《2020高考政治大一轮复习 第十一单元 中华文化与民族创新 第26课 我们的中华文化课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高考政治大一轮复习 第十一单元 中华文化与民族创新 第26课 我们的中华文化课件.ppt(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、核心考点核心考点考题统计考题统计考查内容考查内容灿烂的中华文化灿烂的中华文化2014全国卷全国卷,19结合中法建交结合中法建交50周年考查中华文化周年考查中华文化特征特征弘扬和培育中华弘扬和培育中华民族精神民族精神2016全国卷全国卷,39(2)以守护英雄为背景考查弘扬和培育以守护英雄为背景考查弘扬和培育中华民族精神等知识中华民族精神等知识2015全国卷全国卷,39(1)以抗战精神为背景考查中华民族精以抗战精神为背景考查中华民族精神的作用等知识神的作用等知识命题分析预测命题分析预测1.考情分析考情分析:(:(1)中国各民族对中华文化的贡献、中华文化的包容性、)中国各民族对中华文化的贡献、中华文
2、化的包容性、中华民族精神的基本内涵及时代特征、弘扬和培育民族精神的途径是中华民族精神的基本内涵及时代特征、弘扬和培育民族精神的途径是考查的重点。考查的重点。(2)命题形式以非选择题为主,经常设置体现类、措施类、评析类试)命题形式以非选择题为主,经常设置体现类、措施类、评析类试题。题。(3)常以日常生活中的文化现象为命题背景,如我国少数民族独具特)常以日常生活中的文化现象为命题背景,如我国少数民族独具特色的优秀文化成果、以色的优秀文化成果、以“弘扬民族精神,共建精神家园弘扬民族精神,共建精神家园”为主题的探为主题的探究活动等。究活动等。2.命题预测命题预测:以汉字、民族文化、地方文化为载体,考查
3、中华文化的两:以汉字、民族文化、地方文化为载体,考查中华文化的两个特征和中华文化的包容性;结合新时期的民族精神、具体的爱国事个特征和中华文化的包容性;结合新时期的民族精神、具体的爱国事迹、中国梦的实现等,考查中华民族精神的基本内涵和时代特征、弘迹、中国梦的实现等,考查中华民族精神的基本内涵和时代特征、弘扬和培育中华民族精神的途径扬和培育中华民族精神的途径项目项目汉字汉字史书典籍史书典籍作用作用汉字为书写中华文化,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中了巨大的作用,是中华文明的重要标志华文明的重要标志是中华文化一脉相传是中华文化一脉相传的重要见证的重要见证意义
4、意义为书写中华文化,传为书写中华文化,传承中华文明,发挥了承中华文明,发挥了巨大的作用巨大的作用将大量的史实记载下将大量的史实记载下来,将丰富的史料积来,将丰富的史料积累起来累起来特点特点汉字文化内涵丰富,汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民今天为中华各族人民所通用,是中华民族所通用,是中华民族文明的重要标志文明的重要标志规模之大、存留之丰,规模之大、存留之丰,为世界所仅有为世界所仅有独独特特性性中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术,为世界文明的进的文学艺术和科学技术,为世界文明的进步做出了重要贡献,在世界文学艺术宝库步做出了重要贡献,在
5、世界文学艺术宝库中占有重要位置中占有重要位置区区域域性性一方水土,一方文化。我国幅员辽阔,各一方水土,一方文化。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征区的文化带有明显的区域特征民民族族性性中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展做出了重要贡都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献献贡贡献献中华民族是多民族的共同体,中华文
6、化呈中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。各民族的文化相互交融、相的民族特性。各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化意意义义各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力化底蕴和强大的民族凝聚力中华文中华文化与区化与区域文域文从外部从外部看看中华文化与区域文化是一体中华文化
7、与区域文化是一体的的从内部从内部看看中华文化具有鲜明的地域性,中华文化具有鲜明的地域性,由不同的地域文化构成,呈由不同的地域文化构成,呈现文化多样性现文化多样性中华文中华文化与民化与民族文化族文化从世界从世界角度看角度看中华文化是世界民族文化的中华文化是世界民族文化的一种一种从内部从内部看看中华文化由各民族文化构成。中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华文化的各民族文化既有中华文化的共性,又有各民族文化的个共性,又有各民族文化的个性性区域文区域文化与民化与民族文化族文化区域文化与民族文化并不完全重合,区域文化与民族文化并不完全重合,区域文化包括民族文化。民族性是区区域文化包括民族文化。民
8、族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题域文化研究中经常要面对的现实问题中华文中华文化与传化与传统文化统文化传统文化是相对于现代文化而言,中传统文化是相对于现代文化而言,中华文化是相对于外来文化而言的,中华文化是相对于外来文化而言的,中华文化既包含传统文化,也包含现代华文化既包含传统文化,也包含现代文化文化项目项目源远流长源远流长博大精深博大精深字面字面涵义涵义中华文化历史悠久,中华文化历史悠久,根底深厚,没有中根底深厚,没有中断而延续至今断而延续至今中华文化广博丰富,中华文化广博丰富,深奥精微深奥精微侧重点侧重点中华文化的发展历中华文化的发展历程程中华文化的成就和中华文化的成就和魅力魅力见证
9、或见证或表现表现汉字和史书典籍汉字和史书典籍中华文化博大精深,中华文化博大精深,具体表现在独特性、具体表现在独特性、区域性和民族性三区域性和民族性三个方面个方面易错点易错点简明剖析简明剖析1.汉字的发明标志着人类进汉字的发明标志着人类进入文明时代,是中华文化入文明时代,是中华文化的重要标志的重要标志文字的发明标志着人类文字的发明标志着人类进入文明时代,汉字是进入文明时代,汉字是中华文化的重要标志中华文化的重要标志2.古代科技集中展现了中华古代科技集中展现了中华民族的精神向往和美好追民族的精神向往和美好追求求文学艺术展现了中华民文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追族的精神向往和美好追求求3.
