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1、丹佛智力发育测试这是 60 年代在美国丹佛城对该地区儿童进行了大量的测试后所制订出来的简易测试法，操作简便，容易掌握。一次检查时间不超过30 分钟。属筛性测验。本测验能够比较灵敏地提示在临床上尚未出现明显症状的发育性问题， 即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童 （如早产儿、低出生体重儿、 有严重黄疸史者和窒息史者）的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。 它对小儿将来的发育也无任何提示作用。本测验方法适用年龄：3 周-6 岁。它由 104 个项目构成全部测试内容（原测验为105 项，国内在标准化时筛去了名词复数加 S 这一项，共涉及4 个能区：个人社
2、会技能23 项，主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力；细动作-适应能 30 项，检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力；言语能 20 项，检查小儿对成人语言的理解能力和自我思想的表达能力；粗动作能31 项，检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。凡在年龄线左侧的项目失败者称为迟长，但接触年龄线的项目失败不算迟长。异常标准：、两个或两个以上能区有两个或两以上的项目迟长； 、一个能区有两个或两个以上的项目迟长， 加上一个或一个以上能区有一项迟长和该能区切年龄线的项目均失败者。可疑标准：、一个能区有两项或两项以上的迟长；、一个能区或一个以上能区有一项迟长和该能区切年龄线的项目均失败者。丹佛发育筛查
3、测验丹佛发育筛查测验丹佛发育筛查测验（Denver Development Screen Test DDST）在我国标准化了的一种儿童发育筛查方法，用于 06 岁儿童。它由 104 个项目组成，分为四个能区。1、 个人社交能区这些项目表明小儿对周围人们的应答能力和料理自己生活的能力。2、 精细动作适应性能区这些项目表明儿童看的能力和用手取物和画图的能力。3、语言能区组成本能区的项目表明儿童听、理解和运用语言的能力。4、大运动能区本能区项目表明小儿坐、步行和跳跃的能力。104 个项目中， 有的允许询问儿童家长报告的情况判断通过与否，有的是检查者观察儿童对项目的操作情况来判断。筛查的结果分为正常、可疑、异常及无法解释四种。对于后三种情况的儿童应在一定时间内复查。若复查结果仍为原样，应进一步检查。本筛查方法的优点在于能筛查出一些可能有问题，但在临床上无症状的患儿，也可以对感到有问题的经检查加以证实或否定；还可对高危婴幼儿（如围产期曾发生过问题的）进行发育监测以便及时发现问题， 同时还可能辨别患儿属于哪一个能区发育迟缓而有可能对该能区进行早期帮助。
