行专门安全）爆炸品贮运作业人员是否进行专门安全 培训、是否具备资质。培训、是否具备资质。（二）（二）危险有害因素分析危险

146、有害因素分析【能力要求】【能力要求】 娩严蔑昼衅很壮石武豆冷娥驼位就如粒杠铀鸭贡窄集棱抡郝褂脐掐西赤苛二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.易燃液体贮运危险因素识别易燃液体贮运危险因素识别（1）整装易燃液体的贮存状况、技术条件、）整装易燃液体的贮存状况、技术条件、防火要求、防火间距、消防措施是否符合防火要求、防火间距、消防措施是否符合安全要求。安全要求。（2）散装易燃液体是否具备防泄漏、防流散，）散装易燃

147、液体是否具备防泄漏、防流散，防静电、防雷击、防腐蚀、装卸操作、管防静电、防雷击、防腐蚀、装卸操作、管理等方面的条件。理等方面的条件。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 窝氟祝痪郁狈希咆单许腹啮律搀缩冈县倦痔趟基铝每籽掳希抑敌盎弥制叁二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 C.毒害品的贮存危险因素识别毒害品的贮存危险因素识别（1）是否针对毒害品具有的危险特性，如易燃性、）是否针

148、对毒害品具有的危险特性，如易燃性、腐蚀性、挥发性、遇湿反应性等采取相应的措腐蚀性、挥发性、遇湿反应性等采取相应的措施。施。（2）是否采取分离储存、隔开储存和隔离储存）是否采取分离储存、隔开储存和隔离储存 的措施。的措施。（3）毒害品包装及封口方面的泄漏危险。）毒害品包装及封口方面的泄漏危险。（4）贮存温度、湿度方面的危险。）贮存温度、湿度方面的危险。（5）操作人员作业中失误等危险因素。）操作人员作业中失误等危险因素。（6）作业环境空气中有毒物品浓度方面的危险。）作业环境空气中有毒物品浓度方面的危险。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 饰脸舒舌铰墓习喇裂烙床识琉

149、厢篆悯纪刷与愉奴搜彬田伊凳吱酉械晚争舜二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（7）防火间距方面的危险因素。）防火间距方面的危险因素。（8）耐火等级方面的危险因素。）耐火等级方面的危险因素。（9）防爆措施方面的危险因素。）防爆措施方面的危险因素。（10）潮湿的危险因素。）潮湿的危险因素。（11）腐蚀的危险因素。）腐蚀的危险因素。（12）疏散的危险因素。）疏散的危险因素。（13）占地面积与火灾危险等级要求方面的）

150、占地面积与火灾危险等级要求方面的危险因素。危险因素。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 匀扦蔫疏攘乓恨朵吩润快铝吼潭胜盒拥睫机祷啮娟培钮泞崔皱番侄无比簇二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D.毒害品运输危险因素识别毒害品运输危险因素识别（1）毒害品配装原则方面的危险因素。）毒害品配装原则方面的危险因素。（2）毒害品公路运输方面的危险因素。）毒害品公路运输方面的危险因素。（3

151、）毒害品铁路运输方面的危险因素。其中）毒害品铁路运输方面的危险因素。其中包括溜放的危险、连挂时的速度的危险、包括溜放的危险、连挂时的速度的危险、编组中的危险。编组中的危险。（4）毒害品水路运输方面的危险因素。其中）毒害品水路运输方面的危险因素。其中包括装载位置方面的危险、容器封口的危包括装载位置方面的危险、容器封口的危险、易燃毒害品的火灾危险。险、易燃毒害品的火灾危险。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 玻嗓夹婪苛疚拎胸歼塑咱虐倍帅废躬虚绦毙停球痕锯始辣灸屯仕猛专辛滨二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续

152、教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 200810安全管理方面的危险有害因素安全管理方面的危险有害因素（1）企业是否建立、健全本单位安全生产责）企业是否建立、健全本单位安全生产责任制、组织制定本单位安全生产规章制度任制、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程、保证本单位安全生产投入的和操作规程、保证本单位安全生产投入的有效实施；企业是否经常进行安全检查和有效实施；企业是否经常进行安全检查和日常的安全巡查、及时消除生产安全事故日常的安全巡查、及时消除生产安全事故隐患、组织制定并实施本单位的生产安全隐患、组织制

153、定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；事故应急救援预案；（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 垂肃纸澎者宝决侠破桑雕纠春爸霓父新墨炳浆日力邻池诉湃蹋胃恿轻积换二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 是否依法设置安全生产管理机构和配备是否依法设置安全生产管理机构和配备安全生产管理人员、是否对从业人员进行安全生产管理人员、是否对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备安

154、全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。的安全操作技能。 安全生产法规定：从业人员超过安全生产法规定：从业人员超过300人人的其它生产经营单位，应当设置安全生的其它生产经营单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。员。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 髓礁毯传辊茂烂度赁估蝶祈蚌岿失配喧抿沿野制刹筑呼湖隧宽烘秆轨颖炉二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评

155、价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）企业采用新工艺、新技术、新材料或者）企业采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，是否了解、掌握其安全技术使用新设备，是否了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。业人员进行专门的安全生产教育和培训。（3）生产经营单位的特种作业人员是否按照）生产经营单位的特种作业人员是否按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取国家有关规

156、定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，再进行上岗作得特种作业操作资格证书，再进行上岗作业。业。（二）（二）危险有害因素分析危险有害因素分析【能力要求】【能力要求】 码耿酷颊惨控谰韵啡羽搓烹枪羔擂演喊擒咖服禁颈杀炎哩尿乘多荷拉萝登二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 危险与危害程度评价是安全评价工作的危险与危害程度评价是安全评价工作的核心内容之一。安全评价因目的和对象的不核心内容之一。安全评价因目

157、的和对象的不同，其内容和指标也不同；不同被评价系统同，其内容和指标也不同；不同被评价系统的危险有害因素不同，引起的危险与危害程的危险有害因素不同，引起的危险与危害程度也不同。度也不同。 系统安全分析方法是进行危险与危害程系统安全分析方法是进行危险与危害程度定性、定量评价的工具，目前，定性、定度定性、定量评价的工具，目前，定性、定量评价方法很多，每种方法都有其适用范围量评价方法很多，每种方法都有其适用范围和应用条件。在进行评价时，应根据评价对和应用条件。在进行评价时，应根据评价对象和要实现的评价目标，选择适用的评价方象和要实现的评价目标，选择适用的评价方法。法。二、危险与危害程度评价二、危险与危

158、害程度评价 役湛闷狠摄剥寞纷蝶雄唉苑遣愤抱县劳嗜漳酵澄虾丑综北庶掸胳题徒坟侵二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）（一） 定性评价定性评价【学习目标】【学习目标】 通过故障假设分析法、故障假设通过故障假设分析法、故障假设/检查检查表分析法、故障类型及影响分析法、甘特表分析法、故障类型及影响分析法、甘特图的学习，掌握其主要内容，熟悉其分析图的学习，掌握其主要内容，熟悉其分析过程并能够进行危险与危害程度评价

159、。过程并能够进行危险与危害程度评价。二、危险与危害程度评价二、危险与危害程度评价 娟教咏起烯跨济尧氏兽惧健绥士睛宏瘴斜孰胞礼凹裂里蚀镀撵陷晾袭筛面二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.故障假设分析法故障假设分析法 故障假设分析的目的是识别危险有害因故障假设分析的目的是识别危险有害因素并提出由此可能产生的意想不到的结果素并提出由此可能产生的意想不到的结果（具体事故事件）。通常由经验丰富的人（具体事故事件）。

160、通常由经验丰富的人员完成并根据存在的安全措施等条件提出员完成并根据存在的安全措施等条件提出降低危险性的建议（对识别出的潜在事故降低危险性的建议（对识别出的潜在事故状况不进行分级，不能定量化）状况不进行分级，不能定量化） 。 （一）（一） 定性评价定性评价【知识要求】【知识要求】 匈蓄漆抉勉寡踏票硷十则画吮涂膀奖净蔑藤稽壹噪苹涨钨徐抢漾监的证衍二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 该方法要求评价人员对工艺规程

161、熟知，该方法要求评价人员对工艺规程熟知，并对可能导致事故的设计偏差进行整合。并对可能导致事故的设计偏差进行整合。 故障假设分析过程简单，首先提出一系故障假设分析过程简单，首先提出一系列问题，然后回答这些问题。一般采用表列问题，然后回答这些问题。一般采用表格形式完成。表格的主要内容包括：提出格形式完成。表格的主要内容包括：提出的问题、回答（可能的后果）、安全措施、的问题、回答（可能的后果）、安全措施、降低或消除危险性方法或方案等。降低或消除危险性方法或方案等。（一）（一） 定性评价定性评价【知识要求】【知识要求】 苇滇妇皮倒箕戎逗惕屯淌吁靛逛毕炭芒谣咎脉叫磨裁议邵状寐钥悍畔仇宗二级评价师职业化教

162、育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 由于故障假设分析方法较为灵活，它由于故障假设分析方法较为灵活，它可可以用于工程、系统的任何阶段，以用于工程、系统的任何阶段， 因此与工因此与工艺过程有关的资料都有可能用到，对工艺艺过程有关的资料都有可能用到，对工艺的具体过程，一般的具体过程，一般2至至3名评价人员即可完名评价人员即可完成。对复杂工艺，可将工艺分成若干部分，成。对复杂工艺，可将工艺分成若干部分，分块处理。分块处理。（一）（

163、一） 定性评价定性评价【知识要求】【知识要求】 弃呢太苑活档疹殃姨橙奈熏从犀渣严尿毛液惨嚏赃羔可黎邵沃掸磁冒缄季二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 2.故障假设故障假设/检查表分析法检查表分析法 故障假设故障假设/检查表分析的检查表分析的目的是识别潜在目的是识别潜在危险，考虑工艺或活动中可能发生事故的危险，考虑工艺或活动中可能发生事故的类型，定性评价事故的可能后果，确定现类型，定性评价事故的可能后果，确定

164、现有的安全设施是否能够防止潜在事故发生。有的安全设施是否能够防止潜在事故发生。通常，评价人员还应提出降低或消除工艺通常，评价人员还应提出降低或消除工艺操作危险的措施。操作危险的措施。（一）（一） 定性评价定性评价【知识要求】【知识要求】 拜栓藉载空髓瓢尤堵贪酱旺蜕姿霄根临首准赤绚勾夷您氓胞帛蛛枣锦褪衔二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 评价小组使用故障假设评价小组使用故障假设/检查表分析方检查表分析方法，

