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走进物理课堂之前ABCABCX插图：封面“苹果下落图象”问题1：苹果是不是越落越快？问题2：苹果是怎么个越落越快法？遵不遵循什么规律？问题3：请你想办法证明你的猜想？插图：教材P2 落体的频闪照片问题：物理学的一般探索过程怎样？问题：物理学的一般探索过程怎样？归纳：物理学的一般探索过程归纳：物理学的一般探索过程观察和实验观察和实验积累经验积累经验建立物理模型建立物理模型提出简洁的物理规律提出简洁的物理规律预知未知现象预知未知现象用新的实验去检验物理模型和物理规用新的实验去检验物理模型和物理规律律去否定或进一步去修正它们去否定或进一步去修正它们 同学们，大胆猜想，有疑必究。 学习过程中，不要怕出错而畏缩不前，要知道“错误也是一种经历”。有所怀疑的“错”，要比无所用心的“对”要正确一万倍 错就要让我错得明白，这比对也许更有收获 注重观察与实验，勤思考，配合一定的练习，你想不学好物理不容易。
