浅谈农村初级中学调动学生学习物理积极性的几点做法沙县大洛中学陈圣锦.11

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1、浅谈农村初级中学调动学生学习物理积极性的几点做法(沙县大洛中学陈圣锦2015.11) 教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;果却只感动了自己; 你若你若“自我放弃自我放弃”,我也,我也“竭尽全力竭尽全力” 教书是一桩群体恋,通过你的搭桥牵线,友谊教书是一桩群体恋,通过你的搭桥牵线,友谊成片,老师却在原地一成不变。成片,老师却在原地一成不变。 教书是一场单恋,学生虐我千百遍,我待学生教书是一场单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋;如初恋; 期末了,曾经怕自己一个人考不好,现在却担期末了,曾经怕自己一个人考不好,现在却担心一群人考不好。心

2、一群人考不好。 亲爱的同学,你若亲爱的同学,你若“不离不弃不离不弃”,我必,我必“点灯点灯相依相依”;你若;你若“自我放弃自我放弃”,我也,我也“无能为力无能为力”! 教书是一场苦恋,你费心爱的那一群人,总会教书是一场苦恋,你费心爱的那一群人,总会 离你而去;离你而去;2021/5/222 教教师师要要创创设设宽宽松松的的课课堂堂环环境境,使使学学生生有有话话敢敢说说;教教师师要要淡淡化化权权威威意意识识,允允许许学学生生敢敢于于质质疑疑,反反驳驳师师说说;教教师师要要面面向向全全体体学学生生,善善待待后后进进生生,不不能能“嫌嫌贫贫爱爱富富”;教教师师要要保保护护学学生生的的创创造造性性想想

3、象象,对对学学生生的的奇奇思思异异想想,不不能能“冷冷嘲嘲热热讽讽”;教教师师要要经经常常换换位位思思考考,从从学学生生角角度度体体察学生的需要。察学生的需要。一、用一、用“情情”浇灌花朵浇灌花朵1.“1.“情情”重在课堂重在课堂2021/5/223一、用一、用“情情”浇灌花朵浇灌花朵2.“2.“情情”贵在课外贵在课外 诚诚挚挚中中肯肯的的批批评评,催催人人上上进进的的引引导导,常常常常运运用用在在课课后后。在在辅辅导导作作业业时时;在在聊聊天天交交谈谈中中;在在家家访访过过程程中中;在在学学生生课课外外活活动动之之际际;在在好好学学生生当当中中、更更在在后后进进生生之之间间;在在一一次次考考

4、试试的的成成功功或失败之后,更在学生遇到困难的时候。或失败之后,更在学生遇到困难的时候。 2021/5/2242021/5/225和谐的师生关系已经成为学生学习积极性的和谐的师生关系已经成为学生学习积极性的第一催化剂第一催化剂 2021/5/226二、用二、用“志志”触动灵魂触动灵魂“唤醒比改造更重要唤醒比改造更重要” “ “引领比要求更重要引领比要求更重要” 2021/5/227二、用二、用“志志”触动灵魂触动灵魂1.1.图片激励图片激励“我们的榜样我们的榜样”2021/5/2282021/5/2292021/5/2210二、用二、用“志志”触动灵魂触动灵魂1.1.图片激励图片激励“我们的榜

5、样我们的榜样”“鸡蛋的启示鸡蛋的启示”2021/5/2211二、用二、用“志志”触动灵魂触动灵魂1.1.图片激励图片激励2.2.故事激励故事激励阿姆斯特朗自传阿姆斯特朗自传2021/5/2212二、用二、用“志志”触动灵魂触动灵魂1.1.图片激励图片激励2.2.故事激励故事激励3.3.视频激励视频激励2021/5/2213励志歌曲励志歌曲不要认为自己没有用不要认为自己没有用 励志视频励志视频力克力克胡哲胡哲 励志片断励志片断感动的瞬间感动的瞬间 2021/5/22142021/5/2215播撒一种榜样播撒一种榜样学生就能够时时看到他奋斗的目标和参照物学生就能够时时看到他奋斗的目标和参照物202

6、1/5/2216三、用三、用“物物”激发兴趣激发兴趣1.1.科学、规范、合理地进行演示实验科学、规范、合理地进行演示实验实验准备要充分实验准备要充分 实验目的要明确实验目的要明确 实验操作要规范实验操作要规范 实验用语要准确实验用语要准确 实验过程要配合实验过程要配合 实验可视性要好实验可视性要好 实验宜简不宜繁实验宜简不宜繁 2021/5/2217三、用三、用“物物”激发兴趣激发兴趣2.2.结合实际,扎实有效地开展分组实验结合实际,扎实有效地开展分组实验加强实验准备工作加强实验准备工作合理优化组合学生合理优化组合学生重视教师主导作用重视教师主导作用抓好实验重点环节抓好实验重点环节2021/5

7、/2218三、用三、用“物物”激发兴趣激发兴趣3.3.随手取材随手取材拉进物理与生活的距离拉进物理与生活的距离从学习用品中开发从学习用品中开发从生活用品中开发从生活用品中开发从废旧物品中开发从废旧物品中开发从儿童玩具中开发从儿童玩具中开发从人体体验中开发从人体体验中开发从魔术表演中开发从魔术表演中开发2021/5/22191.1.重视八个第一,点燃兴趣的火焰重视八个第一,点燃兴趣的火焰四、用四、用“新新”点燃激情点燃激情第一次提问第一次提问第一幅插图第一幅插图第一次测试第一次测试第一次实验第一次实验第一次计算第一次计算第一次作业第一次作业物理启蒙课物理启蒙课第一次板书第一次板书2021/5/2

8、2202 2.运用媒体课件,释放学习的热情运用媒体课件,释放学习的热情四、用四、用“新新”点燃激情点燃激情多彩的光多彩的光复习课件复习课件2021/5/2221影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素flashflash熔化与凝固熔化与凝固flashflash内燃机内燃机flashflash机械秒表机械秒表flashflash初中常用仪器使用初中常用仪器使用flashflash光现象全集光现象全集flashflash其他其他flash课件欣赏课件欣赏2021/5/22223.3.利用微课资源,提高学生的能力利用微课资源,提高学生的能力四、用四、用“新新”点燃激情点燃激情三明列东中学林林老师的微课资源三明列东中学林林老师的微课资源跟林老师学物理跟林老师学物理2021/5/2223谢谢大家的聆听!谢谢大家的聆听! 祝大家健康快乐!祝大家健康快乐! 生活幸福!生活幸福!与大家共勉与大家共勉2021/5/2224谢谢观赏谢谢观赏

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