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1、淮海工学院计算机工程学院实 验 报 告 书课 程 名:计算机组成原理题目:实验三总线控制实验班级:学号:姓名:评语:成绩:指导教师:批阅时间:年月日1、目的与要求1)理解总线的概念及其特性。2)掌握总线传输控制特性。2、实验设备ZYE1601B 计算机组成原理教学实验箱一台,排线若干。3、实验步骤与源程序l) 根据挂在总线上的几个基本部件,设计一个简单的流程:输入设备将一个数打入地址寄存器。输入设备将另一个数写入到当前地址的存储器中。将当前地址的存储器中的数用LED 数码管显示。2) 按照图 1 实验接线图进行连线,仔细检查无误后,接通电源。LDARLDARADDRADDR SW_GSW_GS
2、WITCHSWITCHINPUTINPUTCEWEDBCEWEMEMMEMLED_GWEABD7DBOUTPUTOUTPUT图图 1 1总线实验接线图总线实验接线图3) 具体操作步骤图示如下:D0初始状态应设为:关闭所有三态门(SW_G=l,CE=l,LED_G=1) ,其他控制信号为 LDAR=0,WE(RAM)=l,WE(LED)=l。然后按下面的步骤实验(注意执行时的先后顺序) 。数据开关数据开关(00000001)(00000001)三态门三态门送入寄存器送入寄存器ARAR三态门三态门数据开关数据开关1110011111100111CE=1CE=1WE=1WE=1SW_G=0SW_G=
3、0LDAR=LDAR=SW_G=1SW_G=1LDAR=0LDAR=0SW_G=0SW_G=0存储器存储器 RAMRAM1110011111100111三态门三态门RAMRAM内容送到内容送到LEDLEDWE(RAM)=1WE(RAM)=1CE=0CE=0LED_G=0LED_G=0WE(LED)=WE(LED)=CE=0CE=0WE(RAM)=WE(RAM)=CE=1CE=1WE=1WE=1SW_G=1SW_G=14、结果分析与实验体会这次实验感觉做的很不好, 一直得不到正确结果。 不知道什么原因。 搞的我都怀疑是不是这仪器本身有问题。后来叫同学来看,看了下接线。发现有的没接牢,是松的。有的则是插反了。之前自己也检查接线的, 怎么就没看出来呢。 看来是自己思考问题思考的不够深入啊。 最后重新接线,一步步做,终于得到正确结果了。