165、通常结果是编制一张潜在事故类型、法，通常结果是编制一张潜在事故类型、影响、安全措施及响应对策的表格。影响、安全措施及响应对策的表格。 大多数情况下，使用故障假设大多数情况下，使用故障假设/检查表检查表分析方法时，要求评价人员熟悉工艺设计、分析方法时，要求评价人员熟悉工艺设计、操作、维护，与工艺过程有关的资料都有操作、维护，与工艺过程有关的资料都有可能用到，完成这项工作所需的人数取决可能用到，完成这项工作所需的人数取决于工艺的复杂程度，在某种程度上，取决于工艺的复杂程度，在某种程度上，取决于被评价工艺所处的阶段（例如设计、运于被评价工艺所处的阶段（例如设计、运行等）。行等）。 （一）（一） 定性

166、评价定性评价【知识要求】【知识要求】 界贱木溜亥季仔陈裕足痈踊沈矢殖掌规耀苍帘缺獭堰心漱奏楼仟谣捷杀咬二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 选择合适的评价小组成员是能否圆满选择合适的评价小组成员是能否圆满完成评价工作的重要条件，各位成员的知完成评价工作的重要条件，各位成员的知识、对工艺和规程的熟悉程度、经验等对识、对工艺和规程的熟悉程度、经验等对评价结果均有重要影响。评价结果均有重要影响。（一）（一） 定性

167、评价定性评价【知识要求】【知识要求】 戴卜庶荒琼翠朋聋奔屈付詹佃骸鸽氖架增亲提粟摧阵讫嚷锹酋因罪橱碳峨二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20083. 故障类型及影响分析故障类型及影响分析 故障类型及影响分析（故障类型及影响分析（FMEA）是一种广）是一种广泛使用的、非常重要的系统安全分析方法。泛使用的、非常重要的系统安全分析方法。我国国家军用标准我国国家军用标准GJB45088中明确指中明确指出：出：FMEA是找

168、出设计上潜在缺陷的手段，是找出设计上潜在缺陷的手段，是设计审查中必须重视的资料之一。是设计审查中必须重视的资料之一。 FMEA的目的是辨识设备或系统的故障的目的是辨识设备或系统的故障模式及每种故障模式对系统或装置造成的影模式及每种故障模式对系统或装置造成的影响。评价人员通常提出增加设备可靠性的建响。评价人员通常提出增加设备可靠性的建议，进而提出工艺安全对策。议，进而提出工艺安全对策。（一）（一） 定性评价定性评价【知识要求】【知识要求】 秽丽仔就泅毁醇汉泛莉赴移悉浙藐智吕靖罗哀赚芜筛吾阮淌蛹谦小殆沁阻二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续

169、教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008故障一般指元件、子系统或系统规定故障一般指元件、子系统或系统规定的运行时间和条件内，达不到设计规的运行时间和条件内，达不到设计规定功能的情况。定功能的情况。系统、子系统或元件发生的每一种故系统、子系统或元件发生的每一种故障的形式称为故障类型。例如：一个障的形式称为故障类型。例如：一个阀门故障可以有四种故障类型：内漏、阀门故障可以有四种故障类型：内漏、外漏、打不开、关不严。外漏、打不开、关不严。（一）（一） 定性评价定性评价【知识要求】【知识要求】 骏等奇洛赔悔治迫

170、箍迫币扦乱膜脉邦禄姥笛眩旦后钡纂淬递氯邱陋证干很二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 定量评价方法是运用基于大量的实验结定量评价方法是运用基于大量的实验结果和广泛的事故资料统计分析获得的指标果和广泛的事故资料统计分析获得的指标或规律（数学模型），对生产系统的工艺、或规律（数学模型），对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定量的计算，评价结果是一些定

171、状况进行定量的计算，评价结果是一些定量的指标，如事故发生的概率、事故的伤量的指标，如事故发生的概率、事故的伤害（或破坏）范围、定量的危险性、事故害（或破坏）范围、定量的危险性、事故致因因素的事故关联度或重要度等。致因因素的事故关联度或重要度等。（二）（二） 定量评价定量评价 镇店闸显豪缨莱弦焊赤惨陌透撂纽每尔丸待乌氨对姥腾关柿墙颓近贬评按二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008【学习目标】【学习目标】 通过学习

172、，掌握事故树分析法、事件树通过学习，掌握事故树分析法、事件树分析法、火灾爆炸指数法、概率危险评价分析法、火灾爆炸指数法、概率危险评价技术的基础知识，了解其分析过程，并能技术的基础知识，了解其分析过程，并能够使用该方法对系统进行定性定量评价。够使用该方法对系统进行定性定量评价。（二）（二） 定量评价定量评价 颜运垄兰猛术军味棚锅凯婉妇拉乍贬尔恬枪档赌血署材疙垫川秀效汞燃救二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081

173、.事故树分析（事故树分析（Fault Tree Analysis FTA)A.事故树基本知识事故树基本知识 事故树分析是系统安全分析中最重要的事故树分析是系统安全分析中最重要的定量分析方法之一。该方法由美国贝尔电话定量分析方法之一。该方法由美国贝尔电话实验室的实验室的H. A. Watson(维森维森)提出，最先用于提出，最先用于民兵式导弹发射控制系统的可靠性分析，之民兵式导弹发射控制系统的可靠性分析，之后被广泛应用于各领域。后被广泛应用于各领域。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 聋团乎珊刷微晦改氦袁越千二惨饼润吧梳催纯敷暴茧蜡茵幼慷铆窟购勋广二级评价师职业化教育教程pp

174、t课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 事故树是一种表示导致事故的各种原因事故树是一种表示导致事故的各种原因之间的因果和逻辑关系图，其分析可以是之间的因果和逻辑关系图，其分析可以是定性的，也可以是定量的。其理论基础是定性的，也可以是定量的。其理论基础是布尔代数，它不但可以给我们提供解决问布尔代数，它不但可以给我们提供解决问题的方法，更可给我们提供一条解决系统题的方法，更可给我们提供一条解决系统安全问题的思路。安全问题的思路。（二）（二）

175、 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 打丽锌恰徒入踞奈墒胖狄蓉碳必摄舵底饲秉沧烩腐令般怂谚钾兆鬼酚积浚二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 布尔代数基本运算律布尔代数基本运算律 定义：由元素定义：由元素a, b, 组成的集合称为一个布组成的集合称为一个布尔代数。它具有如下基本运算规律。尔代数。它具有如下基本运算规律。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 刁孰砖吝岿皇纪鄂豢颖悠猎色抖涎

176、患汲罢兜特鞍柯夹魂始蝴炒电莲扼盏域二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 数椽纶艇冉朵哀宫雅莆嚎斧补触诧熟盒叹勘讥撇倦鄙兔窑痹汕瓤稀渤免拌二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2

177、008 割集指事故树中某些基本事件的集合，割集指事故树中某些基本事件的集合，当这些事件均发生时，顶上事件必然发生。当这些事件均发生时，顶上事件必然发生。 最小割集即某一割集中任意去掉一个基最小割集即某一割集中任意去掉一个基本事件时，该集合就不是割集了。本事件时，该集合就不是割集了。 （二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 陕裂绝瓦惨渊智槽沛丁汐厄阅拍传膨敦夺状苞寄矛靡灸丈疏摹忠缸三柯批二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协

178、会安全评价工作委员会 2008 值得注意的是，从事故树可以通过改变值得注意的是，从事故树可以通过改变可以转变为成功树，如果将事故的补事件可以转变为成功树，如果将事故的补事件成功事件作为顶上事件，采取以下措施，成功事件作为顶上事件，采取以下措施，则可将一事故树转化为成功树。则可将一事故树转化为成功树。 (1) 以补事件代替原事件；以补事件代替原事件； (2) 将与门换成或门，将或门换成与门。将与门换成或门，将或门换成与门。这样做不但可以直观反映系统这样做不但可以直观反映系统“安全安全”的的逻辑关系，有时在事故树过于复杂时，成逻辑关系，有时在事故树过于复杂时，成功树还可能比较简单，便于分析。功树还

179、可能比较简单，便于分析。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 爪悦号山偷倘嗓磕隘玲陵桨绍们龋迄岩等三丛忻苯辉颖范址择牟替哇缘算二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 径集指事故树中某些基本事件的集合，径集指事故树中某些基本事件的集合，这些事件均不发生时，顶上事件必然不发生。这些事件均不发生时，顶上事件必然不发生。如果某径集中任意去掉一个基本事件，它就如果某径集中任意去掉一个基本事件，它就不再

180、是径集了，称其为最小径集。不再是径集了，称其为最小径集。 求取事故树的最小径集步骤求取事故树的最小径集步骤 （1) 将事故树首先变为成功树；将事故树首先变为成功树； （2) 求成功树的最小割集；求成功树的最小割集； （3) 成功树最小割集的各基本事件求补，即成功树最小割集的各基本事件求补，即得到事故树的最小径集。得到事故树的最小径集。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 疏谦欲韦滨缨韦舀尉改簿饼苞挑瓜勺丝捎骤环明涪质玲疫屹熬陕藤带候嫌二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教

181、育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 最小割集反映了系统危险的程度，一般最小割集反映了系统危险的程度，一般认为，事故树最小割集越多，系统越危险。认为，事故树最小割集越多，系统越危险。 最小径集反映了系统的最小径集反映了系统的“安全安全”程度，程度，一般认为，事故树最小径集越多，系统越一般认为，事故树最小径集越多，系统越安全。安全。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 航可览待丙援矗白蘑白嗓泼撕忻事鬃颠梧薄挥企匹老衡且婪汛缘亭铜逆洁二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职

182、业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.事故树定量分析事故树定量分析 (1) 基本事件发生概率基本事件发生概率 获取基本事件发生概率是事故树定量分获取基本事件发生概率是事故树定量分析的基础，它可通过事故统计或实验观测析的基础，它可通过事故统计或实验观测得到。例如机械杠杆的故障率是得到。例如机械杠杆的故障率是10-610-9，继电器的故障发生率是继电器的故障发生率是10-410-7，人阅读说，人阅读说明书的可靠度约为明书的可靠度约为0.9918等。等。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 缀

183、吧豪判拖辩卵殖矮檄甄削我铡划绊契铂骂粮遵昧钒蔚灿雌殖投莫舒坑官二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）顶上事件发生概率）顶上事件发生概率 利用最小割集计算顶上事件发生概率；利用最小割集计算顶上事件发生概率； 利用最小径集计算顶上事件发生概率。利用最小径集计算顶上事件发生概率。 （3）结构重要度分析）结构重要度分析 （4） 概率重要度分析概率重要度分析 结构重要度分析是从事故树的结构上分结构重要度分析是从事

