《三年级语文上册第七单元 我有一个想法 作文课件第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第七单元 我有一个想法 作文课件第2课时（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2课时课时6 6我有一个想法我有一个想法例文引路例文引路 近年来，家乡经济迅猛发展的同时，也带近年来，家乡经济迅猛发展的同时，也带来一些环境污染问题。经过一周的调查，我发现来一些环境污染问题。经过一周的调查，我发现家乡存在着下面这些环境问题。家乡存在着下面这些环境问题。 第第段：开篇直奔主题，写自己的调查发现，段：开篇直奔主题，写自己的调查发现，简洁明了。简洁明了。p作者作者/ /陈陈陈陈第第段：写废弃物污染现象。段：写废弃物污染现象。 第一，废弃物污染。虽说街道两旁已经设置了第一，废弃物污染。虽说街道两旁已经设置了许多垃圾分类箱，但很多地方仍存在乱扔垃圾的现象，许多垃圾分类箱，但很多
2、地方仍存在乱扔垃圾的现象，而且垃圾分类箱丝毫不起作用，可循环利用与不可循而且垃圾分类箱丝毫不起作用，可循环利用与不可循环利用的垃圾并没有被分开。此外，在一些卫生死角环利用的垃圾并没有被分开。此外，在一些卫生死角还散落着塑料袋、塑料瓶等垃圾。还散落着塑料袋、塑料瓶等垃圾。 第二，水污染。许多工厂将废水直接排放到河第二，水污染。许多工厂将废水直接排放到河流，导致多处河流长期受到污染。河流附近的居民和流，导致多处河流长期受到污染。河流附近的居民和路过的人还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。路过的人还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。现在，河水散发出阵阵恶臭，让人现在，河水散发出阵阵恶臭，让人
3、“退避三舍退避三舍”。第第段：写水污染现象。段：写水污染现象。第第段：写大气污染现象。段：写大气污染现象。 第三，大气污染。由于人们的生活水平大大提第三，大气污染。由于人们的生活水平大大提高，许多家庭购买了汽车，因此马路上的汽车越来越高，许多家庭购买了汽车，因此马路上的汽车越来越多，汽车尾气排放量也相应增加。当然，周边工厂直多，汽车尾气排放量也相应增加。当然，周边工厂直接排放的废气，对大气的污染最为严重。接排放的废气，对大气的污染最为严重。第第段：号召大家从小事做起，保护环境。段：号召大家从小事做起，保护环境。 家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境需要
4、从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱境需要从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾；不践踏草坪，多植树造林；多使用环保纸扔垃圾；不践踏草坪，多植树造林；多使用环保纸袋，拒绝过度包装；多乘坐公共交通工具，尽量不袋，拒绝过度包装；多乘坐公共交通工具，尽量不开私家车；选择使用节能环保的家电；等等。开私家车；选择使用节能环保的家电；等等。 保护环境，我们责无旁贷！让我们一起呵保护环境，我们责无旁贷！让我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园吧！护碧水蓝天，共建美丽家园吧！ 第第段：再次呼吁，情真意切。段：再次呼吁，情真意切。 小作者在习作中写了通过调查发现小作者在习作中写了通过调查发现的家乡的三大环境
