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1、 俄国教育家乌申斯基对于复习的作用有一个十分生动的比喻：砍柴的樵夫砍了一堆柴之后总要整理一番，捆扎起来，然后堆放在马车上，这样经过长途跋涉就不会散失。相反，如果不去整理，乱成一团，经过路途的颠簸，就会丢掉许多，拿回去的寥寥无几。同样的道理，如果一个人只懂得学习新知识，而不懂得复习整理，就会出现“把柴丢掉”的后果。读了短文你有哪些体会和感受？读了短文你有哪些体会和感受？ 读文明理读文明理心理健康四年级（下）第八课复习方法多复习方法多交流分享交流分享 在你都学习过程中，你有过认真在你都学习过程中，你有过认真复习后得到的快乐体验吗？和大家分复习后得到的快乐体验吗？和大家分享一下。享一下。【知识贴士知
2、识贴士】阅读短文，与同学们交流一下你的感想。阅读短文，与同学们交流一下你的感想。 一天，语文老师布置作业，要求同学们背诵一天，语文老师布置作业，要求同学们背诵桂林山水桂林山水全文，王月同学读了两遍，很快记住了。第二天课堂上，全文，王月同学读了两遍，很快记住了。第二天课堂上，老师提问她，她竟把其中的一部分忘掉了。老师批评了她。老师提问她，她竟把其中的一部分忘掉了。老师批评了她。王月感到很委屈。王月感到很委屈。 下课后，老师把王月叫到讲台前，先问昨天完成作业下课后，老师把王月叫到讲台前，先问昨天完成作业的情况，之后语重心长地对她说：的情况，之后语重心长地对她说：“人的大脑是有遗忘规人的大脑是有遗忘
3、规律的，你知道吗？人在识记后律的，你知道吗？人在识记后1小时左右就会忘掉小时左右就会忘掉56%，8小时后忘掉小时后忘掉64%，一天以后忘掉，一天以后忘掉66%。因此，你只记忆一。因此，你只记忆一两次是不够的，还应该及时复习巩固呀！两次是不够的，还应该及时复习巩固呀！”听了老师的话，听了老师的话，王月终于明白自己出错的原因了。王月终于明白自己出错的原因了。 请根据记忆的遗忘规律，合理地请根据记忆的遗忘规律，合理地安排你复习功课的时间。安排你复习功课的时间。 复习的方法很简单，那就是有意识地、复习的方法很简单，那就是有意识地、有规律地、及时地操作。每学过一个知识单有规律地、及时地操作。每学过一个知
4、识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，你才明白自己到底哪里学的好，只有这样，你才明白自己到底哪里学的好，哪里学的还有不足，然后及时做出相应措施哪里学的还有不足，然后及时做出相应措施来解决。这样做的最大好处就是考前的大复来解决。这样做的最大好处就是考前的大复习会很轻松。习会很轻松。 复复 习习 妙妙 招招“过电影过电影”复习法：每天做作业前，在头脑中像复习法：每天做作业前，在头脑中像“过电影
5、过电影”一样一样回忆一下老师讲授知识的过程，这样做不仅能保证顺利完成作业，回忆一下老师讲授知识的过程，这样做不仅能保证顺利完成作业，还会是知识更牢固地保存在记忆中。还会是知识更牢固地保存在记忆中。睡前复习法：每天临睡前，把一天所学的所有知识系统回睡前复习法：每天临睡前，把一天所学的所有知识系统回忆一遍，记忆的效果很好。忆一遍，记忆的效果很好。间隔复习法：每隔一段时间（一周或一个月），对知识进间隔复习法：每隔一段时间（一周或一个月），对知识进行一次系统的整理和复习，这样做不仅能克服遗忘，还会行一次系统的整理和复习，这样做不仅能克服遗忘，还会有将前后学习的知识融会贯通的惊喜呢！有将前后学习的知识融
6、会贯通的惊喜呢！纠错复习法：作业和考试中难免会有错题，把这些题收集纠错复习法：作业和考试中难免会有错题，把这些题收集起来，为每个科目建立一个错题集，经常翻看，是很有效起来，为每个科目建立一个错题集，经常翻看，是很有效的复习方法。的复习方法。如果你有独特的复习方法，快和同学们交流分享吧！反思自我反思自我请选出你在复出你在复习时已已经做到的，在（）里画做到的，在（）里画（ ）1、有每天复习的习惯，做到“当日事，当日毕”。（ ）2、复习时非常专心，努力做到手到、眼到、耳到、 心到。（ ）3、复习时注重理解，不死记硬背。（ ）4、复习时喜欢提问题，不放过任何一个不懂的问题。（ ）5、学会了拟提纲，帮助记忆。（ ）6、学会了找课本中的关键词、关键句帮助记忆。（ ）7、刚背会的学习材料，还要多背几遍，以求更熟练。（ ）8、学会计划自己的学习时间，考试前不熬夜搞突击。（ ）9、复习时经常有新发现、新体会，对复习感兴趣。制定计划制定计划 复习需要有计划、有条理、讲方法，快要期末考试了，我们来制定一个复习计划吧. 知识是无限的，记忆是有限的，知识只有常“温故”，才能常“知新”。聪明的同学们要谨记古人的劝勉：“日习则学不忘日习则学不忘”。