184、故树的结构上分析各基本事件的重要程度。如果进一步考析各基本事件的重要程度。如果进一步考虑各基本事件发生概率的变化会给顶上事虑各基本事件发生概率的变化会给顶上事件发生概率以多大影响，就要分析基本事件发生概率以多大影响，就要分析基本事件的概率重要度。件的概率重要度。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 碌分溜筒擞丹荷唾箱真臂颐讹饶夺烟术欲植味续糖测支晶粥认岂绢磊孤炳二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会

185、2008 利用顶上事件发生概率利用顶上事件发生概率g g函数是一个多重函数是一个多重线性函数这一性质，只要对自变量线性函数这一性质，只要对自变量qiqi求一次求一次偏导，就可得到该基本事件的概率重要系数，偏导，就可得到该基本事件的概率重要系数，即：即： 当利用上式求出各基本事件的概率重要系当利用上式求出各基本事件的概率重要系数后，就可以了解：诸多基本事件，减少哪数后，就可以了解：诸多基本事件，减少哪个基本事件的发生概率可以有效地降低顶上个基本事件的发生概率可以有效地降低顶上事件的发生概率。事件的发生概率。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 肃韭崎韶肘摘运纪矣癌贪冶剑犬席八愉

186、棠稼馁聊迢仆睁镍歪晋灰谐庇段须二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008(5) 临界重要度临界重要度 一般情况下，减少概率大的基本事件的一般情况下，减少概率大的基本事件的概率要比减少率的容易，而概率重要系数概率要比减少率的容易，而概率重要系数并为反映这一事实。因而，它不是从本质并为反映这一事实。因而，它不是从本质上反映各基本事件在事故树中的重要程度。上反映各基本事件在事故树中的重要程度。而临界重要度系数而临界重要

187、度系数CIg(i)则是从敏感度和自则是从敏感度和自身发生概率的双重角度衡量各基本事件的身发生概率的双重角度衡量各基本事件的重要度标准，其定义为：重要度标准，其定义为：（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 吏醉孜嘿宰榨合蚊契什常秒找际溜莽衫噬险堵萍熟凰芋则铁楼扰看仗凤定二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 通过偏导数的公式变幻，可以得到它

188、与概通过偏导数的公式变幻，可以得到它与概率重要系数的关系：率重要系数的关系： 宋覆网陡扒闪龙锐层神谰殆敛片驱龙器抚鸿蹲挝束圾瞅票滤淫磕抗卧郡胜二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.2.火灾爆炸指数法火灾爆炸指数法 道化学公司首先提出的火灾与爆炸危险道化学公司首先提出的火灾与爆炸危险指数指数F&EIF&EI被化学工业界公认为是最主要的被化学工业界公认为是最主要的危险指数；其最初的目的是作为选择火灾危险指数；

189、其最初的目的是作为选择火灾预防方法的指南，而经过几十年的应用发预防方法的指南，而经过几十年的应用发展后，已成为一种能给出单一工艺单元潜展后，已成为一种能给出单一工艺单元潜在火灾、爆炸损失相对值的综合指数，从在火灾、爆炸损失相对值的综合指数，从而可以对此单元进行相对分级的评价方法。而可以对此单元进行相对分级的评价方法。DowDow化法自创立以来，化法自创立以来，已发表了已发表了7 7版。版。 （二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 肘弦驼蔷钮厨杀尚瘁徘宁耻棚刷佰告熊仲墩耽钳皂宜统确菱霉凝犬遵易槛二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价

190、人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 一般工艺危险系数一般工艺危险系数(F1) 特殊工艺危险系数（特殊工艺危险系数（F2） 工艺单元危险系数工艺单元危险系数F3 = F1F2 F&EI=F3MF 工艺控制安全补偿系统（工艺控制安全补偿系统（C1） 物质隔离安全补偿系数（物质隔离安全补偿系数（C2） 防火设施安全补偿系数（防火设施安全补偿系数（C3） 安全措施补偿系数安全措施补偿系数C=C1C2C3 FEI= F3MFC（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 蚜储弗驹埔忻郴惟聪

191、黎缎乖待啊嵌怠瑶孜戒子吁蝶怜钥眶夏吩屠痴苑甭掷二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20083.3.概率危险评价技术概率危险评价技术 概率风险分析方法是通过综合分析单个概率风险分析方法是通过综合分析单个元件元件( (如管路、泵、阀门、压力容器、控制如管路、泵、阀门、压力容器、控制装置、操作人员等装置、操作人员等) )的设计和操作性能来估的设计和操作性能来估计整个系统发生事故概率。计整个系统发生事故概率。（二）（二）

192、定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 送哆播诲掠机轰锥培甄下兢陶菠祈袖眼分怖惜燎而弟清村脑男依传中锥哆二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 在核工业中，概率法用来替代传统的决在核工业中，概率法用来替代传统的决定论方法评价工厂的安全性。使用概率危险定论方法评价工厂的安全性。使用概率危险评价方法便于设计冗余安全系统和高度防护评价方法便于设计冗余安全系统和高度防护装置。概率危险评价通常由三个步骤组成：装置。概

193、率危险评价通常由三个步骤组成： (1) (1) 辨识引发事件；辨识引发事件； (2) (2) 对已辨识事件发生的后果及概率建模；对已辨识事件发生的后果及概率建模； (3) (3) 对危险性进行量化分析。对危险性进行量化分析。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 驼崔派烦玉济啡缨掷疹脊咐勿满竟巢剐纷涅粪啪瘦废碘铬泡剂就诫逾侄衍二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 概率危险评价可进行不同层次的

194、分析。概率危险评价可进行不同层次的分析。核工业中有三种概率危险评价方法：一级核工业中有三种概率危险评价方法：一级评价仅考虑反应堆芯溶化的概率；二级评评价仅考虑反应堆芯溶化的概率；二级评价分析释放到环境中的放射性物质的浓度；价分析释放到环境中的放射性物质的浓度；三级评价分析事故产生的个体和群体危险。三级评价分析事故产生的个体和群体危险。后者常称作综合性或大规模危险评价。后者常称作综合性或大规模危险评价。（二）（二） 定量评价定量评价【知识要求】【知识要求】 宽抹脊闻娘踊净代赤舍黎呀狠狸墟囊皂擒深矮登伊侍猪蔓睹突咱状堰尹情二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008

195、年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008三、风险控制三、风险控制（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施 【学习目标】【学习目标】 通过学习，掌握安全技术、管理及通过学习，掌握安全技术、管理及事故应急预案对策措施提出原则和方法，事故应急预案对策措施提出原则和方法，能够综合分析评价报告，并提出安全技能够综合分析评价报告，并提出安全技术、管理、应急对策措施，编制完成评术、管理、应急对策措施，编制完成评价报告并能够对评价报告进行内审。价报告并能够对评价报告进行内审。悸驹掏脊恃脾酉

196、呻寿拣钳宪扎是琢喊歇本慈待肾痰王臀扦追舒矾其社絮杭二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 安全对策措施是要求设计单位、生产单安全对策措施是要求设计单位、生产单位、经营单位在建设项目设计、生产经营、位、经营单位在建设项目设计、生产经营、管理中采取的消除或减弱危险、有害因素管理中采取的消除或减弱危险、有害因素的技术措施和管理措施，是预防事

197、故和保的技术措施和管理措施，是预防事故和保障整个生产、经营过程安全的对策措施。障整个生产、经营过程安全的对策措施。汞裙仆患储辕碰驹宗恬峰赘囤晕舶行橇镀醇壁柄痕衔铝畴米劳研堵贷旗锅二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】1.安全对策措施制定基本原则和要求安全对策措施制定基本原则和要求 A.制定安全对策措施的基本原则制定安全对策措施的基本原

198、则 在制定安全对策措施时，应遵守如下原则：在制定安全对策措施时，应遵守如下原则：（1）安全技术措施等级顺序）安全技术措施等级顺序 当安全技术措施与经济效益发生矛盾时，当安全技术措施与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全技术措施上的要求，并应应优先考虑安全技术措施上的要求，并应按下列安全技术措施等级顺序选择安全技按下列安全技术措施等级顺序选择安全技术措施。术措施。啡浅望零醛卸旅锣墩抗史唱倪归法倍汤聊怨痊倦准授彪由小傈胡酵栓娃难二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工

199、作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 直接安全技术措施直接安全技术措施 。生产设备本身应。生产设备本身应具有本质安全性能，不出现任何事故和危具有本质安全性能，不出现任何事故和危害。害。 间接安全技术措施间接安全技术措施 。若不能或不完全。若不能或不完全能实现直接安全技术措施时，必须为生产能实现直接安全技术措施时，必须为生产设备设计出一种或多种安全防护装置（不设备设计出一种或多种安全防护装置（不得留给用户去承担），最大限度地预防、得留给用户去承担），最大限度地预防、控制事故或危害的发生。控制事故或危害的发

200、生。弊默诈昔止泽宏刘仁隅互墟惩鄙且裤禾骇橱异树碑材嗽标禄祥哈伍碧崩忌二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 指示性安全技术措施指示性安全技术措施 。间接安全技术。间接安全技术措施也无法实现或实施时，须采用检测报措施也无法实现或实施时，须采用检测报警装置、警示标志等措施，警告、提醒作警装置、警示标志等措施，警告、提醒作业人员注意，以便采

201、取相应的对策措施或业人员注意，以便采取相应的对策措施或紧急撤离危险场所。紧急撤离危险场所。 若间接、指示性安全技术措施仍然不能若间接、指示性安全技术措施仍然不能避免事故、危害发生，则应避免事故、危害发生，则应采用安全操作采用安全操作规程、安全教育、培训和个体防护用品等规程、安全教育、培训和个体防护用品等措施来预防、减弱系统的危险、危害程度。措施来预防、减弱系统的危险、危害程度。页入哪锈迁陈班殊闲漓搏障负伎遗卫融或熙鞭骤题梭专戳擞招剧韩品餐殉二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全

202、生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 （2）根据安全技术措施等级顺序的要求应遵）根据安全技术措施等级顺序的要求应遵循的具体原则循的具体原则 消除。通过合理的设计和科学的管理，消除。通过合理的设计和科学的管理，尽可能从根本上消除危险、有害因素。如尽可能从根本上消除危险、有害因素。如采用无害化工艺技术，生产中以无害物质采用无害化工艺技术，生产中以无害物质代替有害物质，实现自动化、遥控作业等。代替有害物质，实现自动化、遥控作业等。 预防。当消除危险、有害因素有困难预防。当消除危险、有害因素有