5、污染问题，写得很详的家乡的三大环境污染问题，写得很详细、有条理，结尾号召大家从现在做起，细、有条理，结尾号召大家从现在做起，来保护自己的家园，贴合生活实际。来保护自己的家园，贴合生活实际。详细调查，发现现象详细调查，发现现象 小小作作者者所所写写的的家家乡乡的的环环境境污污染染问问题题，在在生生活活中中是是客客观观存存在在的的，很很真真实实，能能引引起起大大家家的的共共鸣鸣。更更为为重重要要的的是是，对对于于家家乡乡的的环环境境污污染染现现象象，小小作作者者不不是是泛泛泛泛而而谈谈，而而是是经经过过详详细细调查、实地察看之后发现的。调查、实地察看之后发现的。 以以上上两两点点值值得得我我们们借
6、借鉴鉴。在在写写之之前前我我们们要要注注意意：详详细细调调查查你你关关注注的的现现象象，确确保保所所写写现象的真实性，这样才能得到大家的认同。现象的真实性，这样才能得到大家的认同。条分缕析，令人信服条分缕析，令人信服 习习作作的的第第段段分分别别从从废废弃弃物物污污染染、水水污污染染、大大气气污污染染三三个个方方面面呈呈现现家家乡乡的的环环境境污污染染问问题题，并并一一一一指指出出造造成成这这些些污污染染问问题题的的原原因因以以及及污污染染产产生的严重后果。生的严重后果。 这这样样条条分分缕缕析析，可可让让读读者者心心悦悦诚诚服服，从从而而令令更多的人关注环境污染问题。更多的人关注环境污染问题
7、。情真意切，句句在理情真意切，句句在理 文文章章最最后后号号召召大大家家从从现现在在做做起起，保保护护环环境境：“家家乡乡的的环环境境与与我我们们的的生生活活密密切切相相关关，保保护护环环境境需需要要从从我我做做起起，从从现现在在做做起起，不不随随地地吐吐痰痰，不不乱乱扔扔垃垃圾圾; ;不不践践踏踏草草坪坪，多多植植树树造造林林; ;多多使使用用环环保保纸纸袋袋” 小小作作者者情情真真意意切切地地呼呼吁吁人人们们以以实实际际行行动动保保护护环境，语言虽然平实，但句句在理。环境，语言虽然平实，但句句在理。总总分分总结构，条理清晰总结构，条理清晰 全文采用全文采用“总总分分总总”的结构，开篇总述家
8、的结构，开篇总述家乡存在的一些环境污染问题；第乡存在的一些环境污染问题；第段则分别叙段则分别叙述具体存在哪些方面的环境污染问题，而且每段都述具体存在哪些方面的环境污染问题，而且每段都用一个中心句来引领，全段都围绕中心句展开叙述，用一个中心句来引领，全段都围绕中心句展开叙述，醒目又清晰；结尾再针对这些问题谈想法，提建议。醒目又清晰；结尾再针对这些问题谈想法，提建议。采用这样的结构，使文章条理清晰、层次分明。采用这样的结构，使文章条理清晰、层次分明。共享爸爸妈妈共享爸爸妈妈 随着科技的发展，中国许多地方进入了随着科技的发展，中国许多地方进入了“共享共享时代时代”。我发现身边有越来越多的共享事物，比
