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1、( (冀教版冀教版) )三年级科学下册三年级科学下册课件课件- -光的传播光的传播-2-2考考你：生活中有哪些天然考考你：生活中有哪些天然光源，哪些属于人造光源？光源，哪些属于人造光源？蜡烛蜡烛 电灯电灯天然光源天然光源人造光源人造光源手电筒手电筒太阳太阳 闪电闪电 萤火虫萤火虫多试几次，看看怎么样？多试几次，看看怎么样？* 哪幅图的做法能使手电筒的光通过硬纸板的孔照射到墙上？哪幅图的做法能使手电筒的光通过硬纸板的孔照射到墙上？ *我的猜想：我的猜想：* 实验步骤：实验步骤： 1、把三张相同硬纸板分别用夹子夹住横立在桌上，、把三张相同硬纸板分别用夹子夹住横立在桌上，每张纸板之间间隔每张纸板之间
2、间隔15 厘米，排成整齐的一列。厘米，排成整齐的一列。 2、使纸板的小孔在同一直线上。在最后一张硬纸板、使纸板的小孔在同一直线上。在最后一张硬纸板之后约之后约15 厘米的地方，再放一张没有打孔的纸作为厘米的地方，再放一张没有打孔的纸作为屏屏 。 3、 把手电筒放置在离自己最近的纸板前一定距离，把手电筒放置在离自己最近的纸板前一定距离，让手电筒的光射进小孔，记录在纸屏上观察到的现象让手电筒的光射进小孔，记录在纸屏上观察到的现象 4、将第二或第三张纸板（第一张除外）向左或向右、将第二或第三张纸板（第一张除外）向左或向右移动移动5 厘米同样用手电筒的光对准离自己最近的硬纸厘米同样用手电筒的光对准离自己最近的硬纸板的小孔，记录在纸屏上观察到的现象。板的小孔，记录在纸屏上观察到的现象。 * 得出的初步结论是：得出的初步结论是：光是沿直线传播的。光是沿直线传播的。* 观察到的现象是观察到的现象是：当三块相同纸板上的孔在一条直线上时，当三块相同纸板上的孔在一条直线上时，光能穿过孔面照射在屏上。光能穿过孔面照射在屏上。 当三块相同纸板上的孔不在一条直线上时，当三块相同纸板上的孔不在一条直线上时，光不能穿过孔面照射到屏上。光不能穿过孔面照射到屏上。结束结束