203、困难时，可采取预防性技术措施，预防危险、时，可采取预防性技术措施，预防危险、危害的发生。如使用安全阀、安全屏护、危害的发生。如使用安全阀、安全屏护、漏电保护装置、安全电压、熔断器、防爆漏电保护装置、安全电压、熔断器、防爆膜、事故排放装置等。膜、事故排放装置等。褥妙怜录师岛串碌爽墨曝兔川冒丫句踢琳鞋说组疤聘悔溅余订常铂棠式吕二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措

204、施【知识要求】【知识要求】减弱。在无法消除危险、有害因素和难以减弱。在无法消除危险、有害因素和难以预防的情况下，可采取降低危险、危害的预防的情况下，可采取降低危险、危害的措施。措施。隔离。在无法消除、预防、减弱的情况下，隔离。在无法消除、预防、减弱的情况下，应将人员与危险、有害因素隔开和将不能应将人员与危险、有害因素隔开和将不能共存的物质分开。共存的物质分开。联锁。当操作者失误或设备运行一旦达到联锁。当操作者失误或设备运行一旦达到危险状态时，应通过联锁装置终止危险、危险状态时，应通过联锁装置终止危险、危害的发生；危害的发生；巳剖挑空阑电腔旭萧嘘玲欺侨拟揽凄距袭损蕴士后挚灵捡情绵轧银壹库订二级评

205、价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 警告。在易发生故障和危险性较大的地方，警告。在易发生故障和危险性较大的地方，应设置醒目的安全色、安全标志；必要时应设置醒目的安全色、安全标志；必要时设置声、光或声光组合报警装置。设置声、光或声光组合报警装置。 黄色黄色表示提醒人们注意表示提醒人们注意 蓝色蓝色表示指令表示指令 红色红色表示禁止、停止、危险以及消表示禁止、停止、危险以及消防设备的意思防设备的意思 绿色绿色表示给

206、人们提供允许、安全的表示给人们提供允许、安全的信息信息 安全标志应安全标志应醒目清晰、醒目清晰、 易懂易记、易懂易记、 简简单易辨。单易辨。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】胸斤庇捌郸轴寞倪岁蝗凛夯不闯殊端玫肪敞志韦垮呈虫金巫刑炉鸡捂另退二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 （3）安全对策措

207、施应具有针对性、可操）安全对策措施应具有针对性、可操作性和经济合理性作性和经济合理性 （4）对策措施应符合国家有关法规、标准）对策措施应符合国家有关法规、标准及设计规范的规定及设计规范的规定趟旷棉儿桌传拎使皱坑碗丰想昏鬃滁栋断赵贿宿檄烹撇嘿嫁价绝衡淬厩彰二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 B.安全对策措施的基本要求安全对策措施的基

208、本要求 在考虑、提出安全对策措施时，应满足以下在考虑、提出安全对策措施时，应满足以下基本要求：基本要求：（1）能消除或减弱生产过程中产生的危险危害；）能消除或减弱生产过程中产生的危险危害；（2）处置危险和有害物，并降低到国家规定的限）处置危险和有害物，并降低到国家规定的限值内；值内；（3）预防生产装置失灵和操作失误产生的危险危）预防生产装置失灵和操作失误产生的危险危害；害；（4）能有效地预防重大事故和职业危害的发生；）能有效地预防重大事故和职业危害的发生；（5）发生意外事故时，能为遇险人员提供自救和）发生意外事故时，能为遇险人员提供自救和互救条件。互救条件。化蘸疟记落雪爪谍躬闷簧视械垢林换躺移

209、鸭施祸坟魏粘飘煤栽柴们陆乍罪二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】C.安全对策措施的内容安全对策措施的内容 安全对策措施的内容主要包括：厂址及安全对策措施的内容主要包括：厂址及厂区平面布置的对策措施；防火、防爆对厂区平面布置的对策措施；防火、防爆对策措施；电气安全对策措施；机械伤害对策措施；电气安全对策措施；机械伤害对策措施；其它安全

210、对策措施（包括高处坠策措施；其它安全对策措施（包括高处坠落、物体打击、安全色、安全标志、特种落、物体打击、安全色、安全标志、特种设备等方面）；有害因素控制对策措施设备等方面）；有害因素控制对策措施（包括尘、毒、窒息、噪声和振动等有害（包括尘、毒、窒息、噪声和振动等有害因素的控制对策措施）；安全管理对策措因素的控制对策措施）；安全管理对策措施。施。乐空哥爹燎茨功斡护思常警尽允崖洞站洞幽阻坝行玲壬渗磅酷掀返反砚穿二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安

211、全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】2.事故应急救援预案事故应急救援预案 “安安全全第第一一、预预防防为为主主”是是我我们们国国家家安安全全生生产产的的方方针针，并并为为此此做做出出了了巨巨大大的的努努力力，但但生生产产事事故故和和灾灾害害的的客客观观上上存存在在的的多多种种不不确确定定性性以以及及生生产产力力水水平平的的状状况况使使人人们们在在一一定定的的时时期期内内预预防防能能力力不不尽尽人人意意。生生产产事事故故和和灾灾害害难难以以杜杜绝绝。为为了了避避免免或或减减少少事事故故和和灾灾害害的的损损失失，应应对对

212、紧紧急急情情况况，就就应应居居安安思思危危，常常备备不不懈懈，才才能能在在生生产产安安全全事事故故和和灾灾害发生的紧急关头反应迅速、措施正确。害发生的紧急关头反应迅速、措施正确。兼闻快阵络丫蓝欣欢寡潭廓河寝诫窍招葵蒂私理脖衰渐级诛咕猫睫雕富裴二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 企业生产安全事故应急救援预案（以下简企业生产安全事故应

213、急救援预案（以下简称为事故应急救援预案），就是指生产经营称为事故应急救援预案），就是指生产经营单位通过预测本单位危险源、危险目标可能单位通过预测本单位危险源、危险目标可能发生的生产安全事故和灾害的类别、危害程发生的生产安全事故和灾害的类别、危害程度，针对可能发生的重大事故和灾害，在一度，针对可能发生的重大事故和灾害，在一旦突发时，如何组织抢险和救援而制定的方旦突发时，如何组织抢险和救援而制定的方案。制定预案要充分考虑现有物质、人员、案。制定预案要充分考虑现有物质、人员、危险源的具体条件以及针对各危险源和危险危险源的具体条件以及针对各危险源和危险目标现有的应急措施，及时、有效地指导生目标现有的应

214、急措施，及时、有效地指导生产安全应急救援工作。产安全应急救援工作。 独旷佯膏砒歹抖来吩姜谚黑熬商嘛钞耗绷适柑盎伎肛冤郭兽账移抽右哥羔二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】 生产安全事故应急救援工作，应坚持生产安全事故应急救援工作，应坚持“以人为本、预防为主、快速高效以人为本、预防为主、快速高效”的的方针方针，贯彻贯彻“统一领导、属地为

215、主、协同配合、统一领导、属地为主、协同配合、资源共享资源共享”的的原则原则。邀入抚盆襟吃柳郎烙挂渡割能后漆汉槽酶肢颖况鸡窘债臼催拟那戊褐羞忿二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 制订事故应急救援预案的制订事故应急救援预案的目的目的主要有以主要有以下两个方面：下两个方面： （1）采取预防措施使事故控制在局部，）采取预防措施使事故控制在局部，消除蔓延条件，防止突发性重大或连锁事消除蔓延条件，防止突发性重大或连锁

216、事故发生；故发生； （2）能在事故发生后迅速有效地控制和）能在事故发生后迅速有效地控制和处理事故，尽力减轻事故对人、财产和环处理事故，尽力减轻事故对人、财产和环境造成的影响。境造成的影响。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】忽流又甚斌辉蛤袜客絮礁逊年斑逢志铃寡广脓滑蚁栏房靡涯拥巍炒阔泣坦二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 A.制订应急救援预案的原则制订应急救援预案的

217、原则 事故应急救援预案应由事故的预防和事故事故应急救援预案应由事故的预防和事故发生后损失的控制两个方面构成。发生后损失的控制两个方面构成。（1）从事故预防的角度制定事故应急救援预案）从事故预防的角度制定事故应急救援预案 “提高系统安全保障能力提高系统安全保障能力”和和“将事故控将事故控制在局部制在局部”是事故预防的两个关键点。是事故预防的两个关键点。从事故从事故预防的角度看，事故预防应由技术对策和管理预防的角度看，事故预防应由技术对策和管理对策共同构成：对策共同构成：（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】浩冯驴烁美膏磷浴贡漾尽末贼文瘟锋扇掷跳惫炬尉叛厅休跑

218、簿怨营又平卯二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 技术上采取措施，使技术上采取措施，使“机机环境环境”系统具系统具有保障安全状态的能力；有保障安全状态的能力； 通过管理协调通过管理协调“人自身人自身”及及“人人机机”系系统的关系，以实现整个系统的安全。统的关系，以实现整个系统的安全。 值得注意的是，生产经营单位职工值得注意的是，生产经营单位职工对生对生产安全所持的态度、人的能力和人的技术产安全所持的态度、人

219、的能力和人的技术水平是决定能否实现事故预防的关键因素，水平是决定能否实现事故预防的关键因素，提高人的素质可以提高事故预防和控制的提高人的素质可以提高事故预防和控制的可靠性。可靠性。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】短保勺技底溶钩婆逢骗性世拟临彼衰黑鼎冕蕉蕉孟碳搬判侩土节香镍碘衡二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）从事故发生后损失控制的角度制定事故）从事故发生后

220、损失控制的角度制定事故应急救援预案应急救援预案 “及时进行救援处理及时进行救援处理”和和“减轻事故所减轻事故所造成的损失造成的损失”是事故损失控制的两个关键是事故损失控制的两个关键点。点。从事故发生后损失控制的角度看，事从事故发生后损失控制的角度看，事先对可能发生事故后的状态和后果进行预先对可能发生事故后的状态和后果进行预测并制订救援措施，一旦发生异常情况，测并制订救援措施，一旦发生异常情况，能做到：能做到：（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】诱聚毕酉晾县脖却髓灿蝉荐辉宏度窜诅券张圣撒酒奇欺尘姑射绳顾轿公舰二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业

221、化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 能根据事故应急救援预案及时进行救援能根据事故应急救援预案及时进行救援 处理；处理； 可最大限度地避免突发性重大事故发可最大限度地避免突发性重大事故发 生；生； 减轻事故所造成的损失和对环境的污减轻事故所造成的损失和对环境的污 染；染； 同时又能及时恢复生产。同时又能及时恢复生产。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】渣赐却吝真却坷压氢掇重恋址沥忌慕控巧典嘶嘲廉日如慨鸟效伎捧哪纹鞠