9、如共。我发现身边有越来越多的共享事物，比如共享单车、共享汽车、共享充电宝享单车、共享汽车、共享充电宝这些共享事物确这些共享事物确实给我们的生活带来了很多的便利。实给我们的生活带来了很多的便利。p作者作者/ /赵宇彤赵宇彤 第第段：紧密结合现实生活，由已有的共享现象段：紧密结合现实生活，由已有的共享现象说起，引出下文。说起，引出下文。 我在想，有很多和我差不多年龄的小朋友，我在想，有很多和我差不多年龄的小朋友，不能和自己的爸爸妈妈生活在一起，那么可不可不能和自己的爸爸妈妈生活在一起，那么可不可以有共享爸爸妈妈呢？这样他们每天都能感受到以有共享爸爸妈妈呢？这样他们每天都能感受到来自爸爸妈妈的温暖和
10、关怀了。来自爸爸妈妈的温暖和关怀了。 前一段时间，我和妈妈一起去了孤儿院，看前一段时间，我和妈妈一起去了孤儿院，看望那里的孤儿。当看到那里的哥哥姐姐、弟弟妹妹望那里的孤儿。当看到那里的哥哥姐姐、弟弟妹妹们都孤单地生活在孤儿院里，没有爸爸妈妈的陪伴们都孤单地生活在孤儿院里，没有爸爸妈妈的陪伴的时候，我觉得他们好可怜啊！虽然孤儿院里有人的时候，我觉得他们好可怜啊！虽然孤儿院里有人照顾他们，但还是远远比不上自己的爸爸妈妈给予照顾他们，但还是远远比不上自己的爸爸妈妈给予的爱。如果有共享爸爸妈妈，他们就可以和我一样的爱。如果有共享爸爸妈妈，他们就可以和我一样生活在温馨的家庭里。生活在温馨的家庭里。 在农
11、村，有很多小朋在农村，有很多小朋友的爸爸妈妈出去打工了，友的爸爸妈妈出去打工了，他们成了留守儿童，每年只他们成了留守儿童，每年只有在春节的时候才能见到自有在春节的时候才能见到自己的爸爸妈妈。如果有共享己的爸爸妈妈。如果有共享爸爸妈妈，他们就可以天天爸爸妈妈，他们就可以天天有爸爸妈妈陪伴，给他们检有爸爸妈妈陪伴，给他们检查作业，带他们出去玩了。查作业，带他们出去玩了。 第第段：列举了生活段：列举了生活中和妈妈一起看望孤儿的事中和妈妈一起看望孤儿的事例，从而关注到孤儿和留守例，从而关注到孤儿和留守儿童的问题。紧接着提出共儿童的问题。紧接着提出共享爸爸妈妈的想法。享爸爸妈妈的想法。 我现在每天和爸爸
12、妈妈生活在一起，他们给我现在每天和爸爸妈妈生活在一起，他们给了我无微不至的关怀，我感到非常幸福。如果有了了我无微不至的关怀，我感到非常幸福。如果有了共享爸爸妈妈，就不会有孤儿，就不会有留守儿童。共享爸爸妈妈，就不会有孤儿，就不会有留守儿童。所有的孩子都会有爸爸妈妈的陪伴，所有的孩子都所有的孩子都会有爸爸妈妈的陪伴，所有的孩子都会有一个幸福的家庭，所有的孩子都会有一个快乐会有一个幸福的家庭，所有的孩子都会有一个快乐的童年。的童年。 第第段：总结全文，说明共享爸爸妈妈带来段：总结全文，说明共享爸爸妈妈带来的好处。的好处。 小作者联系生活实际，关注孤儿和留守儿小作者联系生活实际，关注孤儿和留守儿童，
13、并结合时下热门话题童，并结合时下热门话题“共享共享”，提出共享，提出共享爸爸妈妈的想法。习作条理清晰，以小见大，爸爸妈妈的想法。习作条理清晰，以小见大，语言具有说服力，值得推荐。语言具有说服力，值得推荐。青蛙机器人青蛙机器人 我们学校坐落在风景如画的岳麓山脚下，那里我们学校坐落在风景如画的岳麓山脚下，那里绿树成荫、空气清新。可是，每次去学校都要路过一绿树成荫、空气清新。可是，每次去学校都要路过一个又脏又臭的小池塘，同学们总是捂着鼻子快速经过，个又脏又臭的小池塘，同学们总是捂着鼻子快速经过，连小鸟也不愿意在它旁边的树上停留。连小鸟也不愿意在它旁边的树上停留。 第第段：将美丽的学校与脏臭的小池塘进