10、中华文化一直走在世界前中华文化一直走在世界前列,为世界文明做出巨大列,为世界文明做出巨大贡献贡献中华文化在近代出现了中华文化在近代出现了衰微衰微4.各区域文化的差异性表明各区域文化的差异性表明了中华文化的民族性了中华文化的民族性区域性和民族性不可混区域性和民族性不可混为一谈为一谈5.中医药文化是中华文明的中医药文化是中华文明的集中体现集中体现中医药文化是中华文明中医药文化是中华文明的组成部分的组成部分表现表现对外对外始终显示了中华民族顽强的生命力和始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力,中华文化的力量,集中无穷的魅力,中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量表现为民族精神的力量对内对内深深
11、地熔铸在民族的生命力、创造力深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源明天的不竭力量之源原因原因中华文化具有源远流长、博大精深、中华文化具有源远流长、博大精深、包容性特征包容性特征如如何何提提升升方向保方向保证证坚持马克思主义在意识形态领域的指导坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观地位,培育和践行社会主
12、义核心价值观文化传文化传承承全面认识祖国传统文化,全面认识祖国传统文化,“取其精华、取其精华、去其糟粕去其糟粕”,推陈出新、革故鼎新,使,推陈出新、革故鼎新,使中华文化的发展与当代社会相适应、与中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性现时代性文化交文化交流流面向世界、博采众长,在文化交流中吸面向世界、博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主、为我所用本民族文化,做到以我为主、为我所用文化创文化创新新立足于社会实践,发挥人民群众的主体立足于社会实践,发
13、挥人民群众的主体作用作用民族精民族精神神弘扬和培育中华民族精神,增强中华文弘扬和培育中华民族精神,增强中华文化的凝聚力化的凝聚力易错点易错点简明剖析简明剖析1.我国各区域文化相互我国各区域文化相互借鉴体现了中华文化的借鉴体现了中华文化的包容性包容性包容性指的是中华文化包容性指的是中华文化对待外来文化的态度对待外来文化的态度2.史书典籍留存之丰,史书典籍留存之丰,数量之巨,印证了中华数量之巨,印证了中华文化的包容性文化的包容性史书典籍印证了中华文史书典籍印证了中华文化具有源远流长的特征化具有源远流长的特征3.各民族文化相互借鉴,各民族文化相互借鉴,从差异走向同一从差异走向同一各民族文化既相互借鉴
14、,各民族文化既相互借鉴,又保持各自特色又保持各自特色4.中华文化既具有各民中华文化既具有各民族文化的共性又具有自族文化的共性又具有自己的个性己的个性各民族文化既具有中华各民族文化既具有中华文化的共性,又具有自文化的共性,又具有自己民族文化的个性己民族文化的个性文化文化生活生活中华文化源远流长,博大精深,江南文化凸显中华文化源远流长,博大精深,江南文化凸显中华文化地域特色;互联网体现了不断推进中中华文化地域特色;互联网体现了不断推进中华文化实现新辉煌;大潮涌动体现了中华民族华文化实现新辉煌;大潮涌动体现了中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和
15、伟大梦想精神;坚定文化自信,走中国特神和伟大梦想精神;坚定文化自信,走中国特色社会主义道路;中华文化具有包容性色社会主义道路;中华文化具有包容性生活生活与哲与哲学学六个元素表达六个元素表达“潮涌潮涌”的主题,体现了整体和的主题,体现了整体和部分的辩证关系;整个会徽形象象征着新时代部分的辩证关系;整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,体现了中国特色社会主义大潮的涌动和发展,体现了世界是永恒发展的;杭州亚运会会徽选取诸多世界是永恒发展的;杭州亚运会会徽选取诸多杭州山水和人文因素,体现了矛盾的特殊性;杭州山水和人文因素,体现了矛盾的特殊性;会徽的象征意义体现了矛盾普遍性与特殊性的
16、会徽的象征意义体现了矛盾普遍性与特殊性的关系关系我我国国的的人人民民代代表表大大会会制制度度两种职权两种职权一个制度一个制度根本政治制度:人民代表大会制度根本政治制度:人民代表大会制度人民代表大会职权、人民代表大会职权、人大代表职权人大代表职权人大、人大代表、人大制度的地位人大、人大代表、人大制度的地位课堂小结课堂小结共同回忆共同回忆一下吧?一下吧?三个地位三个地位一个原则一个原则民主集中制原则民主集中制原则四个优越性四个优越性保障了人民当家作主;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。维护了国家统一和民族团结。