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1、作文训练：作文训练：一、安排文章结构的重要性：一、安排文章结构的重要性：中心是文章的灵魂，中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉，材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。结构是文章的骨骼。二、最基本的的文章结构要求二、最基本的的文章结构要求 凤头凤头 猪肚猪肚 豹尾豹尾 过渡过渡 凤头凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人，寥寥数语而显现作者的才一样美丽动人，寥寥数语而显现作者的才情功力，使人眼睛一亮，饶有兴致地往下情功力，使人眼睛一亮，饶有兴致地往下读；读； 猪肚猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实，内容非常详实，给人以欲一样饱满
2、充实，内容非常详实，给人以欲罢不能的感觉；罢不能的感觉； 豹尾豹尾是说文章的结尾要像豹尾一样刚是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力，具有发人深省、启迪智慧的作用。劲有力，具有发人深省、启迪智慧的作用。（一）、风头和豹尾一）、风头和豹尾常见的开头方法：常见的开头方法：1、开篇、开篇点题点题法法或或开门见山开门见山，落笔入题，落笔入题，或以或以提问提问入手，引起读者思考；入手，引起读者思考；或或概括总体概括总体，介绍内容；，介绍内容；2、形象导入法（导入主题）、形象导入法（导入主题）或抒情起笔，渲染气氛；或抒情起笔，渲染气氛；或描绘环境，交代背景；或描绘环境，交代背景；或制造悬念，引人入胜；或制造悬
3、念，引人入胜；或回忆联想，引起下文；或回忆联想，引起下文；或借用诗词，作为叙事的开端等或借用诗词，作为叙事的开端等典型示例典型示例 得到得到母亲母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我的母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我的母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆值得我永远回忆的。的。朱德朱德回忆我的母亲回忆我的母亲 你知道我家的足球迷是谁吗？是我的爸爸。你知道我家的足球迷是谁吗？是我的爸爸。爸爸爸爸是个普普通通的中学语文老师，平时老捧着书本，文是个普普通通的中学语文老师，平时老捧着书本，文绉绉的，我从来没见他摸过足球，也许他压根儿不会绉绉的，我从来没见他摸过足球，也
4、许他压根儿不会踢，可就是迷上了足球。踢，可就是迷上了足球。我的爸爸我的爸爸 白楊树是不平凡的白楊树是不平凡的,我要高声赞美白楊树。我要高声赞美白楊树。白杨礼赞白杨礼赞 （开门见山式）（开门见山式）（概括总体）（概括总体）（提问式）（提问式）常见的结尾方法：常见的结尾方法：总结全文总结全文，揭示主题揭示主题；首尾呼应，画龙点睛；首尾呼应，画龙点睛；抒发情怀，动人心弦；抒发情怀，动人心弦；意在言外，发人深思；意在言外，发人深思；戛然而止，干净利落等。戛然而止，干净利落等。 小小兴安岭是一座巨大的宝安岭是一座巨大的宝库，也是一座美，也是一座美丽的大花园。的大花园。美美丽的小的小兴安岭安岭 四年来，这