14、行对比。段：将美丽的学校与脏臭的小池塘进行对比。p作者作者/ /徐向仪徐向仪 为什么会出现这种情况呢？据调查，主要为什么会出现这种情况呢？据调查，主要有两个方面的原因。一是小池塘附近卖早餐的小有两个方面的原因。一是小池塘附近卖早餐的小贩不注意公共卫生，做早餐时产生的废水没有经贩不注意公共卫生，做早餐时产生的废水没有经过处理直接排到了小池塘里。还有就是买早餐的过处理直接排到了小池塘里。还有就是买早餐的家长和同学，将吃完后的一次性饭盒和筷子随意家长和同学，将吃完后的一次性饭盒和筷子随意丢在路边，有的人甚至直接丢到了小池塘里，所丢在路边，有的人甚至直接丢到了小池塘里，所以小池塘就变成现在这个样子了。
15、以小池塘就变成现在这个样子了。第第段：写小池塘又脏又臭的原因。段：写小池塘又脏又臭的原因。 怎样才能让小池塘变得跟周围的环境一样美怎样才能让小池塘变得跟周围的环境一样美呢？我有一个想法：发明一个青蛙机器人来帮忙。呢？我有一个想法：发明一个青蛙机器人来帮忙。 第第段：承上启下，提出问题，引出下文的解段：承上启下，提出问题，引出下文的解决办法。决办法。 我们可以让青蛙机器人在池塘里蹦来跳去。它不我们可以让青蛙机器人在池塘里蹦来跳去。它不需要电池，也不需要吃害虫，而是靠吃池塘里的淤泥和需要电池，也不需要吃害虫，而是靠吃池塘里的淤泥和垃圾来给它提供能量。青蛙机器人的眼睛也很特别，具垃圾来给它提供能量。
16、青蛙机器人的眼睛也很特别，具有摄像功能，只要看见有人往池塘里扔垃圾，它就会立有摄像功能，只要看见有人往池塘里扔垃圾，它就会立刻拍下来，然后把这些照片传送到环卫部门的电脑里。刻拍下来，然后把这些照片传送到环卫部门的电脑里。那些乱扔垃圾的人就等着被处罚吧！那些乱扔垃圾的人就等着被处罚吧！ 第第段：小作者提出让青蛙机器人来帮忙的想法，段：小作者提出让青蛙机器人来帮忙的想法，并详细介绍了青蛙机器人的功能。并详细介绍了青蛙机器人的功能。 有了青蛙机器人，我们的小池塘一定会大变样：有了青蛙机器人，我们的小池塘一定会大变样：池水清澈见底，水里鱼儿游，岸边的树上鸟儿唱。我池水清澈见底，水里鱼儿游，岸边的树上鸟
17、儿唱。我真想看到诗人杨万里的诗里描写的那幅画面：泉眼无真想看到诗人杨万里的诗里描写的那幅画面：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。蜻蜓立上头。 第第段：引用诗句段：引用诗句来描绘理想中的小池塘来描绘理想中的小池塘景色。景色。 小作者开篇从身边存在的问题入手，提小作者开篇从身边存在的问题入手，提出让青蛙机器人来帮忙美化小池塘环境的想出让青蛙机器人来帮忙美化小池塘环境的想法，结尾对于理想中小池塘景色的描写，让法，结尾对于理想中小池塘景色的描写，让读者对未来充满期待。读者对未来充满期待。不做不做“低头族低头族”p作者作者/ /
18、侯焱焱侯焱焱 我发现，现在许多人都喜欢玩手机，无论男我发现，现在许多人都喜欢玩手机，无论男女老少，无论什么时候，无论走到哪里，都能看到女老少，无论什么时候，无论走到哪里，都能看到“低头族低头族”们忙着摆弄自己的手机。即使大家聚在们忙着摆弄自己的手机。即使大家聚在一起，也很少面对面交流，都在自己的聊天软件上一起，也很少面对面交流，都在自己的聊天软件上聊得热火朝天。聊得热火朝天。 第第段：在开头写出自己观察到的段：在开头写出自己观察到的“低头族低头族”现象，引出下文。现象，引出下文。 前段时间我们全家人一起聚餐。我一进酒店前段时间我们全家人一起聚餐。我一进酒店的包厢，就看到大家三五成群地坐着，都低