222、二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 值得注意的是，事故应急救援预案，要值得注意的是，事故应急救援预案，要定期进行演练。只有这样，才能在事故发定期进行演练。只有这样，才能在事故发生时做出快速反应，投入救援。生时做出快速反应，投入救援。 综上所述，制订事故应急救援预案的原综上所述，制订事故应急救援预案的原则是则是“以防为主，防救结合以防为主，防救结合”。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知

223、识要求】【知识要求】附徐纹凋尊齐祷惹舍拾赞目桓佣妇你销越挽坐稗姻囊犯华通痛侵衔男孽枢二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.事故应急救援预案特点事故应急救援预案特点 （1）科学性。）科学性。编制事故应急救援预案是编制事故应急救援预案是一项科学性很强的工作。只有在全面调查一项科学性很强的工作。只有在全面调查的基础上，实行领导与专家相结合的方式，的基础上，实行领导与专家相结合的方式，开展科学分析和论证，以科学的

224、态度制定开展科学分析和论证，以科学的态度制定出严密、统一、完整的事故应急救援方案，出严密、统一、完整的事故应急救援方案，才能使事故应急救援预案具有科学性。才能使事故应急救援预案具有科学性。 （2）实用性。）实用性。事故应急救援预案应符合事故应急救援预案应符合客观情况，具有实用性，便于操作，起到客观情况，具有实用性，便于操作，起到准确、迅速控制事故的作用。准确、迅速控制事故的作用。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】攫妆揪署肃豆县需草摘巧重韭暮幌毛妆胚毗狱刘咖笨洗书硫终躇悠孝信撇二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年

225、安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （3）权威性。）权威性。事故应急救援工作是一项紧事故应急救援工作是一项紧急状态下的应急工作，所制定的应急救援预急状态下的应急工作，所制定的应急救援预案应明确救援工作的管理体系、救援行动的案应明确救援工作的管理体系、救援行动的组织指挥权限、各级救援组织的职责和任务组织指挥权限、各级救援组织的职责和任务等，等，确保救援工作的统一指挥。确保救援工作的统一指挥。制定的事故制定的事故应急救援预案应经政府有关部门批准后才能应急救援预案应经政府有关部门批准后才

226、能实施，并且应到相关政府部门备案，保证了实施，并且应到相关政府部门备案，保证了应急救援预案的权威性。应急救援预案的权威性。（一）安全管理技术对策措施（一）安全管理技术对策措施【知识要求】【知识要求】伐毁伯抚嘻枢滨钮羌切糙渡池檄夫鼎酱摇北队琶逮匀轧诣裂夕底羽奶京郁二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008【学习目标】【学习目标】 通过学习，掌握安全评价过程控制、评通过学习，掌握安全评价过程控制、评价报告内部审核和安

227、全评价技术管理知识，价报告内部审核和安全评价技术管理知识，具备形成评价项目综合评价结论能力和对具备形成评价项目综合评价结论能力和对评价报告进行内部审核、保证安全评价质评价报告进行内部审核、保证安全评价质量的能力。量的能力。 （二）二）报告编制报告编制友讣执勤宣逝河奋改翌再桑危注级御圾阎龟维喊务熄雨椰纽征偶颖霹钢回二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.安全评价过程控制知识安全评价过程控制知识A. 风险分析和

228、签订合同风险分析和签订合同 受理新领域的项目或合同额较大的受理新领域的项目或合同额较大的评价评价项目之前应使用项目之前应使用“风险分析程序风险分析程序” ，填写，填写评价项目风险分析记录表。评价项目风险分析记录表。 每个评价项目都应签订安全评价合同每个评价项目都应签订安全评价合同，合同中应注明评价范围和承担的责任。合同中应注明评价范围和承担的责任。 （二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】充忱僳咳孺畦殃灌荡党孙澳涝帅侯葬野熄滓掣瞳脸鹃联振小扩愿蹄寨湛峨二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育

229、（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 所有超出固定格式的增补条款，必须报所有超出固定格式的增补条款，必须报法人代表审批。法人代表审批。 评价合同中不能列入政府行政工作的内评价合同中不能列入政府行政工作的内容（如委托方要求取得安全许可证后，再容（如委托方要求取得安全许可证后，再支付评价费等）。支付评价费等）。 注：过程控制审核时，着重检查完成此注：过程控制审核时，着重检查完成此过程的过程的证据文件评价项目风险分析记录证据文件评价项目风险分析记录表和安全评价合同表和安全评价合同，判断是否符合，判断是否符合要求。要求。（二）二）报告编制报告编制

230、【知识要求】【知识要求】阳余鞍素吊伦快避簇灯磅宏阂净萨计辙咎娱酬兜友瓤吟私绷戈硒瑟牢星殖二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B建立评价项目组建立评价项目组 每个评价项目均由安全评价负责人（总每个评价项目均由安全评价负责人（总工程师）签发评价项目任务书，任命工程师）签发评价项目任务书，任命“项目组长项目组长”，确定，确定“技术负责人技术负责人”。“项目组长项目组长”组建评价项目组，并对评价项组建评价项目组，并

231、对评价项目组成员进行分工。目组成员进行分工。 注：过程控制审核时，着重检查完成此注：过程控制审核时，着重检查完成此过程的过程的证据文件评价项目任务书和证据文件评价项目任务书和项目组成员组成与分工表项目组成员组成与分工表，判断是否，判断是否符合要求。符合要求。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】迁慑琳屠牧轨版而适冉欲钒邮殃节骤贯杂谁矛沏佯劈贼障忻羞架游瑶帖尊二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C

232、评价现场检查评价现场检查 每个评价项目必须进行现场勘查和检查，每个评价项目必须进行现场勘查和检查，做好现场记录，拍摄现场照片，项目组成做好现场记录，拍摄现场照片，项目组成员按项目组长的分工完成相应的现场工作。员按项目组长的分工完成相应的现场工作。 注：过程控制审核时，着重检查完成此注：过程控制审核时，着重检查完成此过程的证据文件，特别是过程的证据文件，特别是现场勘查的日期、现场勘查的日期、人员、记录和照片人员、记录和照片，判断是否符合要求。，判断是否符合要求。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】客评熊褂瘴捅戳洒批荫腺肿考蚀幌蕾贴篓乐步夯谰原挠吟妈喘抽狞忠郑固二级评价师职业化教育教

233、程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D项目自审项目自审 项目组长邀请项目组长邀请非本项目组的评价人员或非本项目组的评价人员或专家专家对报告进行审核。项目组长主持召开项对报告进行审核。项目组长主持召开项目组全体成员参加的项目自审会议。首先介目组全体成员参加的项目自审会议。首先介绍项目概况及评价过程；然后核对项目组成绍项目概况及评价过程；然后核对项目组成员按分工完成的工作，就报告是否真实反映员按分工完成的工作，就报告是否真实反映项目

234、现状等问题征求项目组成员意见，确认项目现状等问题征求项目组成员意见，确认项目组每个成员对报告的贡献；最后听取非项目组每个成员对报告的贡献；最后听取非本项目组的评价人员和专家对报告提出的问本项目组的评价人员和专家对报告提出的问题和意见；以上会议内容必须有会议记录，题和意见；以上会议内容必须有会议记录，并作为下一步审核的依据。并作为下一步审核的依据。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】钞卤矣名釉茄份史犀侥拜秘砚扑扔降丙龟死世列以抛球间婉蓑潦沈奖芝韭二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职

235、业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 注：过程控制审核时，着重检查现场检注：过程控制审核时，着重检查现场检查分工（现场记录和签名）、报告起草分查分工（现场记录和签名）、报告起草分工（起草人员签名）和文字复核分工（项工（起草人员签名）和文字复核分工（项目组内文字复核人员签名）的项目组成员目组内文字复核人员签名）的项目组成员工作证据，检查项目自审会议人员签到表工作证据，检查项目自审会议人员签到表和自审会议记录。和自审会议记录。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】我孜菜榴弟乃娄种才奏鸳召伦训觉麻钾姻盔厦赘蝶侧翟滑讣猴楞悄餐却亩二级评价

236、师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008E过程控制审核过程控制审核 项目组长按安全评价过程控制要求，项目组长按安全评价过程控制要求， 每完成一个过程均要报过程控制负责人确认。每完成一个过程均要报过程控制负责人确认。技术审核完成后，项目组长将评价报告和技术审核完成后，项目组长将评价报告和过程证据交过程控制负责人进行过程控制过程证据交过程控制负责人进行过程控制审核。审核。 注：过程控制审核时，着重检查过程证注：过程控制审核

237、时，着重检查过程证据，证据不充分或未能形成证据链（证据据，证据不充分或未能形成证据链（证据散乱、缺项、不能显示逻辑关系），应退散乱、缺项、不能显示逻辑关系），应退回及时补充或做出说明。回及时补充或做出说明。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】改枚荔剖隆找晰埠淬刁贤疟年殿跋灸笛蒋绰律督泪增蒜笑补晕歧呀誊玩龙二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008F技术审核技术审核 技术负责人根据发布的各类安全评价要

238、技术负责人根据发布的各类安全评价要求，对报告进行技术审核，提出报告修改求，对报告进行技术审核，提出报告修改意见。意见。 注：过程控制审核时，着重检查中技术注：过程控制审核时，着重检查中技术负责人是否按已发布的评价报告要求提出负责人是否按已发布的评价报告要求提出书面修改意见。书面修改意见。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】风扼伐樊擒洼整抨良辗税耐钒件涌侮析辖藕径乍誊撮羡押笨汗疲贯踏筒汉二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会

239、安全评价工作委员会 2008G报告审批报告审批 项目组长将评价项目所有相关资料交安项目组长将评价项目所有相关资料交安全评价负责人或总工程师进行技术和过程全评价负责人或总工程师进行技术和过程控制审核意见的综合审定。控制审核意见的综合审定。 报告审批时，着重检查评价项目所有相报告审批时，着重检查评价项目所有相关资料、技术审核意见和过程控制审核意关资料、技术审核意见和过程控制审核意见。见。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】愈英贩喊浙假麦厩酷顿簧男剧拆凭面猩委予临绑空助泼技圣边兹聊噬非熔二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（

240、职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008H报告签发报告签发 完成以上步骤后，项目组长将评价项目完成以上步骤后，项目组长将评价项目全套资料交法人代表（总经理）进行签发。全套资料交法人代表（总经理）进行签发。 注：注：签发审核要点为本项目是否可能引签发审核要点为本项目是否可能引发法律纠纷，评价过程中是否存在违规现发法律纠纷，评价过程中是否存在违规现象，本公司是否可以承受项目各类风险，象，本公司是否可以承受项目各类风险，评价报告的密级和印刷数量。评价报告的密级和印刷数量。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识

