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1、六年级数学上册六年级数学上册分数乘法整理和复习分数乘法整理和复习1、首先明白分数是什么？分数的组成？分数分数2、分数的加减混合运算。同分母的加减运算：分母不变，分子相加减。异分母的加减运算：先通分，化成同分母后再进行加减运算。运用加法的交换律和结合律进行简便运算。1、乘法：求几个相同加数的和的简便运算简便运算。 相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。乘法乘法2、分数乘法类型。分数乘整数： 24分数乘分数： 分数乘小数： 7.2用分子乘整数的积作分子，分母不变，能够约分的，先约分再计算。能够约分的，先约分，再用分子乘分子的积作分子，分母乘分母的积作分母。有三种方法：一种把分数化成小数，变成小数乘
2、小数的运算；另一种把小数化成分数，变成分数乘分数的运算；最后一种小数和分母直接约分。分数分数乘整数乘整数1、 7表示 或 或 。2、计算题 11 6 123、填空 时=（ ）分钟 kg=（ ）g m=（ ）cm L=（ ）mL分数分数乘分数乘分数1、计算下列算式，并用图表示出来。 2、计算题。 分数分数乘小数乘小数1、计算题。 7.2 0.8 1、在里填上“”、“”或“=”。 积与因数的关系积与因数的关系总结总结1、分数乘法的积，是分数的要化成最简分数最简分数。2、一个数乘整数，表示求这个数的几倍是多少；一个数乘几分之几，表示求这个数的几分之几是多少。3、计算分数乘法时，积与因数的关系：当一个
3、因数大于1时，积大于另一个因数（0除外）；当一个因数大于0且小于1时，积小于另一个因数（0除外）；当一个因数等于1时，积等于另一个因数。分数混合运算之分数乘法分数混合运算之分数乘法整数的乘法运算定律对分数乘法同样适用整数的乘法运算定律对分数乘法同样适用1、乘法交换律、乘法交换律ab=ba2、乘法结合律、乘法结合律（ab）c=a（bc）3、乘法分配律、乘法分配律（a+b）c=ab+bc简便运算简便运算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（11）（10）实际问题实际问题1、“五（1）班人数是五（2）班人数的 ”是把（ ）看作单位“1”，（ ）占（ ）的 。如果 五（1）班有35人
4、，那两个班一共有（ ）人。2、列式计算 的6倍与 的 的和是多少？比20的 多 的数是多少？4、在期中考试中，小明的数学成绩是98分，语文成绩比数学成绩少七分之二，英语成绩比语文成绩多五分之一，求小明期中考试语数英的总成绩。3、一根绳子长 m，第一次剪去绳子全长的 ，第二次剪去第一次剪去绳子长度的 ，求剩下绳子的长度。 5、一项工程，甲单独做需要8天，乙单独做需要12天，现在甲先做若干天后乙接着做，共用9天完成，求乙做了几天？6、有三种水果，苹果、葡萄、香蕉，苹果的单价比葡萄的单价多五五分之一分之一，葡萄的单价比香蕉的单价多十一分之七十一分之七，求苹果单价是香蕉单价的几分之几？7、一本书一共210页，第一天看了全书的十四分之一，第二天比第一天多看了三分之一，第三天比第二天多看了五分之一，第四天接着看，求第四天开始看书的页码数？8、已知ABCD为平行四边形，BE的长度为 m，BC的长度为 m，求平行四边形ABCD的面积。9、已知ABCD为梯形，BE的长度为 m，BC的长度为 m，AD的长度为 m，求梯形ABCD的面积。