19、着头看的包厢，就看到大家三五成群地坐着，都低着头看着自己的手机。着自己的手机。6 6岁的弟弟在看动画片，叔叔在玩岁的弟弟在看动画片，叔叔在玩游戏，婶婶在逛淘宝，姑姑在微信上聊天，就连爷游戏，婶婶在逛淘宝，姑姑在微信上聊天，就连爷爷也在看短视频爷也在看短视频其他人就更不用说了，妈妈一其他人就更不用说了，妈妈一坐下就赶紧掏出手机开始看电视剧，爸爸拿出手机坐下就赶紧掏出手机开始看电视剧，爸爸拿出手机开始下象棋。我看着他们都这么忙，也很无奈，没开始下象棋。我看着他们都这么忙，也很无奈，没没有人陪我玩，只好打开电视看。我原本很期待这次没有人陪我玩，只好打开电视看。我原本很期待这次聚餐，一大家子聚餐多难得
20、呀！哪知现在却连个说话聚餐，一大家子聚餐多难得呀！哪知现在却连个说话的人都没有。大家都忙着玩自己的手机，只有我孤独的人都没有。大家都忙着玩自己的手机，只有我孤独得可怕！得可怕！ 开始吃饭了，大家才纷纷放下手机，而叔叔还开始吃饭了，大家才纷纷放下手机，而叔叔还不愿意放下，我们喊了他很多遍，他还是在玩游戏，不愿意放下，我们喊了他很多遍，他还是在玩游戏，最后大家都说他，他才不情愿地关掉手机。最后大家都说他，他才不情愿地关掉手机。 第第段：选取一家人聚餐时各自玩手机这一段：选取一家人聚餐时各自玩手机这一事例，引起读者的共鸣。事例，引起读者的共鸣。 手机中的世界虽然精彩纷呈，却让人与人之手机中的世界虽然
21、精彩纷呈，却让人与人之间少了面对面的沟通，亲人之间少了更温暖的关爱。间少了面对面的沟通，亲人之间少了更温暖的关爱。我希望大家能合理使用手机，多点儿时间跟家人相我希望大家能合理使用手机，多点儿时间跟家人相处，多点儿时间关注身边的人！不要沉迷在手机的处，多点儿时间关注身边的人！不要沉迷在手机的世界里，这样对我们的视力和健康都不好世界里，这样对我们的视力和健康都不好! ! 第第段：连用两个感叹句，提出自己的想法与段：连用两个感叹句，提出自己的想法与建议。建议。 不做不做“低头族低头族”！这就是我的想法，我希望！这就是我的想法，我希望我的爸爸妈妈和身边的亲戚朋友都能做到，因为我我的爸爸妈妈和身边的亲戚
22、朋友都能做到，因为我想让我们的生活变得更温暖，大家的心走得更近些。想让我们的生活变得更温暖，大家的心走得更近些。第第段：结尾点题，引发思考。段：结尾点题，引发思考。8 8大人的陋习大人的陋习惟楚有才惟楚有才 “哎哎孩子妈，你再生个娃呗，给家里添孩子妈，你再生个娃呗，给家里添个人丁，给我再添个孙子，传宗接代嘛！个人丁，给我再添个孙子，传宗接代嘛！”奶奶拍奶奶拍着妈妈的肩膀，恨铁不成钢地说着。着妈妈的肩膀，恨铁不成钢地说着。“不了不了，不了不了，妈，生孩子多麻烦。妈，生孩子多麻烦。”妈妈连忙摆摆手，回绝了。妈妈连忙摆摆手，回绝了。这已经是奶奶与妈妈关于生二胎进行的这已经是奶奶与妈妈关于生二胎进行的
23、p楚才杯一等奖楚才杯一等奖 作者作者/ /李佳鑫李佳鑫第第N N次对话了。对话内容无非是奶奶劝妈妈生孩子，次对话了。对话内容无非是奶奶劝妈妈生孩子，可妈妈或委婉或直接地拒绝。而这些对话，大多可妈妈或委婉或直接地拒绝。而这些对话，大多发生在奶奶看八点档的发生在奶奶看八点档的“狗血狗血”剧时，小孩子大剧时，小孩子大声喊着奶奶的那一刻。声喊着奶奶的那一刻。 以对话开篇，引出陋习以对话开篇，引出陋习重男轻女。重男轻女。 我的奶奶有个奇怪的陋习我的奶奶有个奇怪的陋习重男轻女。我之重男轻女。我之所以觉得奇怪，是因为我实在想不明白她为什么觉得所以觉得奇怪，是因为我实在想不明白她为什么觉得男孩比女孩好，她到底