241、要求】芍扛弱惰广涛拆黑词苞莲逻肿检深巳宜绷派馋蛹按围漱豹募臀囊翠护敲瓷二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.评价结论的编制原则评价结论的编制原则 评价结论应遵循客观公正、观点明确的原评价结论应遵循客观公正、观点明确的原则，做到概括性、条理性强且文字表达精练。则，做到概括性、条理性强且文字表达精练。A.客观公正性客观公正性 应客观地、公正地针对评价项目的实际情况，应客观地、公正地针对评价项目的实际情况，实事

242、求是地给出评价结论。应注意既不夸大实事求是地给出评价结论。应注意既不夸大危险也不缩小危险。危险也不缩小危险。（1）对危险、危害性分类、分级的确定，如火）对危险、危害性分类、分级的确定，如火灾危险性分类、防雷分类、重大危险源辨识、灾危险性分类、防雷分类、重大危险源辨识、毒性分级等，应恰如其分，实事求是。毒性分级等，应恰如其分，实事求是。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】敖熔婿侧惊帛掣泽跃卧黄伺昭鬼丹接敦匪楼番别攒撩榴腥岛戎第确思斯爬二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中

243、国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）对定量评价的计算结果应进行认真地分）对定量评价的计算结果应进行认真地分析是否与实际情况相符，如果发现计算结析是否与实际情况相符，如果发现计算结果与实际情况出入较大，就应该认真分析果与实际情况出入较大，就应该认真分析所建立的数学模型或采用的定量计算模式所建立的数学模型或采用的定量计算模式是否合理，数据是否合格，计算是否有误。是否合理，数据是否合格，计算是否有误。（二）二）报告编制报告编制【知识要求】【知识要求】钢希荡能赫瞧柄牌封藕适坍辆绦场磊洪狡对躬危咸池课押雇永株肄琼芒鸥二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价

244、师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.观点明确观点明确 在评价结论中观点要明确，不能含糊其在评价结论中观点要明确，不能含糊其辞、模棱两可、自相矛盾。辞、模棱两可、自相矛盾。C.清晰准确清晰准确 评价结论应是评价报告进行充分论证的评价结论应是评价报告进行充分论证的高度概括，层次要清楚，语言要精练，结高度概括，层次要清楚，语言要精练，结论要准确，要符合客观实际，要有充足的论要准确，要符合客观实际，要有充足的理由。理由。（二）二）报告编制报告编制【知识

245、要求】【知识要求】蝶祷犬馆律幂筛柴远薯矽往姓畔秩辱迷极芦意百八丫第清院藉贸共楼如衰二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【学习目标】【学习目标】 熟悉评价项目承接的前提，掌握项目前熟悉评价项目承接的前提，掌握项目前期应开展的工作内容。期应开展的工作内容。四、四、 技术管理技术管理墟订赠快军席占葱励佣睦黎铂雍暑澈喳瑟顶宿姜悦绽壶雏蛇宜盼计彪箔涤二级评价师职业化教育教程

246、ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】1.1.人员配置管理计划知识人员配置管理计划知识 人员配置管理计划是为确保在适当的时人员配置管理计划是为确保在适当的时候，为评价工作配置适当数量和类型的工候，为评价工作配置适当数量和类型的工作人员，并使他们能够有效地完成安全评作人员，并使他们能够有效地完成安全评价工作。价工作。友果省矫狗忧隶唁寅封啡劳廉乡棒谴帜们唇酣裙磊努埠凭摘

247、账教崇乓关铰二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】1 1人员配置计划制定原则人员配置计划制定原则（1 1）目标性原则）目标性原则 计划的制定是为实现安全评价项目管理计划的制定是为实现安全评价项目管理的总目标而进行的，因此，制定人员配置的总目标而进行的，因此，制定人员配置管理计划必须依据评价项目的总体目标。管理计划必须依据评价项目的总体目标。（

248、2 2）经济性原则）经济性原则 项目的人员配备应以能完成项目的工作项目的人员配备应以能完成项目的工作任务为原则制定的计划，以提高项目的管任务为原则制定的计划，以提高项目的管理效率。理效率。赦楼魄日霜厨绊站承枫窒盒雹悸午癣驭竹漱贪棠里救禄训铃儡蜡六霸掣嚣二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】（3 3）层次性原则）层次性原则 项目组织规模达到一定

249、限度时，就必项目组织规模达到一定限度时，就必然带来管理上的困难。因此，项目人员配然带来管理上的困难。因此，项目人员配备管理计划一定要遵循层次性原则，它是备管理计划一定要遵循层次性原则，它是项目能够正常运转的基础。项目能够正常运转的基础。 （4 4）管理幅度原则）管理幅度原则 管理幅度是指一个项目负责人直接的下管理幅度是指一个项目负责人直接的下属工作人员数量，即管理跨度。由于过分属工作人员数量，即管理跨度。由于过分增加管理层次会降低信息传递的效率，增增加管理层次会降低信息传递的效率，增加项目成本，因此，应适当扩展管理幅度，加项目成本，因此，应适当扩展管理幅度，使项目组使项目组“扁平化。扁平化。骇

250、谤咬嫂孝白橙第疲旁棘然熟厘桩菜峭羌姥凌抢云阮尝衅拽谭僧洛互述崔二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】（5 5）业务系统化原则）业务系统化原则 由于项目是一个由各子系统组成的系统，由于项目是一个由各子系统组成的系统，不同专业、工序之间存在着接合，因此，不同专业、工序之间存在着接合，因此，要充分考虑层间关系、人员配备及信息交要充分考虑层间关系、人

251、员配备及信息交流等多方面的关系。流等多方面的关系。（6 6）时限性原则）时限性原则 项目的阶段性和一次性必然带来项目管项目的阶段性和一次性必然带来项目管理时间和地点的变化、资源配置种类和数理时间和地点的变化、资源配置种类和数量的变化，因此人员配置管理计划应随之量的变化，因此人员配置管理计划应随之调整，以适应其变化。调整，以适应其变化。终字佯袱情贮反暑推宰二吐疑燕钙脆负力盐尔氟铭恨止程几仔铭衍颓坝谐二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安

252、全评价工作委员会 2008（7 7）项目组织与母体组织一体化原则）项目组织与母体组织一体化原则 项目组织是母体组织的组成部分，项目项目组织是母体组织的组成部分，项目组织成员多数来自母体组织。因此，在制组织成员多数来自母体组织。因此，在制定人员配置管理计划时，应遵循项目组织定人员配置管理计划时，应遵循项目组织与母体组织一致性的原则。与母体组织一致性的原则。辞标粉熏搭檬竞灿袋鞭谆喳妊庶躇折氮釜饿宠眩竭断羌匣畴逐表魔夺烛卑二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员

253、会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】2.2.项目勘查方案编写要求项目勘查方案编写要求 评价过程中被评价对象的现场勘查是否评价过程中被评价对象的现场勘查是否全面、细致、准确、高效，直接影响着评全面、细致、准确、高效，直接影响着评价项目的工作进度和评价结论的客观、真价项目的工作进度和评价结论的客观、真实性。因此，编制一个合理可行的评价项实性。因此，编制一个合理可行的评价项目勘查方案是开展安全评价工作所不可或目勘查方案是开展安全评价工作所不可或缺的。缺的。始西呜锥果砍拈吵谜晴绸酸衔勾烷辙祷积婴梦莽埃都力圃账乍挫颧岛鹃奶二级

254、评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】A.项目现场勘查基本要求项目现场勘查基本要求（1）明确项目现场勘查的开始时间、结束时间）明确项目现场勘查的开始时间、结束时间及日程安排。及日程安排。（2）明确现场勘查所需仪器设备。）明确现场勘查所需仪器设备。（3）明确现场勘查所需评价人员和技术专家。）明确现场勘查所需评价人员和技术专家。（4）列出现场勘查所需

255、企业提供的资料清单。）列出现场勘查所需企业提供的资料清单。（5）制定详细的现场勘查检查表。）制定详细的现场勘查检查表。 为避免现场勘查的盲目性，提高安全评价为避免现场勘查的盲目性，提高安全评价的工作效率，的工作效率，编制合理可行的现场勘查调查编制合理可行的现场勘查调查表是进行现场勘查前所必须完成的一项工作。表是进行现场勘查前所必须完成的一项工作。板卜茅妓搏孩艳盼脖什盐抬段匡佣点普吧钩铺刮匡溪柱胚覆纯扔剥场掏骑二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安

256、全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【知识要求】【知识要求】B.现场勘查调查表应包括的主要内容现场勘查调查表应包括的主要内容 被评价对象的被评价对象的选址选址是否符合国家和地方法是否符合国家和地方法规对安全生产的要求；被评价对象内、外规对安全生产的要求；被评价对象内、外部部距离距离是否符合国家、地方和行业有关技是否符合国家、地方和行业有关技术标准的要求；被评价对象是否符合国家术标准的要求；被评价对象是否符合国家标准和所评价项目所属行业标准和所评价项目所属行业标准标准对安全方对安全方面的要求；被评价对象所涉及的面的要求；被评价对象所涉及的法定检测法定

257、检测检验项目检验项目是否通过了检测检验（验收及现是否通过了检测检验（验收及现状评价），状评价），是否存在安全隐患是否存在安全隐患；被评价对；被评价对象所使用的象所使用的工艺、设备工艺、设备是否属于淘汰落后是否属于淘汰落后的等。的等。滓禄瑟柜浅章瞅害氖欢谤嵌胀婪粗伍哉曳舍皇缆趋抗怜挞霉防靴侄奖恕停二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】1.评价项

258、目承接风险分析评价项目承接风险分析A.风险分析的基本要求风险分析的基本要求 安全评价机构根据安全评价机构根据委托方的要求、自身委托方的要求、自身的业务能力和业务范围，的业务能力和业务范围，分析、预测承担分析、预测承担评价项目的风险程度，策划评价过程，确评价项目的风险程度，策划评价过程，确定实施评价项目的可行性。定实施评价项目的可行性。B.风险分析的时机风险分析的时机 风险分析应在安全评价项目合同签订之风险分析应在安全评价项目合同签订之前进行。前进行。涟劣挨里雕休洁堰备末澄秦添喝浆推日碌仰滇容纯牟思苦凳棉整起谐牺茫二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全

