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1、3、串联和并联、串联和并联 学习学习目标目标1、会读、会画简单的、会读、会画简单的电路图电路图2、能连接简单的串联和、能连接简单的串联和并联电路，能根据特点并联电路，能根据特点识别串并联电路识别串并联电路设计电路图：设计电路图：提示：电流同时流入两只提示：电流同时流入两只灯泡，流出又汇合的电路。灯泡，流出又汇合的电路。要求两灯同时亮要求两灯同时亮首尾相连首尾相连首首相连，尾尾相接首首相连，尾尾相接 -串联电路串联电路-并联电路并联电路串联电路串联电路并联电路并联电路串联电路串联电路并联电路并联电路探究电路：探究电路：取下一只灯泡取下一只灯泡另一个灯泡不另一个灯泡不亮各灯互相影亮各灯互相影响响另
2、一个灯泡仍另一个灯泡仍亮各灯互不相亮各灯互不相影响影响串联电路串联电路并联电路并联电路探索电路：探索电路：电流只有一条电流只有一条回路回路有两条回路有两条回路或两条以上的或两条以上的回路回路串联电路串联电路并联电路并联电路问题：电路有什么缺陷？问题：电路有什么缺陷？串联电路串联电路并联电路并联电路探索：在电路中加探索：在电路中加开关开关，要求同时控制两只要求同时控制两只灯泡。灯泡。在任何位置都在任何位置都可放上开关可放上开关开关放在干路上开关放在干路上串联电路串联电路并联电路并联电路探索：在电路中加探索：在电路中加开关开关，要求只控制一只灯要求只控制一只灯泡。泡。无法实现无法实现开关放在支路上
3、开关放在支路上家里的各个用电器家里的各个用电器生生活活中中的的电电路路路灯路灯生活中的电路生活中的电路节日小彩灯节日小彩灯 生生活活中中的的电电路路区别区别电路电路连接连接方式方式电流电流路径路径各用电器各用电器关是否有关是否有影响影响总开关位总开关位置置串联电串联电路路并联电并联电路路区区别别电路电路连接连接方式方式电流电流路径路径各用电各用电器器否否有影响有影响总开关位置总开关位置串联电串联电路路顺次顺次连接连接一条一条有有开关在任何开关在任何位置位置并联电并联电路路并列并列连接连接至少至少二条二条无无总开关在干总开关在干路路1 1 1 1、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）、判
4、断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）（1 1 1 1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）（2 2 2 2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）（3 3 3 3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）（4 4 4 4）教室里的日光灯。（）教室里的
5、日光灯。（）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（ ）（5 5 5 5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（连接方式。（连接方式。（连接方式。（ ）串联串联串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联课堂巩固课堂巩固2 2、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（ ）D课堂巩固课堂巩固 3、如下图所示的电路叫、如下图所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用来用来控制控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它它可以同时控制可以同时控制 .在图中用铅笔标在图中用铅笔标出电路中的电流方向出电路中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).干干并联并联L1L2L1、L2课堂巩固课堂巩固SL1 L2S1 S2