24、为什么要重男轻女。再说奶奶男孩比女孩好，她到底为什么要重男轻女。再说奶奶吧，她虽有这个陋习，但自我出生后，国家实行吧，她虽有这个陋习，但自我出生后，国家实行“一一胎胎”政策，她也确实没有为难过我和妈妈，按她的话政策，她也确实没有为难过我和妈妈，按她的话来说，来说，“政策是国家定的嘛，怎能不听？政策是国家定的嘛，怎能不听？”可让人头可让人头疼的是，现在国家实施疼的是，现在国家实施“二孩二孩”政策，政策，“克制克制”了许了许多年的奶奶，思想再次活跃了起来。多年的奶奶，思想再次活跃了起来。 有一次，奶奶带回了很大一包中草药，买了有一次，奶奶带回了很大一包中草药，买了一个小炭炉，蹲在炉子旁熬了一整天的
25、药，熬好后一个小炭炉，蹲在炉子旁熬了一整天的药，熬好后用一个青花瓷小碗盛着热乎乎的药端给妈妈，还叮用一个青花瓷小碗盛着热乎乎的药端给妈妈，还叮嘱妈妈一定要喝，说什么要补补身子。可我明明听嘱妈妈一定要喝，说什么要补补身子。可我明明听见奶奶与左邻右舍唠嗑时，说自己今天去找了一个见奶奶与左邻右舍唠嗑时，说自己今天去找了一个很厉害的老中医，求了一张药方子，还说这药方子很厉害的老中医，求了一张药方子，还说这药方子很神奇，喝了之后准怀孕，准给生个又白又胖的宝很神奇，喝了之后准怀孕，准给生个又白又胖的宝贝孙子！贝孙子！ 我哭笑不得，把事情的原委告诉了妈妈，妈妈望我哭笑不得，把事情的原委告诉了妈妈，妈妈望着桌
26、子上冒着热气的棕色药汤，盯了许久才叹了口气。着桌子上冒着热气的棕色药汤，盯了许久才叹了口气。我猜，妈妈一定在想到底喝不喝这药。喝吧，是药三分我猜，妈妈一定在想到底喝不喝这药。喝吧，是药三分毒，自己又没什么病，怕有副作用；不喝吧，似乎又对毒，自己又没什么病，怕有副作用；不喝吧，似乎又对不起在小炭炉旁边辛苦了一整天的奶奶不起在小炭炉旁边辛苦了一整天的奶奶 指出奶奶的指出奶奶的“重男轻女重男轻女”的观念，列举奶奶给妈的观念，列举奶奶给妈妈喝中药的事例，都是在运用具体的事例来讲述陋习。妈喝中药的事例，都是在运用具体的事例来讲述陋习。 哎，奶奶的陋习真讨厌，不仅让妈妈烦恼，哎，奶奶的陋习真讨厌，不仅让妈
27、妈烦恼，而且让她自己也烦恼。而且让她自己也烦恼。 听爷爷说，他和奶奶年轻那会儿正是新中国成听爷爷说，他和奶奶年轻那会儿正是新中国成立初期，当时他们村子里的人思想观念都很立初期，当时他们村子里的人思想观念都很“前卫前卫”，当时说不要，当时说不要“重男轻女重男轻女”，全村的人都一致同意男，全村的人都一致同意男女平等，唯独奶奶一直觉得男人是家里的顶梁柱，能女平等，唯独奶奶一直觉得男人是家里的顶梁柱，能传传传宗接代，因此她一度被说思想老化，以致到了城里传宗接代，因此她一度被说思想老化，以致到了城里以后也常常被说以后也常常被说“固执固执”“”“犟犟”。我想，奶奶被这样。我想，奶奶被这样评论，也不好受，可