5、件四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。没有舍得穿它一次。珍贵的衬衫珍贵的衬衫（开头：在（开头：在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。）我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山的不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山的美，就在于她的神秘，她的飘渺。美，就在于她的神秘，她的飘渺。庐山游庐山游典型示例典型示例总结全文：总结全文：首尾呼应：首尾呼应：画龙点睛：画龙点睛：（二）、猪肚二）、猪肚安排层次常用的方法：安排层次常用的方法：1、并列式、并列式2、递进式、递进式3、连贯式、连贯式4、总分式、总分式 过渡和照应过渡
6、和照应过渡过渡：是指各段落、各层次间的连：是指各段落、各层次间的连接和转换，通常用接和转换，通常用“过渡段过渡段”、“过渡句过渡句”或或“过渡词语过渡词语”来表示。来表示。照应照应：就是文章前后内容的关照呼：就是文章前后内容的关照呼应。也就是要瞻前顾后，首尾圆合。应。也就是要瞻前顾后，首尾圆合。文章在什么情况下需要过渡呢？文章在什么情况下需要过渡呢？ 内容转换时需要过渡。如，写记内容转换时需要过渡。如，写记叙文，叙文，地点转换地点转换、时间转换或事件转换时间转换或事件转换时，往往需要过渡；时，往往需要过渡； 表达方式、表现方法变动时需要表达方式、表现方法变动时需要过渡。如，过渡。如，由记叙转为
7、议论，或由议论由记叙转为议论，或由议论转为叙述，由描写转为抒情，或由抒情转为叙述，由描写转为抒情，或由抒情转描写转描写时需要过渡。时需要过渡。典型例子典型例子 我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。训诫。走一步，再走一步走一步，再走一步 花和人都有各种各样的不幸，但是生命花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。的长河是无止境的。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布内容转换：内容转换：表达方式转换：表达方式转换：具体的照应方法有：具体的照应方法有：正文与标题照应正文与标题照应。文章前后内容的照应文章前后内容的照应。 首尾照应首尾照应。三、谋篇套用格式（参考）：
8、三、谋篇套用格式（参考）：第一段：采用第一段：采用各种修辞手法各种修辞手法（比喻、拟人、排比等）和（比喻、拟人、排比等）和各种开头形式，引出主题，即各种开头形式，引出主题，即点题点题。第二段：以第二段：以过渡过渡段或过渡句引出所要记叙的事情。段或过渡句引出所要记叙的事情。第三至五段：对事情展开记叙，注意详略安排。中间因第三至五段：对事情展开记叙，注意详略安排。中间因时间、地点等的转换，可采用适当的时间、地点等的转换，可采用适当的过渡过渡。记叙的过程。记叙的过程中也应注意中也应注意点题点题。第六段：对所叙事情进行适当的叙写第六段：对所叙事情进行适当的叙写感悟、议论、发出感悟、议论、发出号召、抒发
9、情感号召、抒发情感等。等。第七段：以一句或多句优美的语言第七段：以一句或多句优美的语言点题点题并并照应前文照应前文结尾。结尾。【开篇部分：开篇部分：】 爱是什么？爱是什么？或许很多人都认为或许很多人都认为爱是爱是惊天动地荡气惊天动地荡气回肠，回肠，爱是爱是轰轰烈烈抵死缠绵，轰轰烈烈抵死缠绵，爱是爱是花前月下的甜言花前月下的甜言蜜语。但我认为那只不过是一种情感的表达，并不是蜜语。但我认为那只不过是一种情感的表达，并不是真正的爱。真正的爱。（疑问、排比）（疑问、排比） 从爸爸妈妈的身上，我才明白到，从爸爸妈妈的身上，我才明白到，爱爱是是经得起经得起平淡的流年平淡的流年。 （点题，引出下文点题，引出
10、下文）【中间部分：中间部分：】 爸爸妈妈结婚十几年了，每天仍然要为许许多多鸡爸爸妈妈结婚十几年了，每天仍然要为许许多多鸡毛蒜皮的事情唠叨个不停。妈妈总是说爸爸：毛蒜皮的事情唠叨个不停。妈妈总是说爸爸：“老是老是忘记随手关灯！这个月的电费又要账了啊！忘记随手关灯！这个月的电费又要账了啊！”爸爸也爸爸也老是对妈妈说：老是对妈妈说：“不要买那么多，多了用不来啊！不要买那么多，多了用不来啊！” .（总体概括总体概括）例文例文爱是平淡的流年爱是平淡的流年 父母的一生似乎在演绎着这些琐碎的事，父母的一生似乎在演绎着这些琐碎的事，但在关键但在关键时刻时刻，总让我感受到他们间浓浓的爱。（，总让我感受到他们间浓