259、评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.风险分析的重点风险分析的重点（1）被评价单位被评价单位：基本概况、评价类型和项：基本概况、评价类型和项目投资规模、地理位置、周边环境、行业目投资规模、地理位置、周边环境、行业风险特性等。风险特性等。（2）评价机构评价机构：项目是否在资质业务范围之：项目是否在资质业务范围之内，现有评价人员专业构成是否满足评价内，现有评价人员专业构成是否满足评价项目需要，是否聘请相关专业的技术专家，项目需要，是否聘请相关专业的技术专家，承担项目的风险。承担项目的风险。

260、（3）项目的经济性项目的经济性。（4）项目的可行性项目的可行性。（5）工作计划工作计划。（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】域缓颤看液喧址檄月疙噎式财醛腿宵庄谓房轨域遭癌压海乌实婚羹高炯滤二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008D风险分析的资料收集风险分析的资料收集（1）项目规模；）项目规模；（2）地理条件及周边环境；）地理条件及周边环境；（3）评价范围；）评价范围；（4）工艺流

261、程；）工艺流程；（5）项目所涉及的主要装置和附属设施情况；）项目所涉及的主要装置和附属设施情况；（6）项目的行业风险特性（主要危险有害因）项目的行业风险特性（主要危险有害因 素、事故及其致因）；素、事故及其致因）；（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】吗朱孪召蹬轧耕畸评袖什缄摇吵粗临捞贡单祥嘲煤唤聘谈矗面谢虐仗梨弥二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（7）客户的安全管理现状及经

262、济状况；）客户的安全管理现状及经济状况；（8）项目安全评价的前置条件（立项批复，）项目安全评价的前置条件（立项批复， 有资质单位设计、施工、检测检验，装有资质单位设计、施工、检测检验，装 置运行稳定等）；置运行稳定等）；（9）客户要求完成评价报告的时间及对评价）客户要求完成评价报告的时间及对评价 工作的要求；工作的要求；（10）客户可承担的评价费用。）客户可承担的评价费用。（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】志晴瞳研钮上踏弥溜民氯脆戍甥纯玖琐箭天馁蕾蒙淳菩嗣爸很从扶畴买康二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继

263、续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008E E制定工作计划制定工作计划 根据所收集的资料，结合评价机构自身根据所收集的资料，结合评价机构自身的特点，制定评价工作计划。工作计划中的特点，制定评价工作计划。工作计划中应对评价资料收集、现场勘查准备、现场应对评价资料收集、现场勘查准备、现场勘查、评价报告编写、报告审核等工作的勘查、评价报告编写、报告审核等工作的内容、人员分工、工作进度有详细的安排，内容、人员分工、工作进度有详细的安排，并形成工作计划书备风险分析时使用。并形成工作计划书备风险分析时使用。（一）

264、项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】思徐绦演剪榴蔗坡经昏缄偿想享体凑腹晚瞄媳哪好饭切藉览擒增搁傍蹋载二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008F F风险分析风险分析 根据风险分析所搜集的资料和工作计划根据风险分析所搜集的资料和工作计划书，可进行风险分析。书，可进行风险分析。 （1 1）业务资质范围对照）业务资质范围对照 （2 2）本机构现有的技术力量情况。当本）本机构现有的技术力量情况。

265、当本单位技术力量不足以满足评价需求时，可单位技术力量不足以满足评价需求时，可考虑技术专家的补充。如果技术专家也不考虑技术专家的补充。如果技术专家也不能满足要求时，应考虑放弃项目。能满足要求时，应考虑放弃项目。（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】误舌砧屹精郭佩矣坊谬缄渍撅儒务孪赁蔷渗谱翼资葵就蕴褪砒积豫极淡严二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （3 3）根据客户要求完成评价时

266、间、人员）根据客户要求完成评价时间、人员和仪器设备配置要求，确定人员和仪器设和仪器设备配置要求，确定人员和仪器设备使用情况，是否能按期完成评价工作。备使用情况，是否能按期完成评价工作。 （4 4）根据项目规模和行业所特有风险情）根据项目规模和行业所特有风险情况，估算评价费用，与被评价单位拟承担况，估算评价费用，与被评价单位拟承担的评价费用比较，确定所承接的风险是否的评价费用比较，确定所承接的风险是否与收益相适应。与收益相适应。（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】舒皿翟怨条聪涎菲颅屑础盅沮雷仁伶窒修孟矫仆梯须放吟盛荚枯宵难道珊二级评价师职业化教育教程ppt课件二级

267、评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008G形成风险分析结论形成风险分析结论 根据上述分析结果，形成风险分析结论。根据上述分析结果，形成风险分析结论。风险分析结论要明确风险程度，并提出项风险分析结论要明确风险程度，并提出项目是否可行的建议，为机构管理层的决策目是否可行的建议，为机构管理层的决策提供依据。提供依据。H风险分析记录风险分析记录 风险分析的组织人员应对风险分析的过程风险分析的组织人员应对风险分析的过程进行详细记录，并由风险分析人员签字确进行

268、详细记录，并由风险分析人员签字确认，风险分析结束后，应建档保存。认，风险分析结束后，应建档保存。（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】履沤逃喳纤洼痪俗粒题先廊窗倚钻沟阉妒呼丝纵蛤墟疚圾倡鳃忙肢酚嗜作二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）项目实施计划管理（一）项目实施计划管理【能力要求】【能力要求】2.现场勘查的时机掌握现场勘查的时机掌握 现场勘查的时机选择应从以下几个方面考

269、虑：现场勘查的时机选择应从以下几个方面考虑：（1）已对被评价对象有了初步了解并编制了）已对被评价对象有了初步了解并编制了 详细的现场勘查调查表；详细的现场勘查调查表；（2）现场勘查人员可在要求的时间内全部到场；）现场勘查人员可在要求的时间内全部到场；（3）现场勘查所需设备可在要求的时间内正常）现场勘查所需设备可在要求的时间内正常使用；使用；（4）被评价对象处于正常生产经营活动状态。）被评价对象处于正常生产经营活动状态。菱谢聋李匝磋鹰暴祁偏云仇厌炳垢虱重后荚匆间嘘崇恍脏混脊坤三络杖揉二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年

270、安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008【学习目标】【学习目标】 了解项目信息反馈与交流的基本知识，了解项目信息反馈与交流的基本知识，完成对评价项目的过程控制，合理处理用完成对评价项目的过程控制，合理处理用户的要求。户的要求。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【知识要求】【知识要求】敢酗倒荚狡酞吩饶吓抚瞳囚肢茂水首谈珊找舰仍系鼓仪渺突扶躬征窑席殉二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委

271、员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.项目信息交流与反馈项目信息交流与反馈A.项目信息交流的内容及特点项目信息交流的内容及特点 项目信息交流是指项目执行时为实现组织项目信息交流是指项目执行时为实现组织目标而进行的信息传递和交流活动。目标而进行的信息传递和交流活动。包括人际包括人际信息交流和组织信息交流两方面的内容。信息交流和组织信息交流两方面的内容。 人际信息交流强调的是人与人之间信息交人际信息交流强调的是人与人之间信息交流的技巧。组织信息交流是指组织之间的信息流的技巧。组织信息交流是指组织之间的信息传递，组织之间的信息交流分正式渠道和非正传递，组织之间的信息交流分正式渠道和非正

272、式渠道。式渠道。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【知识要求】【知识要求】同窥岳潞泊卤侥勺骇术棵侩霸健式顾套卢遵寞就过搂卧患香铭夏唾章笆如二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.项目完成的情况跟踪项目完成的情况跟踪 在项目执行过程中，必须对项目的执行在项目执行过程中，必须对项目的执行情况进行跟踪和有效控制，以确保项目执情况进行跟踪和有效控制，以确保项目执行符合计划的要求。行符合计划的要求。 跟踪的方法可分

273、为正规跟踪和非正规跟跟踪的方法可分为正规跟踪和非正规跟踪。踪。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【能力要求】【能力要求】帧络匝攘菩坯灯靳想堂庞骤烯磕之饿椅疤洽砷松叠荔箍湖谴谭干便诸炊咳二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008A.项目进度记录项目进度记录（1）及时记录项目的进展情况。）及时记录项目的进展情况。（2）项目的成本、进度和工作范围实施情）项目的成本、进度和工作范围实施情 况，以及完成工作情况；况，以及

274、完成工作情况；（3）前期遗留问题解决情况，记录期间发生）前期遗留问题解决情况，记录期间发生 的问题，计划采取的改进措施；的问题，计划采取的改进措施；（4）下一个记录期间期望达到的目标及预期）下一个记录期间期望达到的目标及预期 实现的里程碑。实现的里程碑。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【知识要求】【知识要求】拒厕矿借耳霜葵决咬贷迄粉贺吏表仕变砷凶掌暑茶片报睛芝等仪辽快绿塘二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20

275、08B.项目完成情况跟踪的基本程序项目完成情况跟踪的基本程序 （1）分析进度，找出需要采取纠正措施）分析进度，找出需要采取纠正措施的地方。的地方。 (2）确定纠正措施，可以在原计划的基）确定纠正措施，可以在原计划的基础上，采取组织措施或技术措施缩短关键础上，采取组织措施或技术措施缩短关键路径上后续活动的持续时间，以弥补前面路径上后续活动的持续时间，以弥补前面时间的损失。时间的损失。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【能力要求】【能力要求】挤侧甲澈碘兼由伯爬毗奄价叶脚樊粘翠驴裁伍肘陨传摹靖含珍免陨些光除二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继

276、续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008 （3）修改进度计划。如果采取以上措施）修改进度计划。如果采取以上措施有困难时，可以重新安排活动顺序，调整有困难时，可以重新安排活动顺序，调整力量，修改原来的进度方案。力量，修改原来的进度方案。 （4）落实跟踪更新后的进度计划。）落实跟踪更新后的进度计划。 更新的进度计划制定后，要在项目实施中更新的进度计划制定后，要在项目实施中落实，并对实施过程进行跟踪，发现问题落实，并对实施过程进行跟踪，发现问题及时采取纠偏措施。及时采取纠偏措施。（二）项目成果管理（二）项目

277、成果管理【能力要求】【能力要求】维杀宙膊氰爱唆溺汤谤禹浩歌垒七藕腮数昧避阀虐寺埃驭况水躇叶执缴肾二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.用户对评价报告意见的处理用户对评价报告意见的处理 评价报告是评价机构提交给用户的最终评价报告是评价机构提交给用户的最终产品。用户在审阅完评价报告初稿后，通产品。用户在审阅完评价报告初稿后，通常会反馈回一些对评价报告的看法。这些常会反馈回一些对评价报告的看法。这些意见有些是合