28、受了传统社会评论，也不好受，可受了传统社会“重男轻女重男轻女”的影的影响，这陋习怕是难改了。响，这陋习怕是难改了。 我知道，在中国个别地方也存在我知道，在中国个别地方也存在“重男重男轻女轻女”的陋习，甚至有些家庭让男孩子读书，的陋习，甚至有些家庭让男孩子读书，而让女孩子很小就辍学在家里做事，甚至外出而让女孩子很小就辍学在家里做事，甚至外出打工，而这也是女性社会地位不高的重要原因打工，而这也是女性社会地位不高的重要原因之一。之一。 谈谈自己对这个陋习的想法。谈谈自己对这个陋习的想法。 重男轻女是陋习，愿大人们都改掉这一陋重男轻女是陋习，愿大人们都改掉这一陋习吧！习吧！ 点明主旨，提出建议。点明主
29、旨，提出建议。 小作者从自家奶奶身上小作者从自家奶奶身上“重男轻女重男轻女”的陋习讲的陋习讲起，列举了具体事例，并对当今社会个别地方女性起，列举了具体事例，并对当今社会个别地方女性的地位和生存境遇进行了反思，思路开阔，想法较的地位和生存境遇进行了反思，思路开阔，想法较为深入。尤其难能可贵的是，小作者在揭露奶奶为深入。尤其难能可贵的是，小作者在揭露奶奶“重男轻女重男轻女”的陋习的同时，也写出了奶奶的善良和的陋习的同时，也写出了奶奶的善良和“我我”对奶奶这种心理的理解。对奶奶这种心理的理解。8 8名篇欣赏名篇欣赏为什么不反过来试试为什么不反过来试试 本文讲的是英国人布斯看到扫地机扫地时会扬起灰本文
30、讲的是英国人布斯看到扫地机扫地时会扬起灰尘，想要发明一种不扬起灰尘的扫地机，回到家后经过尘，想要发明一种不扬起灰尘的扫地机，回到家后经过反复实验也没有成功，后来他受到妈妈的启发，发明了反复实验也没有成功，后来他受到妈妈的启发，发明了世界上第一台吸尘器的事。文章表现了他善于思考，勇世界上第一台吸尘器的事。文章表现了他善于思考，勇于尝试并不怕困难的品质。于尝试并不怕困难的品质。美文简说美文简说 19101910年的一天，英国人布斯坐火车回家度假。年的一天，英国人布斯坐火车回家度假。 晚上，忽然一阵呜呜的响声打破了车厢的宁静。晚上，忽然一阵呜呜的响声打破了车厢的宁静。 布斯往车厢的走道望去，只见一台
31、扫地机正在布斯往车厢的走道望去，只见一台扫地机正在工作，周围弥漫着浓浓的尘雾。扫地机工作，周围弥漫着浓浓的尘雾。扫地机“打扫打扫”后后的地面虽然干净了许多，但旅客们却浑身沾满了尘的地面虽然干净了许多，但旅客们却浑身沾满了尘土，人们怨声载道：土，人们怨声载道： “这叫什么扫地机，还不如扫帚呢！这叫什么扫地机，还不如扫帚呢！” “这哪能叫扫地机，应该叫这哪能叫扫地机，应该叫灰尘搬运灰尘搬运机机。它只不过把地上的灰尘。它只不过把地上的灰尘搬搬到人的到人的身上罢了。身上罢了。” 交代事情发生的缘由。交代事情发生的缘由。 “是啊，这种扫地的机器太差劲儿了！是啊，这种扫地的机器太差劲儿了！”布斯心想，布斯
32、心想，“有没有不扬起灰尘的扫地机呢？有没有不扬起灰尘的扫地机呢？” 回家以后，布斯向有关专家打听扫地机的回家以后，布斯向有关专家打听扫地机的研制情况。专家们告诉他，火车上使用的那种研制情况。专家们告诉他，火车上使用的那种扫地机是目前最先进的；而且还说，要扫地，扫地机是目前最先进的；而且还说，要扫地，扬起灰尘是难免的。扬起灰尘是难免的。 “我一定要发明一种不会扬起灰尘的扫地我一定要发明一种不会扬起灰尘的扫地机！机！”倔强的布斯暗暗下定决心。他原本想假倔强的布斯暗暗下定决心。他原本想假期多陪陪母亲，可扫地机的研制工作改变了他期多陪陪母亲，可扫地机的研制工作改变了他的计划。他几乎把所有的时间都花在研
