三年级语文上册 第6单元 17 石头书(第1课时)课件 苏教版.ppt

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1、17 17 石头书石头书预习预习在括号里填上合适的量词。在括号里填上合适的量词。一(一( )石头)石头 一(一( )画)画一(一( )贝壳)贝壳 一(一( )墨迹)墨迹一(一( )昆虫)昆虫 一(一( )树叶)树叶一(一( )森林)森林 一(一( )清泉)清泉一(一( )小鱼)小鱼 块块幅幅只只块块只只片片片片泓泓条条导入新课导入新课书是我们常见的学习用品,从书中我们能汲取营书是我们常见的学习用品,从书中我们能汲取营养,获取丰富的知识。同学们,那么你们知道书养,获取丰富的知识。同学们,那么你们知道书都有哪些作用吗?都有哪些作用吗?导入新课导入新课一本书一本书导入新课导入新课四本书四本书导入新课

2、导入新课图书馆图书馆导入新课导入新课其实,石头也是一种书,它同样也能教给其实,石头也是一种书,它同样也能教给我们知识,这就叫我们知识,这就叫石头书。石头书。新课学习新课学习自读要求:自读要求:大声地自由朗读课文,读正确每一个字音,大声地自由朗读课文,读正确每一个字音,读通顺每一句话。读通顺每一句话。新课学习新课学习请同学们认读下列词语:请同学们认读下列词语:勘探勘探 聚精会神聚精会神 光秃秃光秃秃 好奇好奇 不禁不禁 脚印脚印 足迹足迹 波痕波痕 矿物矿物 贝壳贝壳 化石化石 密林密林 地壳地壳 刨根问底刨根问底 煤炭煤炭新课学习新课学习试着弄清课文脉络,说一说课文主要讲了什么。试着弄清课文脉

3、络,说一说课文主要讲了什么。(1 1)勘探队员告诉川川和磊磊,山上的石头一层)勘探队员告诉川川和磊磊,山上的石头一层层的,就像一册厚厚的书。层的,就像一册厚厚的书。(2 2)勘探队员叔叔介绍了)勘探队员叔叔介绍了“石头书石头书”上的字和画。上的字和画。(3 3)川川和磊磊很高兴,也想读这本书。)川川和磊磊很高兴,也想读这本书。新课学习新课学习石头书上的字和画分别指什么?石头书上的字和画分别指什么?字:字: 雨痕雨痕 波痕波痕 矿物矿物画:画: 指化石指化石 树叶树叶 贝壳贝壳 小鱼小鱼新课学习新课学习说一说石头书的作用。说一说石头书的作用。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,这本书会告诉我们,

4、哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石哪块地下藏着矿石课堂练习课堂练习1 1完成课后习题,用钢笔给下列几个字描红。完成课后习题,用钢笔给下列几个字描红。 队队 叔叔 怪怪 册册 印印 迹迹 矿矿 壳壳 煤煤 炭炭课堂练习课堂练习2 2读一读,再抄写。读一读,再抄写。好奇好奇 足迹足迹 矿物矿物 贝壳贝壳 叔叔叔叔奇怪奇怪 煤炭煤炭 矿石矿石 化石化石 脚印脚印课堂练习课堂练习3 3给下列句子加上标点。给下列句子加上标点。(1 1)磊磊问)磊磊问 这书上有画吗这书上有画吗(2 2)川川好奇的问)川川好奇的问 叔叔叔叔 您在看什么啊您在看什么啊 :“?”,: “?”课堂总结课堂总结同学们,通过今天的学

5、习,我们知道了石头书里同学们,通过今天的学习,我们知道了石头书里有很多知识,里面既有字,还有画,那这些字啊、有很多知识,里面既有字,还有画,那这些字啊、画啊是怎么形成的呢,石头书里还有哪些有趣的画啊是怎么形成的呢,石头书里还有哪些有趣的知识,我们将在下节课来学习。知识,我们将在下节课来学习。作业布置作业布置1 1练写生字。练写生字。2 2练习朗读课文,把课文读正确、流利。练习朗读课文,把课文读正确、流利。3 3搜集有关石头书的资料,下节课交流搜集有关石头书的资料,下节课交流, ,可以参可以参考中国少年儿童百科全书。考中国少年儿童百科全书。板书设计板书设计样子样子 一层一层一层一层字字 雨痕、波痕、矿物雨痕、波痕、矿物画(化石)画(化石) 树叶、贝壳、小鱼树叶、贝壳、小鱼作用作用 密林大海高山密林大海高山1717石头书石头书

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