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1、 夯实基础夯实基础 提升写作能力提升写作能力 冲刺冲刺2015 2015温州市一模试卷（短文改错、书面表温州市一模试卷（短文改错、书面表达）题型分析二轮复习策略达）题型分析二轮复习策略乐清中学乐清中学陈路平陈路平一一. 一模分析一模分析(一一) 试卷总体分析试卷总体分析(二二) 我校学生一模成绩分析我校学生一模成绩分析(三三) 短文改错、书面表达，短文改错、书面表达，05,06题分析题分析实考人数笔试 听力合计653客观题主观题24.71113.0861.96改错书面表达8.3418.07文科实考人数笔试听力合计122客观题主观题24.33106.1857.89改错书面表达7.7316.23理
2、科12345678910知识点动词词组动词时态介词单复数主谓一致副词连词代词定语从句冠词短文改错书面表达1.审题欠仔细，文章整体布局不当2. 其他问题：中英文对应翻译基础知识不够扎实（词汇拼写错误，使用不当）连接不恰当感悟千篇一律，思维狭窄书名表达普遍错误 三国演义书面表达没有体现演讲风格、格式卷面不整洁自自选选05题题号号0102030405问问答答题题考考查查内容内容主主题题句句细节题细节题细节题细节题细节题细节题文章大意文章大意理解理解平均平均分分理科理科7.8，文科，文科7.56自自选选06题题号号01 020304050607080910考考查查内内容容代代词词动动词词形形容容词词连
3、连词词名名词词介介词词动动词词时时态态关关系系代代词词动动词词副副词词总总分分平均分平均分理科理科5.67，文科，文科6.25二二. 复习策略复习策略（一）短文改错（一）短文改错1精炼短文改错真题和模拟题 2. 自评作文和互评作文 3. 一周让学生就所给材料命制一道短文改错题（教师给出命题要求和评价标准）二二. 复习策略复习策略（二）夯实基础，提升写作能力（二）夯实基础，提升写作能力 1、重视素材积累，充分利用课文和高考真题试卷，做好话题分类工作。UNIT 1 FRIENDSHIP1. Im sorry that you are having difficulty in making frie
4、nds.2. It will help if you share sorrow and happiness with her3. In order to help her get through difficulties, you are supposed to encourage her when she suffer from difficulties. When she was upet, instead of ignoring her, you should be concerned about her and calm her down.Only in this way can yo
5、u get on wellwith her.4. Talking with her face to face sincerely will strengthen your friendship. 二二. 复习策略复习策略 2、加强作文集中训练，做好写作指导工作。（每周一篇，每种文体至少2篇，热门话题可增加）（1）、培养学生在写作时打草稿的习惯。（2）、建立作文档案，做好整理积累工作。 二二. 复习策略复习策略（三）、牢抓阅读量和阅读速度。（三）、牢抓阅读量和阅读速度。（05.06题）题） 五“读”俱全：细读首句，预测主题；跳读全文，领会大意；通读全文，试选答案；细读全文，推敲难题；复读全文，复核答案。 二二. 复习策略复习策略3、重视讲评，优化讲评环节。（1）全批全改，集体点评。(翻译练习）（2）当堂批改某本习作，全体同学一起批改。（3）强化个别面批。（4）分层教学、分层要求（5）复习中进行文化层面的渗透