278、理的，有些则是为了各种目意见有些是合理的，有些则是为了各种目的而提出的不合理要求。的而提出的不合理要求。因此，在采纳用因此，在采纳用户意见前，应经过认真分析、讨论，去伪户意见前，应经过认真分析、讨论，去伪存真，决不能盲目遵从。存真，决不能盲目遵从。 （二）项目成果管理（二）项目成果管理【能力要求】【能力要求】圭沛赣好慌晤邯舔湍拖慧翘彦倒匡绘淋争谢心稀然抗淑末满坍融定酉馈资二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008

279、A.文字方面的意见的处理文字方面的意见的处理 对于文字方面的意见，应逐一核对，如确实存对于文字方面的意见，应逐一核对，如确实存在，应立即修改。在，应立即修改。 B.安全对策措施方面的意见安全对策措施方面的意见 （1）所提出的安全对策措施用户已在报告编）所提出的安全对策措施用户已在报告编制完成之前落实，要求不在评价报告中体现。制完成之前落实，要求不在评价报告中体现。 应组织人员对其落实情况进行考察，如情况属应组织人员对其落实情况进行考察，如情况属实，可在评价报告中对落实情况进行描述，在对实，可在评价报告中对落实情况进行描述，在对策措施中可不在提出。同时，要根据落实情况，策措施中可不在提出。同时，

280、要根据落实情况，对评价单元结论和评价报告结论进行调整。对评价单元结论和评价报告结论进行调整。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【能力要求】【能力要求】常寇堕蔡锹嘶熬匙材图玖奔翱湘拷蛛碑仿遥晴炳苛晾瑞准粒横崇转锐准澈二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（2）对所提出的安全对策措施提出异议）对所提出的安全对策措施提出异议 这种情况通常是由于评价人员和用户对这种情况通常是由于评价人员和用户对标准法规的理解不同而

281、造成的。这时最好标准法规的理解不同而造成的。这时最好向向标准法规标准法规的解释单位进行咨询，的解释单位进行咨询，寻求权寻求权威答复威答复，并由答复来确定是否保留有争议，并由答复来确定是否保留有争议的对策措施。的对策措施。敢埋叹三柑锰谭跃骚梦卿恩桃当豫哲席蝉圾曲集血镍坍淄被颅孟疽党肥舶二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（3）提出的安全对策措施由于各种原因无法）提出的安全对策措施由于各种原因无法 整改整改 由

282、于经济上或历史遗留问题可能会造成由于经济上或历史遗留问题可能会造成评价报告中某些安全对策措施在短期内无评价报告中某些安全对策措施在短期内无法实现。这时，应仔细分析所提出的安全法实现。这时，应仔细分析所提出的安全对策措施对整个被评价系统的作用，对策措施对整个被评价系统的作用，考虑考虑是否有替代的安全对策措施可起到同样的是否有替代的安全对策措施可起到同样的作用。如果没有其它替代方法，且不采取作用。如果没有其它替代方法，且不采取所提出的对策措施项目的风险程度很高，所提出的对策措施项目的风险程度很高，那么就必须保留上述意见，同时要与用户那么就必须保留上述意见，同时要与用户充分沟通交流，阐明厉害关系。充

283、分沟通交流，阐明厉害关系。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【能力要求】【能力要求】况候翠蹋旋好轴厌贴通淫牧笔捐厘五垣忠虫秃乔富铃辖壶单掐渴况朽禁权二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008C.对评价结论给出的风险程度不接受对评价结论给出的风险程度不接受 评价结论给出的风险程度是综合考虑了评价结论给出的风险程度是综合考虑了各个评价单元的结果而总结出来的。发生各个评价单元的结果而总结出来的。发生上述情况时，应对评

284、价方法的选择和使用上述情况时，应对评价方法的选择和使用进行认真的检查、推敲，进行认真的检查、推敲，必要的时候，还必要的时候，还可采取其它评价方法对已使用的评价方法可采取其它评价方法对已使用的评价方法所得出的结论进行验证所得出的结论进行验证，确保评价结论的，确保评价结论的科学、合理性。科学、合理性。（二）项目成果管理（二）项目成果管理【能力要求】【能力要求】膨手发变迷妒鹰篱玄啡拜哆收喷掀误赤戚函贮戮绪证染茨坎恨吊獭咱眉炸二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委

285、员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全评价业务培训（一）安全评价业务培训【学习目标】【学习目标】 通过学习，了解三级安全评价师业务技通过学习，了解三级安全评价师业务技能培训的特点和要求，掌握安全评价师业能培训的特点和要求，掌握安全评价师业务培训体系设计的基本内容和方法和多媒务培训体系设计的基本内容和方法和多媒体开发的基本方法，能够编制三级安全评体开发的基本方法，能够编制三级安全评价师的培训计划和培训教材，能够熟练使价师的培训计划和培训教材，能够熟练使用多媒体进行业务培训。用多媒体进行业务培训。五、业务培训与指导五、业务培训与指导位敬藐霓钡肘逊僳盏汕柏缮胚展沽帽垮夺饲芽义丹耸

286、餐己斯梢脖束暑逊泪二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008（一）安全评价业务培训（一）安全评价业务培训【知识要求】【知识要求】1.收集培训需求信息的方法收集培训需求信息的方法A.收集培训需求信息的基本原则收集培训需求信息的基本原则 (1)确保一定的样本量；确保一定的样本量； (2)通过多种途径开展需求调查；通过多种途径开展需求调查； (3)采用多种方法开展需求调查；采用多种方法开展需求调查； (4)保密与客观。

287、保密与客观。完吉尝找烤呕霖桐韧贮实篷庶辩汀蜜继荐贷考疆铱诅挺纷该皇毙禾莲撞吓二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008B.收集培训需求信息常用的方法收集培训需求信息常用的方法 (1)观察法；观察法； (2)问卷法；问卷法； (3)访谈法；访谈法； (4)资料分析法；资料分析法； (5)关键事件法；关键事件法； (6)差距分析法。差距分析法。（一）安全评价业务培训（一）安全评价业务培训【知识要求】【知识要求】痒铸活

288、周赤裳酱域裹票犀紧领蔬呕辑疚忙谚厦茸悔涎钉侵英融氢千莆督挫二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.2.制定培训计划的原则制定培训计划的原则 (1)(1)系统性原则。系统性原则。 (2) (2)全面性原则。全面性原则。 (3) (3)有效性原则。有效性原则。 (4) (4)标准化原则。流程、职责、任务、协标准化原则。流程、职责、任务、协作一整套体系。作一整套体系。（一）安全评价业务培训（一）安全评价业务培训【

289、知识要求】【知识要求】拘恶填蓖反拼彦橱邵雏兰溺与麻附方峦辜窘借牌讶迸荫周言腐括啄主礁霍二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20083.3.培训教程的编写内容培训教程的编写内容 (1) (1)以国家职业标准为基础，涵盖其中三级以国家职业标准为基础，涵盖其中三级安全评价师应知应会的内容。安全评价师应知应会的内容。 (2) (2)在体现知识点的同时必须注意技能要求在体现知识点的同时必须注意技能要求的内容。的内容。 (3)

290、 (3) 在专业技术知识要求的同时，应充分在专业技术知识要求的同时，应充分体现安全评价知识的特点，将安全评价知识与体现安全评价知识的特点，将安全评价知识与相关专业技术知识结合起来。相关专业技术知识结合起来。 (4) (4) 结合事故案例等内容，注重实践能力结合事故案例等内容，注重实践能力的培养。的培养。（一）安全评价业务培训（一）安全评价业务培训【知识要求】【知识要求】肮兔渺评痪馈漏绦折兄罗尘帛畸角阑殆离上景逞忽推弱颂揍零谅啡焕呢罪二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会

291、安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081.1.业务指导的目的业务指导的目的 (1) (1)业务指导是职业培训中的一项重要业务指导是职业培训中的一项重要职能，是安全评价业务培训工作者所必须职能，是安全评价业务培训工作者所必须掌握的重要工作方法和工作技能。掌握的重要工作方法和工作技能。 (2) (2)业务指导是帮助员工提高能力、改业务指导是帮助员工提高能力、改进工作业绩、促进组织发展的重要手段。进工作业绩、促进组织发展的重要手段。指导和训练倡导的是以工作成长为中心，指导和训练倡导的是以工作成长为中心，靠采取有针对性的方法，帮助员工提高能靠采取有针对性的方法，帮助员工提高能力

292、，改善工作业绩，提高工作效益。力，改善工作业绩，提高工作效益。（二）安全评价业务指导（二）安全评价业务指导【知识要求】【知识要求】赢友琐沂狠鸣辣沁牌候菱讶摩榷罚饰哪柏莫鸽扔蚂赶铡眼汐浆链继棕卉苟二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20082.2.业务指导的原则业务指导的原则 在安全评价业务指导过程中应遵循以下在安全评价业务指导过程中应遵循以下几个原则：几个原则： (1)(1)以激发和鼓励为主的原则；以激发和鼓励为主

293、的原则； (2) (2)以帮助为主，以示范、典范为指引的以帮助为主，以示范、典范为指引的原则；原则； (3) (3)注重针对性和实效性原则；注重针对性和实效性原则； (4) (4)重视提高实践能力的原则。重视提高实践能力的原则。（二）安全评价业务指导（二）安全评价业务指导【知识要求】【知识要求】住溃二瞪吠呼梗罚蹿恐乖镀侦沪簇命欢械橱扬妹振艺缀狐尼灌笆癣趁泰截二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 20081. 1. 业

294、务指导的能力要求业务指导的能力要求（1) 1) 能有效倾听；能有效倾听；（2) 2) 较强的交流和沟通能力；较强的交流和沟通能力；（3) 3) 具有较强的团队和奉献精神；具有较强的团队和奉献精神；（4) 4) 有坚实的理论和实践基础；有坚实的理论和实践基础；（5) 5) 能明确培训和指导的目标；能明确培训和指导的目标；（6) 6) 估量行为的技能。估量行为的技能。（二）安全评价业务指导（二）安全评价业务指导【能力要求】【能力要求】缀渠庚詹显瞅冉拍玄檄踌哇鼓睛烟磁崩易铸郴笨葬钱性娩其怀牟披晤若揪二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件2008年安全评价人员继续教育（职业化教育）年安全评价人员继续教育（职业化教育）中国安全生产协会安全评价工作委员会中国安全生产协会安全评价工作委员会 2008谢谢！饮芯习稀胎胁墙唯酪吃竹锈范豪沉囚喘宅拯惕雍澈碌两鼓酒渐塔氮抵邮悦二级评价师职业化教育教程ppt课件二级评价师职业化教育教程ppt课件