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1、执教：郑桂华执教：郑桂华 掌握几种打开思路的方法掌握几种打开思路的方法 发散构思法发散构思法 类比构思 试一试特征列表试一试特征列表 问题构思法问题构思法 文体构思法文体构思法读一篇文章。读一篇文章。霞 冰心冰心 四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾看到英文看到英文读者文摘读者文摘上，有个很使我惊心的句子，是：上，有个很使我惊心的句子，是： May there be enough clouds in your life to make a May there be enough clouds in your life to make a
2、beautiful sunset. beautiful sunset. 我在一篇短文里曾把它译成：我在一篇短文里曾把它译成：“愿你的生命中有够多愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” 其实，这个其实，这个 sunset sunset 应当译成应当译成“落照落照”或或“落霞落霞”。 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她都霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她都是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说我说“早上好早上好”或或“明天见明天见”。但我直到几十年以后，才。但我直到几十年
3、以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。才是璀璨多彩的。 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成，互相衬托的。是相生相成，互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好夕阳无限好”的时候，就给的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了一个生命会到了“只是近黄昏只是近黄昏”的时节，落霞也许会的时节，
4、落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我床前的晚霞，正向地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我床前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去美国东岸的慰冰湖上走去 谈生命（节选）谈生命（节选）冰心冰心 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 生命像向东流的一江春水，生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲
5、倒了层沙积土，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：他所遭遇的一切： 生命又像一棵小树，生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风
6、中跳舞。阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。 人生像像 ？人生像什么人生像谜人生像谜人生像一个圆人生像一个圆人生像一个镜子人生像一个镜子人生像一张白纸人生像一张白纸人生像漫长的旅途人生像漫长的旅途人生像航船，人生像航船，人生像走马灯人生像走马灯人生像泥土人生像泥土人生像单程车人生像单程车人生像单行道人生像单行道人生像一本书人生像一本书人生像一盒夹心巧克力人生像一盒夹心巧克力人生像舞台人生像舞台人生像银行人生像银行人生像江湖人生像江湖人生像梦人生像梦选择什么样的物象？选择什么样的物象？我熟悉的物象与话题关联度高的物象可以开掘出深层意味的物象类比构思的要点： 寻找并选择 物象 列出物象特征：多一点吧。
7、列出话题要点：可以对应着想。 选择 有效有效 关联点忙，不亦乐乎忙，不亦乐乎 忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。 忙是问号。忙是问号。忙是看似简单，其中却大有学问。忙是人忙是看似简单，其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的部分，但是，怎样忙出精彩忙得不亦乐乎，却生中不可缺少的部分，但是，怎样忙出精彩忙得不亦乐乎，却并非简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，并非简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不
8、时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择？不急，静下心来分析轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择？不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。要忙得有意义，忙得不亦乐乎。 忙是省略号。忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一
9、直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找个目然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，那么再找一个目标继续这种忙，就像省略号一样，毫无休止地那么再找一个目标继续这种忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪忙下去。翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本本草纲草纲目目；再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文
10、学泰斗鲁迅，；再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就直忙下去吧！这样的忙一定会忙出生命灵动的色一个目标那么就直忙下去吧！这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。彩。 忙是惊叹号。忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢？居里夫人的忙，以放射小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦的忙；以相对论性元素的发现而得到了圆满
11、的休止符；爱因斯坦的忙；以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每的成功；张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的。因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他限的、短暂的。因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号，都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。的惊叹号，都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。 忙是万物、世界、人
12、生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动，时间在日夜忙着流逝，而我们呢？作为这世上最高级的着转动，时间在日夜忙着流逝，而我们呢？作为这世上最高级的动物的我们，我们在忙些什么呢？我们要忙得有意义、有价值，动物的我们，我们在忙些什么呢？我们要忙得有意义、有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。省略号和感叹号。 忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。思考：思考：类比构思法适合类比构思法适合哪几类哪几类作文题？作文题？类比构思法需要类比构思法需要注意注意什么？什么？