33、制扫地的计划。他几乎把所有的时间都花在研制扫地机上。慈祥的母亲理解他，很支持他的工作。机上。慈祥的母亲理解他，很支持他的工作。 布斯敢于质疑，敢于提出自己的想法，为布斯敢于质疑，敢于提出自己的想法，为后面研制出吸尘器作铺垫。后面研制出吸尘器作铺垫。 很长一段时间过去了，布斯终于研制出很长一段时间过去了，布斯终于研制出了一台新的扫地机。可令人失望的是，这台了一台新的扫地机。可令人失望的是，这台机器虽说比火车上的那台强了许多，但也会机器虽说比火车上的那台强了许多，但也会扬起灰尘。扬起灰尘。 布斯的研制工作陷入了困境。布斯的研制工作陷入了困境。 看到儿子苦闷的样子，母亲十分焦急，她怕看到儿子苦闷的样
34、子，母亲十分焦急，她怕布斯的身体吃不消。一天，她特意去买了一瓶葡布斯的身体吃不消。一天，她特意去买了一瓶葡萄酒，准备让布斯放松放松。吃晚饭的时候，布萄酒，准备让布斯放松放松。吃晚饭的时候，布斯想打开酒瓶，可软木塞怎么也拔不出来。斯想打开酒瓶，可软木塞怎么也拔不出来。 “为什么不可以把木塞压进去呢？为什么不可以把木塞压进去呢？”妈妈说。妈妈说。 妈妈的话给了布斯启发，使研制工作妈妈的话给了布斯启发，使研制工作柳暗花明。柳暗花明。 “是啊，为什么不反过来试试呢？是啊，为什么不反过来试试呢？”这时，这时，布斯的脑海中闪过一个念头，布斯的脑海中闪过一个念头，“把把扫灰尘扫灰尘变成变成吸灰尘吸灰尘，也许
35、就不会扬起灰尘了。，也许就不会扬起灰尘了。”他又想到最近发生的一场龙卷风，把地面上的他又想到最近发生的一场龙卷风，把地面上的房屋和树木都房屋和树木都“吸吸”走的情景。如果把扫地机走的情景。如果把扫地机设计成一种小型的设计成一种小型的“龙卷风制造器龙卷风制造器”，不就可，不就可以把灰尘吸走吗？以把灰尘吸走吗？ 想到这儿，兴奋的布斯连忙放下已打开的葡想到这儿，兴奋的布斯连忙放下已打开的葡萄酒瓶，找来一块手帕，蒙住自己的嘴巴和鼻子，萄酒瓶，找来一块手帕，蒙住自己的嘴巴和鼻子，然后趴在地上。他猛地一吸气，紧挨着嘴巴和鼻然后趴在地上。他猛地一吸气，紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。取下手帕一看，手帕上沾了
36、子的地面变干净了。取下手帕一看，手帕上沾了不少灰尘。这说明用这种方法，可以把地面清扫不少灰尘。这说明用这种方法，可以把地面清扫干净，而且不会扬起灰尘。干净，而且不会扬起灰尘。 一系列动词，写出了布斯做实验的具体一系列动词，写出了布斯做实验的具体过程，也表明了他不怕困难的品质。过程，也表明了他不怕困难的品质。 按照这样的思路，布斯很快就研制出世界按照这样的思路，布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器，他母亲成了世界上第一个使上第一台吸尘器，他母亲成了世界上第一个使用吸尘器的家庭主妇。看着母亲便捷地使用吸用吸尘器的家庭主妇。看着母亲便捷地使用吸尘器，布斯心中充满了喜悦。尘器，布斯心中充满了喜悦。 一个新东西的发明往往需要人们提出并一个新东西的发明往往需要人们提出并不断地完善自己的想法，然后再想尽一切办不断地完善自己的想法，然后再想尽一切办法去实践，也许会经历许多艰难险阻，最后法去实践，也许会经历许多艰难险阻，最后的成果才能完美地展现在我们面前。所以敢的成果才能完美地展现在我们面前。所以敢于质疑，敢于提出自己的想法对我们的生活于质疑，敢于提出自己的想法对我们的生活是多么重要呀！是多么重要呀！读书有感读书有感
