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1、条形(tio xn)统计图折线(zhxin)统计图一、复习(fx)引入 上节课我们认识了条形统计图，并学会制作条形统计图，谁说说条形统计图有什么特点？制作步骤是什么？ 这节课我们继续学习折线统计图 第1页/共17页第一页，共18页。 1、拆线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据(gnj)数量的多少，描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况 二、探求(tnqi)新知 （一）介绍(jisho)折线统计图的特点 第2页/共17页第二页，共18页。 制作条形统计图，要确定(qudng)两个直条的宽度和间隔；制作折线统计图要确
2、定(qudng)两条竖线之间的间隔。 条形统计图是用直线表示数据(shj)的大小，折线统计图是在每一项目的竖线上描点表示数据(shj)的大小，描完点后用线段把这些点顺次连接起来。 2看书自学，小组讨论 折线统计图的制作(zhzu)与条形统计图的制作(zhzu)有什么不同之处？小组发言 师生小结第3页/共17页第三页，共18页。（二）教学制作(zhzu)折线统计图的方法1出示例3某地(mu d)2000年每月的月平均气温如下表：根据上表(shn bio)中的数据，制成折线统计图月份一二三四五六七八九十十一十二平均气温251016.522283232.5261911.55第4页/共17页第四页，共
3、18页。2制作(zhzu)步骤 （1）根据(gnj)图纸的大小，画出两条互相垂直的射线第5页/共17页第五页，共18页。一月(y yu)二月(r yu)三月四月五月六月(li yu)七月八月九月十月十一月十二月某地2000年的月平均气温变化情况统计表2001年1月 （2）在横向射线上确定表示月份的竖线之间的间隔，画出与之垂直的竖线。 第6页/共17页第六页，共18页。（2）在横向射线上确定表示月份(yufn)的竖线之间的间隔，画出与之垂直的竖线。 一月(y yu)二月(r yu)三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月某地2000年的月平均气温变化情况统计表2001年1月 第7页/共17页
4、第七页，共18页。一月(y yu)二月(r yu)三月四月五月六月(li yu)七月八月九月十月十一月十二月0 05 51010151520202525303035354040（3）在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少 某地2000年的月平均气温变化情况统计表2001年1月 单位：摄氏度第8页/共17页第八页，共18页。一月(y yu)二月(r yu)三月四月五月六月(li yu)七月八月九月十月十一月十二月0 05 51010151520202525303035354040（3）在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少 某地20
5、00年的月平均气温变化情况统计表2001年1月 单位：摄氏度第9页/共17页第九页，共18页。一月(y yu)二月(r yu)三月四月五月六月(li yu)七月八月九月十月十一月十二月0 05 51010151520202525303035354040某地2000年的月平均气温变化情况统计表2001年1月 （4）按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来 251016.522283232.5261911.55单位：摄氏度第10页/共17页第十页，共18页。一月(y yu)二月(r yu)三月四月五月六月(li yu)七月八月九月十月十一月十二月0 05 5101015152020252530
6、3035354040（4）按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来 某地2000年的月平均气温变化情况统计表2001年1月 单位：摄氏度251016.522283232.5261911.55第11页/共17页第十一页，共18页。（三）引导学生(xu sheng)看图分析 1、哪个(n ge)月的平均气温最高？哪个(n ge)月的平均气温最低？ 2、哪两个月平均气温上升(shngshng)得最快？哪两个月之间的平均气温下降得最快？ 3、折线统计图和条形统计图哪个能表示出数量的增减变化情况？ （八月份的平均气温最高，一月份的平均气温最低） 三、四月的平均气温上升得最快，十、十一月之间的平均气温
7、下降得最快折线统计图不仅能表示数量的多少，而且能用折线的起伏清楚而直观地表示出数量的增减变化情况 第12页/共17页第十二页，共18页。1这节课我们学习了制作折线统计图的方法，知道了它与条形统计图的联系与区别(qbi)，谁能说说制作折线统计图关键要注意什么？（关键是注意描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来） 2、折线统计图和条形统计图哪个能表示出数量的增减变化情况(qngkung)？（折线统计图不仅能表示数量的多少，而且能用折线的起伏清楚而直观地表示出数量的增减变化情况(qngkung)） 三、全课小结(xioji)第13页/共17页第十三页，共18页。四、课堂练习1、下面(xi mian)
8、是一个病人的体温记录折线图 看图回答(hud)下面的问题：（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？（2）这个病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？（3）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？（4）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里比较稳定？（5）图中的横虚线表示什么？（6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？第14页/共17页第十四页，共18页。2红叶服装店2001年5月某个星期销售(xioshu)衬衫情况如下表 根据上表中的数据，制成折线(zhxin)统计图再观察统计图中的折线(zhxin)，说明衬衫销售量的总趋势是上升还是下降星期一二三四五六日销售量（件）120110
9、145135140155165第15页/共17页第十五页，共18页。本课结束(jish)谢谢(xi xie)！第16页/共17页第十六页，共18页。感谢您的欣赏(xnshng)第17页/共17页第十七页，共18页。内容(nirng)总结条形统计图。并学会制作条形统计图，谁说说条。2看书自学，小组讨论。折线统计图的制作与条形统计图。1出示例3某地2000年每月的月平均气温如下表：。2制作步骤。之间的间隔，画出与之垂直的竖线。（3）在与水平射线垂直的射线上，。3、折线统计图和条形统计图哪个能表示出数量的增减变化情况(qngkung)。（八月份的平均气温最高，一月份的平均气温最低）。三、四月的平均气温上升得最快，十、十一月之间的平均气温下降得最快第十八页，共18页。