11、浓的爱。（引出下文引出下文） 那次，父亲去朋友家做客，喝了不少的酒有些醉了。那次，父亲去朋友家做客，喝了不少的酒有些醉了。在回来的半路上酒性忽然发作，一不小心，车子开到在回来的半路上酒性忽然发作，一不小心，车子开到路旁的水沟里面去了，全身多处受了伤。路旁的水沟里面去了，全身多处受了伤。 “姐，爸爸摔到水沟里去了，浑身是伤。姐，爸爸摔到水沟里去了，浑身是伤。”电话那边电话那边的弟弟不停地哭啼着。我放下电话，浑身发抖，泪如的弟弟不停地哭啼着。我放下电话，浑身发抖，泪如雨下，恨不得马上飞回家。雨下，恨不得马上飞回家。 我箭似地飞回家，跑到门口的时候，眼前的一幕让我箭似地飞回家，跑到门口的时候，眼前的
12、一幕让我立刻止住了脚步：我立刻止住了脚步：母亲正用湿润的棉花，轻轻地，母亲正用湿润的棉花，轻轻地，一上一下地为父亲擦洗伤口。一上一下地为父亲擦洗伤口。（细节描写）（细节描写） 那棉花，好像树叶划过水面那样轻轻地，一次又一次地那棉花，好像树叶划过水面那样轻轻地，一次又一次地滑过父亲的身体，滑进了父亲的心扉，带走了丝丝血迹。滑过父亲的身体，滑进了父亲的心扉，带走了丝丝血迹。这时，母亲深情地注视着父亲，用微笑的面容期待着父这时，母亲深情地注视着父亲，用微笑的面容期待着父亲做出情感回应。亲做出情感回应。我看的更入神了，观察着父亲的反应，我看的更入神了，观察着父亲的反应，几秒种后，几秒种后，父亲果然望着
13、母亲会心地一笑父亲果然望着母亲会心地一笑，这种笑是很，这种笑是很纯真的，是从心底流淌出来的，我的心顿时一阵热乎乎纯真的，是从心底流淌出来的，我的心顿时一阵热乎乎的，一把冲向前搂住了我亲爱的父母。（的，一把冲向前搂住了我亲爱的父母。（细节描写细节描写）【结束部分：结束部分：】 这就因为爱啊！因为爱，才会接受对方的缺点；因为这就因为爱啊！因为爱，才会接受对方的缺点；因为爱，才会不嫌弃对方十几年如一日的生活着；因为爱，爱，才会不嫌弃对方十几年如一日的生活着；因为爱，才会共同度过生活中的患难；因为爱，才会去把自己的才会共同度过生活中的患难；因为爱，才会去把自己的一生托付给对方；因为爱，才会在协调中维系
14、这份爱。一生托付给对方；因为爱，才会在协调中维系这份爱。（对爱的感悟，点题对爱的感悟，点题） 我我问问妈妈妈妈，爱爱是是什什么么。妈妈妈妈回回答答我我：“爱爱是是一一辈辈子子的的事事，要要经经得得起起岁岁月月的的考考验验，不不管管过过了了多多少少年年，经经历历了了多多少少困困难难，也也不不会会放放弃弃的的，就就是是爱爱。”（妈妈妈妈对对爱爱的诠释，点题）的诠释，点题） 是是啊啊，真真正正的的爱爱是是要要经经得得起起平平淡淡的的流流年年。或或许许我我们们并并没没有有高高不不可可攀攀的的志志向向，没没有有遥遥不不可可及及的的欲欲望望，没没有有太太大大的的起起伏伏也也没没有有太太大大的的困困难难，但
15、但我我们们有有着着最最为为真真实实的的生生活活。当当几几十十年年过过去去后后，回回头头一一看看，就就会会看看见见一一路路上写满了幸福。（上写满了幸福。（感悟，议论，点题感悟，议论，点题） 爱，就是身边的空气，是平淡的流年。（爱，就是身边的空气，是平淡的流年。（首尾呼首尾呼应，点题）应，点题） 四、四、实践演练实践演练 以以“成长的足迹成长的足迹”为题，写一篇为题，写一篇400400字左右的记字左右的记叙文。叙文。要求：要求：1 1、叙写自己成长的岁月中印象最深、习得最深的事；、叙写自己成长的岁月中印象最深、习得最深的事；2 2、按照给出的、按照给出的“谋篇格式谋篇格式”，先拟写提纲；，先拟写提纲；3 3、注意做到开头点题并引出下文，中间做好过渡，结、注意做到开头点题并引出下文，中间做好过渡，结尾做好呼应和点题。尾做好呼应和点题。
